Работа кружка токарной обработки древесины направлена
на трудовое, эстетическое, нравственное воспитание школьников, расширение их
кругозора, привитие интереса и любви к творческой деятельности.
Изучая токарное
дело, школьники знакомятся и с различными видами отделки точеных поверхностей —
выжиганием, аппликацией, резьбой и др.
Практическая работа включает изучение токарного
станка, заточку инструмента, приемы работы измерительным инструментом,
составление эскизов и чертежей изделий, разработку творческой работы.
Особое место на практических занятиях отводится работе
на токарных станках по выполнению изделия. Обучение этой работе
следует начинать с изготовления изделия по образцам. Такие задания, выполняются
при точении цилиндрических, криволинейных поверхностей и при внутреннем точении.
В процессе выполнения учебных заданий
предусматривается сообщение кружковцам сведений по материаловедению, технологии
точения древесины, о породах, об отделке готовых изделий.
Проводятся экскурсии на деревообрабатывающие
предприятия и по возможности на предприятия народных художественных промыслов.
В плане работы кружка следует также предусматривать посещение музеев, выставок
с последующим обсуждением увиденного.
После выполнения учебного задания по каждому виду
точения древесины школьники составляют рисунки (чертежи) для выполнения
индивидуальной и коллективной работы, в которую надо вносить элементы
выжигания, росписи, аппликации, резьбы.
На последнем этапе работы кружка школьники выполняют
задания на произвольную тему. Выбор тематики, отбор эскизов изделий и их
исполнение в материале должен носить коллективный характер. Это будет
способствовать развитию у кружковцев чувства коллективизма, взаимопомощи
ответственности за общее дело.
В процессе занятий руководитель кружка должен уделять
особое внимание вопросам безопасности труда, соблюдения правил личной гигиены.
На последнем занятии подводятся итоги работы кружка за
год. На отчетной выставке определяются лучшие работы. При оценке учитывается
возраст кружковцев, общественная значимость и художественная ценность изделия,
качество исполнения.