Перечень научно-практических мероприятий на 2026 год
|
Тема
|
Сроки
|
|
Межрегиональный заочный инженерный марафон
|
02.02-15.04
|
|
Региональная конференция «Ранняя помощь детям с ОВЗ, детям группы риска: стратегии и методы коррекции»
|
11.02
|
Перечень научно-практических мероприятий с использованием ДОТ – вебинары на 2026 год
|
Тема
|
Сроки
|
|
Использование коррекционно-развивающих технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
|
16.01
|
|
Проектируем современный урок с помощью нейросетей
|
02.02
|
|
Развитие инженерного мышления обучающихся средствами математики
|
20.02
|
|
Школа руководителя: реализация образовательных программ в сетевой форме
|
12.03
|
|
Использование коррекционно-развивающих технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
|
24.03
|
|
Включение инженерного компонента в содержание учебного предмета «Физика»
|
06.04
|
|
Школа руководителя: изменения в ФГОС и ФОП НОО, ООО и СОО, вступающие в силу с 1 сентября 2026 года
|
14.05
|
Регистрация на вебинары:
https://webvideo.onedu.ru
Перечень дополнительных профессиональных программ повышения квалификации
|
Тема
|
Сроки
|
|
ЕН-74 Теоретические и методические аспекты преподавания учебного предмета «Математика» в профильных предпрофессиональных классах инженерной направленности
|
12.01-23.01
|
|
НО-4 Совершенствование предметных и методических компетенций учителя начальных классов в условиях обновлённых ФГОС НОО
|
19.01-09.02
|
|
КП-23 Деятельность педагога-дефектолога по реализации ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ
|
19.01-23.01
|
|
ТМ-1 Использование результатов ГИА, ВПР для обеспечения качества начального общего образования
|
02.02-05.02
|
|
УЭ-69 Повышение качества математического и естественно-научного образования: управленческий аспект
|
24.02-28.02
|
|
КП-12 Вопросы стандартизации в образовании детей с ОВЗ
|
14.09-17.09
|
|
ТМ-139 Совершенствование качества подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по предмету «Математика»
|
05.11-20.11
|
|
УЭ-59 Планирование деятельности школы по обеспечению объективности оценочных процедур
|
16.11-20.11
|
|
УЭ-5 Проектирование программы антирисковых мер в школах с низкими образовательными результатами обучающихся
|
07.12-11.12
|
Назад в раздел
