Список программ

Фильтр
от
до
лет

Сбросить

Актуальность работы по изготовлению
цветов из капрона и проволоки заключается в том, что поделки, которые мы делаем
своими руками, несут в себе частичку нашей теплоты. Цветочные композиции,
выполненные из капрона, могут стать очень оригинальным и необычным подарком на
любой праздник, а также украсить домашний интерьер, сделать его уютнее. 



Элементом новизны является
то, что создание цветов из капрона достаточно новый вид рукоделия в России. Это
интересная техника, которая дает возможность делать изящные, воздушные
декоративные цветы и бабочки. Технология изготовления цветов из капроновой
ткани не представляет собой ничего сложного, и овладеть ею без труда может
каждый. 



 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

При реализации данной программы учащиеся знакомятся с историей флота и с историей родного края, а также с основами морского дела: учатся вязать морские узлы, использовать флажный семафор, а также занимаются туризмом, краеведением, музейным делом стрелковой подготовкой. Формы проведения занятий при реализации данной программы разнообразны: начиная от лекции до игровых форм, викторины, туристические тесты, игры на внимание и координацию движений, экскурсии. На практике ребята могут применить свои знания в корабельно-шлюпочных походах, туристических слётах, соревнованиях по морскому многоборью.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа направлена на развитие интереса к техническому моделированию.  Это объединение для детей, интересующихся техникой и ручным делом.Направлена на развитие технической деятельности, заключающейся в воспроизведении объектов  окружающей действительности в увеличенном и уменьшенном масштабе путём копирования объектов в соответствии со схемами, чертежами, без внесения существенных изменений.  Отличительной особенностью программы является также параллельное изучение морского дела и устройство судна воспитанниками. Стремление научиться самому строить модели судов из различных материалов, научиться пользоваться ручным инструментом, изучить основы машиностроения.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа направлена на изучение морского дела, истории развития флота, краеведения являются эффективным средством обучения и воспитания, учащихся в гражданско-патриотическом направлении. Образовательная программа «Юный моряк» была разработана с учетом того, что, участвуя в походах возникла необходимость в знаниях и умениях не только морского дела, но туристической подготовки. Знания, которые учащиеся приобретают на занятиях, полезны не только на море, но и в обыденной жизни.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на работу с профессиональными художественными материалами и инструментами (сухая пастель, художественная тушь, перо, тонированная бумага и художественный картон, акварель, круглые и плоские кисти). На занятиях применяются новые методы и технологии, которые развивают воображение, побуждают детей к экспериментированию с красками, бумагой, соленым тестом, а не просто вынуждают механически выполнять то, что предлагает педагог.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Образовательная программа «Грамотный пешеход»  направлена на  обучение правилам дорожного движения и профилактику дорожно-транспортных происшествий, формирование у детей культуры поведения на дорогах и улицах.  Содержание программы «Грамотный пешеход» рассчитано на широкий возрастной диапазон от 5 до 18 лет.  Программа предусматривает возможность участия в ней неограниченного количества детей дошкольных и общеобразовательных учреждений, программа рассчитана на детские коллективы (группы, классы). Каждый коллектив может заявить о желании прохождения программы полного курса, или блока мероприятий программы, или отдельно взятых тем, входящих в дополнительную образовательную программу.  Реализация программы может быть рассчитана как на 1 учебный год (с учетом возраста бучающихся), так и на старшие и подготовительные группы ДОУ,  начальное, среднее и старшее звено СОШ, определенных договором об оказании образовательных услуг. Для каждой категории обучающихся разрабатываются учебные занятия, игры и конкурсы в соответствии с их психолого-педагогическими особенностями. Также в программе предусмотрена работа с родителями на родительских собраниях по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. В содержании программы  учтены требования регионального стандарта, рекомендации работников ГИБДД. При реализации программы большое внимание уделяется сотрудничеству с государственными и общественными организациями, заинтересованными в решении проблем детского дорожно-транспортного травматизма (ГИБДД, добровольная общественная организация «Народная дружина ДПС» и  Архангельское отделение РО Красного креста). Сотрудничая с инспекторами ГИБДД и добровольной общественной организацией «Народная дружина ДПС»,  ребята получают не только теоретические знания о правилах дорожного движения, но и практические, участвуя в акциях на улицах города и в ролевых играх. Таким образом, образовательная программа «Грамотный пешеход» – это программа работы на перспективу. Чем раньше мы научим детей культуре поведения на дорогах и улицах, тем меньше будет неприятных происшествий на проезжей части улиц. Цель  программы - профилактика детского дорожно-транспортного травматизма через создание  условий для формирования у детей сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих на проезжей части дороги.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа "Доминанта" направлена на расширение знаний обучающегося в области вокального искусства, воспитание осуществляется в процессе обучения детей специальным навыкам и усвоения им знаний, необходимых для вокально-исполнительской деятельности.      Большое значение в программе отводится воспитанию активности детей, инициативы, творческого отношения к делу.        В разработке программы "Доминанта", помимо собственного опыта, использованы образовательная программа  «Академический хор», автор - Кончакова С.В. (Москва, 2013г), программа музыкального театра «Фантазия», автор - Юлюгина Т.Г., частично программа по хору для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ, автор - Абелян Л.А. Цель программы – формирование музыкальной культуры обучающихся на основе вокальной ансамблевой деятельности.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Программа курса внеурочной деятельности «Легоконструирование» относится к программам научно-технической направленности.Материал по курсу «Легоконструирование» в начальной школе строится так, что требуются знания практически из всех учебных дисциплин от искусств и истории до математики и естественных наук. Разнообразие конструкторов Лего позволяет заниматься с учащимися разного возраста и по разным направлениям (конструирование, программирование, моделирование физических процессов и явлений). Конструирование теснейшим образом связано с чувственным и интеллектуальным развитием ребенка. Особое значение оно имеет для совершенствования остроты зрения, точности световосприятия, тактильных качеств, развития мелкой мускулатуры кистей рук, восприятия формы и размеров объекта, пространства.
Цель программы:
Саморазвитие и развитие личности каждого ребёнка в процессе освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность.
•    Развитие навыков конструирования
•    Развитие логического мышления
•    Мотивация к изучению наук естественно–научного цикла: окружающего мира, краеведения, физики, информатики, математики.
•    Знакомство детей со способами взаимодействия при работе над совместным проектом в больших и малых группах .
Задачи программы:
1.    Ознакомление с основными принципами архитектурного строительства и механики;
2.    Формирование мотивации успеха и достижений, творческой самореализации на основе организации предметно-преобразующей деятельности;
3.    Формирование внутреннего плана деятельности на основе поэтапной отработки предметно-преобразовательных действий;
4.    Формирование умения искать и преобразовывать необходимую информацию на основе различных информационных технологий (графических: текст, рисунок, схема; информационно-коммуникативных);
5.    Развитие регулятивной структуры деятельности, включающей целеполагание, планирование (умение составлять план действий и применять его для решения практических задач), прогнозирование (предвосхищение будущего результата при различных условиях выполнения действия), контроль, коррекцию и оценку;
6.    Развитие умения излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений.
7.    Развитие коммуникативной компетентности младших школьников на основе организации совместной продуктивной деятельности (умения работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности, развитие навыков межличностного общения и коллективного творчества)


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Основной идеей создания программы «Мир чудесных ремесел» является введение «маленьких почемучек» в огромную мастерскую ремесел. Занятия, построенные в форме игры, помогут детям научиться превращать самый обычный материал в  необычные и полезные вещи, оживлять сказочных героев, животных, птиц. Создавать красоту помогут умелые детские руки, фантазия, которая поведёт ребёнка в удивительный мир чудесных ремесел,  в котором  можно познать и пережить одно из самых прекрасных чувств - радость созидания. Дополнительная образовательная программа «Мир чудесных ремёсел» предназначена для детей дошкольного возраста 5-7 лет и рассчитана  на 2 года обучения. Осваивая программу, дети   путешествуют по миру чудесных ремесел, огромной  стране Мастерляндии со сказочными героями - мастерами. Дети знакомятся с историей ремесла и познают его основы, изготавливая разнообразные поделки своими руками. Цель программы: создание условий для развития творческого потенциала детей дошкольного возраста в процессе приобщения к декоративно-прикладному творчеству  


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Программа курса «Практическая риторика» направлена на развитие у учащихся грамотной, связной речи, формирование навыков, связанных с устным выступлением, а также умением излагать в форме письма, эссе свои мысли, убеждения, соотнося стиль и форму письма с его жанром и принятыми в обществе правилами. Программа  отвечает реальным возможностям и потребностям старшеклассников, которым необходимо умение самостоятельно мыслить, отстаивать свою точку зрения, четко выражать свои мысли и чувства.   Значение и актуальность курса определяется, с одной стороны, ключевой ролью речевой культуры в формировании мыслительной и общей культуры личности, а с другой - серьезным снижением уровня речевой культуры учащихся и внимания к проблемам нормативности речи. Это делает курс «Практическая риторика» актуальным в системе развития языковой  личности. Цель: способствовать формированию у старшеклассников правильной и выразительной письменной и устной речи.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Программа «Радуга творчества»  носит практический характер, создание творческих работ - продуктов деятельности лежит в основе всего содержания программы.

Программа предназначена для детей младшего школьного возраста. По мнению педагогов и психологов, дети в этом возрасте характеризуются подвижностью и быстрым переключением внимания, начинают быстро терять интерес к одному виду деятельности, что снижает качество усвоения материала и практической деятельности. Детям в этом возрасте интересно охватить как можно больше видов деятельности, периодически меняя их.

Работа с различными материалами в разных техниках развивает творческий потенциал, расширяет круг возможностей ребенка, развивает пространственное воображение, конструкторские способности, позволяет проявить свои умения и фантазию.

Благодаря использованию принципа комбинирования технологий и материалов дети создают свои неповторимые  и ни на что не похожие работы, объемные картины и  объемные макеты. Разнообразие творческих приёмов позволяет каждому ребенку попробовать себя в разных видах деятельности и выбрать для себя занятие, наиболее близкое по духу.

            Цель: формирование и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста через создание творческих работ из разнообразных материалов путем комбинирования различных технологий. 


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Одной из наиболее острых проблем современной школы является рост количества учащихся со школьной дезадаптацией уже в первом классе. Очень часто результатом неуспеваемости, школьных неврозов, повышенной тревожности является неподготовленность ребенка к школе. Первый год обучения очень трудный  для детей: меняется привычный уклад его жизни, он адаптируется к новым социальным условиям, новой деятельности, незнакомым взрослым и сверстникам. Статистические данные показывают, что дети, прошедшие курс предшкольной подготовки, лучше адаптируются в новых для них условиях. Это проявляется в том, что дети быстрее привыкают к коллективу, приобретают друзей, активны по отношению к учебе, присутствует желание посещать школу, добросовестно выполнять требования учителя. Программа «Родничок» создана на основе синтеза программ Н.Ф. Виноградовой «Предшкольная пора», учебно-методического комплекта О. А. Захаровой, Р. Г. Чураковой «Предшкола нового поколения» с использованием развивающих технологий В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры». Разделы программы отражают основные линии развития ребенка-дошкольника: "Звукарик"(начальные представления о  русском языке, литературе, формирование интереса к чтению) "Мир вокруг нас" (предметный и природный окружающий мир, ОБЖ, представления о собственном теле и уход за ним через занятия – беседы, экскурсии, опыты и наблюдения) "Математические ступеньки" (элементарные математические представления, логические задачи)


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Программа предназначена для детей 7-12 лет и способствует формированию умений общаться на английском и норвежском языках на элементарном уровне с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников. Программа дополнительного образования способствует повышению интереса к изучению иностранных языков, углубляет и расширяет полученные знания, дает возможность учащимся проявить свои способности.   Лингвистические способности формируются в процессе изучения двух языков одновременно: английского и норвежского.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Содержание программы способствует формированию творческой личности учащегося, способной реализовать свои возможности в обществе через занятия авиамоделизмом. Содержание первого года обучения охватывает круг первоначальных знаний и навыков, необходимых для работы по изготовлению и запуску летающих моделей. На занятиях дети знакомятся с первоначальными сведениями по теории полёта, истории отечественной авиации, приобретают трудовые навыки и умения. Занятия второго года обучения расширяют знания детей по авиационной и модельной технике, по основам аэродинамики и методике проведения несложных технических расчётов. Дети третьего года обучения расширяют и закрепляют знания по авиационной и авиамодельной технике, углублённо изучают основы аэродинамики, самостоятельного расчёта конструкций моделей. Окончательная оценка работ учащихся.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       Занимаясь по программе,  ребята знакомятся с проектированием и изготовлением летающих моделей, осваивают навыки работы с большим количеством различных инструментов, знакомятся с различными видами материалов и способами их обработки, приобретают очень полезные в жизни практические навыки, развивают самостоятельность
мышления, любознательность и инициативу. При изготовлении и запуске моделей учащиеся сталкиваются с решением вопросов аэродинамики и прочности, у них вырабатывается инженерный подход к решению встречающихся проблем.  
       Образовательная деятельность по программе способствует раскрытию творческих способностей школьников, активизации их познавательной деятельности, возможности самореализации и самоопределения.                    


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮЦ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель программы: создание условий для развития общей технической эрудиции и творческого 

потенциала обучающихся через занятия авиамоделизмом.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

 Данная модифицированная программа «Азбука сценического мастерства»  для детей 7 - 11 лет с углублённым изучением предметов художественно-эстетического направления составлена на основе программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ курса «Театр» в начальной школе. Авт. А.И. Генералова, Москва, Баласс, 2004. Занятия по программе помогают детям понять и оценить значимость слова и действия, развивают воображение и фантазию. Выступая на сцене перед аудиторией сверстников,  дети начинают понимать сущность  своего творчества и просветительскую  роль театрального искусства. Знакомство с драматургией дает возможность глубже по-новому узнать жизнь и людей. Творческая работа над спектаклем развивает мышление, обогащает. Так как, более 40% современных детей имеют логопедические проблемы, в программе большое внимание уделяется развитию речевого аппарата. На занятиях по данной программе могут быть частично решены проблемы с дикцией. От других программ данный курс отличает не только обучением актерским навыкам, но и   ориентацией на воспитание и развитие понимающего, умного театрального зрителя, интересной личности,обладающей художественным вкусом, разносторонними знаниями, имеющей собственное мнение.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

    В связи с ростом и укреплением международных связей нашего государства с другими странами, владение иностранным языком подрастающим поколением приобретает большое значение. Обучение иностранному языку призвано реализовывать основную стратегию образования – формирование всесторонне развитой личности. В настоящее время в лингвистике принято считать, что усвоение иностранного языка представляет собой процесс овладения языковой системой и приобщения к культуре англоязычного народа. Важным этапом во время занятия является формирование словарного запаса из наиболее часто встречающихся в языке слов, легко сочетающихся с другими словами. Активизация лексики, усвоенной на предыдущих занятиях, проводится обычно после фонетической зарядки. В зависимости от содержания материала она проходит в форме ответов на вопросы преподавателя, игр, работы с картинами, что способствует приобретению навыков использования лексики в речевой деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: Формирование художественно-творческих способностей через обеспечение 
эмоционально - образного восприятия действительности, развитие эстетических чувств и представлений,
 образного мышления и воображения.
Работа с разными природными и бросовыми материалами, бумагой, нитками, спичками, клеенкой имеет
 большое значение для всестороннего развития ребенка, способствует физическому развитию: 
воспитывает у детей способности к длительным физическим усилиям, тренирует и закаливает
 нервно-мышечный аппарат ребенка. Используемые в программе виды труда способствуют 
воспитанию нравственных качеств: трудолюбия, воли, дисциплинированности, желания трудится. 
Дети усваивают систему политехнических понятий, познают свойства материалов, овладевают 
технологическими операциями, учатся применять теоретические знания на практике. Украшая свои 
изделия, учащиеся приобретают определенные эстетические знания.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

        Программа способствует формированию основ эстетической культуры ребенка посредством приобщения его к изобразительной и художественно-творческой деятельности.           В первый год обучения дети знакомятся с основами изобразительной грамоты, которая включает: рисунок  и живопись. Учащиеся знакомятся с перспективными способами передачи пространства и формы, светотени, а также с пропорциональным соотношением предметов; учатся использовать цветовой спектр. Дети учатся обращаться с самыми простыми изобразительными художественными материалами – карандашом, акварелью, гуашевыми красками;  приемам и технике работы с прикладными материалами – стеком, ножницами, линейкой, резаком.            На второй год обучения закрепляются знания первого года обучения, а также вводится новый раздел – «Воскография», где изучается техника гроттаж и ей виды. Появляется  новое в содержании  раздела «Роспись по дереву» - элементы Северных росписей. Инновацией в учебно-воспитательном процессе является включение в программу проектной деятельности по разделу образовательной программы «Чудеса из бумаги».          В течение третьего года обучения воспитанники выполнять сюжетные работы более сложного уровня с использованием изобразительно-художественных материалов – пастели и угля. Более углублённо изучается содержание раздела «Рисунок» – силуэтное изображение предмета и рисунок с натуры.          На четвёртом году обучения дети знакомятся с портретным жанром изобразительного искусства и практикуются в выполнении работ большого формата (А3, А2). Знакомятся с новым художественным материалом – масляные краски, учатся грунтовать холсты и поэтапно выполнять работы. В учебно-тематическом плане образовательной программы появляется новый раздел «Плакат».           На пятом  году  обучения закрепляются и углубляются знания и отрабатываются умения предыдущих годов обучения. Воспитанники  продолжают работать  с  художественным  материалом – масляные  краски и  учатся  использовать различные  приёмы  в работах (лессировка, корпусное наложение  красок). Знакомятся  со  свойствами акриловых  красок  в новом  разделе  «Тонирование ёмкости».


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

        Программа призвана обеспечить обучающимся - возможность самовыражения в процессе творческой деятельности; - приобретение координации, слуховых и двигательных навыков и постепенное их осознание; - повышение функциональных возможностей организма, физической и умственной работоспособности; - формирование коммуникативной культуры, воспитание чувства ответственности перед коллективом, уважения к семье, друзьям, педагогам через различные формы воспитательной работы. - развитие художественного воображения, ассоциативной памяти, творческого мышления. - воспитание сознательного отношения к хореографическому труду, ответственности за качество и красоту выполнения танцевальных произведений.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       Содержание программы способствует развитию творческих навыков младших школьников через занятия бисероплетением. Основные разделы программы: животные, насекомые,  цветы, сувениры, украшения. В течение всего времени дети научаться различным способам плетения бисерных изделий: параллельное плетение, низание, круговое плетение.      Для освоения техники каждого из видов деятельности требуется развитие специальных движений в отношении их силы, точности, темпа, плавности, ритмичности, что существенно облегчает в дальнейшем овладение различными видами  учебной и трудовой деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Новизна программы заключается  в реализации  интеграционного  подхода к  организации  танцевальной  деятельности  детей  в  процессе освоения  нового стиля  современного  танца.

Основные  идеи программы: создание благоприятных  условий  для реализации  интереса  к современным  танцам; формирование  стремления ребёнка  к  здоровому образу  жизни  через освоение  современных  стилей танцев, ориентирует воспитанника на приобщение к танцевально-музыкальной культуре; направленность  на  практическую деятельность: все теоретические   знания, включённые  в содержание программы, используются  в  практической деятельности  обучающегося.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Способствует формирование у детей основ музыкальной культуры, творческой самореализации личности младшего школьника посредством приобщения к вокальной художественной деятельности. Программа направлена на развитие  певческих, голосовых и общемузыкальных данных ребенка. Разделы программы: различная манера пения, вокальные навыки, ритмические движения под музыку, певческое дыхание, дикция и артикуляция, сценическая хореография, собственная манера вокального исполнения, жанры музыкальных произведений, великие вокалисты, сценическая культура, нотная грамота, певческая позиция, освоение исполнения бэк-вокал, вокально-хоровая работа.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Занятия в кружке помогают детям познать и реализовать свои способности, овладеть некоторыми техническими и художественными навыками. Ребенок на занятии социально адаптируется, учится анализировать ситуацию, корректировать свое поведение, вступает во взаимоотношения со сверстниками и педагогом, у него воспитывается организованность, способность к волевому управлению своим поведением. Знакомство с разными направлениями хореографического искусства позволяет приобщиться к ценностям отечественной и зарубежной танцевальной культуры, лучшим образцам современной хореографии.  Формируется эстетический вкус, умение понимать и ценить произведения искусства.

Участие в конкурсах и концертах повышает уровень мастерства, происходит дальнейшее  развитие творческих способностей.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа способствует формированию  у обучающихся  навыки  эффективного  социального  взаимодействия по  средствам изобразительной и художественно-творческой деятельности,  способствующих  успешной социализации  слабовидящих воспитанников,  через  вовлечение их  в  активную творческую деятельность. Структура программы представлена блоками, которые выстроены по принципу от простого к сложному. Каждый блок имеет своё название: «Весёлый  гербарий», «Страна Пластилинография», «В мире волшебных красок», «Бумажное королевство», «Рисуем без кисточки». На первом году обучения учащиеся знакомятся с элементарными средствами выразительности (цвет, линия, ритм, форма и пропорция, пространство, пятно, штрих, силуэт); с бумагой как художественным материалом, с различными её видами учатся выполнять аппликации; с пластическим и конструктивным способами лепки их отличительными особенностями. На втором году обучения дети знакомятся с новыми художественными материалами (художественный уголь, пастель) и правилами работы с ними; продолжается знакомство со средствами выразительности (цвет, линия, ритм, форма и пропорция, пространство, пятно, штрих, силуэт, композиция); знакомятся с анималистическим и портретным жанром изобразительного искусства, с правилами построения композиции на листе; знакомятся с новым видом деятельности – бумажная пластика, техникой «квиллинг»; знакомятся с произведениями известных русских художников.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       Программа представляет собой  теоретические и практические занятия, на
которых учащиеся создают картины и
 
украшают с помощью шелковой ленты изделия для себя и своих близких, для
своего дома.
  В программе предусмотрена
преемственность со знаниями и умениями, полученными на уроках технологии,
учитываются принципы систематичности и последо­вательности, в связи с чем,
разработке и изготовлению изделий предшествует выполнение образцов. В процессе
изучения учащиеся осваивают различные техники изготовления изделий из лент, что
дает им возможность воплотить в жизнь свои замыслы.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

      Данная программа рассчитана для детей
8-14 лет. Программа основывается на доступности материала и построена по
принципу «От простого к сложному».     Тематика занятий
разнообразна, что способствует творческому развитию ребенка, фантазии,
самореализации.
Программа носит рекомендательный характер, т.е. тема занятий  может
изменяться в зависимости от возрастных возможностей, материального обеспечения,
интересов и требований детей.  
Цель  программы:
       Научить детей самостоятельно создавать
изделия из бисера, пользоваться схемами и самостоятельно составлять их,
развивать эстетический вкус, внимание, терпение в работе, чувство коллективизма.
Во время занятий дети, которым легче удается усвоить практические навыки,
помогают другим детям.
Задачи:
      Образовательные – углубление и расширение
знаний об истории и развитии бисероплетения, формирование знаний по основам
композиции, цветоведения и материаловедения, освоение техники бисероплетения.
       Воспитательные – привитие интереса
к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, воспитание эстетического
отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения,
умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы,
экономичного отношения к используемым материалам, привитие основ культуры
труда.
       Развивающие – развитие моторных навыков,
образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей, формирование
эстетического и художественного вкуса.
      


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

       Программа предназначена для обучающихся 9-15 лет, знакомит с двумя направлениями деятельности – вязанием и изготовлением мягкой игрушки. Девочки знакомятся со свойствами различных материалов, обучаются технике вязания крючком и спицами,осваивают  технологию  изготовления мягкой игрушки, народной куклы, знакомятся с основами лоскутного шитья, орнаментального вязания, с культурой Русского Севера. Обучающиеся с индивидуальными и коллективными творческими работами участвуют в конкурсах, выставках декоративно-прикладного творчества,  развивают познавательную и творческую  активность, любознательность, уважение к труду, чувство прекрасного, умение работать самостоятельно, а также такие черты, как усидчивость и аккуратность.
       Цель программы: Развитие творческих способностей каждого ребёнка через   обучение  декоративно-прикладным видам творчества – вязанию и изготовлению  мягкой  игрушки.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮЦ», г. Новодвинск

Подробнее

   Программа предусматривает межпредметные
связи с музыкой, культурой, литературой, фольклором, сценическим искусством,
ритмикой. Программа примерно раскрывает содержание занятий, объединенных в
тематически блоки, состоит из теоретической и практической частей.
Теоретическая часть включает в себя нотную грамоту, работа с текстом, изучение
творчества отдельных композиторов. Практическая часть обучает практическим
примерам вокального исполнения песен и музыкальных произведений. Музыкальную
основу программы составляют произведения композиторов-классиков и современных
композиторов и исполнителей, разнообразные детские песни значительно
обновленный репертуар композиторов – песенников Песенный материал играет
самоценную смысловую роль в основании содержания программы.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

         Программа предназначена для подростков 10-13 лет и способствует профориентационному определению к поступлению в художественные училища на отделения «Дизайн», «Графический дизайн». Включает следующие разделы: цветоведение, работе с бумагой (аппликация, коллаж, квиллинг), создание печатной продукции (книга открытки, личный дневник), виды шрифтов, создание логотипа, фирменного знака, знакомство  с компьютерными программами.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

   При освоении программы у учащихся развиваются творческие способности и таланты, они начинают свободно ориентироваться в мире танцевального искусства.   Программа является модифицированной. Отличительными чертами  данной программы является то, что она содержит в себе материал не по одному конкретному танцевальному направлению, а знакомит детей с разными хореографическими стилями и их особенностями в соответствии с их хронологическими этапами возникновения и развития.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       Цель программы: развитие художественно-творческой индивидуальности обучающихся через овладение разнообразными современными видами дизайнерского искусства.
       Обучающиеся знакомятся с современными техниками декора и дизайна. Новые виды творчества: скрапбукинг, декупаж, валяние, тильдовская игрушка, квиллинг и др.,  позволяют  создавать неповторимые и уникальные вещи, эксклюзивные подарки  ручной работы, могут использоваться для декорирования дома или квартиры.
       Смена видов деятельности на занятиях соответствует возрастным особенностям  детей младшего  школьного возраста и способствует рациональной организации труда для подростков.  В группах каждого года обучения занимаются дети разных возрастов, с различными уровнями подготовки, т.к. программа предполагает  работу как с доступными, известными материалами, так и с новыми материалами и инструментами.  
       По окончании обучения учащиеся могут занимаются дальше по индивидуальному учебно-тематическому плану.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮЦ», г. Новодвинск

Подробнее

         Курс призван наглядно показать учащимся необходимость дизайна, его возможность во всех областях нашей жизни. Содержание данного курса направлено на изучение сущности понятия «дизайн», профессий, связанных с деятельностью в области дизайна. Программа предназначена для предпрофильной подготовки обучающихся 9-11 классов с ориентацией на художественно-эстетический и технологический профили.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

    Последовательное изучение и освоение технологии изготовления традиционной игрушки позволяет учащимся  двигаться от выполнения репродуктивных и вариативных заданий к реализации своих творческих замыслов, авторскому поиску, импровизации на основе традиции. Курс способствует развитию заложенной в ребенке способности к творчеству, творческой самореализации; обращение к народной глиняной игрушке способствует духовно-нравственному, эстетическому воспитанию ребенка. Игрушка несет в себе огромный духовный заряд, эстетический и нравственный идеал, обладает большими воспитательными возможностями, так как близка восприятию ребенка и понятна ему. Народная игрушка способствует воспитанию у детей здоровых и искренних чувств патриотизма, приобщению к духовной культуре нашего народа, осознанию гражданской идентичности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

        Программа решает задачу приобретения жизненно важных трудовых навыков учащихся. В ней просматривается взаимосвязь школьных предметов и процесса обучения, художественно- прикладное образование, полученное детьми, возможно, перерастет в профессию, поможет им найти свой путь в жизни, адаптироваться в обществе. Программа состоит из следующих модулей: «гильоширование», «вышивка шёлковыми лентами», «роспись по шёлку».


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

  Программа создаёт условия для творческого развития младшего школьника коррекционного типа посредством приобщения к изобразительной деятельности.

      Программа способствует формированию у детей  художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности. Содержание программы включает разделы: рисование (декоративное, по представлению, с натуры, комбинированное), лепка (сюжетная, предметная, декоративная, рельефная, из солёного теста), аппликация (декоративная, предметная, сюжетная, комбинированная), декоративно-прикладная деятельность.


 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

     Программа предназначена для детей 7-16 лет и создаёт условия для межкультурной коммуникации через изучение иностранных языков и мировой культуры в рамках международного общения.  Программа дополнительного образования способствует повышению интереса к изучению английского и норвежских языков, углубляет и расширяет полученные знания, дает возможность учащимся проявить свои способности.      Лингвистические способности формируются в процессе изучения двух языков одновременно: английского и норвежского.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

    Программа
способствует формированию у детей дошкольного возраста эстетического отношения
и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности. Она
объединяет в себе нетрадиционные техники рисования: «по-сырому», «монотипия», «заливка»,
«пуантилизм», техника рисования пальчиками, техника рисования ватными палочками,
«кляксография». 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       В процессе занятий учащиеся 10-18 лет получают знания и умения по изготовлению декоративно-прикладных и швейных изделий. Учащиеся овладевают  основами планирования и организации труда. Знакомятся с  инструментами, приспособлениями, с правилами  безопасности труда, с последовательностью изготовления изделий, со способами изменения готовых выкроек, учатся подбирать ткань и рассчитывать количество материала на изделие, овладевают приёмами и способами раскладки лекал на ткани и навыками шитья с учётом современных технологий, проводят окончательную отделку изделия. В процессе работы  контролируют  качество выполнении изделий.
Учащиеся получают знания, умения и навыки по нескольким разделам:
-     Рукоделие
-    Моделирование и художественное оформление одежды
-    Основы рисунка
-    Материаловедение
-    Машиноведение
-    Конструирование
-    Технология
       Цель программы: Создание условий для развития творческих способностей, самоопределения и самореализации  учащихся через изготовление швейных и декоративно-прикладных изделий.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮЦ», г. Новодвинск

Подробнее

Гармоничное развитие детей и улучшение их здоровья в процессе обучения
в дошкольных образовательных  организациях  - одна из
актуальных задач современной педагогики.
Программа «Крепыш» дополняет и расширяет возможности реализации физического
потенциала ребенка  дошкольника.  Физкультурные занятия
носят игровой и развивающий характер, содержат разнообразные музыкально-ритмические
композиции,  подвижные игры и игровые упражнения различной интенсивности
и направленности. На занятиях используются разнообразные направления фитнеса:
элементы фитбол - гимнастики, ритмики,  игровых образно -подражательных
движений, подвижных игр с использованием современного оборудования. Важная
роль в занятиях отведена музыке, которая способствует развитию эмоций, движений,чувства
ритма, побуждает к активности,обогащает яркими впечатлениями.


Образовательная организация: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – «Детский сад № 91 «Яблонька», г. Северодвинск

Подробнее

Программа дает ребенку возможность самостоятельно открыть для себя волшебный мир конструктора, который позволяет раскрыть свои творческие способности, реализовывать творческие замыслы и создавать свой собственный мир через техническое творчество. Реализация данной программы поможет развитию коммуникативных навыков детей за счет активного взаимодействия детей в групповой, проектной деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: создание условий для развития лидерских качеств, формирования активной 
жизненной позиции, духовно-нравственной культуры старшеклассников, развитие инициативы, 
предприимчивости в процессе их социализации в обществе.
Программа показывает молодым людям, как они могут влиять на обстановку в социальной сфере 
общества города, учит их владеть знаниями и умениями в области психологии, социологии, работы 
детских и молодежных общественных объединений, написания социальных проектов.  


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

      Программа рассчитана на обучение учащихся 7-12 лет, направлена на обучение основам различных видов исполнения музыкальных произведений, декламации художественного чтения, обеспечивает гармонию физического и интеллектуального развития ребенка, способствует развитию полноценной личности с развитыми творческими способностями, профессиональными умениями и человеческими качествами.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

      Программа способствует формированию музыкальной культуры учащихся посредством игры на фортепиано. Программа является вариативной, разноуровневой и включает в себя следующие разделы: игра на музыкальных инструментах, сольфеджирование и пение с листа, развитие чувства ритма, анализ музыкальных произведений, развитие творческих навыков, основы теории музыки.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа предусматривают приобретение у обучающихся основных знаний о своем крае, технике и тактике туризма, ориентирования на местности, ведения краеведческих наблюдений и исследований, оказания первой медицинской помощи, инструкторской деятельности в своем классе, школе, туристском объединении; необходимых знаний, умений и навыков для получения спортивных разрядов по туризму, туристскому многоборью, спортивному ориентированию, званий «Юный турист России», «Турист России», «Юный судья», «Младший инструктор туризма».


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

Программа способствует развитию потребности и стремления к творческой деятельности посредством приобщения к декоративно-прикладному творчеству. Программа имеет художественную практико-ориентированную направленность. Разделы программы: «мягкая игрушка», «изонить», «вязание», «работа с бумагой». Дети приобретают знания, умения и навыки по таким видам декоративно-прикладной деятельности как изонить, мягкая игрушка, вязание крючком, а также в технике художественного вырезания. Программа предназначена для детей 7 – 13 лет.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       Программа рассчитана на обучающихся 5-9 классов, срок реализации 5 лет.
       Цель: знакомство с наиболее распространёнными типами построек из дерева через создание моделей построек Русского Севера.
       Занимаясь по программе, ребята совместно с педагогом разрабатывают проекты и создают макеты и реконструкции исторических событий и объектов: Соловецкий монастырь, Куликовская битва, остров Ягодник, лесная биржа, бумажная фабрика и мн. др., представляют их в образовательных организациях города и в музее ДЮЦ.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮЦ», г. Новодвинск

Подробнее

      Клуб любителей гитары «МиГ» (мы и гитара) задуман в первую очередь для общения подростков, где ребята могут собраться вместе, поговорить, поспорить, обсудить волнующие темы. И гитара, в силу своей эмоциональной притягательности, помогает объединиться, сплотиться в дружный коллектив.        Программа построена по двум направлениям: Первое – это овладение самым массовым и распространенным инструментом – гитарой. В первый год обучения идет освоение аккордной техники. Во второй год предусматривается изучение основ нотной грамоты и исполнение мелодий на гитаре. Второе направление – это изучение традиций и истории движения авторской песни, исполнение бардовских песен разных времен. На занятиях ребята разучивают и исполняют также эстрадные песни и песни из репертуаров рок групп.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель про­грам­мы:  фор­ми­ро­ва­ние у уча­щих­ся ос­нов эс­те­ти­че­с­кой куль­ту­ры и раз­ви­тие их твор­че­с­ких  спо­соб­но­стей че­рез при­об­ще­ние к тра­ди­ци­он­ным се­вер­ным ре­мё­с­лам. В ос­но­ву учеб­но­го про­цес­са творческого объединения «Художественные ро­с­пи­си» по­ло­же­на идея тру­да по ос­во­е­нию на­род­но­го ре­ме­с­ла на фо­не изу­че­ния ма­те­ри­аль­ных и ду­хов­ных тра­ди­ций Рус­ско­го Се­ве­ра.  Де­ти, за­ни­ма­ю­щи­е­ся в творческом объединении, по­лу­ча­ют на­вы­ки вы­пол­не­ния де­ся­ти ви­дов Се­вер­ной ро­с­пи­си. За­ня­тия в  творческом объединении стро­ят­ся по прин­ци­пу «от про­с­то­го к сло­ж­но­му». Сна­ча­ла де­ти зна­ко­мят­ся с про­стей­ши­миэле­мен­та­ми ро­с­пи­сей, позд­нее – са­мо­сто­я­тель­но ра­бо­та­ют над со­ста­в­ле­ни­ем ком­по­зи­ций для бу­ду­щих рас­пи­с­ных ра­бот, зна­ко­мят­ся с из­де­ли­я­ми ста­рых ма­с­те­ров в му­зе­ях  и аль­бо­мах, по­свя­щён­ных ро­с­пи­си; де­ла­ют за­ри­сов­ки, сни­ма­ют ко­пии. По­ми­мо пра­к­ти­че­с­ких за­ня­тий де­ти изу­ча­ют тех­но­ло­ги­че­с­кие при­ё­мы вы­пол­не­ния то­го или ино­го ви­да ро­с­пи­си, про­во­дят­ся за­ня­тия в фор­ме бе­сед и рас­ска­за. Де­ти лю­бят за­оч­ные пу­те­ше­ст­вия в жизнь и быт на­ших пред­ков. На та­ких за­ня­ти­ях ре­бя­та от­пра­в­ля­ют­ся в ув­ле­ка­тель­ное пу­те­ше­ст­вие по се­вер­но­му краю.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

Программа способствует формированию хореографической культуры ребенка средствами народного танца. Дополнительная общеразвивающая программа «Народный танец» включает в себя следующие разделы: ритмика, основы классического танца, русский народный танец, фольклор. На первом году дети изучают предмет «Ритмика», элементарные движения народного танца. На данном этапе большое внимание уделяется развитию физических данных, музыкального слуха, ритма, раскрытию хореографических способностей, творческих возможностей ребёнка. Дети осваивают элементарные движения: элементы народных плясок, упражнения с поклонами, упражнения для рук, «переменный шаг», «хороводный шаг», «пружинящий шаг», шаг польки, боковой галоп, «подскоки», «моталочка», «пружинка», «хлопушка», «притопы». Знакомятся с основными жанрами музыки: марш, песня, танец. На втором году идёт обучение основам классического танца, элементам русского народного танца. Дети осваивают элементы хоровода и пляски: танцевальный шаг, хлопки, притопы, подскоки, русский поклон, основные фигуры. Учатся соединять изученные элементы с плясовыми песнями и свободно двигаться под музыку. Постигают азы сценического мастерства. Участвуют в концертной деятельности коллектива. На третьем году обучения даётся широкое представление о русских народных танцах, совершенствуется актёрское мастерство, учащается сценическая практика. Дети изучают элементы народного танца («верёвочка», «вращение», «переборы», «дробные ключи», «молоточки», «Ползунки», «Присядки», «Закладка», движения рук в танце с платочком), основные фигуры групповых плясок, фигуры орнаментальных хороводов, кадрилей. Сочетают танец с пением, игрой на ложках и других ударных инструментах. Знакомятся с фольклором Архангельской области. Участвуют в подготовке народного действия «Масленица», святочных обрядах, концертах, конкурсах, фестивалях.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       Начальное техническое моделирование - первая ступень в подготовке детей в области технического моделирования. Это объединение для детей, интересующихся техникой и ручным делом. Программа направлена на развитие интереса к техническому моделированию, на развитие образного и логического мышления, на освоение учащимися навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями ручного труда. Дети приобретают знания в области черчения, конструирования, технического моделирования и дизайна, знакомятся с технической терминологией.
       Освоение данной программы позволяет учащимся ознакомиться с моделированием и изготовлением несложных авиа-, судо- и автомоделей.
       Цель программы: Приобщение детей к техническому творчеству через изготовление    (создание)  судо-, авиа- и автомоделей  с использованием различных материалов.
       Срок реализации программы – 2 года.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮЦ», г. Новодвинск

Подробнее

Данная краткосрочная общеразвивающая программа имеет художесественную практико-ориентированную направленность. Новизна программы состоит в том, что направлена на обучение технике изонити несовершеннолетних правонарушителей. Дополнительная общеразвивающая программа способствует формированию трудовых навыков через обучение технике изонить. Занятия изонитью (техника вышивания на картоне) оказывает благоприятное воздействие на детей и дают быстрые результаты, благодаря простоте и оригинальности самой техники. Она привле­кает простотой исполнения и эффект­ностью готовых работ.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       Программа адаптирована для детей с ОВЗ и способствует формированию основ музыкальной культуры посредством вокально-хоровой деятельности. Включает следующие разделы: вокально-хоровая работа, музыкальная грамота, слушание музыки, постановка голоса.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа способствует формированию хореографической культуры через искусства танца. Основными разделами программы являются: - Её величество, музыка! Учащиеся знакомятся с элементарными музыкальными понятиями (характер и темп музыкальных произведений, динамический оттенок, ритмический рисунок). - «Играя, танцуем» (комплекс упражнений игровой ритмики на развитие внимания, координацию движений, зрительную и  слуховую память). - «Игровой стретчинг» (комплекс упражнения на развитие и тренировку суставно-связочного аппарата, на улучшение эластичности мышц и связок, на развитие ловкости, силу, вестибулярный аппарат). - Азбука танца (шаги, постановка корпуса, позиции рук и ног, полуприсядания, подъем на полупальцы, прыжки, бег, экзерсис у станка, экзерсис на середине зала). - Русский танец (изучение основ русского народного танца: дроби, хлопки, ходы, поклон, работа рук). - Рисунок танца (круг, линия, колонна, змейка, спираль, полукруг, диагональ). - Танцевальная мозаика (постановка и отработка танцевальных этюдов, подготовка к концертной деятельности). - Разминка. Учащиеся выполняют комплекс упражнений на координацию, выворотность, и укрепление мышечного аппарата. Проводится на каждом занятии в виде «статистического танца» в стиле аэробики. - Общеразвивающие упражнения. Учащиеся выполняют элементы классического танца  (упражнения на улучшения гибкости, движения по линии и диагонали зала) - Диско танцы. Учащиеся отрабатывают разновидности шагов. -Индивидуальное творчество (репетиции, выступления на концертах, конкурсах).       


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       Цель программы: формирование основ эстетической культуры в процессе приобщения детей к изобразительному и декоративно-прикладному искусству.
       Программа реализуется за 3 этапа обучения.
       На I этапе дошкольники знакомятся с основами рисунка, лепки, аппликации, конструирования из бумаги. На II этапе обучения младшие школьники знакомятся с основами композиции, живописи, занимаются бисероплетением и оригами. Знакомятся с русской художественной культурой. На III этапе обучения учащиеся осваивают работы с натуры, по наблюдению (по памяти) и над тематической композицией, знакомятся с мировой художественной культурой. На 2-м году обучения  III этапа дети выполняют более сложные задания и работы, углубляя знания по темам. Для обучающихся, желающих углублённо заниматься бисероплетением, предусмотрен курс по бисероплетению, рассчитанный на 2 года обучения.
       Итогом обучения являются выставки в ДЮЦ, участие в городских и областных выставках.
      


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮЦ», г. Новодвинск

Подробнее

В процессе реализации программы обучающиеся учатся осознавать себя, свои цели и ценности, брать
 ответственность за свои достижения, понимать свои ошибки и при этом опираться на свои сильные 
стороны. Важными аспектами программы являются развитие навыков общения и обращение к разным 
сторонам жизни подростков. Основой программы поставлена социально-правовая компетентность, 
направленная на социальную адаптацию ребенка.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

Программа составлена на основе художественно-конструкторского творческого метода. Проблемный характер занятий при художественно-конструкторском  подходе позволяет более эффективно активизировать художественное мышление детей, формировать у них необходимые качества творческой личности. Проектная деятельность не только развивает ребёнка, но и выполняет важную дидактическую задачу: помимо обучения, воспитания и развития учащихся она снижает противоречие двух ведущих составляющих процесса обучения: естественнонаучной и гуманитарной. Навыки проектирования необходимы в любой деятельности, каждый день и всю жизнь. В процессе деятельности  у детей  развивается самосознание, побуждающее их к творчеству и самостоятельности при работе с различными видами материала: бумагой, волокнистыми материалами, проволокой, бисером, природным материалом (шишки, желуди, перья и т.д.).Учащиеся овладевают новыми знаниями и умениями, учатся переходить от одних практических действий к другим, переносить преобразованные умения при работе с другими материалами. Учащиеся узнают секреты старинных и совсем новых ремесел, систематизируют знания и умения по плетению и изготовлению изделий из природного материала и успешно применяют их при выполнении работ. На занятиях дети знакомятся с терминами, обозначающими технику изготовления изделий (аппликация, изонить, мозаика, оригами и т. д.). Овладение этими терминами, названиями операций, свойств материалов будет важным вкладом в развитие речи детей.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа «Первая помощь» является результатом совместной работы Российского общества  Красного Креста, Канадского общества Красного Креста и международной Федерации обществ Красного Креста и Красного Полумесяца. Программа «Первая помощь» направлена на формирование необходимых теоретических и практических знаний по оказанию первой доврачебной помощи в случае возникновения неотложной ситуации.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

  Программа предназначена для детей 11-12 лет. И способствует формированию всесторонне развитой личности средствами туризма, краеведения и элементами спортивного ориентирования на местности. Включает следующие разделы: краеведение, элементы топографии и ориентирования, история освоения территории, народы своего края, богатство недр Земли родной, водные объекты края,  метеонаблюдения, растительный мир, животный мир, охрана природы.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Основной целью программы «Раз, два, три – плыви!» является  углублённое
обучение детей дошкольного возраста плаванию разными стилями.Система упражнений
и игр, применяемая в обучении дошкольников плаванию, основывается на закономерностях
поэтапного формирования соответствующих навыков.  В программу
включены разные виды упражнений и игр, в том числе сопровождаемые музыкой,
упражнения с нестандартным оборудованием, специальные упражнения для освоения
различных видов движений на воде, способствующих развитию дыхания, расслаблению
мышц.
Программа ориентирует на поддержание положительного эмоционального отношения
детей к занятиям на всех этапах обучения, стремлению к тому, чтобы упражнения
и игры в воде доставляли им удовольствие и радость, побуждали их к самостоятельности,
стремлению научиться плавать.


Образовательная организация: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – «Детский сад № 91 «Яблонька», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на приобщение детей к традициям народной культуры через занятия декоративно – прикладным творчеством. В основу учебного процесса  положена идея практической деятельности по усвоению различных видов декоративно – прикладного творчества, изучаются народные традиции Русского Севера. Основу содержания программы составляют разделы: материаловедение, основы вязания крючком, изделия на рамке, вышивка, тестопластика, мягкая игрушка, основы вязания спицами, северный орнамент, вышивка.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа способствует позитивной социализации и развитию личности обучающегося средствами хореографического искусства. Программа предназначена для детей в возрасте 7 – 18 лет. Образовательный цикл делится на четыре этапа. Этап – «Северята» –  объединяет учащихся подготовительной группы. Продолжительность этапа – 1 год. Этап– «Кружева» – младшая группа творческого объединения. Продолжительность этапа – 2 года. Этап – «Сполохи» – средняя группа творческого объединения. Продолжительность этапа – 2 года. Этап – «Сияние» – старшая группа творческого объединения. Продолжительность этапа – 2 года. Этап обучения – «Северята» Дети приходят в студию в возрасте 7 – 8 лет. Набор детей проводится в начале учебного года, что, однако, не исключает пополнения групп в течение всего периода занятий. Прием осуществляется без вступительных испытаний. На этом этапе дети - знакомятся с деятельностью студии, правилами техники безопасности, личной гигиены на занятиях; - знакомятся с понятием «хореография», узнают исторические факты развития хореографии, имена знаменитых танцоров; - знакомятся с простейшими музыкальными характеристиками: мелодия, темп (быстро, медленно, умеренно), музыкальные размеры (4/4, 2/4, 3/4), контрастные характеристики музыки (быстрая – медленная, весёлая – грустная), такт и затакт; - знакомятся с понятием «экзерсис», разучивают упражнения у станка, на середине зала, учатся правильной постановке корпуса; - знакомятся с народным танцем, учатся выполнять основные движения народного танца; - знакомятся с понятием «аэробика», разучивают упражнения на развитие координации, гибкости, растяжки, чувства ритма; - учатся слушать музыку, выполнять под музыку различные танцевальные элементы. - репертуар на этом этапе – 4 танца (эстрадные, несложные народные). Этап обучения – «Кружева».  На этом этапе учащиеся - отрабатывают элементы классического танца первого этапа обучения, знакомятся с новыми, более сложными элементами и выполняют их в умеренном темпе; - шире знакомятся со спецификой народного танца, осваивают новые элементы - несложные дроби, - расширяют знания об эстрадном танце, учатся исполнять танец в более быстром темпе; - учатся подбирать музыку для исполнения различных танцевальных элементов; - репертуар на этом этапе составляют 5 танцев (эстрадных, народных). Этап обучения – «Сполохи» На этом этапе: - совершенствуется техника исполнения упражнений, танцев: классический и эстрадный танцы исполняются в более быстром темпе, сложные дроби в народном танце исполняются в быстром темпе как на месте, так и с продвижением вперед, выполняются сложные движения аэробики; - уделяется большое внимание самостоятельной работе обучающихся; - усложняется репертуар, который состоит из 6 танцев. Этап обучения – «Сияние» На этом этапе - достигается исполнение репертуара повышенной сложности; - осуществляются сольные выступления; - продолжается работа по созданию выразительного танцевального образа; - происходит знакомство с новыми направлениями «модерн» и «джаз». - репертуар состоит из 8 танцев.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа “Секретик ” предлагает занятия с детьми возраста 6-9 лет по рисованию с использованием нетрадиционных способов рисования.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

      Программа адаптирована для детей с ОВЗ от 7-9 лет и способствует формированию творческих способностей у ребёнка с ЗПР в процессе приобщения его к театральному искусству. Включает следующие разделы: волшебство театра, техника речи, актёрское мастерство, сценическое движение, работа с текстом, инсценирование и показ спектаклей.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

     Программа адаптирована для детей с ОВЗ от 7-9 лет и способствует формированию творческого потенциала через овладение практическими умениями и навыками сценического мастерства. Включает следующие разделы: техника речи, страна воображалия (игры, упражнения на развития воображения), подбор литературного произведения, основы актерского мастерства,   поэты и писатели Севера.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа «Театральный мир» имеет направлена на удовлетворение эстетических потребностей 
личности, способствует формированию ее сознания, расширяет жизненный опыт, способствует  
 духовному, социальному и профессиональному становлению личности ребенка. Программа объединяет
 в себе различные аспекты театрально - творческой деятельности, необходимые как для
 профессионального становления, так и для практического применения в жизни. Реализация
 программы позволяет включить механизм воспитания каждого члена коллектива и достичь 
комфортных условий для творческой самореализации. 
Цель программы: развитие  творчески  активной личности, воспитанной средствами театральной 
деятельности, содействие жизненному и профессиональному самоопределению.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

   Содержание программы способствует формированию технической культуры через занятия техническим конструированием.        Программа включает следующие разделы:материалы и инструменты, знакомство с технической деятельностью человека,знакомство с технической документацией, графическими изображениями, конструирование макетов и моделей технических объектов и игрушек из плоских деталей,конструирование макетов и моделей технических объектов и игрушек из объёмных деталей, работа с готовым деталями, изготовление изделий из тонколистового металла, изготовление подарков и сувениров из разных материалов.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

 Данная образовательная программа является комплексной, так как включает в себя различные виды деятельности: - обработку древесины различными инструментами, - различные виды работы с бумагой, картоном ( аппликация, моделирование, плетение), -художественное оформление выполненных изделий в декоративных техниках: декупаж, марморирование, травление, золочение фольгой. Пройдя трехгодичное обучение, ребенок  сможет изготовить не только игрушки и модели, но и полезные для дома вещи, художественно их оформить.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Реализация программы «Футбол» направлена на практическое совершенствование физического
 состояния обучаемого, умение проявить волевые качества, взаимовыручку и умение применить
 в своей повседневной жизни.
Цель программы:  создание условий для укрепления здоровья учащихся, закаливания, гармоничного
 физического развития, достижения и поддерживания высокой работоспособности посредством игры в
 футбол.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

 На протяжении всей истории человечества народное искусство было неотъемлемой частью национальной культуры. Народное искусство сохраняет традиции преемственности поколений, формирует художественный и эстетический вкус. Современное ремесло тесно переплетается с народной традицией, а через неё – с культурным наследием прошлого. Вот почему проблема освоения детьми истоков ремесла, осознания народных корней сегодня актуальна.  Программа предусматривает знакомство с различными видами работ по рукоделию - это вышивка, лоскут, ткачество, лепка. Программа создана на основе программ: -     Шпикалова Т.Я. Детям о традициях народного мастерства. 2001 год -    Николаенко Н.Н. Трудовое обучение в начальных классах. 2005 год ЦЕЛЬ: Развивать познавательный интерес детей и их творческие способности к декоративно-прикладному искусству  через знакомство с традиционными видами народных ремесел Севера. Программа курса предусматривает преемственность с содержанием уроков технологии в общеобразовательной школе. Курс предназначен для учащихся начального и среднего звена, 7-8 лет, 9-11 лет, 12-15 лет. Структура занятий включает теоретическую и практическую части. Теоретическая часть непосредственно связана  с необходимыми для практической работы знаниями и с изучением основ традиций народного творчества (истории ремесла, особенностей Северной вышивки и ткачества, оформление одежды и утвари, традиционных технологических приемов).  Занятия проводятся два раза в неделю по 2 академических  часа.  Длительность одного занятия составляет 45 минут.  Занятия проводятся в групповой и индивидуальной форме, в виде бесед, лекций, практикума, игры, экскурсии. Программа имеет практико-ориентированный характер, так как после выполнения образцов учащиеся выполняют различные изделия в изученных техниках. Занятия проводятся в оборудованном кабинете. Содержание программы обеспечивает возможность установить степень достижения промежуточных и итоговых результатов обучения. Динамика интереса может фиксироваться с помощью анкетирования на первом, последнем занятии по теме, собеседований в процессе работы. Итогом работы может стать организация выставки творческих работ, проектных работ, рефератов, сообщений по заданным  темам, участие в выставках, конкурсах.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

       В процессе обучения по программе, обучающиеся в теории и на практике знакомятся с двумя направлениями деятельности – вышивкой и изготовлением текстильной игрушки: знакомятся с историей возникновения и видами ручной вышивки, народной куклы, приобретают умения и навыки работы с иглой, осваивают технологию изготовления и оформления текстильной игрушки и некоторых видов народной куклы, знакомятся с  традиционной северной вышивкой и народной куклой.
       Цель программы – развитие творческих способностей учащихся через обучение художественной обработке тканей: вышивке и изготовлению текстильной игрушки.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮЦ», г. Новодвинск

Подробнее

Данная модифицированная программа написана на основе программы «Сценическая речь» и методических рекомендаций для театральных отделений детских школ искусств, рекомендованной главным упраувлением учебных заведений и научных учреждений и разработанной Центральным научно-методическим кабинетом по учебным заведениям культуры и искусства. Москва-1987 г. В основу обучения искусству  художественного чтения положены методические разработки К. С. Станиславского, В. И. Немировича – Данченко, а также теоретические и практические разработки физиологов, лингвистов, психологов, преподавателей сценической речи, театраведов. Программа творческого объединения «Художественное чтение» помогает раскрыть  творческий потенциал  учащихся, прививает  любовь к красоте русского языка, учит  уважительно относиться  к родному языку, прививает  интерес к литературе. На занятиях творческого объединения «Художественное чтение» развиваются навыки правильного владения дыхания, голосом, дикцией, современные литературные произведения, творческое отношения к слову, выразительным средствам устной речи. Занятия строятся и как увлекательная игра и как абсолютно свободный творческий процесс, в котором учащиеся  ощущают свой потенциал и сознательно стремится к самосовершенствованию не только в  области речи, но и в развитии личности. Следует обратить внимание  на то, что  программа, наряду с развитием  непосредственного речевого аппарата, предусматривает  воспитание и многих других качеств, без которых  невозможна полноценная деятельность человека  в социуме: внимание, дисциплина, ответственность, партнерство, да и вообще умение гармонично существовать в коллективе.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

      Программа
предназначена для детей 7 – 10 лет с задержкой психического развития. Программа
имеет художественную практико-ориентированную направленность. Дети
приобретают знания, умения и навыки по таким видам декоративно-прикладной
деятельности как изонить, мягкая игрушка Успех детей в декоративно-прикладном
творчестве рождает в них уверенность в своих силах, способствует формированию
потребности проявлять творчество в любом виде деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

 Программа имеет художественную
практико-ориентированную направленность. Дети приобретают знания, умения и
навыки по таким видам декоративно-прикладной деятельности как изонить, мягкая
игрушка. Занятия декоративно-прикладным творчеством (в том числе вышивание
изонитью и шитье игрушек) способствуют развитию познавательных процессов, речи,
эмоционально-волевой сферы, творческих способностей. А также выработке у ребят
таких черт характера, как аккуратность, усидчивость, умение доводить начатое
дело до конца, работать в коллективе. Занятия в мастерской способствуют
осознанному восприятию и творческому воображению. 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

       Программа предназначена для детей 7-18
лет и способствует развитие творческих способностей детей средствами изучения
различных видов декоративно-прикладного искусства, воспитание
нравственно-эстетических и коммуникативных 
качеств личности.

      Включает следующие разделы: виды
рукоделия (квиллинг, папье-маше, айрис-фолдинг, оригами, макраме, плетение,
фелтинг, игрушки, текстильные куклы, канзаши, ассамбляж, нетканный гобелен,
панно в различных техниках, декупаж), декор и украшения интерьера, цветовые
сочетания, краски, чернила, мелки. 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Изучение ЭВМ пяти поколений. Приобретение теоретических и практических знаний в архитектуре ПК.
Цель программы: повышение уровня знаний о развитии электронной и вычислительной техники,
 формирование представлений о  периферийных устройствах (мониторы, клавиатуры, принтеры,
 модемы и т. д.).  Формирование представления об устройстве  и  правилах монтажа комплектующих
 системного блока.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

        Программа "Юный техник" предусматривает работу с учащимися по развитию технического мышления через обучение построению различных моделей танков, судов, самолётов. Программа составлена так, чтобы каждый обучающийся имел возможность свободно выбрать конкретный объект работы, наиболее интересный и приемлемый для него, что помогает выбрать свою направленность в дальнейших занятиях техническим творчеством.
       Программа предполагает работу с различными материалами: бумагой, картоном, пенопластом и др. бросовым материалом. Ребята самостоятельно изготавливают детали объектов и собирают их.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮЦ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель  программы "Азбука танца" – физическое развитие, развитие эмоциональной сферы, эстетических и нравственных понятий через приобщение детей к искусству хореографии.
Поставленная цель достигается с помощью решения следующих задач:
1. Развивающие задачи:
- укреплять опорно-мышечный аппарат, формировать правильную осанку;
- развивать двигательную и музыкально-ритмическую координацию;
- развивать внимание, слуховую, зрительную, двигательную память;
- развивать эмоциональное восприятие, эмоциональную отзывчивость, фантазию.
2. Обучающие задачи:
- осваивать простейшие танцевальные движения;
- осваивать комбинации, рисунки, перестроения, хореографические композиции на базе проученных движений;
- приобретать навык эмоционального и образного исполнения хореографических композиций (танцев).
3. Воспитательные задачи:
- формировать художественный вкус;
-воспитывать трудолюбие, упорство, настойчивость, умение добиваться поставленной цели;
- формировать интерес к хореографическому искусству;
-воспитывать патриотические чувства, знакомить с элементами различных национальных культур.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

          Бисероплетение известно с глубокой древности как вид художественных ремесел. Из поколения в поколение передавались его лучшие традиции. Бисероплетение сохраняет свое значение и в наши дни. Занятия бисероплетением вызывает у школьников большой интерес. Кружковые занятия по обучению обучающихся бисероплетению направлены на воспитание художественной культуры школьников, развитие их интереса к народному творчеству, его традициям и наследию.
         Предлагаемая программа построена так, чтобы дать школьникам ясные представления о системе взаимодействия искусства с жизнью. В ней предусматривается широкое привлечение жизненного опыта детей. Развитие художественного восприятия и практическая деятельность в программе представлены в их содержательном единстве.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Понятие глобальной сети Интернет и веб-сайта уже давно перестали быть чем-то пугающим, неизвестным и выходящим из области фантастики. На сегодняшний день WWW (World Wide Web – всемирная паутина) с её миллионами информационных узлов (ресурсов, сайтов) стала неотъемлемой частью жизни современного человека.
Реализация данной программы базируется на применении бесплатного и свободно распространяемого программного обеспечения, что обеспечивает возможность легкого применения полученных знаний и умений на практике без ощутимых финансовых затрат, но на профессиональном уровне. Следует отметить, что используемые для реализации курса программы, являются кроссплатформенными, то есть, работающими на различных операционных системах, что также облегчает использование приобретенных навыков в дальнейшем.
В ходе занятий обучающиеся приобретут знания и практические умения по реализации веб-ресурсов (сайтов) на основе последних спецификаций HTML и CSS.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Сущность и назначение образовательной программы емко представлено в ее названии — “Венок рукоделий”. Программа носит художественную направленность и предусматривает ознакомление обучающихся с основами рукоделий, имеющих практическую направленность, большое культурологическое и эстетическое значение: вышивка лентами, бисероплетение, скрапбукинг, свифт-дизайн, изготовление цветов, топиариев, букетов, альбомов, декорирование изделий и др. Программа является авторской, базовый уровень сложности.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа кружка "Вкусные истории" рассчитана на тех, кто делает  первые шаги, знакомит с кухней, умение вести хозяйство, позволяет научиться быть экономным, ориентироваться в многообразии продуктов.На занятиях по кулинарии воспитанники учатся искусству приготовления пищи,творчески оформлять блюда к праздникам, выставкам,готовить салаты, первые и вторые блюда, десерты.Весь курс обучения построен таким образом, что кроме развития и коррекции практических навыков воспитанникам предлагается интересный информационный материал, способствующий расширению кругозора воспитанников. облегчающий их дальнейшую социализацию.


Образовательная организация: ГБУ АО Плесецкий детский дом, Плесецкий район

Подробнее

Пение – одно из видов музыкального воспитания детей. Оно наиболее близко и доступно детям. Исполняя песни, они глубже воспринимают музыку, активно выражают переживания и свои чувства. Содержание вокальных произведений помогает разобраться в жизненных ситуациях, сближает детей, помогает увидеть красоту природы, человеческие взаимоотношения, любовь. Эта доступная форма деятельности воспитывает осознанное отношение к окружающему миру, помогает раскрыть личность ребёнка.Программа имеет художественную направленность; авторская, базовый уровень сложности.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа имеет техническую направленность, так как ориентирована на формирование знаний учащихся младшего школьного возраста о разнообразии способов изготовления работ в виде аппликаций из бумаги и начальном техническом моделировании,  а также на привитие интереса к ручному труду.По степени авторства - модифицированная, обобщен опыт работы О. В. Морозовой образовательная программа «Очумелые ручки». Стартовый уровень сложности.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Предложенная программа является авторской, носит художественную направленность и призвана познакомить учащихся с техникой вышивки лентами; помочь им освоить некоторые секреты творческого мастерства, позволяющие придавать неповторимый облик обыкновенным вещам и предметам.Программа является многоуровневой и рассчитан на 5 лет обучения. Первые 2 года учащиеся приобретают базовый уровень (основные умения и навыки по предмету), а далее самые творчески активные и талантливые дети продолжают обучение на продвинутом уровне по индивидуальным образовательным маршрутам в рамках проектно-исследовательской деятельности.
Программа предполагает обучение учащихся 12-17 лет.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Процесс вязания способствует развитию эстетического вкуса, усидчивости, внимательности, мелкой моторики, успокаивает нервную систему. Предложенная программа предназначена для обучения детей художественному вязанию крючком.В процессе изучения программы, дети знакомятся с историей ручного художественного вязания и ассортиментом современных вязаных изделий; с применяемыми инструментами, материалами и их свойствами; правилами безопасного труда.Программа является авторской, имеет художественную направленность. Уровень сложности – базовый.Данная программа рассчитана на детей 8-15 лет.Срок реализации программы – 2 года.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Предложенная программа является программой семейного творчества, и разработана для учащихся и взрослых, увлекающихся женскими видами рукоделия. В рамках программы учащиеся освоят азы изготовления рукотворных украшений и аксессуаров, попробуют создать собственные авторские вещички из подручных материалов: ткани, лент, кружева, бисера, бусин, разнообразной фурнитуры и др. Главным условием является именно семейное творчество, т.е. мама вместе с дочерью, бабушка с внучкой или тетя с племянницей.Возраст учащихся детей – 12-16 лет. Программа является авторской, имеет художественную направленность. Уровень сложности – стартовый, так как она носит ознакомительный характер.Программа рассчитана на 2 года обучения.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Декупаж (от французского глагола decouper-вырезать) - это вид аппликации с целью имитировать нарисованную картинку на декорируемом предмете.В настоящее время самым популярным материалом для этой техники стали не только декупажные карты, но и трёхслойные салфетки.Украсить бумажными салфеткамиможночто душе угодно: горшки для цветов, посуда, свечи, шкатулки, ткань, мебель и т.д.На занятиях по декупажу дети научатся основным приёмам данного вида творчества, самостоятельно задекорировав изделия. Полученные навыки позволят им в дальнейшем воплощать все свои творческие идеи, украшая и преображая любые предметы интерьера! Программа художественной направленности, базовый уровень, авторская.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность и предназначена для обучения борьбе дзюдо детей и подростков. В России дзюдо является одним из популярных видов спорта. На сегодняшний день дзюдо является олимпийским видом спорта.Программа выполняет важную задачу по привлечению подростков к занятиям спортом, укрепления их здоровья, совершенствования физических способностей детей.
Программа «Дзюдо» модифицирована и составлена на основе типовой программы по дзюдо, утвержденной комитетом по физической культуре и спорту РФ (Примерная программа для системы дополнительного образования детей: детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва /  Акопян А.О. и др. – М.: Советский спорт, 2009).Программа носит базовый уровень сложности.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Обучение в классе бального танца поможет детям в дальнейшем совершенствовать
исполнительское мастерство, углубленно изучать хореографическое искусство,
пропагандировать лучшие композиции бальной хореографии. Данная программа
модифицированная и разработана на основе нормативной документации Союза
танцевального спорта России.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

В современном мире остается мало профессий и рабочих мест где не используется персональный компьютер. Станешь бухгалтером и при-дется всю отчетность делать в специализированных бухгалтерских про-граммах. Решишь установкой окон заняться - появится необходимость виртуальной конфигурации будущего окна, и таких примеров можно привести бесконечное множество. ПК проник практически во все сферы нашей жизни, от работы до развлечений и межличностного общения. На компьютере мы выполняем производственные чертежи, решаем уравне-ния, оформляем рефераты, рисуем, обрабатываем фотоснимки, общаем-ся в социальных сетях, смотрим кино, слушаем музыку и выполняем еще массу действий.
Процесс социализации современного школьника требует от него создания презентаций, разработки проектов, написания докладов и ре-фератов. Зная компьютер, умея работать в приложениях выполнять по-добные задания становится проще и увлекательней. Компьютер не толь-ко помогает решить многие задачи эффективней, но и позволяет подхо-дить к процессу творчески, практически не ограничивая полет фантазии при оформлении той или иной работы, развивая креативность мышле-ния.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Программа направлена на художественно-эстетическое воспитание ребенка, обогащение его духовного мира, на развитие художественно-творческого потенциала его личности.Осуществляется специфический подход к обучению, с учетом развития музыкального слуха;предусмотрена деятельность для детей, не обладающих явными вокальными данными, которые могут выполнять роли ведущих и действующих лиц в концертах, конкурсах и тематических представлениях;вся образовательная деятельность направлена на участие учащихся в конкурсе солистов и бек – вокалистов; он состоит из нескольких этапов, в которых участников конкурса оценивают зрители (педагоги, родители, сверстники и т.д.).Программа рассчитана на 1 год обучения и имеет стартовый уровень сложности. В программе могут принимать участие дети и подростки с разным уровнем способностей и подготовки.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Искусство изготовления игрушек – один из древнейших видов народного художественного творчества.Фетр – очень хороший материал для различных поделок, сувениров, мягких игрушек, аппликаций, домашнего декора. Предложенная программа имеет художественную направленность и предполагает обучение основам работы с фетром. В процессе реализации программы у детей формируются практические и трудовые навыки, творческая активность, развивается фантазия, художественный вкус.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы. Предложенная программа направлена на изучение одного из направлений бумажной пластики - «Квиллинг» (скручивание бумажных полосок и составления из полученных деталей различных композиций).


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Приобщение обучающихся к новому виду деятельности – электронному музыкальному творчеству, является актуальным в связи с общей тенденцией информатизации образования. Программа предназначена для обучения игре на синтезаторе и адресована обучающимся, не имеющим начальной музыкальной подготовки.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Занятия по программе клуба интеллектуальных игр способствуют воспитанию нравственных и моральных качеств детей и подростков, так как соблюдение правил игры и честность по отношению к сопернику является одним из важнейших принципов деятельности клуба. И еще одна отличительная черта – уважение к своей команде, к организаторам и к противнику. Дружеская атмосфера в клубе позволяет избавиться от агрессии к сопернику по игре, создать доброжелательный настрой по отношению ко всем играющим.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа кружка "Кукольный сундучок" направлена на возрождение традиций изготовления народной куклы и приобщению воспитанников к народным истокам кукольного мира, развитие творческих способностей, художественного вкуса, создание условий для самореализации личности воспитанника.
Новизна программы  заключается в форме проведения занятий, говорят: "Всё новое - хорошо забытое старое", занятия проходят в тесном контакте всех участников процесса , в благотворительной творческой обстановке, это своего рода традиционные посиделки за рукоделием. Занятия выстроены в форме мастер - класса,в последнее время такой вид обучения очень популярен, т.к. позволяет эффективно расходовать время. На самом деле, этот вид обучения (от мастера к ученику) известен с давних времён, и до сих пор является наиболее эффективным.


Образовательная организация: ГБУ АО Плесецкий детский дом, Плесецкий район

Подробнее

Программа кружка «Летописец» имеет социально-педагогическую направленность и рассчитана на 2 года.  Целью работы кружка является содействие сохранению лучших и формированию новых традиций детского дома, содействие созданию среды, благоприятной для развития личности воспитанника.
Занятия в кружке решают следующие задачи:
Систематизация имеющихся в настоящее время сведений  об истории ГБУ АО «Плесецкий детский дом» по нескольким направлениям;
Сбор и систематизация информации о судьбах людей, воспитывавшихся в детском доме или работавших в нём;
Освещение событий, происходящих в Плесецком детском доме в настоящее время на страницах газеты «Подсолнух».
Кружковая работа имеет два направления: работа в музейной комнате ГБУ АО «Плесецкий детский дом» и издание газеты «Подсолнух».


Образовательная организация: ГБУ АО Плесецкий детский дом, Плесецкий район

Подробнее

Основная идея программы - реализация тренировочного процесса на этапах многолетней спортивной подготовки, конечной целью которой является попадание воспитанников  в состав сборных команд Ленского района по лыжным гонкам для участия в областных соревнованиях.

Прежде всего, целевая направленность подготовки юных лыжников-гонщиков направлена на высшее спортивное мастерство.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Дополнительная образовательная программа по футболу предназна-чена для подготовки футболистов в спортивно-оздоровительных (СО) группах, в группах начальной подготовки (НП), учебно-тренировочных (УТ) группах и группах спортивного совершенствования (СС). При разра-ботке программы учитывались новейшие данные научных исследований и передовой опыт работы других детско-юношеских спортивных школ. Правовые вопросы данной программы регламентируются различными за-конами и нормативными актами, к которым относятся отдельные положе-ния Гражданского кодекса РФ, Федеральным законом «О физической культуре и спорте в РФ» № 329-ФЗ от 04.12.2007 г., Федеральным зако-ном «Об образовании».
         Основная цель программы - содействие гармоничному физическому и психическому развитию личности и укреплению здоровья обучающихся.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Перед вами программа о том, как научиться лепить из пластилина и соленого теста. Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна даже маленьким детям. Лепить можно из пластилина и глины, из воска и соленого теста, из влажного песка и мягкого снега, и даже из бумаги (папье-маше).Предложенная программа авторская, художественной направленности, базовый уровень сложности.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

       Программа имеет  художественно-эстетическую направленность. В ходе ее освоения дети приобщаются к творчеству, познают культуру своей и других стран, приобретают практические навыки лепки из солёного теста.В процессе обучения учащиеся научатся самостоятельно изготавливать различные подарки, сувениры и украшения для себя, родных и близких. Поделки, изготовленные своими руками, позволяют проявить ребенку индивидуальность и фантазию, они обладают особой аурой, хранят частичку души и любви ребенка. Поэтому образовательная программа «МукоСолька» является актуальной в наше время.
Новизна программы заключается  в том, что она включает в себя не только обучение  тестопластике, но и создание индивидуальных и коллективных сюжетно-тематических композиций, для изготовления которых используются поделки из солёного теста.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Изучение техник, способов и приемов обработки цифровой фото-графии в Photoshop позволит занимающемуся цифровой фотографии исправлять как мелкие недочёты типа дефектов кожи и красноты глаз, так и проводить более глубокую ретушь портретного и прочего фото, создавать на основе собственных снимков фотохудожественные работы различной направленности.
Программа рассчитана на срок обучения 1 год. Возраст, присту-пающих к изучению: 9 - 17 лет. Количественный состав группы 7 - 10 человек.
Недельная нагрузка 2 часа в неделю. Продолжительность учебно-го часа: 45 минут (30 минут для начальных классов). Форма проведения учебных занятий: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Программа предполагает контроль достижений в форме участия в выставке работ объединения.
Направление программы: Техническое.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

компонентами физкультурно-оздоровительной деятельности: «Основы знаний о  физической  культуре» (информационный компонент), «Способы деятельности» (операционный компонент),  Физическое  совершенствование» (мотивационный компонент), которые позволяют использовать в учебном процессе разнообразные формы обучения, содействующие развитию самостоятельности и творчества. Внеклассное воспитание призвано содействовать развитию способностей и склонностей детей школьного возраста, воспитанию социальной активности, формированию интереса к труду, искусству, военно-патриотической деятельности, спорту, организации разумного досуга и отдыха, укреплению здоровья. Широкий диапазон направленности задач и содержания различных форм организации внеклассной работы по  физическому  воспитанию, добровольность участия в ней обеспечивают возможность удовлетворения индивидуальных интересов школьников к занятиям  физическими  упражнениями.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Программа кружка направлена на получение воспитанниками социально - педагогического профиля в сфере основ рыночной экономики. Значимость кружка дополнительного образования "Основы предпринимательства"
- это помощь воспитанникам в получении знаний, позволяющих ориентироваться в вопросах практической экономики, в формировании у них ценностно - смысловой, общекультурной, коммуникативной, социально - трудовой компетентности и компетентности личностного самосовершенствования. Новизна программы заключается в том, что каждый воспитанник на основе общих знаний сможет самостоятельно охарактеризовать экономические проблемы страны и посёлка, в котором они живут и найти пути их решения , внести предложения по развитию экономики посёлка, организовать малый и средний бизнес через составления и защиту собственного бизнес - плана.
Ожидаемые результаты:
-овладение умениями получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные, осваивать способы познавательной и практической деятельности. составления бизнес - плана. Итогом занятия в кружке является защита бизнес - плана, который составляют воспитанники.


Образовательная организация: ГБУ АО Плесецкий детский дом, Плесецкий район

Подробнее

  Основой программы является использование нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства – пластилинографии.
Понятие «пластилинография» имеет два смысловых корня: «графия»- создавать, изображать, а первая половина слова «пластилин» подразумевает материал, при помощи которого осуществляется исполнение замысла. Принцип данной технологии заключается в создании лепной картины с изображением более или менее выпуклых, полуобъёмных объектов на горизонтальной поверхности. Пластилинография— новый вид декоративно-прикладного искусства. По сути своей, это редко встречающийся, очень выразительный вид «живописи». Вы практически «рисуете» пластилином. Изготовление пластилиновых картин ярких расцветок с применением различных изобразительных приёмов — увлекательное занятие, дающее радостное и эстетическое удовлетворение от подобного творчества, делая его оригинальным и декоративным.
Программа «Пластилинка» разработана для дополнительного образования детей младшего школьного возраста, содержит полный курс занятий рассчитанной на год обучения.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Новизна программы заключается в том, что программа составлена из отдельных самостоятельных разделов двигательной деятельности, отличной друг от друга по характеру и объему, при этом все двигательные действия в комплексе оказывают положительное влияние на физическое и психологическое развитие организма.
Актуальность программы в том, что программа по зимнему полиатлону разработана с учетом всех физиологических и психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Программа составлена на основе материала, который дети изучают на уроках физической культуры в общеобразовательной школе, а также на основе программы по зимнему полиатлону ДЮСШ и СДЮСШОР для групп начальной подготовки первого и второго года обучения.
      Педагогическая целесообразность программы в том, что занятия зимним полиатлоном способствуют гармоничному развитию организма, формированию правильной осанки, развитию координационных способностей, общей выносливости, развитию духа коллективизма, оказывают положительное действие на нервную систему ребёнка, являясь источником положительных эмоций.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Занятия росписью по дереву открывают для многих детей новые пути познания народного творчества, обогащают их внутренний мир, позволяют с пользой провести свободное время.Обучение подростков по данной программе поможет в их профессиональном определении, формировании определенных знаний, умений и навыков, в развитии творческой индивидуальности каждого ребенка. Программа туристско-краеведческой направленности, авторская, стартовый уровень сложности.Программа предназначена для учащихся 8-14 лет и рассчитана на 3 года обучения.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

На занятиях по программе дети получат не только практические навыки рукоделия, новые знания, но и радость общения. На занятиях дети знакомятся с новыми современными видами декоративно-прикладного творчества, осваивают новые технологии: тильдовская игрушка, корично-кофейная игрушка, мыловарение, фоамиран. Программа художественной направленности, авторская, базовый уровень сложности.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Развиваясь в различных областях нашей страны кружевоплетение, достигло высокого художественного совершенства и сохранило лучшие традиции русского кружева. Разнообразие типов кружев известны по местам их создания: вологодское, елецкое, михайловское, кировское.При знакомстве с работами народных мастеров у детей возникает желание самим овладеть ремеслом, создать кружево своими руками.Желающие плести кружево должны тщательно изучать все тонкости плетения, основываясь на профессиональных знаниях.Предложенная программа является авторской, носит художественную направленность, многоуровневая. Программа предусматривает поэтапное овладение детьми искусством кружевоплетения и рассчитана на 3 года.Первый год обучения, по данной программе, дает стартовые знания по плетению кружев на коклюшках. Учащиеся могут самостоятельно и с помощью педагога выплетать небольшие и не сложные кружевные изделия.Второй год обучения предполагает получение базовых знаний по исполнению технически усложнённых кружевных изделий. Учащимся предоставляется возможность более самостоятельно плести кружево, основываясь на получение новых знаний и консультации педагога. Также проводятся занятия по составлению эскизов кружева.Третий год обучения предполагает продвинутый уровень обучения. Упор делается на самостоятельное выполнение технически сложных изделий, изучение плетения мерных кружев, составление технического рисунка кружевных изделий и сколков.В творческое объединение принимаются дети 9-16 лет (4- 9 класс) с хорошим зрением.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Семейный клуб – это место, где собираются для совместного творчества дети и взрослые. Здесь они получат не только практические навыки рукоделия, новые знания, но и радость общения. На занятиях клуба они познакомятся с традиционными видами рукоделия и новыми модными направлениями. Программа авторская стартового уровня.Программа является комплексной и представляет собой несколько блоков различных видов рукоделия, которые поочередно ведут два педагога. В программу входят следующие дисциплины:педагог Андреева Л.В. - вязание крючком и вышивка, вышивка лентами, народная кукла, работа с фетром и вышивка бисером;
педагог Демянчук М.П. -тильдовская игрушка, корично-кофейная игрушка, мыловарение, фоамиран.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа "Смастеримка" вводит ребенка в удивительный мир творчества, и с помощью таких видов художественного творчества, как конструирование из бумаги, скульптурно-текстильная техника, цветы из гофрированной бумаги, поделки из ненужных вещей дает возможность поверить в себя, в свои способности. Программа предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает детей, будущих взрослых граждан, способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой другой, чем художественное творчество, жизненной ситуации, в любой сфере деятельности, распространяя ее и на отношения с людьми, с окружающим миром.
Актуальнось программы заключается в том, что она обусловлена учётом возрастных особенностей детей, обогащением мировосприятия воспитанника, т. е. развитие творческой культуры ребенка (развитие творческого нестандартного подхода к реализации задания, воспитание трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и открытия для себя что-то нового). Программа широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно-творческой активности. В программу введены и современные виды рукоделия.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Предложенная программа «Сольное пение» имеет художественную направленность и является многоуровневой. Программа является модифицированной и составлена на основе программ «Хоровое и вокальное исполнительство»  профессора В. С. Попова, П. В. Халабузарь, старшего методиста М. Р. Иодко (1988 г.) и «Сольное пение» Н. С. Воинова, В. С. Смоляницкая, В. Д. Бородачева (1968 г.). Программа обучения сольному пению ставит своей целью дать возможность желающим получить основы вокального и музыкального образования; развивать творческие способностей детей, воспитывать любовь к музыкально-певческому искусству, высокие нравственные качества.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Основой основ изучения хореографического искусства является классический танец с его веками выверенной методикой подготовки танцовщика. Классический танец воспитывает навык правильной осанки, гармонично развивая все тело, раскрепощая движение. Включение классического тренажа в урок способствует воспитанию опорно-двигательного аппарата, уравновешивая право- и левостороннее развитие всех мышц корпуса и конечностей, развитию сложной координации движений, расширению двигательного диапазона, тренировке дыхательной и сердечно-сосудистой системы, повышая тем самым жизненную активность организма ребенка.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Роль сцены  в жизни ребенка несоизмеримо велика, т.к. здесь можно решать множество задач, связанных с его воспитанием и развитием. Сценическое искусство – вид искусства, который привлекает внимание, в равной мере, как взрослых, так и детей. Ощущение праздника, способно доставить человеку ни с чем несравнимую радость, наполнить его яркими впечатлениями, чувствами, мыслями. Значение и специфика сценического  искусства и его деятельность заключается в одномоментальности сопереживания, познавательности, эмоциональности, коммуникативности, живого воздействия художественного образа на личность.  Сочетание музыкальной и театральной деятельности позволяет стимулировать детей к образному и свободному восприятию окружающего мира (людей, культурных ценностей, природы), которое, развиваясь параллельно с традиционным рациональным восприятием, расширяет и обогащает его. Ребенок учится уважать чужое мнение, быть терпимым к различным точкам зрения, задействует фантазию, воображение, общение с окружающими людьми. В основу заложен индивидуальный подход, уважение к личности ребенка, вера в его способности и возможности.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Новизна  программы "Танцевальная аэробика" заключается в том, что она направлена не только на укрепление здоровья, развитие общефизических и спортивных качеств ребёнка, в основе которых лежат двигательные действия, поддерживающие на определённом уровне работу сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной систем, но и развитие творческих способностей детей с разной физической подготовкой.
Всё это даёт основания активно привлекать к занятиям танцевальной аэробикой не только девочек, но и в равной степени мальчиков. Доступность и увлекательность, высокая эмоциональность, многообразие двигательных действий и функциональные нагрузки позволяют использовать данный вид спортивной деятельности, как одно из средств физического и психического развития школьников.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Цель  программы "Танцуем вместе" – физическое развитие, развитие эмоциональной сферы, эстетических и нравственных понятий через приобщение детей к искусству хореографии.
Поставленная цель достигается с помощью решения следующих задач:
1. Развивающие задачи:
- укреплять опорно-мышечный аппарат, формировать правильную осанку;
- развивать двигательную и музыкально-ритмическую координацию;
- развивать внимание, слуховую, зрительную, двигательную память;
- развивать эмоциональное восприятие, эмоциональную отзывчивость, фантазию.
2. Обучающие задачи:
- осваивать простейшие танцевальные движения;
- осваивать комбинации, рисунки, перестроения, хореографические композиции на базе проученных движений;
- приобретать навык эмоционального и образного исполнения хореографических композиций (танцев).
3. Воспитательные задачи:
- формировать художественный вкус;
-воспитывать трудолюбие, упорство, настойчивость, умение добиваться поставленной цели;
- формировать интерес к хореографическому искусству;
-воспитывать патриотические чувства, знакомить с элементами различных национальных культур.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа «Твой голос» (клуб юных журналистов, газетное направление) (далее Программа) имеет техническую направленность. Программа даёт подросткам представление о профессии журналиста, дизайнера периодических изданий. Программа расширяет культурный опыт подростка и дает возможность приобрести  навыки использования технических средств  в творческой работе. Программа помогает поддерживать деятельность учащихся, подкрепив её знаниями, необходимыми как для издания газеты, так и для простого общения с разными группами людей.Программа является авторской модульной.Возраст учащихся: 10-18 лет, в том числе по модулям:
«Основы журналистики» - 10-16 лет; «Редакция городской детско-юношеской газеты» («Выпуск газеты» - 14-18 лет, «Сценарно-режиссёрское» - 14-18 лет). Срок реализации: 1-4 лет, в том числе по модулям:«Основы журналистики» - 2 года; «Редакция городской детско-юношеской газеты» («Выпуск газеты» - 1 год, «Сценарно-режиссёрское» - 1 год)


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Данная программа направлена на ознакомление детей и подростков основам Традиционной Русской культуры.Народная культура позволяет раскрыть в ребёнке: умственные, творческие и физические способности, а также дает правильные нравственные ориентиры. Воспитание в традиции прививает у человека уважение к Предкам и культуре своего народа, а также уважение к культуре представителей других национальностей.Программа является авторской разработкой на основе Традиционного русского фольклора. Обучение по этой программе дает базовый уровень знаний о Русской Народной культуре, а также навыки и умения её проявления (танцы, игры и т.д.).


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Работа в кружке "Умелец" - прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а также  конструкторского мышления воспитанников.Одной  из главных задач обучения и воспитания детей  на занятиях является обогащение мировосприятия воспитанника, т.е. развитие творческой культуры ребёнка (развитие творческого нестандартного подхода к реализации  задания, воспитание  трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и открытия для себя чего - то нового.Работа кружка будет организовываться с учётом опыта воспитанников и их возрастных особенностей. воспитанники не имеющие навыков работы с некоторыми материалами, будут начинать с более простых поделок, т.е. старшим воспитанникам будут даваться более сложные задания, нежели младшим.


Образовательная организация: ГБУ АО Плесецкий детский дом, Плесецкий район

Подробнее

Предложенная программа предназначена для обучения детей хореографии. Программа является модифицированной и разработана на основе программы по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Ритмическая мозаика» автор - Буренина А. И. Программа модульная многоуровневая. Программа рассчитана на детей от 3 до 18 лет, срок реализации от 2 до 9 лет обучения
    


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Предложенная программа направлена на обучение конкретному творческому труду, одному из видов народного искусства - художественное выпиливание и выжигание. Она поможет овладеть различными инструментами: ручным лобзиком, плоскогубцами, шилом, молотком, напильником, струбциной, надфилями, электродрелью, настольным электролобзиком и маятниковым электрическим лобзиком.Программа является модифицированной, разработана на основе авторской образовательной программы по техническому творчеству для детей с ограниченными возможностями здоровья «Умелец» Гиззатуллина М.А. (Методист - №6, 2006).


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Предлагаемая программа предназначена для обучения учащихся художественному плетению из бересты. Программа носит туристско-краеведческую направленность и ее цель – сохранение древнего искусства плетения из бересты. Она нацелена на формирование у детей заинтересованного и бережного отношения к природному окружению, знакомит с природными материалами, традициями Русского Севера, а именно Архангельской области, которая издавна славилась традиционными видами художественных ремесел. Программа авторская и аккумулирует в себе опыт педагога в предложенном виде творчества.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Шахматы - это спортивная игра с применением состязательных элементов абстрактно-логического мышления. Поэтому и направление программы физкультурно–спортивное.Данная программа модифицированная и разработана на основе программ для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ (1986), авторских программ педагогов дополнительного образования по шахматам, заслуженного тренера РФ Новикова А.Н., международного гроссмейстера Чехова В.А. «Белая Ладья». В данной программе рассматривается период подготовки занимающихся от начинающих шахматистов до шахматиста 4 разряда.Программа адресована учащимся 7-11 лет. Срок реализации программы 3 года. Программа является многоуровневой: стартовый уровень (1год обучения);базовый уровень(2-3 года обучения)


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Шахматы в руках педагога – замечательный инструмент, позволяющий использовать все методические принципы и приемы: наглядность обучения, переход от простого к сложному, сравнение, повторение и др. При овладении шахматными знаниями, практикой игры усиливается глубина всех психических процессов  и волевых качеств. Занятие шахматами способствует более успешной учебе детей, делают их более собранными, внимательными, организованными.Предложенная программа направлена на обучение детей игре в шахматы.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Обучение в спортивном кружке «Шахматы и шашки» по  комплексной интегрированной ДОП  помогает обучающимся не только научиться игре в шахматы и шашки, но и закрепить навыки владения игр и узнать историю появления шашек и шахмат.
Занятия позволяют профессионально окунуться в мир игр, способствовать развитию логического и творческого мышления, памяти, внимания и быстроты мышления.
Освоение нового происходит в атмосфере творчества и дружеской партнерской обстановки в форме игр, конкурсных программ, соревнований, турниров.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Игра в шашки вырабатывает объективность мышления, тренирует память, воспитывает настойчивость, смекалку, трудолюбие, целеустремленность, точный расчет, формирует спортивный характер.Программа рассчитана на 5 лет обучения для детей от 6-8 до 9-15 лет. Занятия распределены по принципу постепенного и последовательного расширения теоретических знаний, развития практических навыков. Программа авторская многоуровневая. Во время первого года обучения (стартовый уровень) детям прививается интерес к занятиям шашками. Они овладевают основами игры.Для второго и третьего годов обучения (базовый уровень) характерно развитие у учащихся интереса к занятиям в русские шашки. На четвёртом и пятом году обучения (продвинутый уровень) учащиеся оттачивают мастерство, отрабатывают технику.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа имеет естественнонаучную направленность и ориентирована на создание мотивации у школьников на ведение здорового образа жизни, формирование ответственного отношения к своему здоровью, расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.  Предложенная программа является авторской. Предполагает обучение по четырём разделам – «Самопознание», «Моё здоровье», «Моя безопасность», «Основы оказания первой доврачебной помощи».


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее


Цель программы "Школа рисования для детей с ОВЗ"  развитие творческого потенциала обучающихся с ОВЗ, через включение их в процесс изобразительной деятельности декоративно прикладного творчества.
Задачи:
•    обучение основам рисования и лепки из соленого теста;
•    формирование умения интегрировать разные техники работы, самостоятельно выбирать наиболее оптимальные варианты для выполнения творческой работы;
•    развитие творческих способностей обучающегося в процессе самостоятельного изготовления работ, учитывая индивидуальные особенности личности;
•    развитие целеустремленности, внимания, аккуратности, культуры труда;
•    привитие навыков работы в группе, норм доброжелательного взаимодействия друг с другом;
•    обогащение внутреннего мира ребенка через посещение  выставок, участие в конкурсах и фестивалях.
•    формирование эстетической культуры личности ребенка при освоении различных видов декоративно-прикладного творчества.
Коррекционная цель: развитие зрительно–моторной координации.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Целью программы "Школа рисования для малышей" является развитие творческого потенциала обучающегося, через включение в его процесс изобразительной деятельности.
Задачи:
    вызвать интерес к различным изобразительным материалам и желание действовать с ними, формируя позитивный опыт отношения.
    подводить детей к созданию выразительного образа при изображении предметов и явлений окружающей действительности, формируя опыт самостоятельной деятельности.
    развивать творческие способности детей.
    воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества.
    учить детей видеть и понимать прекрасное в жизни и в искусстве.
развивать мелкую моторику, тактильные ощущения


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы "Школа рисования" - формирование эстетической культуры личности ребенка при освоении различных видов изобразительного творчества.
Задачи:
    обучение основам изобразительного творчества;
    формирование умения интегрировать разные техники работы, самостоятельно выбирать наиболее оптимальные варианты для выполнения авторской работы;
    развитие творческих способностей ребенка, фантазии, воображения в процессе самостоятельного изготовления работ и представления их на выставках, конкурсах, фестивалях;
    развитие целеустремленности, внимания, аккуратности, культуры труда;
    привитие навыков работы в группе на основе доброжелательного отношения друг к другу;
    обогащение внутреннего мира ребенка через посещение выставок, участие в конкурсах и фестивалях.
Перечисленные задачи решаются в комплексе во время бесед, наблюдений, упражнений, выполнения практических заданий по изготовлению изделий, а также при подготовке и участии в конкурсах и выставках.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы "Школа рисования" для младших школьников – формирование эмоционально-эстетической культуры личности ребенка через освоение различных видов изобразительного искусства.
Задачи
Обучающие
1.    обучать основам изобразительного искусства;
2.    обучать приемам изображения эмоционального состояния персонажа;
3.    формировать умения интегрировать разные техники работы, самостоятельно выбирать наиболее оптимальные варианты для выполнения творческой работы;
    Развивающие
1.    развивать творческие способности, фантазию, воображение;
2.    формировать навыки работы в группе;
Воспитательные
1.    развивать целеустремленность, внимание, аккуратность, культуру труда;
2.    обогащать внутренний мир ребенка через посещение спектаклей, выставок, участие в творческих конкурсах;
3.    создавать условия для психологического комфорта на занятиях.
Перечисленные задачи решаются в комплексе, во время прохождения групповых занятий теории и практики, а также на индивидуальных занятиях при подготовке к участию в конкурсах и выставках.
Программа разработана с учетом возрастных особенностей детей младшего школьного возраста.
Программа предполагает изучение следующих разделов: рисование, лепка из солёного теста.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Туризм, это особый вид деятельности, который в комплексе развивает физические, морально-волевые, патриотические  и другие социально-полезные качества личности, особенно личности подростка. Развитие морально-волевых качеств, в свою очередь, способствует формированию инициативности и самостоятельности. Становясь чертами личности, указанные выше качества проявляются у детей в дальнейшей трудовой, учебной, общественной и других видах социальной деятельности.
Туристические походы, экспедиции, экскурсии (путешествия) являются важной формой гуманистического, патриотического, интернационального воспитания, расширения знаний, оздоровления и физического развития детей и молодежи .
Программа предусматривает приобретение обучающимися новых знаний о своем крае, технике и тактике туризма, ориентировании на местности, ведении краеведческих наблюдений и исследований, охране природы, оказании первой медицинской помощи.
Программа предусматривает выездные и пешие походы по историческим местам, по местам отдыха, с целю их изучения, тренировки туристских навыков и наведения порядка на территории памятников, в пути следования и местах отдыха.
  Планирование и организация походов  должны учитывать  возраст и интересы детей. Планирование походов должно вестись с учетом учебной нагрузки в школе, проведение предпочтительно в  каникулы: летние, осенние, зимнее и весенние, возможны  однодневные  походы выходного дня.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

В современных условиях развития общества экологическое образование и воспитание учащихся становиться все более актуальным. Все большее значение приобретает проблема воспитания здорового поколения. Именно на решение этих задач направлена комплексная образовательная программа дополнительного образования «Экология», включающая в себя три взаимодополняющих модуля: «Азбука леса» (для учащихся 2-5 классов средней школы (7-12 лет); срок реализации – 2 года), «Экология человека» (для учащихся 6-8 классов средней школы (11-15 лет), срок реализации – 1 год), «Основы исследовательской деятельности» (для учащихся 8-11 классов средней школы (14-18 лет), срок реализации – 1 год).
Программа авторская, многоуровневая, модульная


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

В условиях современного мирового устройства понятие «гражданин государства» продолжает наполняться новым содержанием. Формирование новых идеологических установок обуславливает построение нового подхода к формированию в подрастающем поколении гражданского и патриотического сознания. На образовательные учреждения возлагается задача воспитания человека способного на социально-полезные поступки, из которых складывается поведение гражданина своей Родины.
Одним из ключевых моментов программы выступает реализация детских интересов, движущей силой которых становится стремление «быть лучшим». Несомненно, создание  гражданского общества и становление правового государства в России ставится в зависимость от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Современному обществу нужны специалисты, которые сознательно выбрали свою профессию, способные работать творчески, самостоятельно.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Образовательная программа «Сувенир» включает в себя три основных блока: - лоскутное шитьё; - куклы из капрона; - вышивка лентами. Цель образовательной программы: - создание условий для развития детского творчества, художественного интереса к народному искусству посредством обучения вышивке лентами, лоскутному шитью, изготовление текстильной куклы. Задачи: - формировать у детей навыки лоскутного шитья; - обучить технологии изготовления текстильной куклы; - познакомить с технологией работы вышивка лентами - приучать детей к аккуратности, воспитывать терпение на трудном пути постижения мастерства, чувство бережного отношения к природе.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

       Обучение по программе позволят обучающимся почувствовать себя юными учеными и инженерами, помогает им понять принципы работы простых механизмов, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни. Образовательная программа способствуют созданию веселой, но вместе с тем мотивирующей атмосферы, позволяющей развивать навыки творческого подхода к решению задач, совместной выработки идей и командной работы. На занятиях обучающиеся получают первый опыт научного подхода к исследованиям, включающим в себя наблюдение, осмысление, прогнозирование и критический анализ.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение в творческом объединении "Медиа-центр" по программе "Web-дизайн" поможет учащимся совершенствовать навыки работы с компьютерной техникой, необходимые навыки работы с информацией и применять свои умения в работе над сайтом школы. Занятия, организованные в форме игр, просмотров фильмов и их обсуждений, экскурсий, мастер-классов, круглых столов познакомят учащихся с набором необходимых инструментов для создания Web-страницы; этапами проектирования Web-сайта; научатся готовить текст и иллюстрационный материал для сайта, размещать таблицы, графику, гиперссылки на HTML-странице; готовить, тестировать и размещать Web-сайт в Интернет; работать со звуковыми и видео файлами; использовать программы для создания Web-страниц. Благодаря занятиям в объединении "Медиа-центр", учащиеся учатся работать коллективно, решать вопросы с учетом интересов окружающих людей, учатся контактировать с другими людьми, помогать друг другу, учатся оценивать события с нравственных позиций.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: развитие творческих и технических способностей  детей с помощью основных знаний, умений и навыков в области Web-проектирования.

Содержание программы направлено на формирование знаний, умений и навыков в области WEB-проектирования, администрирования и поддержки детского WEB-портала Дворца детского и юношеского творчества, изучение дополнительных возможностей и инструментов для проектирования сайтов.

 


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

     Программа создана с целью приобщения учащихся к богатейшему духовному наследию прошлого, 
традиционной культуре и ремёслам Русского Севера.
     Состоит из 8 тематических занятий и итогового игрового командного  занятия ориентированного 
на повторение, обобщение и проверку знаний.
     Каждое занятие включает информационную и практическую часть, творческие задания и игровые 
моменты.
     В зависимости от возраста учащихся практическая часть занятия может усложняться за счёт размеров
изделия, техники его выполнения и используемых для работы материалов.
     Визуализация тематического материала происходит через иллюстративный материал,
 слайдовые презентации, образцы изделий традиционных ремёсел, народного костюма, старинных 
инструментов и т.д.
     В программу абонемента включены следующие занятия, знакомящие учащихся с особенностями 
поморского быта:"Северный дом-двор", "По одёжке встречают...", "Поморский харч", "Поморский промысел",
"Ремесло за плечами не виснет" и другие.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: развитие творческих способностей обучающихся, активизация  познавательной деятельности в области конструкторского авиамоделизма.

Программа направлена на изучение основ авиамоделирования на примере кордовых и радиоуправляемых моделей «Воздушного боя», создание моделей. На занятиях обучающиеся приобретают знания по истории авиации и авиамоделизму, умения и  навыки конструирования  и самолетостроения; развивают память, внимание, усидчивость, мелкую моторику рук. Важным направлением программы является формирование инженерного технического мышления и развитие спортивного мастерства по авиамоделизму.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Целью обучения являетсяразвитие у учащихся интереса и любви к технике и труду, творческих способностей, формирование конструкторских навыков, освоение навыков работы с различными инструментами и оборудованием и применение этих навыков при разработке и изготовлении авиамоделей. Программа направлена на получение обучающимися знаний в области конструирования и технологий, нацеливает детей на осознанный выбор профессии, связанной с техникой: инженер-конструктор, инженер-технолог, проектировщик.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Авиамоделизм – это вид технического творчества, направленный на создание нелетающих масштабных моделей, реальных летательных аппаратов; создание и пилотирование как свободнолетающих, так и дистанционно управляемых летательных аппаратов.

В процессе освоения программы обучающиеся получают знания в области аэродинамики; у них формируются навыки работы с инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов; формируются умения самостоятельно решать вопросы конструирования и изготовления авиамоделей.




Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Целью данной программы является приобщение детей к изготовлению и запуску летающих моделей авиационной техники. Обучающиеся научаться основам аэродинамики, технологии конструирования летающих моделей планеров и самолетов, подготовки модели к выставке и соревнованиям. Разовьют техническое мышление, навыки технологической обработки конструкционных материалов, запуска и управления полетом модели, точность и глазомер.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы развитие творческих способностей и формирование раннего профессионального самоопределения подростков в процессе создания авиационных моделей с элементами робототехнических устройств.

Программа дает возможность объединить авиационное конструирование и робототехнику в одном курсе, что способствует интегрированию нескольких предметов: информатики, математики, физики, черчения, естественных наук с развитием инженерного мышления, через техническое творчество. Обучающийся реализует свой творческий потенциал в проектировании и конструировании, сможет применить современные технологии - робототехнику, на практике и научится решать возникающие технические проблемы самостоятельно.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «ДДЮТ», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: развитие творческих способностей и формирование раннего профессионального самоопределения подростков и юношества в процессе создания авиационных моделей с элементами робототехнических устройств.
Программа дает возможность объединить авиационное конструирование и робототехнику в одном курсе, что способствует интегрированию нескольких предметов:  информатики, математики, физики, черчения, естественных наук с развитием инженерного мышления, через техническое творчество. Обучающийся реализует свой  творческий потенциал в проектировании и конструировании, сможет применить современные технологии - робототехнику, на практике и научиться решать возникающие технические проблемы самостоятельно.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Дети осваивают основы декоративно-прикладного творчества, применяя современные технологии и сохраняя верность традициям родного края. Занятия включают в себя font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: следующие виды  деятельности: аппликация и мозаика; моделирование и font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: конструирование из различных материалов;  художественная обработка бересты; font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: бисероплетение; вышивка; лепка; знакомство с традиционными font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:  северными ремёслами.  Занятия развивают мелкую моторику рук, пространственное, образное и   конструктивное мышление, стимулируют речевую и умственную font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: деятельность.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

normal">Программа предназначена  для обучающихся 1 - 2 классов и рассчитана на один год. В ходе знакомства с историей и культурой родного края передаются вечные, непреходящие ценности:трудолюбие, честность, справедливость, совестливость, чувство долга, милосердия, национального достоинства, уважения к старшим поколениям. Занятия краеведческой направленности – одно из эффективных средств нравственного воспитания школьников, оно воспитывает у детей сознательную любовь к родному краю как части Родины, оно связывает воспитание с жизнью, помогает формировать нравственные понятия и чувства обучающихся на основе живого восприятия окружающей действительности.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Программа состоит из двух курсов: «Дизайн одежды» и «Леди Совершенство».  Девушки с увлечением шьют  коллекции модной одежды и демонстрируют их на различных конкурсах и показах. Много времени отводится на изучение современного дизайна одежды, аксессуаров, девушки учатся красиво и изящно двигаться, правильно носить и чувствовать одежду,  позировать на видео- и фотокамеру, изучают основы макияжа и поведения в обществе.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 11-18, срок реализации – 3 года. Здесь занимаются журналистикой.  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Основные курсы: «Газетная журналистика», «Тележурналистика», Интернет-журналистика»,  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: «Фотодело». Юнкоры постигают основы профессии журналиста: пишут информационные материалы, font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:  работают с фотоаппаратом, диктофоном, камерой, справочниками, словарями, энциклопедиями, учатся брать интервью. Итогом работы юных журналистов является font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: выпуск городской школьной  газеты «Шаги»


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Программа предполагает изучение таких дисциплин как  народное пение,  сценическое мастерство, устное народное творчество Архангельского края, народная хореография, получают этнографические и исторические знания, связанные с исследованием певческого и танцевального творчества. Происходит знакомство учащихся с вокальными  навыками пения в народной манере, близкой к разговорной речи, жанрами народной музыки и хореографии. Разыгрываются праздничные действа. Учащиеся являются постоянными участниками фольклорных праздников и конкурсов.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: развитие творческих способностей детей посредством авторской песни. Под руководством педагога обучающиеся приобретают знания об авторской песне, умения и навыки игры на гитаре. Знакомятся с различными музыкальными жанрами и направлениями(авторская песня, рок  и популярная музыка). Через активное участие в концертной деятельности происходит формирование основных умений и навыков сценического и  актерского мастерства., развитие эмоциональной сферы и эстетического вкуса, потребности в самореализации творческого потенциала.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 7-12 лет, срок реализации – 2 года. Программа предназначена для детей  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: с ограниченными возможностями здоровья и предполагает работу с бумагой, картоном, глиной,  пластилином, природным и текстильным материалом


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон – 7-10 лет, срок реализации – 1 год. Дети познакомятся с различными видами  игр: игры-головоломки, игры с карандашом, игры со счетными полосками и font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: т.д. Программа  направлена на развитие логического мышления детей. 


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:  1) реализация  образовательных  потребностей детей, относящихся к категории ОВЗ; 2) защиты прав, адаптации к условиям  организованной общественной поддержки их творческих способностей;  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: 3) развития их жизненных и социальных компетенций. Давно известно, что знания, которые font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: прививаются с детства, пускают глубокие корни и служат потом в течение всей жизни.  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Что бы вырастить социально активных людей и творческих личностей, необходимо прививать font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: любовь к декоративно-прикладному творчеству с раннего детства.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: развитие дошкольника через адаптацию к коллективной образовательной деятельности и формирование познавательной активности. Программа направлена на расширение базовых знаний об окружающем мире, формирование знаний о единицах языка, умений оперировать ими, навыков начального чтения. В процессе обучения происходит обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. Важным направлением программы является развитие  умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия) и  графических навыков. Благодаря игровой форме обучения у детей развивается  интерес к процессу обучения,  познавательные способности.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Данная дополнительная общеобразовательная программа призвана  помочь педагогу в реализации целостной системы формирования нравственного сознания ребенка. Цель:              воспитание нравственной личности. Задачи: ·              формирование представления об индивидуальных и коллективных ценностях, присущих классу;              содействие созданию благоприятного психологического климата в классе;               формирование навыков культурного поведения; ·              повышение уровня осознанного отношения детей к состоянию здоровья как основному фактору здоровья на последующих этапах жизни. Отличительной особенностью дополнительной общеобразовательной программы «Азбука нравственности» является то, что она строится на общих закономерностях развития  личности ребенка, особенностях его нравственного развития. Нормы морали, господствующие в обществе, трансформируются в правила, доступные и понятные детям, призванные служить им как руководство к действию, выбору тех или иных форм поведения.  Таким образом, создаются внутренние условия для того, чтобы норма не только как образ поведения, но и как отвлеченно-словесная форма его воплощения стала регулятором поведения. Все это, прежде всего, касается правил и норм поведения в школе, классе.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: привить обучающимся интерес и любовь к природе, углубить их знания по предметам естественного цикла, вооружить их практическими умениями и навыками по изучению и выращиванию овощных культур. Данная программа формирует у детей базовые знания об овощных культурах, знакомит с приемами агротехники и опытнической работы в овощеводстве,развивать у детей интерес к исследованиям и опытничеству.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Занятия по программе предусматривают опытническую деятельность, подготовку творческих и исследовательских работ, тематических мероприятий естественно – научной направленности для сверстников, приобретение навыков создание слайд-презентаций.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа направлена на формирование и развитие у воспитанников таких физических данных, как подвижность, выносливость, сила, ловкость, на развитие танцевальных данных: гибкости, пластичности, танцевальной выворотности, танцевального шага и т. п. Развивается также и познавательный интерес. Умело подобранные упражнения, пляски, игры, воспитывают у детей правильное отношение к окружающему миру, углубляют представление о жизни и труде взрослых, различных явлениях природы.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

         При освоении данной программы обучающиеся познакомятся с различными средствами ИКТ, освоят общие безопасные и эргономичные принципы работы с ними; осознают возможности различных средств ИКТ для использования в обучении, развития собственной познавательной деятельности и общей культуры.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Изучая программирование, у обучающихся формируется не только логическое мышление, но и навыки работы с мультимедиа; создаются условия для активного, поискового учения, предоставляются широкие возможности для разнообразного моделирования.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: творческая самореализация и развитие индивидуальных способностей обучающихся в области изобразительного искусства.   Программа направлена на формирование углубленных знаний в области изобразительного искусства, развитие навыков рисования с натуры, по памяти и по представлению, умений работы в разных техниках и с разными материалами,  творческих способностей и оригинальности.   В процессе обучения происходит развитие художественно-образного мышления, эмоционально-чувственного отношения к предметам и явлениям действительности, воображения, фантазии, индивидуальных творческих способностей.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа разработана на основе авторской программы «АдекАРТ» (школа акварели) М.С. Митрохиной и типовых программ по ИЗО. Является модифицированной. В процессе обучения учащиеся получают знания о простейших закономерностях строения формы, о линейной и воздушной перспективе, цветоведении, композиции, декоративной стилизации форм, правилах лепки, рисования, аппликации, а также о наиболее выдающихся мастерах изобразительного искусства, красоте природы и человеческих чувств.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Обучение по программе "Актерское мастерство" предполагает развитие у учащихся начальных навыков основ актерского мастерства, навыков выполнения движений в соответствии с динамическими оттенками в музыке. Программа дополняет предметную область  "Хореография", используя навыки, приобретаемые учащимися в процессе занятий хореографией.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе "Актив-dance" предполагает изучение бальных танцев латиноамериканской программы. Учащиеся познакомятся с происхождением, отличительными особенностями и основными элементами бальных танцев латиноамериканской программы: Ча-ча-ча, Самба, Румба, Джайв, Пасадобль, которые славятся своей красотой и непринужденностью. Быстрый темп, головокружительные вращения и зажигательные мелодии, все это делает латиноамериканские танцы очень популярными. 


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

       Программа дает возможность детям приобрести важные прикладные навыки в программировании, развивает логическое мышление.  Готовит обучающихся к самостоятельной деятельности и реализации творческих инициатив с использованием языка программирования Pascal.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель обучения: развитие интеллектуальных способностей обучающихся и формирование коммуникативных компетентностей через игровую деятельность, и изучение лингвострановедческой информации посредством английского языка. Актуальность программы: рост и укрепление  международных связей, развитие  средств коммуникации, создание новых информационных интерактивных систем   ведут к необходимости   владения английским языком. Язык является средством познания и общения, развития и воспитания, воздействия и самореализации. Новизна программы: включение в программу игровых технологий, компьютерного тестирования сегодня рассматривается как средство  активного воздействия на  развитие языковой компетенции обучающихся.  


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Новизна, актуальность дополнительной  общеобразовательной (общеразвивающей) программы заключается в том, что обучение дошкольников иностранному языку является  коммуникативно-направленным. С помощью данной программы происходит комфортное погружение ребенка в языковую среду и интенсивное совершенствование навыков общения на английском языке, что оказывает существенное влияние на обще психическое личностное развитие ребенка и способствует также развитию его на родном языке, так как занятия проводятся в непринужденной и дружелюбной атмосфере. Отличительные особенности программы Особенность дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Английский в игре для дошкольников» состоит в том, что она не только создает основы  знания английского языка, но и способствует общему развитию ребенка - в процессе обучения дети рисуют, придумывают рассказы, используя знакомые языковые единицы, создают собственные проекты после изучения определенной темы, знакомятся с реалиями окружающей жизни, приобщаются к культуре страны изучаемого языка. Цель и задачи программы Цель обучения заключается в формирование у детей коммуникативных умений понимать и порождать высказывания на английском языке в соответствии с ситуацией общения, речевой задачей и коммуникативными намерениями. Данная цель реализуется через следующие задачи, решаемые в процессе обучения дошкольников английскому языку: - знакомство детей с элементами традиционной детской англоязычной культуры (стихи, песни, игры, праздники); - формирование в сознании ребёнка эталонных аудиоопор для имитации и последующего воспроизведения этикетных речевых клише, создания образа «речевой вежливости» на английском языке; - освоение стандартного английского  произношения, ритма и интонации английской речи; - уверенное речевое взаимодействие в процессе занятий английским  языком с педагогом, сверстниками; - ролевое проигрывание диалоговых клише, монологических высказываний на английском языке в тематических ситуациях; - создание индивидуальных и коллективных творческих работ с использованием английского языка. 


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Дополнительная образовательная программа «Арт-дизайн», являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на изучение основных теоретических и практических понятий в сфере дизайна, на овладение технологиями изготовления элементов декора, на ознакомление с процессом проектирования арт-объектов.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

      Содержание программы направлено на освоение навыков ИЗО, ДПИ, дизайна игрушки, плоскостного и объемного моделирования, архитектурного дизайна. На занятиях обучающиеся знакомятся с историей игрушки, овладевают навыками создания народных игрушек и сувениров, а также создания новых, необычных персонажей; у детей формируется представление о профессиях архитектора и дизайнера.

 




Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: углубление и расширение знаний учащихся в области  астрономии, познания окружающего мира и формирование научного подхода к объяснению физических явлений.

Программа направлена на расширение и углубление знаний в области астрономии (строение, расположение, движение объектов на звездном небе; влияние небесных объектов на Землю). Под руководством педагога происходит развитие познавательного интереса, навыков самостоятельной поисковой деятельности и получения знаний.

Обучение по программе предполагает не только теоретические занятия, но и практичесие  занятия в планетарии.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Атланта» способствует формирование творческих способностей у ребёнка в процессе приобщения его к театральному искусству.

На первом году обучения раскрываются основные понятия: техника речи, актёрское мастерство. Ребята учатся работать с текстом, показывают небольшие инсценировки.

Содержание программы второго года обучения расширяет знания детей о деятельности театра и театральных работниках. Появляются новые разделы в программе: «Грим», «Русский театр» и «Актёры Русского театра».

На третьем году обучения дети знакомятся с технологией наложения грима, учатся изготавливать театральные макеты. Также дети могут самостоятельно поставить отрывок из пьесы.

В течение всех 3-х лет обучения проводиться мониторинг образовательной деятельности по результатам которого можно судить об успешности освоения детьми данной дополнительной общеразвивающей программы.


Образовательная организация: МБУ ДО «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Баскетбол не только увлекательный вид спорта, но и одно из наиболее действенных средств физического и нравственного воспитания в различные возрастные периоды. В ходе обучения по программе "Баскетбол" учащиеся знакомятся не только с особенностями игры баскетбол, но и с другими спортивными играми, такими как футбол, волейбол, флорбол. В результате освоения программы учащиеся овладевают технической, тактической и игровой подготовкой: техникой нападения, тактикой передвижения, тактикой защиты, видами быстрого прорыва. Будут знать правила игры в баскетбол, флорбол, пионербол, что поможет им участвовать в качестве школьного судьи на соревнованиях.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

В наше время в жизни современного школьника существует проблема гиподинамии. Такая ситуация, о которой уже не один день бьют тревогу педагоги, врачи и ученые, опасна, прежде всего, создающимся дефицитом двигательной активности. Естественно, что в условиях повышенной учебной нагрузки и дефицита двигательной активности учащихся важнейшую роль играет эффективная организация спортивно-оздоровительной работы в школе, в том числе во внеурочное время. Вот почему среди наиболее эффективных средств спортивно-оздоровительной работы со школьниками во внеурочное время баскетбол занимает видное место. Этот вид спорта развивает двигательную активность, улучшает сердечно - сосудистую и дыхательную систему, укрепляет иммунную систему организма.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Программа  предназначена для разных возрастных групп и направлена на обеспечение дополнительной теоретической и практической подготовки по физической культуре. Содержание программы направлено на формирование физической культуры личности и расширяет представления учащихся о физической культуре и спорте, знакомит с именами выдающихся спортсменов, формирует потребность к занятиям физической культурой.
Актуальность данной программы обусловлена  её практической значимостью. Дети могут применять полученные знания и практический опыт в своей жизнедеятельности.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Программа
физкультурно-спортивной направленности «Баскетбол» направлена на
формирование физической культуры личности учащегося через изучение спортивной игры «Баскетбол». В ходе освоения программы используются упражнения на общую физическую подготовку, технико - тактическую подготовку. Игровая и соревновательная практика.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

            Игра в баскетбол направлена на всестороннее физическое развитие и способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально- волевых качеств.
Цель программы - укрепление здоровья и физическое развитие подростков посредством обучения основам игры в баскетбол.В конце изучения программы занимающиеся получат необходимый минимум знаний для физического сомосовершенствования, знание правил игры, навыки простейшего судейства. Научатся играть в баскетбол. Будут сформированы коммуникативные способности, то есть умение играть в команде.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе "Баскетбол 59" предполагает освоение содержания программы в трех разделах: основы знаний; общая и специальная физическая подготовка; техника и тактика игры. В разделе "Основы знаний" представлен материал по истории развития баскетбола, правила соревнований. В разделе "Общая и специально физическая подготовка" изучаются упражнения, которые способствуют формированию общей культуры движений, подготавливают организм к физической деятельности, развивают определенные двигательные качества. В разделе "Техника и тактика игры" представлен материал, способствующий обучению техническим и тактическим приемам игры.В результате изучения программы занимающиеся получат необходимый минимум знаний для физического самосовершенствования, знания правил игры, навыки простейшего судейства. Научатся играть в баскетбол. Будут сформированы коммуникативные способности, то есть умение играть в команде.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: изучение правил дорожного движения, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Программа направлена на воспитание у детей серьезного отношения к своей жизни, ответственности за свои поступки, формирование навыков безопасного поведения в процессе дорожного движения, обучение правилам оказания первой медицинской помощи. Программа предполагает  практические занятия в автогородке и на автосимуляторах.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в рамках областной очно-заочной школы для одаренных детей ГБОУ «ДДЮТ» основная цель которой создание условий для выявления, поддержки и личностного развития интеллектуально одарённых детей, с учётом их способностей и интересов, совершенствования их научных и творческих возможностей. Цель программы: расширение и углубление знаний по биологии: основные понятия, закономерности и законы в области строения, жизнедеятельности и развития растительных, животных организмов и человека, развития органического мира в целом. Программа ориентирована на создание условий формирования мировоззрения обучающихся посредством углубления знаний по биологии и экологии.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа предусматривает изучение и совершенствование традиционных приемов работы  с бисером и бумагой. Обучение по данной программе создаёт благоприятные условия для  интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, развития познавательной  активности и творческой самореализации учащихся. Развитие детского творчества – обязательное условие активного прогресса качеств  личности. Декоративно-прикладное творчество, а в частности бисероплетение, является  многогранным инструментом комплексного воздействия на личность дошкольника:  развивает творческие способности детей (внимание, воображение, фантазию),  способствует активному познанию окружающей действительности; способствует  развитию логического и пространственного мышления посредством изменения и расширения  круга мыслительных задач; формирует личностные качества (трудолюбие, аккуратность,  упорство и целеустремленность); способствует развитию мелкой моторики рук,  совершенствованию координации движения, гибкости, точности выполнения действий. Таким образом, именно эти функциональные особенности определяют актуальность и  востребованность данного вида искусства в системе дополнительного образования детей. Цель программы: выявление и развитие творческого потенциала  ребенка, формирование  качеств личности с помощью овладения простейшими приемами низания бисера. Задачи: -          Ознакомление с основами бисероплетения. -          Формирование необходимых знаний, умений, навыков на основе традиционных технологий. -          Воспитание культуры общения с окружающими, способности к сотрудничеству, трудолюбия,  аккуратности, терпения, коммуникативности. -          Развитие эстетического вкуса, художественно-творческих способностей, воображения, мелкой  моторики, согласованности работы рук.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа является по уровню освоения специализированной, предназначена для способных обучающихся, имеющих устойчивый интерес к декоративно-прикладному творчеству (бисероплетение). Программа направлена на развитие художественных способностей детей, которые успешно освоили дополнительные общеразвивающие программы «Волшебный бисер», «Ладошки- ладушки».


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Значение изготовления изделий из бисера для детей младшего школьного возраста очень велико. Процесс выполнения требует от ребенка ловких действий, которыми младшие школьники владеют плохо. В ходе систематического труда рука  приобретает уверенность и точность, а пальцы становятся гибкими. Такой труд способствует развитию моторики, согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движения, гибкости, точности в выполнении действий, а это, несомненно, окажет положительное действие для освоения учащимися письма. Также работа с бисером развивает творческое мышление ребёнка.

Программа «Бисеронизание» предполагает обучение основным техникам бисерного рукоделия, технологиям работы с бисером: низание бисера, аппликация из бисера, плетение из бисера, ткачество (изготовление изделий из бисера на станке), расширение и углубление знаний по истории, культуре, этнографии, прикладному искусству в области бисеронизания через декорирование народного костюма бисером.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Процесс обучения тесно связан с изучением не только народного творчества и художественных промыслов России, культурой и традициями русского народа, но и современных направлений развития искусства бисероплетения. Систематическое освоение художественного наследия помогает обучающимся осознать искусство как духовную летопись человечества, а современная направленность дает ребенку быть в курсе происходящих изменений в мире искусства.

В процессе обучения у детей развиваются не только интеллектуальные и творческие способности, но и воспитываются замечательные качества личности, такие как:

- трудолюбие, терпение, усидчивость, выносливость, так как занятия бисерным рукоделием требуют очень многих усилий от обучающихся;

- оптимизм, потому что с помощью педагога дети учатся организовывать свой досуг весело, интересно, обретают бодрый эмоциональный настрой;

- эмоциональность, поскольку на занятиях обучающиеся развивают способность радоваться не только своим успехам, но и успехам своих товарищей;

- общительность, так как дружественная атмосфера в коллективе помогает пробудить чувство радости от общения друг с другом и интерес к жизни других людей;

- внимательность, потому что, занимаясь бисероплетением, обучающимся необходимо большое усердие и внимание при работе;

- хорошая память, поскольку занятия с мелкими предметами развивают психомоторику ребенка, а это, в свою очередь, напрямую влияет на развитие интеллекта.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Программа предусматривает изучение и совершенствование традиционных приемов работы с бисером. Обучение по данной программе создаёт благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, развития познавательной активности и творческой самореализации обучающихся. Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность программы. Новизна программы заключается в комплексном подходе к воспитанию компетентной,  мобильной и коммуникабельной личности, способной к активному творчеству и состоит в том, что учебный процесс выливается в самостоятельное детское экспериментирование, которое  ведет к формированию универсальной способности к той или иной значимой для  ребенка творческой деятельности.Актуальность программы основана на потребности человека  в самовыражении, создании чего-либо нового, интересного, потребности ребенка в  творчестве, на его желании быть индивидуальным. Кроме того, в сравнении с другими  направлениями декоративно-прикладного творчества бисероплетение является наиболее  доступным (по цене материала, по количеству методических рекомендаций, схем, разработок). Развитие детского творчества – обязательное условие активного прогресса качеств  личности. Декоративно-прикладное творчество, а в частности бисероплетение, является  многогранным инструментом комплексного воздействия на личность ребенка: развивает  творческие способности детей (внимание, воображение, фантазию), способствует активному  познанию окружающей действительности; способствует развитию логического и  пространственного мышления посредством изменения и расширения круга мыслительных  задач; формирует личностные качества: трудолюбие, аккуратность, упорство и  целеустремленность; способствует развитию мелкой моторики рук, совершенствованию  координации движения, гибкости, точности выполнения действий. Таким образом,  именно эти функциональные особенности занятий бисероплетением определяют  педагогическую целесообразность данной дополнительной общеобразовательной программы.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Особенность программы заключается в расширении разнообразия видов работ с бисером, начиная с простых плоских фигурок животных и заканчивая сложными полноценными предметами. Также программа предполагает вариативность занятий: в соответствии со степенью развития навыков плетения, возрастными особенностями и личными предпочтениями (обучающиеся имеют возможность выбрать конкретную технику плетения и изделие из приведенных в теме вариантов).


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Предложенная программа направлена на изучение приемов, технологий и возможностей бисероплетения, носит художественную направленность. Программа является авторской, стартовый уровень.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

              Цель программы –  развитие двигательной, функциональной и познавательной активности обучающихся, укрепление их здоровья, психическое и физическое оздоровление организма в процессе занятий с различными отягощениями.      Образовательная программа «Богатырская наша силушка» направлена на улучшение осанки и формирование красивой фигуры, как у юношей, так и у девушек, кроме того отлично развивает силу, силовую выносливость и координацию. Новизна данной программы заключается в том, что обучающиеся осваивают упражнения не одного, а сразу трех видов спорта, где используются отягощения: гиревой спорт, тяжелая атлетика и пауэрлифтинг и следовательно занимающиеся могут выбрать, чем заниматься по желанию и по способностям.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, интенсивное развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитие связной речи, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребёнка дошкольного возраста с речевой патологией, как основы успешного овладения чтением и письмом  в дальнейшем при обучении в массовой школе, а так же его социализации.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Программа формирует у детей устойчивый интерес к физической культуре и спорту, обучения их теннисной игре и развития соответствующих способностей.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Актуальность программы  заключается   в том, что ребёнок осваивая разнообразные способы выполнения элементов из бумаги, развивая моторику руки, способствует интеллектуальному своему развитию. Это одно  из  направлений в развитии  личности  ребенка - это возможность полнее реализовать себя, в  процессе занятий ребенок развивает интеллект, внимание, формируются определенные навыки, выявляются и развиваются склонности к творческой деятельности.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Среди многообразия видов творческой деятельности конструирование занимает одно из ведущих положений. В конструировании проявляются многие психические процессы, но, пожалуй, наиболее ярко-творческое воображение и мышление. Одним из видов конструирования является оригами. Оригами - идеальная дидактическая игра, развивающая фантазию и изобретательность, логику и пространственное мышление, воображение и интеллект. 


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Обучение по программе «Бумажная фантазия» включает в себя  не только знакомство младших школьников  с различными методиками выполнения изделий из бумаги и картона в самых разнообразных техниках оригами (модульное, конструирование, мозаика, аппликация),  но и создание индивидуальных и коллективных сюжетно-тематических композиций, в которых используются изделия, выполненные в этой технике. Через выполнение различных действий: вырезание, раскрашивание, складывание из бумаги – ребенок развивает мелкую моторику рук и координацию движений, стимулируют развитие памяти и мышления. Система работы с бумагой построена по принципу от простого к сложному. Бумажная пластика выполняется в определённой последовательности: выбор сюжета, составление эскиза, подбор бумаги, изготовление деталей, раскладывание их, наклеивание деталей, оформление. Программа учитывает  особенности развития детей с ограниченными возможностями в состоянии здоровья.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Объединение «Бумажные фантазии» развивает творческие способности – процесс, который пронизывает все этапы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе. Для развития творческих способностей необходимо дать ребенку возможность проявить себя в активной деятельности широкого диапазона. Наиболее эффективный путь развития индивидуальных способностей, развития творческого подхода к своему труду - приобщение детей к продуктивной творческой деятельности. 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Занимаясь по программе "Бусинка" дети познакомятся с различными видами плетения и основными приемами бисероплетения. Реализация программы осуществляется по трем ступеням образовательного процесса: начальная ступень- знакомство с историей бисероплетения, рукоделием разных народов, формируется умение работать по схемам; основная ступень- формируется умение продумывать конструкцию изделия, составлять простые схемы; итоговая ступень- учатся разрабатывать эскиз изделия, составлять схемы изделия, выбирать или разрабатывать орнамент.

 




Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Гимнастические упражнения являются одной из основных частей содержания занятий физической
культурой. В программный материал входят простейшие виды построений и
перестроений, большой круг общеразвивающих упражнений без предметов и с
разнообразными предметами, упражнения в лазании и перелезании, в равновесии,
несложные акробатические и танцевальные упражнения и упражнения на
гимнастических снарядах.

Легкоатлетические
упражнения проводятся преимущественно в игровой и соревновательной форме,
которые  доставляют детям радость и
удовольствие и содействуют формированию дисциплинированности, уверенности,
выдержки, честности, чувства товарищества и коллективизма.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Предлагаемая общеразвивающая программа дополняет и расширяет знания учащихся, которые они приобретают на уроках природоведения, ботаники и биологии, вводит учащихся в мир растений. Курс программы построен на основе краеведческого подхода, что позволяет учащимся лучше понять сложные взаимосвязи, которые существуют между живыми существами и окружающей средой.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа направлена на обучение основам актёрского мастерства, сценическому движению, искусству словесного действия; овладение навыками общения со зрительской аудиторией.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа реализуется в рамках областной очно-заочной школы для одаренных детей ГБОУ «ДДЮТ» основная цель которой создание условий для выявления, поддержки и личностного развития интеллектуально одарённых детей, с учётом их способностей и интересов, совершенствования их научных и творческих возможностей. Программа ориентирована на создание условий для расширения и углубления базовых математических знаний в вопросах исследования основных математических тем и формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Предлагаемая программа направлена на развитие познавательного интереса и творческих способностей детей младшего и среднего школьного возраста, которые успешно осваивают дополнительную  программу «Азбука огородника», проявляют повышенный интерес к агрономической науке. Данная программа способствует формированию системы знаний ребенка об окружающем мире и нового взгляда на место и роль человека на Земле. Программа развивает познавательный интерес через элементы исследования.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение основными приемами техники валяния из шерсти. Программа призвана научить основным приемам техники валяния из шерсти, привить интерес к истокам народного творчества.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Изделия из войлока экологичные, выглядят оригинально, приемы работы с ним просты и предоставляют безграничные возможности для творческого самовыражения.Любители рукоделия заново открывают для себя прелести работы с войлоком, которому можно придать различную форму, объем, украсить вышивкой, бисером, аппликацией. Предложенная программа носит художественную направленность и является авторской, направленна на изучение технологий и способов изготовления изделий из непряденой шерсти. Программа имеет базовый уровень сложности.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа направлена на раскрытие интеллектуального потенциала детей дошкольного возраста посредством методик Н. А. Зайцева.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Особенности театрального искусства – массовость, зрелищность, синтетичность – предполагают ряд богатых возможностей, как в развивающее - эстетическом воспитании детей, так и в организации их досуга. Театр - симбиоз многих искусств, вступающих во взаимодействие друг с другом. Поэтому занятия в театральном коллективе сочетаются с занятиями танцем, музыкой, изобразительным искусством и прикладными ремесла¬ми. Программа школьного театра «Вдохновение» учитывает эти особенности общения с театром и рассматривает их как возможность воспитывать зрительскую и исполнительскую культуру. Актуальность программы. Театральное искусство имеет незаменимые возможности духовно-нравственного воздействия. Ребёнок, оказавшийся в позиции актёра-исполнителя, может пройти все этапы художественно-творческого осмысления мира, а это значит – задуматься о том, что и зачем человек говорит и делает, как это понимают люди, зачем показывать зрителю то, что ты можешь и хочешь сыграть, что ты считаешь дорогим и важным в жизни. Театр - искусство коллективное, и творцом в театральном искусстве яв¬ляется не отдельно взятый человек, а коллектив, творческий ансамбль, который, по сути, и есть автор спектакля. Посему процесс его коллективной подготовки, где у каждого воспитанника - своя творческая задача, дает ре¬бятам возможность заявить о себе и приобщиться к коллективному делу. Поэтому это направление художественного творчества вызывает вполне закономерный интерес у детей. В основе образовательной программы школьного театра «Вдохновение» лежит идея использования потенциала театральной педагогики, позволяющей развивать личность ребенка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма, пластики движений. Новизна образовательной программы состоит в том, что учебно-воспитательный процесс осуществляется через различные направления работы: воспитание основ зрительской культуры, развитие навыков исполнительской деятельности, накопление знаний о театре, которые переплетаются, дополняются друг в друге, взаимно отражаются, что способствует формированию нравственных качеств у воспитанников объединения. Программа способствует подъему духовно-нравственной культуры и отвечает запросам различных социальных групп нашего общества, обеспечивает совершенствование процесса развития и воспитания детей. Выбор профессии не является конечным результатом программы, но даёт возможность обучить детей профессиональным навыкам, предоставляет условия для проведения профориентационной работы. Полученные знания позволят воспитанникам преодолеть психологическую инертность, позволят развить их творческую активность, способность сравнивать, анализировать, планировать, ставить внутренние цели, стремиться к ним. Главная цель программы – создать условия для воспитания нравственных качеств личности воспитанников, творческих умений и навыков средствами театрального искусства, организации их досуга путем вовлечения в театральную деятельность. Задачи программы: способствовать формированию: • необходимых представлений о театральном искусстве; • актерских способностей – умение взаимодействовать с партнером, создавать образ героя, работать над ролью; • речевой культуры ребенка при помощи специальных заданий и упражнений на постановку дыхания, дикции, интонации; • практических навыков пластической выразительности с учетом индивидуальных физических возможностей ребенка; способствовать развитию: • интереса к специальным знаниям по теории и истории театрального искусства; • творческой активности через индивидуальное раскрытие способностей каждого ребёнка; • эстетического восприятия, художественного вкуса, творческого воображения; создать условия воспитания: • воспитание эстетического вкуса, исполнительской культуры; • творческой активности подростка, ценящей в себе и других такие качества, как доброжелательность, трудолюбие, уважение к творчеству других. • духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание средствами традиционной народной и мировой культуры. Особенности театрального искусства – массовость, зрелищность, синтетичность – предполагают ряд богатых возможностей, как в развивающее - эстетическом воспитании детей, так и в организации их досуга. Театр - симбиоз многих искусств, вступающих во взаимодействие друг с другом. Поэтому занятия в театральном коллективе сочетаются с занятиями танцем, музыкой, изобразительным искусством и прикладными ремесла¬ми. Программа школьного театра «Вдохновение» учитывает эти особенности общения с театром и рассматривает их как возможность воспитывать зрительскую и исполнительскую культуру. Актуальность программы. Театральное искусство имеет незаменимые возможности духовно-нравственного воздействия. Ребёнок, оказавшийся в позиции актёра-исполнителя, может пройти все этапы художественно-творческого осмысления мира, а это значит – задуматься о том, что и зачем человек говорит и делает, как это понимают люди, зачем показывать зрителю то, что ты можешь и хочешь сыграть, что ты считаешь дорогим и важным в жизни. Театр - искусство коллективное, и творцом в театральном искусстве яв¬ляется не отдельно взятый человек, а коллектив, творческий ансамбль, который, по сути, и есть автор спектакля. Посему процесс его коллективной подготовки, где у каждого воспитанника - своя творческая задача, дает ре¬бятам возможность заявить о себе и приобщиться к коллективному делу. Поэтому это направление художественного творчества вызывает вполне закономерный интерес у детей. В основе образовательной программы школьного театра «Вдохновение» лежит идея использования потенциала театральной педагогики, позволяющей развивать личность ребенка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма, пластики движений. Новизна образовательной программы состоит в том, что учебно-воспитательный процесс осуществляется через различные направления работы: воспитание основ зрительской культуры, развитие навыков исполнительской деятельности, накопление знаний о театре, которые переплетаются, дополняются друг в друге, взаимно отражаются, что способствует формированию нравственных качеств у воспитанников объединения. Программа способствует подъему духовно-нравственной культуры и отвечает запросам различных социальных групп нашего общества, обеспечивает совершенствование процесса развития и воспитания детей. Выбор профессии не является конечным результатом программы, но даёт возможность обучить детей профессиональным навыкам, предоставляет условия для проведения профориентационной работы. Полученные знания позволят воспитанникам преодолеть психологическую инертность, позволят развить их творческую активность, способность сравнивать, анализировать, планировать, ставить внутренние цели, стремиться к ним. Главная цель программы – создать условия для воспитания нравственных качеств личности воспитанников, творческих умений и навыков средствами театрального искусства, организации их досуга путем вовлечения в театральную деятельность. Задачи программы: способствовать формированию: • необходимых представлений о театральном искусстве; • актерских способностей – умение взаимодействовать с партнером, создавать образ героя, работать над ролью; • речевой культуры ребенка при помощи специальных заданий и упражнений на постановку дыхания, дикции, интонации; • практических навыков пластической выразительности с учетом индивидуальных физических возможностей ребенка; способствовать развитию: • интереса к специальным знаниям по теории и истории театрального искусства; • творческой активности через индивидуальное раскрытие способностей каждого ребёнка; • эстетического восприятия, художественного вкуса, творческого воображения; создать условия воспитания: • воспитание эстетического вкуса, исполнительской культуры; • творческой активности подростка, ценящей в себе и других такие качества, как доброжелательность, трудолюбие, уважение к творчеству других. • духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание средствами традиционной народной и мировой культуры.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Обучение по программе «Вдохновение авторской песней» знакомит учащихся  не только с особенностями жанра авторской песни, творчеством бардов-классиков и современных авторов-исполнителей (бардов), но и включает в себя пение этих песен и песен других жанров, исполняемых под гитару. Программа отличается интеграцией разнообразных форм работы и методов освоения авторской песни, направленных на самореализацию ребенка в творчестве, учитывая возраст, индивидуальные особенности и способности: в связи с юным возрастом программой не предусмотрена запись текстов песен, а лишь их запоминание (по типу освоения фольклора нашими предками). Для эффективного обучения детей младшего школьного возраста, помимо традиционного прослушивания аудиозаписей, просмотра видеозаписей, приоритет отдаётся  «живому» исполнению песен педагогом и другими исполнителями: детьми, освоившими основы гитарного аккомпанемента, имеющими опыт публичного выступления, приглашёнными бардами.  Программа предполагает использование народных игр и хороводов, что спосбствует улучшение психологического микроклимата группы, возможности реализовать потребность прикосновения, необходимых в данном возрасте, проявить симпатию друг к другу, а, по большей части, для впевания вновь выученных песен.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Основные тематические разделы программы -  техническое устройство,

обслуживание и ремонт велосипеда, правила дорожного движения, физическая подготовка, организация и проведение велосипедных походов. По желанию обучающиеся могут освоить три уровня программы – начальный, базовый и спортивный. В ходе освоения программы подростки могут принимать участие в соревнованиях по велоспорту велоспедных походах.

В результате освоения программы
обучающиеся научаться производить техническое обслуживание и ремонт велосипеда, оценивать дорожную обстановку в соответствии с правилами дорожного движения, участвовать  в велосипедных походах.





Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее


Образовательная организация: МАУ ДО Центр «Архангел», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: раскрытие и гармоническое развитие природных задатков и творческих способностей детей средствами музыкального творчества. Программа направлена на расширение знаний по истории возникновения и развития музыки, обучение основным  музыкальным терминам, развитие умений и навыков самостоятельно различать и воспроизводить простейшие музыкальные звуки в различных тональностях и высотах; навыков исполнительства с учетом индивидуальных и возрастных особенностей.  Под руководством педагога происходит освоение ритмических  и динамических оттенков музыки, развитие природных музыкальных и вокальных данных, эмоционального и образно-художественного восприятия мира, приобщение к музыкальному культурному наследию русского народа.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа способствует раскрытию первых зачатков творчества в маленьком человечке. Она создана так, чтобы ребёнок этого возраста получил не только наслаждение и радость от рисования, но и познание мира. В данной программе основное место отведено рисованию кисточкой, гуашью. Интересные и увлекательные истории Весёлой Кисточки научат детей первым азам изобразительного искусства.  


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 7-10 лет, срок реализации – 1 год. Учащиеся знакомятся с историей прошлого  и настоящего г. Архангельска и Поморья, с обычаями и традициями font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: поморов, с биографией  М.В. Ломоносова, с историей Архангельска периода Великой font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Отечественной войны, с подвигами  героев-северян, с памятниками и памятными font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: местами, рассказывающими о событиях   Великой Отечественной войны.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа знакомит обучающихся с природно-климатическими особенностями Архангельской области, воспитывает коллективизм и взаимную выручку, смелость и выносливость. Развивает потребность в здоровом образе жизни, в занятиях физкультурой и спортом. Особенность программы обусловлена комплексным сочетанием нескольких видов спорта: спортивного туризма и водного туристского многоборья.Дети обучаются азам туризма, получают первые навыки гребли на гладкой воде. Большое внимание уделяется физической подготовке.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы: физическое и социальное развитие обучающихся посредством приобретения специальных знаний, умений и навыков в области водного туристского многоборья.

Программа направлена на общую физическую подготовку, изучение техники и тактики гребного слалома, формирование специальных знаний, умений и навыков, необходимых для занятий водным туристским многоборьем.  В процессе обучения происходит развитие  коллективизма и взаимной выручки, волевых личностных качеств,  потребности в занятиях физкультурой и спортом, здорового образа жизни и  активной жизненной позиции. Обучение по программе предполагает участие в соревнованиях, выполнение нормативов спортивных разрядов.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучение в военно-патриотическом клубе по программе "Орден" предполагает изучение военной истории родного края, основ военного законодательства, а также усвоение знаний и приобретение навыков воинской жизни для дальнейшего использования в жизненных ситуациях.
Программа включает 8 логически взаимосвязанных разделов: общая физическая подготовка, строевая подготовка (огневая подготовка, общевоенная подготовка), основы гигиены и первая доврачебная помощь, военная история, основы туристской подготовки, пожарная безопасность, дорожно-транспортная подготовка - все направлено на преодоление себя, развитие морально-волевых качеств личности, на осознание своих возможностей, на воспитание чувства сопричастности к своей стране.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на то, чтобы ребенок, наделенный способностью и тягой к творчеству, развитию своих вокальных способностей, мог овладеть умениями и навыками вокального искусства, самореализоваться в творчестве, научиться голосом передавать внутреннее эмоциональное состояние. Помимо развивающих и обучающих задач, программа решает оздоровительно-коррекционную задачу. Индивидуальное пение благотворно влияет на развитие голоса и помогает строить плавную и непрерывную речь. Групповое пение - средство снятия напряжения и гармонизации личности. Программа обеспечивает формирование умений певческой деятельности и совершенствование специальных вокальных навыков: певческой установки, звукообразования, певческого дыхания, артикуляции, ансамбля. Обучающиеся получат навыки координации деятельности голосового аппарата с основными свойствами певческого голоса (звонкостью, полетностью и т.п.), навыки следования дирижерским указаниям; слуховые навыки (навыки слухового контроля и самоконтроля за качеством своего вокального звучания).


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа предусматривает занятия по совершенствованию навыков техники и интонации выразительности речи, вокальных и музыкально-ритмических упражнений. Рассчитана на обучающихся, прошедших стартовый уровень по программе музыкального театра "Браво"


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа представляет учебный курс по сольному эстрадному и ансамблевому пению для обучающихся.
Вокальная эстрада – наиболее массовый вид любительского музыкального творчества. Пение способствует формированию общей культуры личности, упражняет и развивает голос и слух, дыхательную систему, тренирует артикуляционный аппарат.

Программа позволяет выявить и реализовать творческие исполнительские возможности ребёнка во взаимосвязи с духовно-нравственным развитием через вхождение в мир музыкального искусства, овладеть вокальным эстрадным мастерством для концертной и дальнейшей самостоятельной деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа адресована обучающимся с разным уровнем способностей и подготовки. В процессе усвоения программы  каждый воспитанник
имеет возможность развить свои вокальные данные, применять полученные навыки в самостоятельной творческой деятельности. Навыки, получаемые в ходе обучения:
овладение основными вокальными навыками, умение применять их; умение анализировать свой образ в песне; умение работать в творческом вокальном коллективе.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы:

Развитие творческих способностей детей посредством эстрадного вокала.


Особенность программы в том, что она разработана для обучающихся, которые

сами стремятся научиться красиво и грамотно петь. При этом дети не только разного 

возраста, но и имеют разные стартовые способности.

Под руководством педагога обучающиеся осваивают основы вокального 

исполнительства. Развивают певческий голос и музыкальную память.

Через активное участие в концертной деятельности происходит формирование 

основных умений и навыков сценического и актёрского мастерства, развитие

 эмоциональной сферы и эстетического вкуса, потребности в самореализации 

творческого потенциала.




Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа предполагает комплексное обучение игре на классической, электрогитаре и ударных инструментах в сочетании с занятиями по элементарной теории музыки. В ходе усвоения программы воспитанники имеют возможность участвовать в конкурсах и фестивалях различного уровня и различного направления: хор, вокал, хореография.



Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение в вокальном кружке «Звоночки»  помогает обучающимся не только в формировании эстетической культуры школьника, но и в развитии эмоционально-выразительного исполнения песен, становлении певческого дыхания, правильного звукообразования, чёткости дикции.
Занятия с педагогом позволяют профессионально окунуться в атмосферу волшебства сцены, способствовать творческому развитию и воспитанию ребенка.
Освоение нового происходит в атмосфере творчества и дружеской обстановки в форме музыкальных игр, конкурсных программ, праздников, выступлений, фестивалей, просмотров своих выступлений.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Волейбол является наиболее доступным, следовательно, массовым средством физического развития и укрепления здоровья, волейболом занимаются все. Эта игра пользуется популярностью у людей  различного возраста, в том числе и у детей школьного возраста. Успех в поединке может принести только оптимальное решение тактической задачи, которую поставил противник или же поставлена задача ему самому. Каждый волейболист обязан эффективно действовать в нападении и защите.
Программа предусматривает проведение практических и теоретических занятий, сдачу обучающимися контрольных нормативов, участие в соревнованиях.
Задачи объединения заключаются в содействии физическому развитию детей и подростков.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Программа спортивной секции «Волейбол» разработана для учащихся на основе нормативных документов Министерства образования и науки Российской Федерации, в том числе на основе действующих образовательных программ по физической культуре для общеобразовательных учреждений.
Рабочая программа спортивной секции «Волейбол» предназначена для физкультурно-спортивной и оздоровительной работы с учащимися, проявляющими интерес к физической культуре и спорту.
Игра в волейбол направлена на всестороннее физическое развитие и способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств. В ходе изучения данной программы по волейболу учащиеся приобретают знания о месте и значении игры в системе физического воспитания, о структуре рациональных движений в технических приёмах игры, изучают взаимодействие игрока с партнерами в групповых действиях для успешного участия в игре.
Программа рассчитана на изучение, закрепление, совершенствование полученных навыков и освоение более глубоких приёмов в течение года, избранного вида спорта, по следующим разделам: 1. Общие основы волейбола. 2. Изучение и обучение основам техники волейбола. 3. Изучение и обучение основам тактики игры. 4. Основы физической подготовки в волейболе. 5. Воспитание физических качеств занимающихся волейболом.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Новизна программы заключается в том, что в ней предусмотрено уделить больше количество учебных часов на разучивание и совершенствование тактических приемов, что позволит повысить уровень соревновательной деятельности в волейболе.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Программа физкультурно-спортивной направленности «Волейбол» направлена на
формирование физической культуры личности учащегося через изучение спортивной игры «Волейбол».
В ходе освоения программы используются упражнения на общую физическую подготовку
технико - тактическую подготовку. Игровая и соревновательная практика.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Волейбол - прекрасное средство физического развития и укрепления здоровья школьников. Юные волейболисты быстро прибавляют в силе и выносливости. Ребята успешно обучаются владеть своим телом в пространстве, свободно управлять движениями. Развиваются периферическое зрение, ориентирование в окружающей обстановке, быстрота реакции. Программа предусматривает проведение теоретических и практических занятий, сдачу контрольных нормативов, участие в соревнованиях, подготовку и выполнение нормативов комплекса ГТО, подготовку инструкторов и судей по волейболу для школьных коллективов.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

    Занятия изобразительным искусством - важное средство развитие личности обучающегося. На занятиях формируется такие свойства личности, как самостоятельность, инициатива, настойчивость, целеустремленность, аккуратность, трудолюбие. В процессе изобразительной деятельности обучающиеся усваивают графические и живописные умения и навыки, учатся наблюдать, анализировать предметы и явления окружающего мира. 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Волшебная палитра» направлена на расширение кругозора детей дошкольного >возраста в области художественного образования дошкольников. Большое значение в программе отдается изучению цветовой грамоты, знакомство с такими понятиями как цветовой круг, цветовой тон, насыщенность, светлота, контраст, теплые и холодные цвета, колорит.  justify;text-indent:36.0pt;line-height:normal;mso-pagination:none;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none">Для знакомства дошкольников с цветом такие материалы, как гуашь, пастель, акварель могут быть признаны традиционными. Их техники и технологии достаточно хорошо описаны, разработаны методики освоения свойств этих материалов. Они внедрены в практику дошкольного обучения. Вся работа по ознакомлению с цветом в основном строится на заданиях с применением красок (гуаши, акварели). Используются также графические материалы (цветные карандаши, восковые мелки, пастель, фломастеры). Часто предлагается детям работа с бумагой, создание аппликаций, поделок из оригами. Большое предпочтение отдается лепке из различных материалов. Учитывается возрастная особенность детей дошкольного возраста при составлении тем занятий. Это интерес к новым незнакомым технологиям, смена впечатлений,выразительность и быстрота исполнения. justify;text-indent:35.5pt;line-height:normal;mso-pagination:none;mso-layout-grid-align: none;punctuation-wrap:simple;text-autospace:none"> font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-ansi-language:ru"="">Программа предполагает целостный интегрированный курс, включающий в себя живопись, графику, скульптуру, народное и декоративно-прикладное творчество.Главный смысловой стержень программы – введение дошкольника в разнообразный мир изобразительного искусства, подготовка к изобразительной деятельности и применение полученных знаний в практической жизни.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа рассчитана на детей 12-15 лет, являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение обучающимися основными приемами бисероплетения. На занятиях используется индивидуально-групповая форма работы


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Образовательная деятельность по дополнительной общеобразовательной программе направлена на: формирование и развитие творческих способностей обучающихся; удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в художественно – эстетическом развитии; создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья и творческого труда обучающихся.  Цель программы - формирование у детей дошкольного возраста эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на изготовление изделий из таких материалов, как нитки, семена, крупа, ткань, бумага. Предполагается Изготовление изделий на различном уровне трудности: по образцу, рисунку, чертежу, по собственному замыслу ребенка с учетом индивидуальных особенностей.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Занимаясь по программе "Волшебный бисер", дети познакомятся с различными видами плетения и основными приемами бисероплетения. Содержание программы предусматривает овладение необходимыми навыками  бисероплетения на высоком качественном уровне с учетом возраста детей. Осваивая программу первого года обучения, дети изготавливают изделия по простым схемам, не требующих длительных усилий. В процессе второго года обучения идет усложнение изделий и повышение требований к качеству.В результате обучения основам искусства  бисероплетения, требующего сосредоточенности, усидчивости, развитой мелкой моторики рук, осуществляется формирование таких качеств личности, как терпение, трудолюбие. 

.



Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Актуальность программы заключается   в том, что ребёнок осваивая способы выполнения  элементов из бумаги, развивая моторику руки, способствует интеллектуальному своему развитию. Это одно из  направлений в развитии  личности  ребенка - это возможность полнее реализовать себя, в  процессе занятий ребенок развивает интеллект, внимание,  формируются определенные навыки, выявляются и развиваются склонности к творческой деятельности.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Новизна программы состоит в том, что в процессе обучения, учащиеся получают знания о закономерностях строения формы, о линейной и воздушной перспективе, цветоведении, композициии, декоративной стилизации форм, правилах лепки, рисования, аппликации, а также о наиболее выдающихся мастерах изобразительного искусства, красоте природы и человеческих чувств.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Программа направлена обучить способам вязания крючком, делать эскизы, уметь «читать» схемы, научить правильно обращаться с инструментами.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Естественная потребность человека к красоте, стремление к творчеству превратили это ремесло в настоящее искусство, не утратившее своё значение и поныне. Программа предусматривает развитие творческого мышления каждого ребёнка, формирование представления о народном творчестве и мастерстве, привитии терпения, аккуратности, трудолюбия, внимательности. Вязание и бисероплетение – это один из распространённых видов рукоделия. Ручное вязание и бисероплетение пришло к нам из глубокой древности. Сегодня эти виды рукоделия привлекают людей, покоряют своей красотой и широкими возможностями для проявления творческой фантазии. На занятиях ребята знакомятся с историей художественного вязания, с видами орнамента, цветовой гаммой, сочетанием цветов в изделии с техникой петельного, дугового, параллельного плетения. Вязание и бисероплетение способствует воспитанию усидчивости, трудолюбия, аккуратности, хорошего вкуса, развитию пальцев рук, благотворно влияет на нервную систему. Направленность программы – художественно-эстетическая. Отдел – прикладное творчество. Цель программы – формирование основ декоративно-прикладного творчества, расширение кругозора через знакомство с народным прикладным искусством, развитие творческого потенциала каждого ребёнка. Задачи: - обучить навыкам вязания спицами и крючком,технике бисероплетения соблюдая правила техники безопасности; - воспитывать усидчивость, терпимость, чувство уважения; - развивать творческое мышление и эстетический вкус.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Предлагаемая программа предусматривает обучение основным приемам вязания крючком, на спицах. Освоив данную программу, обучающиеся могут совершенствовать опыт, выполняя большой ассортимент изделий: салфетки, игольницы, шаль, шарф, шапки, носки, перчатки, джемпера, юбки, жакеты, сувениры, и т.д.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Авторская дополнительная общеразвивающяя программа «Волшебный мир дерева» является прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основных приемов и способов выпиливания изделий из древесины (фанеры).

Она способствует формированию жизненно важных трудовых навыков, технических способностей посредством приобщения ребенка к художественному выпиливанию.

Структура программы представлена тремя этапами: «Подмастерье», «Мастеровой», «Мастер». Показателем перехода от одного этапа на другой является овладение учащимися знаний, умений, навыков и выполнение зачетной работы на данном этапе.

Программа предусматривает организацию и проведение выставок, конкурсов.


Образовательная организация: МБУ ДО «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на создание условий для развития технического мышления и приобретения жизненно важных трудовых навыков через занятия художественным выпиливанием.

Занятия выпиливанием развивают художественный вкус, точность и аккуратность, прививают трудовые навыки при обработке фанеры и дерева, помогают научиться пользоваться различными инструментами. Кроме того, выпиливание - это очень увлекательное занятие. Множество красивых и оригинальных изделий - шкатулок, ваз, подсвечников - можно сделать, овладев навыками работы лобзиком.

Осваивая программу, у обучающихся развиваются творческие, в том числе конструкторско-технологические способности, на основе общеучебных умений наблюдать, сравнивать, анализировать и обобщать.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Актуальностью программы заключается в том, что одно из направлений в развитии личности ребёнка -  это возможность полнее реализовать себя. Кроме того, занятии оригами способствуют сокращению психологической перегрузки, в процессе развития интеллекта, сосредоточение внимания и пространственное мышление, создавая своими руками интересное. Оригами – древнее японское искусство складывания бумаги. Искусство оригами – интригующая загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениями обыкновенного бумажного квадратика.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Данная программа учит детей различным приемам работы с бумагой: сгибание, многократное складывание, склеивание.Развивает у детей способность работать руками, совершенствует мелкую моторику рук. Знакомит детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д., Развивает пространственное воображение – учит читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме, помогает развитию чертежных навыков.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

На занятиях по данной программе в мастерской флористики «Лагурус» дети изучают природные материалы, их свойства, сроки и правила сбора, хранения и обработки, получают навыки и умения выполнения декоративных работ, развивают образное и пространственное мышление, моторные функции. Реализуя программу «Волшебный мир природы», педагог создает на занятиях творческую атмосферу, организует коллективные обсуждения творческих вопросов, посещении выставок, походы на природу и музеи, знакомит с тематической литературой и ресурсами Интернет, воспитывает в детях аккуратность, терпение, сосредоточенность, стремление до конца выполнять начатое дело.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа даёт возможность каждому ребёнку с разными способностями реализовать себя как в массовой постановочной работе, так и в сольном исполнении, выбрать самому из предложенного материала роль, элементы костюма, музыкальное сопровождение. На занятиях воспитанники учатся правильно говорить, двигаться, владеть аудиторией, реализовывать себя и свои творческие устремления, и организаторские способности.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Занятия по данной программе способствуют созданию устойчивого интереса детей к физической культуре, повышению функциональных возможностей организма и уровня физической подготовленности. А главное, что ребята имеют возможность выбора форм и способов движений, свободу творчества, а это способствует становлению личности ребёнка, его гармоничному развитию. Выбранное направление физкультурно-оздоровительной работы является вариативным и выступает как первая ступень для одаренных детей, которые в будущем начинают заниматься углублённо гимнастикой, а для большинства ребят доступной возможностью для занятий физической культурой.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Обучение по программе "Восточные танцы" предполагает знакомство детей с особенностями восточного танца, ритмическим и инструментальным разнообразием восточной музыки, восточных костюмов и аксессуаров. Программа реализуется в два этапа: обучение освоению простых движений, связок движений, простых танцев и формирование умения создавать собственный танец, используя полученные навыки без предварительной подготовки (импровизация). По данной программе могут заниматься дети с разным уровнем хореографической подготовки.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа является интегрированной и объединяет в себе экологическое и декоративно прикладное направление.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель: обучение технологии выжигания и выпиливания ручным лобзиком, путем изготовления различных изделий, способствовать развитию у обучающихся творческих способностей, художественного вкуса.  Актуальность программы.  Программа направлена на раскрытие потребностей детей творить и осознавать свои возможности, на появление любимого занятия.  Новизна  программы. Привлечение младших школьников к изготовлению декоративно-прикладных изделий из фанеры, использованию изготовленных изделий в быту.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Актуальность программы  заключается   в том, что одно  из направлений в развитии  личности  ребенка - это возможность полнее реализовать себя, в процессе занятий ребенок развивает интеллект, внимание, формируются определенные навыки, выявляются и развиваются склонности к творческой деятельности. Сегодня уже невозможно представит свой гардероб без трикотажных вещей. Вязание с его многовековыми традициями и в настоящее время для  многих является  любимым  видом  рукоделия. Ведь, как мода ни менялась, ни капризничала,  основные правила вязания остаются теми же. Они только постепенно пополняются остроумными техническими придумками опытных рукодельниц и обогащаются новыми  узорами на основе  старых. 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Цель программы: развитие творческих способностей и индивидуальности обучающегося посредством формирования практических умений и навыков игры на гитаре, устойчивого интереса к самостоятельной деятельности в области музыкального искусства.

 

Программа направлена на знакомство с историей развития музыкальной культуры и творчеством знаменитых композиторов и исполнителей. Под руководством педагога происходит обучение основам музыкальной грамоты, самостоятельному анализу структуры исполняемых произведений, умению определять направление стилей и жанров исполняемой музыки. Обучающиеся приобретают умения и навыки грамотного и выразительного  художественного исполнения  произведений,  игре в ансамбле и публичных выступлений. Развитие природных музыкальных способностей и создание условий для индивидуального творческого роста.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

В основе программы "Гитарная песня" систематизирован опыт создания детского творческого коллектива на основе многосторонней работы: по обучению музыкальной грамоте, развитию вокальных данных, обучению игре на различных музыкальных инструментах (главным из которых является гитара), выработке навыков ансамблевой игры, аккомпанированию, формированию и развитию творческой личности. В ходе усвоения детьми содержания программы учитываются тем развития специальных умений и навыков, степень "продвинутости" по образовательному маршруту, уровень самостоятельности. Тематика занятий строится с учетом интересов учащихся, возможности их самовыражения. Для развития способностей каждого ребенка в программе уделяется большое внимание индивидуальной работе, а так же занятиям, проводимым в мини-группах по 2-3 человека, что позволяет уделить внимание детям разного возраста. Усвоение материала осуществляется через различные формы деятельности: творческие конкурсы внутри коллектива, отчетные концерты, участие в смотрах, конкурсах и фестивалях различных уровней.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на обучение детей и подростков основам работы с пластическими материалами. Изучение лепки из глины происходит в неразрывном соединении с погружением в народную культуру, в частности с изучением народных промыслов, освоением ее исторических корней, познанием народной философии жизни. На занятиях по лепке, помимо глины, используются другие материалы, такие как кожа, мех, мешковина, различные бусинки, ракушки и т.д. для оформления работы.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: содействие всестороннему развитию личности дошкольника средствами гимнастики. Под руководством педагога происходит обучение доступным физкультурным знаниям, двигательным умениям и навыкам, правилам организации и проведения подвижных и спортивных игр; обучение комплексам физических упражнений оздоровительной направленности; изучение отдельных простейших элементов акробатики, с учетом индивидуального физического развития. Освоение основных разделов программы поможет естественному развитию организма ребёнка, морфологическому и функциональному совершенствованию его отдельных органов и систем, создаёт необходимый двигательный режим, положительный психологический настрой. Всё это способствует укреплению здоровья ребёнка, его физическому и умственному развитию.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы –  содействие всестороннему, гармоничному физическому разви­тию и становлению личности обучающихся посредством занятий гребным слаломом; Актуальность данной программы заключается в том, что дети северных регионов нашей страны часто не умеют плавать в силу достаточно короткого и часто холодного лета, а вывоз ребят в более южные лагеря отдыха не всегда по карману родителям. Поэтому возможность  при помощи квалифицированных инструкторов подружиться с водой очень важна для школьников нашего региона, не говоря уже о том, что в процессе занятий  по программе, ребята обучаются плаванию обычному и на различных судах, как в стоячей, так и в бурной воде, а это значит, что они перестают бояться воды и, оказавшись в ней, не поддаются панике и страху, которые, как известно по статистике, в 90% случаях являются причиной несчастных случаев на воде.      Новизна данной программы заключается в том, что она модифицирована для нашего        района с учетом особенностей климата и наличия инвентаря, кроме того в данную программу включены элементы туристической подготовки, так как сборы и соревнования часто проводятся в ненаселенной местности, что и предъявляет дополнительные требования к обучающимся.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы –  содействие всестороннему, гармоничному физическому разви­тию и становлению личности обучающихся посредством занятий гребным слаломом;

Актуальность данной программы заключается в том, что дети северных регионов нашей страны часто не умеют плавать в силу достаточно короткого и часто холодного лета, а вывоз ребят в более южные лагеря отдыха не всегда по карману родителям. Поэтому возможность  при помощи квалифицированных инструкторов подружиться с водой очень важна для школьников нашего региона, не говоря уже о том, что в процессе занятий  по программе, ребята обучаются плаванию обычному и на различных судах, как в стоячей, так и в бурной воде, а это значит, что они перестают бояться воды и, оказавшись в ней, не поддаются панике и страху, которые, как известно по статистике, в 90% случаях являются причиной несчастных случаев на воде.

      Новизна данной программы заключается в том, что она модифицирована для нашего        района с учетом особенностей климата и наличия инвентаря, кроме того в данную программу включены элементы туристической подготовки, так как сборы и соревнования часто проводятся в ненаселенной местности, что и предъявляет дополнительные требования к обучающимся.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы: формирования физических, моральных, боевых качеств обучающихся посредством обучения греко-римской борьбе.

Программа направлена на общую физическую подготовку обучающихся, изучение техники и тактики греко-римской борьбы.  В процессе обучения по программе дети приобретают знания в области правил техники безопасности, санитарно-гигиенических требований, этики борьбы, изучают правилам соревнований. Происходит развитие физических качеств: быстроты, ловкости гибкости выносливости; развитие  морально-волевых качеств.  Под руководством педагогов ребята приобретают  соревновательный опыт и повышают  свои спортивные результаты, происходит развитие потребности к занятиям спортом и ведению здорового образа жизни.  Важным направлением воспитания борцов является участие в соревнованиях, выполнение нормативов спортивных разрядов


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе "ГТО" направлено на ознакомление учащихся с нормативами ГТО, укрепление здоровья и закаливание организма занимающихся. Общефизические упражнения, входящие в содержание программы требуют динамической работы многих мышц, что позволяет легко регулировать нагрузку, улучшает деятельность двигательного аппарата, внутренних органов, центральной нервной системы и организма в целом. Занятия проводятся на свежем воздухе и в спортивных залах, предусматривается проведение теоретических и практических учебно-тренировочных занятий, обязательное выполнение контрольных упражнений и участие в спортивных соревнованиях.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа по предмету «Ритмика» ориентирована на работу с детьми среднего дошкольного возраста, независимо от наличия у них специальных физических данных.
Организуя занятия в игровой форме, педагог создаёт условия для развития у детей интереса к познанию хореографического искусства в процессе включения в творческую деятельность,
способствующей  решению проблем социальной адаптации дошкольников. Занятия  по предмету «Ритмика» включают в себя работу по формированию и развитию музыкально-ритмических навыков, навыков выразительного движения, развитие профессиональных физических данных (выворотность, шаг, гибкость, прыжок), развитие художественно-творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в игре как в ведущем виде деятельности в данном возрасте.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предназначена для учащихся, не имеющих какой-то особенной подготовки по рисунку, живописи и в декоративной деятельности. Она учитывает возрастные особенности детей, постепенное накопление знаний. Целью программы является частичное знакомство учащихся  с элементами  народных промыслов, помощь  в реализации своего творческого потенциала через участие в конкурсах рисунков и поделок.Программа ставит следующие учебно-воспитательные задачи:
-Привитие любви к делу, способствовать проявлению творческой инициативы, художественного вкуса.
-Развитие   творческой активности,  воображения и фантазии.
-Обучение практическим умениям и навыкам самостоятельной работы с использованием разных   материалов.  


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

     Программа включает: обучение основам рисунка; обучение основам живописи; обучение приемам художественной росписи; обучение приемам создания декоративных композиций. На учебных занятиях в рамках программы обучающиеся приобщаются к процессу изготовления предметов украшения интерьера, подарочных изделий, сувениров.







 


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

   Представленная программа является адаптированной программой для детей с ОВЗ. Изобразительная деятельность предоставляет большие возможности для умственного, эмоционально-эстетического и волевого развития ребенка. Для совершенствования психических функций: зрительного восприятия, воображения, памяти, мыслительных операций (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, абстрагирования), моторики, речи.Программа включает разделы: композиция; основы рисунка; методика работы с пластичным материалом; методика освоение декоративной росписи; изонить; народная кукла; моделирование; изготовление декоративных композиций.





 








Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Образовательная программа «Деревянные узоры» художественно-эстетической направленности создана с целью развития ремесла и декоративно-прикладного творчества в современных условиях на базе творческого объединения, работающего по направлению - работа с деревом. - обучение основам художественного выпиливания и формирование определенных знаний, умений и навыков по данному предмету; - развитие у обучающихся творческих способностей, художественного вкуса - приобщение к традициям национальной культуры, общественным ценностям.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Основной отличительной особенностью программы является ее комплексность. В программе предлагается изучение большого количества различных видов и типов обработки дерева с с созданием на конечном этапе изделий, в которых используются разные виды обработки дерева одновременно.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Цель программы - раскрытие творческих и музыкально-двигательных способностей детей по средствам овладения знаний по восточным танцам.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Цель программы: творческая самореализация и самоутверждение обучающихся посредством приобщения к миру культуры одежды.

Программа рассчитана на пять лет и предусматривает следующие направления: рисунок и дизайн костюма, моделирование и технология швейных изделий, основы хореографии и дефиле. Обучение по программе позволяет развивать творческие способности и индивидуальность, воспитывать художественный вкус, приобщать к народной культуре Архангельской области, оказывать помощь в профессиональном определении.

 

В процессе обучения приобретаются  знания по истории костюма, культуре одежды,  основ моделирования, конструирования и технологий пошива одежды. Формируется умение с помощью одежды корректировать свой внешний облик, грациозно и свободно двигаться.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Первое направление обучения – это мультипликация, в течении года обучения ребята последовательно занимаются пластилиновой, перекладной и рисованной анимацией. Другие два направления обучения – это фотография и кинематография. В программу обучения входят:- история мультипликации, анимации, фотографии и кино; - простейшие понятия о композиции, цвете, свете, цветопередаче; - этика поведения в творческом коллективе, правила уважения мнений, идей; - обучение созданию мультфильма, анимированного фрагмента, видеоролика, видеозарисовки, фотографии, фотоколлажа.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: приобретение знаний и умений в области журналистского мастерства.

Занятия по данной программе помогают обучающимся узнавать и различать виды и жанры журналистики, видеть её особенности, понимать её назначение в жизни людей.  В процессе освоения программы подростки знакомятся с профессиями журналиста, корреспондента, фоторепортера, звукооператора, видеооператора, художника, дизайнера, обозревателя, комментатора,  диктора; планируют  и осуществляют выпуски периодических печатных изданий, видеопрограммы "Вести дворца". Самостоятельно осуществляют вёрстку газет, снимают видеосюжеты, пишут сценарии, монтируют, выступают в роли телеведущих, корреспондентов, редакторов.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучение в творческом объединении "Детский пресс-центр" по программе "Школьная пора" предоставляет возможность учащимся попробовать себя в роли юных журналистов: учиться писать материалы в различных жанрах, снимать видеосюжеты и социальные видеоролики, планировать выпуск и создавать макет будущей газеты, работать индивидуально и в большом редакционном коллективе. В течение учебного года в пресс-центре проводятся традиционные турниры: "Путешествие в страну скороговорок", "Пеликаньи забавы", "Турнир почемучек", "Мой организм - удивительная планета!" в рамках которых ребята могут не только проверить свои знания, но и узнать много нового и интересного.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа является стартовым уровнем дополнительной программы «Театр Забава», рассчитана на детей младшего школьного возраста, интересующихся театральным творчеством, желающим открыть для себя секреты свободного существования на сцене и в жизни, обрести навыки артистизма, правильной речи, умение владеть своим телом, узнавать новое, учиться.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа является основной программой объединения «Детский театр кукол «Гном» и направлена на включение обучающихся в реальную творческую деятельность. Работа над кукольным спектаклем объединяет детский коллектив, расширяет сферу социального взаимодействия юных актеров, формирует особую эстетическую среду.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы - формирование всесторонне развитой личности средствами туризма и краеведения, создание условий для самореализации, социальной адаптации, мотивационного творческого развития и профессионального самоопределения личности


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Произведение фольклора как художественное целое создается в  процессе творческого общения многих индивидуальностей, так  сказать, коллективно. Условия бытования фольклора позволяют  каждому исполнителю как члену своеобразного творческого  коллектива максимально выявить свои творческие возможности. Дополнительная общеобразовательная программа «Детский  фольклор» направлена на создание условий, которые  предоставят возможность детям погрузиться в мир русского  быта, русской культуры в целом через отбор репертуара и  вовлечение учащихся в практическую деятельность по  разучиванию фольклорных произведений.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Дефиле – это упражнение в ходьбе по подиуму, один из разделов учебного курса  образовательной программы студии по дизайну костюма «Золушка».
В театре моды «Золушка» могут участвовать все желающие дети, обучающиеся на всех уровнях данной программы, демонстрируя при этом как изделия, сшитые своими руками, так и изготовленные другими детьми. Обучение предусматривает демонстрацию одежды как повседневной, так и вечернего платья, а также сценического костюма и коллекции одежды.

В процессе изучения различных форм движений, танцевальных элементов, происходит развитие координации и пространственной ориентации, формируется правильная осанка, что очень важно для здоровья ребенка. Занятия по дефиле учат детей быть не только подтянутыми и стройными, красиво двигаться, но и быть раскрепощенными и уверенными в себе.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа составлена на основе типовой программы по дзюдо.
Актуальность программы состоит в создании условий для активного включения обучающихся в процесс изучения борьбы дзюдо, формировании у них морально-нравственных, духовных, патриотических качеств в развитие чувства любви к Родине, физическое совершенствование детей и подростков.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

      В процессе освоения образовательной программы обучающиеся знакомятся с понятием «дизайн» и видами дизайна. Программа состоит из разделов, в которых представлен определенный вид дизайна: графический, промышленный, текстильный и т.д.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа включает изучение теоретических и практических основ дизайна как вида изобразительного искусства, что способствует их профессиональному самоопределению учащихся. Содержание курса раскрывается через последовательное изучения основ дизайна,  графического дизайна,  арт-дизайна,   промышленного, архитектурного и ландшафтного дизайна, дизайна интерьера, фито-дизайна, дизайна одежды, визажа, -дизайна, элементов формообразования в промышленном дизайне и архитектуре. Изучение курса завершается представлением проекта по предложенной тематике. По итогам освоения программы учащиеся выполняют и защищают  творческий проект.


Образовательная организация: МАУ ДО Центр «Архангел», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: развитие творческих способностей обучающихся посредством освоения вокально-эстрадной культуры.

 

Программа направлена на формирование  теоретических и практических основ  вокально-исполнительского искусства, музыкальной грамоты, хореографии, сценической культуры.  Оснлвными образовательными направлениями  является развитие умений и  навыков эстрадной вокальной техники и гигиены голоса, создания художественного образа и импровизации, работы со звуковой аппаратурой и микрофонами.

Под руководством педагога происходит развитие индивидуальных творческих способностей, музыкального слуха, голоса, дыхательной выносливости,  художественного вкуса, потребности в самореализации творческого потенциала и активной жизненной позиции.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: создание условий для нравственного развития детей с особыми образовательными потребностями посредством занятий театральной деятельностью.

 

Программа направлена на приобщение детей с особыми образовательными потребностями, ограниченными возможностями здоровья, детей с религиозным воспитанием и детей с проблемами социальной адаптации к различным видам театральной деятельности. Программа учитывает особенности данных групп детей и предусматривает особое построение образовательного процесса. Для репертуара за основу берутся церковные праздники и пьесы, связанные с ними (Рождество, Пасха, Масленица и т. д.). В процессе обучения дети приобретают знания по актёрскому мастерству и сценической речи, обучаются основам сценографии и театральной бутафории, изучают историю театра кукол.

 

Театральная деятельность в рамках программы помогает формированию общей культуры личности человека, способной адаптироваться в современном обществе, нравственных основ добра и зла, правды и лжи, красоты и неприглядности поступков.

 


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа  направлена на то, чтобы через труд и искусство приобщить детей к творчеству. Целый ряд специальных заданий на наблюдение, сравнение, домысливание, фантазирование служат для достижения этого.
Новизна программы состоит в том, что в процессе обучения учащиеся получают знания о простейших закономерностях строения формы, о линейной и воздушной перспективе, цветоведении, композиции, декоративной стилизации форм, правилах лепки, рисования, аппликации, а также о наиболее выдающихся мастерах изобразительного искусства, красоте природы и человеческих чувств.
в том, что она направлена на развитие  эстетических качеств ребенка; данная деятельность  заинтересовывает его в области искусства, развивает его творческие способности.
Так же актуальность программы обусловлена тем, что происходит сближение содержания программы с требованиями жизни. В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи творческого восприятия и развития личности в целом.
В системе эстетического, творческого воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности.


Образовательная организация: МБОУ ДОД «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Цель программы: развитие и совершенствование основных двигательных качеств детей.Режим занятий: от 2 до 4 академических часов 3-6 раз в неделю в зависимости от этапа подготовки.
Форма организации процесса обучения: теоретические и практические групповые учебно-тренировочные занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование, участие в соревнованиях, посещение спортивно-оздоровительного лагеря.
Краткое содержание: Изучение основ теоретических знаний практических умений   программного материала. Овладение техникой гимнастического многоборья.
Ожидаемый результат: Выполнение спортивного разряда с учетом овладения программного материала.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮСШ», г. Новодвинск

Подробнее

Статус программы:  укрепление здоровья детей, подготовка к поступлению в общеобразовательную и спортивную школу.
Цель программы: способствовать укреплению здоровья и  формированию интереса к занятиям физической культурой и спортом у детей 4-6 лет.
Контингент обучающихся: зачисляются дети МОУ ДО «ДЮСШ»  без конкурса.
Режим занятий: 30 минут по 3 раз в неделю.
Форма организации процесса обучения: индивидуальная и  групповая работа по подгруппам.
Краткое содержание: Содержание образовательной деятельности направлено на достижение целей оздоровления и формирования   интереса у детей 4-6 лет к занятиям физической культурой и спортом
Актуальность и новизна программы Гимнастика имеет большое оздоровительное значение при условии систематического ее выполнения детьми.  Она предполагает оздоровление и всестороннюю физическую подготовленность ребенка к разнообразной деятельности, формирование физического совершенства. Новизна и   особенность программы   в том, что спортивная гимнастика, как вид деятельности, в программах дошкольных учреждений не предусмотрена. Данная программа послужит одним из важнейших инструментов обновления и дополнения к содержанию программ по физическому воспитанию детей   дошкольного возраста.
Ожидаемый результат: Научиться чувствовать себя уверенно при выполнении упражнений, ориентироваться в пространстве, находить левую и правую сторону, уметь выполнять движения, проявляя творчество и фантазию, выполнять упражнения на статическое и динамическое равновесие, выполнять имитационные упражнения с элементами акробатических упражнений, демонстрируя красоту, выразительность и пластичность движений.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮСШ», г. Новодвинск

Подробнее

Укрепление здоровья детей, подготовка к поступлению в общеобразовательную и спортивную школу.
Цель программы: укрепление основных двигательных качеств детей.
Режим занятий: 2  академических часов 1 раз в неделю.
Форма организации процесса обучения: теоретические и практические групповые учебно-тренировочные занятия,  тестирование.
Краткое содержание: Изучение основ теоретических знаний и практических умений   программного материала.
Ожидаемый результат: Постановка мышечного корсета и раскрытие творческого потенциала ребенка.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮСШ», г. Новодвинск

Подробнее

Данная программа знакомит детей с основами изобразительной деятельности,
ее видами.  Обучающиеся выполняют творческие задания по образцу и по своему замыслу, выполняют индивидуальные и коллективные работы в различных техниках и материалах. В ходе её освоения дети приобщаются к искусству, познают культуру своей и других стран, приобретают практические навыки изобразительного творчества. Предлагаемая программа построена так, чтобы дать обучающимся языком изобразительного искусства ясное представление о героической истории и современной жизни Российского флота.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа направлена на коррекцию физического развития детей с ограниченными
возможностями здоровья, реабилитацию двигательных функций организма. Занятия
проводятся с недельной нагрузкой 2 раза в неделю по 1 часу


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

Цель: укрепление здоровья и закаливание организма подростков, формирование личности, ориентированной на общечеловеческие ценности (спорт, здоровье, красота) посредством комплекса всесторонней физической подготовки и систематическими занятиями лёгкой атлетикой.
Контингент обучающихся: Возраст детей от 8 до 18 лет. Группы детей первого этапа обучения набираются без предварительных требований к их физической и технической подготовке.
Форма организации процесса обучения: формы проведения занятий разнообразны: - по количеству детей участвующих в занятии - фронтальная (работа со всеми одновременно), групповая (разделение детей на группы для выполнения определённой работы), индивидуальная (ребёнку даётся самостоятельное задание по отработке технических действий с учётом его возможностей ) - по особенностям коммуникативного взаимодействия тренера и обучающегося – теоретические занятия, учебно-тренировочные сборы, выступления на соревнованиях различного уровня, участие в спортивно-массовых мероприятиях и спортивных праздниках, конкурсах и т.д.
Краткое содержание: укрепление здоровья и закаливание организма подростков, формирование личности, ориентированной на общечеловеческие ценности (спорт, здоровье, красота) посредством комплекса всесторонней физической подготовки и систематическими занятиями лёгкой атлетикой.
Ожидаемый результат: В результате освоения программы дети должны окрепнуть физически, меньше болеть, почувствовать потребность в ведении здорового образа жизни, уметь реализовать эту потребность благодаря занятиям легкой атлетикой, а также качественно освоить технику выполнения упражнений в пределах требований программы. Одним из наиболее существенных результатов занятий в легкой атлетике является высокий уровень сформированности у занимающихся основных двигательных навыков, необходимых в жизни (ходьба, бег, прыжки). По окончании курса занимающиеся должны обладать элементарными знаниями из области анатомии, физиологии, методики тренировки различных двигательных качеств, гигиены, психологии.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮСШ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель программы: подготовка физически крепких, с гармоничным развитием физических и духовных сил юных спортсменов, в воспитании социально-активной личности, готовой к трудовой деятельности в будущем.
Режим занятий: от 2 до 4 академических часов 3-6 раз в неделю в зависимости от этапа подготовки.
Форма организации процесса обучения: теоретические и практические групповые учебно-тренировочные занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование, участие в соревнованиях, посещение спортивно-оздоровительного лагеря.
Краткое содержание: Программа учитывает особенности  подготовки обучающихся волейболу, в том числе: акцент на развитие творческого мышления обучающегося, большой объем соревновательной деятельности. В данной программе представлено содержание работы в ДЮСШ в двух этапах: 1- начальной подготовки, 2 – тренировочном.
Ожидаемый результат: Подготовки резервов, квалифицированных волейболистов и содействие успешному решению задач физического воспитания детей школьного возраста.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮСШ», г. Новодвинск

Подробнее

Баскетбол – командная игра. У баскетбола, как и у других видов спорта,
есть свое лицо, своя
баскетбольная привлекательность. Острота борьбы и высокое индивидуальное
мастерство в бросках, коллективные действия в атаке и защите, высокий темп,
красивые комбинации – все это именно и делает баскетбол неповторимым.
Учебный процесс осуществляется на основе современной методики обучения
и тренировки, освоение юными спортсменами высоких тренировочных и соревновательных
нагрузок, достижение ими разностороннего физического развития. На протяжении
каждого этапа обучения дети овладевают технической, тактической, теоретической,
психологической, морально-волевой подготовкой, получают инструкторскую и
судейскую практику.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Вельская детско-юношеская спортивная школа», Вельский район

Подробнее

Занятия боксом оказывают положительное влияние на нервную систему. Улучшение
функций нервной системы проявляется в увеличении быстроты реагирования и
ориентировки, в большей быстроте восприятия, переключения внимания, уравновешенности
и сдержанности.
Бокс требует от спортсмена высокой степени не только физического, но и
умственного развития. В бою побеждает «быстро думающий» спортсмен, способный
творчески развираться в постоянно меняющихся ситуациях на ринге, хорошо
подготовленный технически и тактически.
Целью  программы является осуществление физкультурно-оздоровительной
и воспитательной работы среди обучающихся, направленной на укрепление их
здоровья и всестороннее физическое и личностное развитие, привлечение обучающихся
к систематическим занятиям физической культурой и спортом.  Основные
задачи: укрепление здоровья и гармоничное развитие всех органов и систем
организма обучающихся;  формирование стойкого интереса к занятиям
физической культурой и спортом, к занятиям боксом;  обучению жизненно
важным двигательным умениям и навыкам; отбор перспективных обучающихся для
дальнейших занятий боксом.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Вельская детско-юношеская спортивная школа», Вельский район

Подробнее

Дзюдо – спорт, основа которого заключается в том, чтобы победить соперника
за
счет физического, технического и тактического преимуществ. Учебный материал
представлен по видам подготовки: технико-тактической - тактика и техника
проведения приемов, ведения поединка, участие в соревнованиях; физической
- специальная физическая подготовка  (упражнения для борьбы
дзюдо) и общая физическая подготовка (подвижные игры, спортивные
игры, легкая атлетика и т. д.) , психологической - развитие волевых
и нравственных качеств; методической - судейская и инструкторская практика;
соревновательной - участие в соревновательной деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Вельская детско-юношеская спортивная школа», Вельский район

Подробнее

Цель программы: подготовка физически крепких, с гармоничным развитием физических и духовных сил юных спортсменов, воспитание социально активной личности, готовой к трудовой деятельности в будущем.
Контингент обучающихся: зачисляются дети МОУ ДО «ДЮСШ»  без конкурса. Программа рассчитана на детей 9-18 лет.
Режим занятий: от 2 до 4 академических часов 3-6 раз в неделю в зависимости от этапа подготовки.
Форма организации процесса обучения: теоретические и практические групповые учебно-тренировочные занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование, участие в соревнованиях, посещение спортивно-оздоровительного лагеря.
Краткое содержание: Овладение теоретическими знаниями: характеристика техники лыжных ходов, правила поведения и техники безопасности на занятиях, гигиена, закаливание, режим дня, врачебный контроль и самоконтроль. Практическая часть занятий включает: общефизическую, специальную физическую и тактическую подготовку.  
Ожидаемый результат: подготовка разносторонне физически подготовленных  лыжников-гонщиков высокой квалификации, воспитание смелых, волевых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем социальной активности и ответственности молодых спортсменов.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮСШ», г. Новодвинск

Подробнее

Программа направлена на отбор одаренных детей для занятий футболом;  создание
условий для гармоничного физического развития юных футболистов, разносторонняя
подготовка, укрепление здоровья, повышение уровня физической работоспособности
и функциональных возможностей организма;  развитие основных физических
качеств (гибкости, быстроты, силы, координации, выносливости) и
их гармоничное сочетание.
В результате реализации программы обучающиеся достигают следующих результатов:  укрепление
здоровья и повышение уровня физической работоспособности;  овладение
необходимыми знаниями в области теории и методики физической культуры и
спорта;  разносторонняя подготовка, развитие физических качеств
в области футбола;  успешное выступление на соревнованиях;  выполнение
спортивных разрядов;  подготовка квалифицированных спортсменов
для пополнения сборных команд.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Вельская детско-юношеская спортивная школа», Вельский район

Подробнее

Лыжная подготовка и лыжный спорт являются важным средством физического развития человека, разностороннего совершенствования его физических, личностных качеств, психических свойств, укрепление здоровья, закаливания. Организация образовательного процесса осуществляется на основе современной методики обучения и тренировки, освоение юными спортсменами высоких тренировочных и соревновательных нагрузок. Обучающиеся принимают регулярное участие в соревнованиях, проходят инструкторскую и судейскую практики, осуществляются восстановительно-профилактические мероприятия, организована систематическая воспитательная работа. Юным лыжникам прививаются навыки спортивной этики, дисциплины.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Вельская детско-юношеская спортивная школа», Вельский район

Подробнее

Основная задача данного курса – в наиболее доступной форме познакомить обучающихся с основными приёмами игры на гитаре, включая звукоизвлечение и пальцами правой руки, и медиатором; сообщить элементарные сведения из теории музыки, необходимые для чтения нотной и буквенно-цифровой записи аккордов и для того, чтобы самостоятельно построить и расшифровать любые аккорды. Новизна данной образовательной программы обусловлена тем, что в ней содержатся сведения о всех направлениях и видах музыкального искусства, от средневековой музыки до современного панка или психоделики. Но в отличии от аналогичного курса в музыкальных или общеобразовательных школах мы рассматриваем задачу педагога не только в том, чтобы дать исчерпывающие сведения по данным темам, но и показать каким образом музыка средних веков, эпохи Ренессанса, Барокко, классицизма, романтизма, а также фольклорная и этническая музыка нашли своё отражение в творчестве современных поп и рок музыкантов, мастеров джазовой и блюзовой музыки. Такой подход поможет обучающимся выработать некий всеобъемлющий стиль игры на гитаре(так называемый "фьюжн"), основанный на знании всех направлений и видов музыкального искусства средневекового хорала до современной классической музыки.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Киокушинкай – наука и философия рукопашного боя, известен как сильнейший вид каратэ, отличающийся атлетичностью и силой и, характеризующийся простотой и эффективностью приёмов. Наивысшей целью каратэ является не просто физическое развитие, но развитие лучших качеств человека в целом. Отличительной особенностью программы, являются ее построение, которое основано на учёте климатических условий нашего региона. Поэтому, на вводном этапе большое внимание уделяется разогревающим упражнениям и врабатыванию организма. Данная программа по форме является комплексной, и включат в себя несколько образовательных курсов, которые тесно соприкасаются друг с другом. Программа создана на базе методических разработок и пособий ведущих мастеров и специалистов отечественной школы Киокушинкай (А.И. Танюшкина, В.П. Фомина, О.В. Игнатова). В методике их программы обобщён отечественный и зарубежный опыт. 


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Программа содержит рекомендации по содержанию, построению и организации учебно-тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе подготовки.
Цель программы: содействие гармоничному физическому развитию, посредствам регулярных занятий спортом.
Режим занятий: 3 раза в неделю по 2 часа.
Форма организации процесса обучения: теоретические и практические групповые учебно-тренировочные занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование, участие в соревнованиях, посещение спортивно-оздоровительного лагеря.
Краткое содержание: Овладение минимумом теоретических знаний: характеристика техники лыжных ходов, правила поведения и техники безопасности на занятиях, гигиена, закаливание, режим дня, врачебный контроль и самоконтроль. Практическая часть занятий включает: общефизическую, специальную физическую и тактическую подготовку.  
Ожидаемый результат: Стабильность состава занимающихся, посещаемость ими тренировочных занятий. Динамика индивидуальных показателей развития физических качеств занимающихся. Отбор перспективных детей для дальнейших занятий лыжными гонками.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮСШ», г. Новодвинск

Подробнее

Актуальность и педагогическая целесообразность программы

Формирование лидеров в обществе – не стихийный процесс, его нужно
 организовать, и это необходимо сделать в процессе воспитания и обучения. 

Цель: Создание условий для формирования у старшеклассников навыков

эффективного взаимодействия в команде, развития коммуникативных, 

лидерских качеств и активной жизненной позиции.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Занятия по программе проводятся совместно для детей и их родителей и носят практико-ориентированный характер. В основном занятия проходят в форме мастер-классов, на которых изучаются различные техники декоративно-прикладного творчества (декупаж, мармарирование, эмбоссинг) на примерах выполнения конечных изделий. Взрослые и дети в процессе совместной работы учатся лучше понимать друг друга, раскрепощаются, имеют больше возможностей для общения, так как не просто занимаются творческой деятельностью, а готовят сюрпризы для своих близких. После изучения каждой темы в семьях появляется маленькое рукотворное чудо, созданное вместе взрослыми и детьми. 


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Плесецкая средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Обучение в студии "Волшебный клубочек" помогает обучающимся научиться 

вязать крючком: правильно держать крючок, подбирать толщину крючка в соответствии с 
толщиной пряжи, вязать столбики различных видов, читать схемы, вязать по кругу, спирали, 
в прямом и обратном направлении;
применять полученные знания, умения и навыки в декоративно- прикладном творчестве на
практике в повседневной жизни


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Плесецкая средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Обучение в хореографической студии «Гармония» по программе «Волшебный мир танца» помогает

обучающимся не только обучиться навыками хореографии, но и  грациозно и органично двигаться,

общаться с партнёром, соотносить свои движения с услышанной музыкой. Освоившим программу, 

не составит труда исполнить любые композиции в стиле классического, народного, современного танца,

  выступать с танцевальными постановками на концертах и конкурсах.

Занятия с педагогом по хореографии позволяют профессионально окунуться в атмосферу волшебства 

танца, способствовать творческому развитию и воспитанию ребёнка.

Освоение нового происходит в атмосфере творчества и дружеской обстановке в коллективе в форме 

вечеров, путешествий, конкурсных программ, концертов.




Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Плесецкая средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа является практико-ориентированной и помогает обучающимся найти свой собственный стиль, создать неповторимый, яркий образ. Состоит программа из двух блоков "Дизайн одежды" и "Дефиле".

При изучении тем раздела "Дизайн одежды" ребята учатся создавать по собственному замыслу оригинальные модели одежды и аксессуары. 
Задача блока "Дефиле" научить детей не только демонстрировать сшитые на занятиях модели одежды, но и раскрыть собственную индивидуальность.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Плесецкая средняя школа», Плесецкий район

Подробнее


Дополнительная общеразвивающая программа СОГ рассчитана на 36 недель в году. В группу СОГ зачисляются дети, желающие заниматься бадминтоном и имеющие письменное разрешение врача-педиатра. На этапе СОГ приоритетными являются воспитательная и физкультурно-оздоровительная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и овладение основами техники бадминтона. Ставятся задачи привлечения максимально возможного числа детей к систематическим занятиям по бадминтону. В данной программе представлен примерный план построения тренировочного процесса в спортивно-оздоровительной группе, определена общая последовательность изучения программного материала, численный состав занимающихся, объем учебно-тренировочной работы.







Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа по Боксу ( далее -программа) разработана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29.12.2012 г., приказом Минспорта России от 27.12.2013 № 1125 «Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта»,приказом Минобрнауки  России от 29.08.2013 № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (Зарегистрирован Минюстом России 27 ноября 2013 г. Регистрационный № 30468).
    Дополнительная образовательная программа «Бокс» разработана для обучающихся 9 – 17 лет.
    Программа рассчитана на 1 год обучения и предусмотрена для обучающихся, как имеющих так и не имеющих специальных спортивных навыков, проявляющих интерес к занятиям физической культурой и спортом, имеющих медицинский допуск.
    Дополнительная общеразвивающая программа СОГ рассчитана на 36 недель в году.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Программа рассчитана на 1 год  обучения и предусмотрена для обучающихся, не имеющих специальных спортивных навыков, проявляющих интерес к занятиям физической культурой и спортом, имеющих медицинский допуск. Программа направлена на физкультурно-оздоровительную работу, помогающую овладеть основами техники дзюдо детям в спортивно-оздоровительных группах (СОГ ). В данной программе представлен примерный план построения тренировочного процесса в СОГ, тестирование для спортивно-оздоровительных групп. Определена общая последовательность изучения программного материала, численный состав занимающихся, объем учебно-тренировочной работы. В основу программы положены нормативные требования по физической подготовке и методические разработки.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа по лыжным гонкам ( далее -программа) разработана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29.12.2012 г., приказом Минспорта России от 27.12.2013 № 1125 «Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта»,приказом Минобрнауки  России от 29.08.2013 № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (Зарегистрирован Минюстом России 27 ноября 2013 г. Регистрационный № 30468)
    Образовательная программа «Лыжные гонки» разработана для обучающихся 8–17 лет.
    Программа рассчитана на 1 год обучения и предусмотрена для обучающихся, как имеющих так и не имеющих специальных спортивных навыков, проявляющих интерес к занятиям физической культурой и спортом, имеющих медицинский допуск.
    Дополнительная общеразвивающая программа СОГ рассчитана на 36 недель в году.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

В данной программе представлен примерный план построения тренировочного процесса в спортивно-оздоровительной группе. Определена общая последовательность изучения программного материала, численный состав занимающихся, объем учебно-тренировочной работы. Дополнительная общеразвивающая программа на спортивно-оздоровительном этапе способствует комплексному решению задач сохранения и укрепления здоровья детей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детского организма. Учебный план разработан из расчета 36 недель занятий непосредственной в условиях спортивной школы. Основные формы обучения: групповые учебно-тренировочные занятия, теоретические и игровые.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Образовательная программа по ОФП разработана для обучающихся 7-17 лет. Программа рассчитана на 1 год обучения и предусмотрена для обучающихся, как имеющих так и не имеющих специальных спортивных навыков, проявляющих интерес к занятиям физической культуры и спортом, имеющих медицинский допуск.

Дополнительная общеразвивающая программа по ОФП рассчитана на 36 недель в году. В группах по ОФП осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку преимущественно оздоровительной направленности.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Целью данной программы является содействие формированию и 

развитию общеязыковых, интеллектуальных, познавательных

 способностей детей, создание условий для нравственного развития 

личности ребенка в процессе обучения английскому языку на основе

 приоритетного применения игровых методов, приемов и форм. 

Всё это соответствует основной цели обучения иностранному языку – 

развитие коммуникативной компетенции в совокупности её 

составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, 

учебно- познавательной.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

         Основная цель программы - содействие гармоничному 

физическому и психическому развитию личности и укреплению 

здоровья обучающихся.

Цель реализуется через решение следующих задач:

1. Формирование здорового образа жизни, привлечение 

учащихся к систематическим занятиям физической культурой и 

спортом.

2. Укрепление здоровья и всестороннее физическое 

развитие (развитие физических, интеллектуальных и нравственных

 способностей).

3. Достижение спортивных успехов в соответствии с 

индивидуальными способностями детей и подростков.

4. Развитие быстроты, ловкости, гибкости, скоростно-силовых 

качеств.

Программа дополнительного образования по футболу реализует 

на практике принципы в области физической культуры и спорта:

• непрерывности и преемственности физического воспитания

 различных возрастных групп граждан на всех этапах их

 жизнедеятельности;

• учета интересов всех граждан при разработке и реализации всех

 программ развития физической культуры и спорта;

• признания самостоятельности всех физкультурно-спортивных

 объединений, равенства их прав на государственную поддержку;

• принцип универсальности в постановке задач;

• создания благоприятных условий финансирования 

физкультурно-спортивных и спортивно-технических организаций.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Актуальность.

Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком

 разговорного языка, становление и развитие всех сторон речи.

Новизна программы.

Данная программа  направлена на подготовку детей 5 - 6 лет

 к успешному освоению чтения в начальной школе. В основу

 программы положены: «Букварь» Н. С. Жуковой, 

методическое пособие «Занимательное обучение чтению» 

Ковригиной Т.Е., Шеремет Р.Е., «Азбука в картинках и стихах» 

В.А. Ковшикова, В.Д. Юрчишина «Вижу – читаю - пишу», 

И.А. Быковой «Обучение детей грамоте в игровой форме».

Цель программы:

Формирование  речевой готовности к  школе у детей 5 – 6 лет 

в процессе освоения устной речи на занятиях по подготовке 

к обучению чтению.

 

Задачи:

 Подготовка к обучению грамоте

- формирование у детей первоначальных лингвистических 

представлений, понимания того, что такое «слово», 

«предложение», как они строятся, из каких частей состоят; 

 умения проводить звуковой и слоговой анализ слов, делить

 двухсложные и трехсложные слова  на слоги, составлять 

слова из слогов.

Сроки реализации программы.

Данная программа рассчитана на   обучение детей 6-7  лет 

с разным уровнем речевой готовности к школе.

Формы и режим занятий.

Проведение занятий  планируется 4 раза в месяц фронтально, 

продолжительностью 30 минут в  первой половине дня.

Ожидаемые результаты.

К концу курса дети:

1.  Владеть понятиями: «слово», «звук», «буква», «предложение», 

знать названия букв.

2.  Различать гласные, твердые и мягкие согласные.

3.  Правильно ставить ударение в знакомых словах.

4.  Плавно читать целыми словами, отвечать на вопросы по тексту.

5.  Составлять из букв разрезной азбуки слова.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Составлена на основе примерной программы для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, специализированных ДЮСШОР по бадминтону, допущенной Государственным комитетом РФ по физической культуре и спорту; Приказа Минспорта России от 18.06.2013 № 400 "Об утверждении Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта бадминтон" (Зарегистрировано в Минюсте России 02.08.2013 №29238).

Программа направлена на обучающихся общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений, желающие заниматься физической культурой и спортом и не имеющие медицинских противопоказаний.
Учебно-тренировочный процесс рассчитан на 40 недель в ДЮСШ (4 недели - спортивно-оздоровительный период, 8 недель - по индивидуальному плану).
Программа имеет следующую структуру:
-нормативная часть;
-методическая часть;
-систему контроля и зачетные требования.
Многолетняя подготовка занимающихся разделяется на этапы:
- этап начальной подготовки - до 3 лет;
-тренировочный этап (период спортивной специализации) - до 5 лет;
- Срок обучения по программе 8 лет.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Составлена на основе примерной программы для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, специализированных ДЮШОР по боксу, допущенной Государственным комитетом РФ по физической культуре и спорту; Приказа Минспорта России от 20.03.2013 № 123 "Об утверждении Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта бокс" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.05.2013 № 28598).

Программа охватывает комплекс параметров подготовки спортсменов на весь многолетний период - от начального обучения до тренировочного этапа.
В программе раскрывается содержание тренировочной и воспитательной работы, планы по разделам подготовки (технической и физической, соревновательной и пр.) учебный материал по видам подготовки, система контрольных нормативов, способы ее оценки.
Цель - вовлечение максимального числа детей и подростков в систему спортивной подготовки по боксу, направленную на гармоническое развитие физических качеств. общей физической подготовки и изучение базовой техники бокса, волевых и морально-этических качеств личности.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Составлена основе примерной программы для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, специализированных ДЮШОР по дзюдо, допущенной Государственным комитетом РФ по физической культуре и спорту; Приказа Минспорта России от 19.09.2012 № 231 "Об утверждении Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта дзюдо" (Зарегистрировано в Минюсте России 17.12.2012 № 26156).

Программа охватывает комплекс параметров подготовки спортсменов на весь многолетний период обучения - от начального обучения до тренировочного этапа. Программа подготовки юных спортсменов на разных возрастных этапах направлена на решение следующих задач:
-формирование стойкого интереса и сознательного отношения к занятиям физической культурой и спортом;
-укрепление здоровья и закаливание организма занимающихся;
-обеспечение разносторонней физической подготовки дзюдоистов и формирования специальных качеств, определяющих спортивный рост и успехи в соревнованиях;
совершенствование техники и тактики дзюдо, накопление опыта участия в соревнованиях.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Составлена на основе примерной программы для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, специализированных ДЮШОР по лыжным гонкам, Приказа Минспорта России от 14.03.2013 № 111 "Об утверждении Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта лыжные гонки" (Зарегистрировано в Минюсте России 10.06.2013 № 28765).

Программа служит основным документом для эффективного построения многолетней подготовки резервов квалификационных лыжников-гонщиков и содействия успешному решению задач физического воспитания детей школьного возраста. В данной программе представлено содержание работы в учреждениях дополнительного образования детей на двух этапах: начальная подготовка срок реализации до 3 лет, тренировочный этап - 5 лет.
Программный материал объединен в целостную систему многолетней спортивной подготовки и предлагает решение следующих задач:
-содействия гармоничному физическому развитию, разносторонней физической подготовленности и укреплению здоровья учащихся;
-подготовка лыжников-гонщиков высокой квалификации;
-воспитание смелых, волевых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем социальной активности и ответственности молодых спортсменов. 


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Составлена на основе примерной программы для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, специализированных ДЮШОР по плаванию, Приказа Минспорта России от 03.04.2013 № 164 "Об утверждении Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта плавание" (Зарегистрировано в Минюсте России 28.05.2013 № 28556).

Настоящая программа предназначена для подготовки пловцов на этапе начальной подготовки - 3 года и на тренировочной этапе - 5 лет.
Программа состоит из нормативной части и методической части.
Основная цель программы: формирование здорового образа жизни, привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Составлена на основе учебника по художественной гимнастике 2003 года издания, под общей редакцией профессора Л.А. Курпенко; Приказа Министерства спорта России от 05.02.2013 № 40 "Об утверждении Федерального стандарта спортивной подготовки по видам спорта художественная гимнастика" (Зарегистрировано в Минюсте России 05.09.2013 № 29884) 

Настоящая программа предназначена для подготовки гимнасток в группах начальной подготовки (НП) и на тренировочном этапе спортивной специализации (Т (СС). Данна программа способствует гармоничному развитию личности ребенка, его творческих способностей, формирует культуру движения.
Настоящая программа имеет следующую структуру:
-нормативную часть;
-метадическую часть;
-систему контроля и зачетные требования.
Многолетняя подготовка занимающихся разделяется на этапы:
-этап начальной подготовки - до 3 лет;
-тренировочный этап (период спортивной специализации) - до 5 лет.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа, г. Мирный

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Ритмика и танец» художественной
направленности является основным программно-методическим документом танцевального
коллектива «Вдохновение» общеобразовательной школы. Программа предназначена
для учащихся начальной и средней школы и рассчитана на прохождение курса
в системе дополнительного образования детей. Год обновления программы 2014.
Цель: создание условий для формирования здорового образа жизни и развитие
в сфере личностного роста.
Задачи:
1.    Организовать двигательный режим, способствующий
оздоровлению детей.
2.    Развивать художественно-эстетический вкус через
приобщение к миру танца.
3.    Сформировать умение самореализации.
Главной особенностью данного курса является интеграция ритмики и танца,
знакомство с основами классического, народного и бального танца. Ритмика
нацелена на гармоничное развитие детей и укрепление здоровья, а танец –
на развитие творческих способностей и эстетическое воспитание.


Образовательная организация: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Приводинская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

программа направлена на развитие музыкально-творческих способностей учащегося, умений, навыков в области ансамблевого исполнительства; стимулирование развития эмоциональности, памяти, мышления, воображения и творческой активности при игре в ансамбле. Совместное творчество обучающихся влияет на их творческое развитие, умение общаться в процессе совместного музицирования, оценивать игру друг друга. Уроки способствуют развитию чувства ансамбля, артистизма и музыкальности,расширение кругозора учащихся путём ознакомления с ансамблевым репертуаром, обучение навыкам чтения с листа в ансамбле.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее



Образовательная организация: МОУ ДО «Детская юношеская спортивная школа», Каргопольский район

Подробнее


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

letter-spacing:-.2pt">     Тема ручного труда становится актуальной - у воспитанников развивается твор­ческое воображение, они получают определенные конструктор­ские навыки. Кроме
того, ручной труд, особенно занятия по лепке
из глины, бисера развивает мелкую моторику рук, что свя­зано непосредственно с
развитием речи.



    Программа
предусматривает ознакомление с различными видами ручного труда: заготовка и
изготовление поделок из природного материала (листьев, кореньев, спилов,
шишек), работу с глиной,  с бисером.
Такое многообразие видов деятельности позволяет максимально раскрыть творческие
способности детей, создать для каждого ситуацию успеха.  



      Дополнительная общеобразовательная программа
“Домовёнок”, являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер и
направлена на овладение учащимися основными приёмами бисероплетения, лепки из
глины. Обучение по данной программе создаёт благоприятные условия для
интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, развития
познавательной активности и творческой самореализации учащихся.



 



 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

 Разделы программы: "Искусство и мы", "Ожидание зимы", "Искусство объединяет народы", "Весна идет", "Герои-борцы и защитники".

Основная задача: дать возможность ребенку поверить
в успех и свои творческие способности; развивать мелкую моторику рук, глазомер; освоить приёмы владения простейшими
инструментами; прививать культуру труда.  

 Созданию положительного эмоционального отношения к событиям общественной
жизни на занятиях в значительной степени способствует песня. Дети начинают
чувствовать себя причастными к тому, что рисуют и слышат в песне. Положительные
результаты дает выполнение рисунков на темы песен.

Используется региональный компонент.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Содержание ДОП объединения «Когда творим мы чудеса» отражает опыт и интересы педагога с учетом возрастных особенностей детей. Занятия декоративно-прикладным творчеством ведет к развитию у детей мелкой моторики, формирует слаженность работы рук и глаз, развивает образное и интеллектуальное мышление. Ведущим в обучении является метод реализации творческого потенциала участием в выставках, ярмарках, конкурсах, благотворительных акциях и в других мероприятиях. Работа по данной программе предоставляет возможность детям в условиях детского объединения дополнительного образования в полной мере реализовать все свои творческие способности и в дальнейшем их использовать в повседневной жизни: изготовление изделий из различных материалов в качестве подарков к праздникам, сувенирных украшений для дома, на продажу и т.д.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Программа
способствует  осознанию ценности
человеческой жизни, ознакомлению с национальными ценностями и духовными
традициями, осознанию необходимости взаимопомощи, уважения к родителям, заботы
о младших и старших, ответственности за другого человека, значимости усилий
каждого для благополучия и процветания Родины



Содержание
программы конкретизируется с учетом эколого-географических и
национально-культурных особенностей Архангельской области, Лешуконского района.

В первом классе
за основу берутся две области познания «Мир вокруг», «Природа и мы», во втором
«Мир вокруг» расширяется за счет введения блока « Моя семья», в третьем - «Я
живу на священной земле», а в четвёртом блок «Я - исследователь» является
логическим завершением программы.

Цель программы - формирование целостного представления об окружающем мире на
основе информационной грамотности в области знаний культурно-исторического и
экологического характера, обоснованных на краеведческом материале.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

С простейших фигур (вертушки,
фигур оригами, динамических фигур) дети начинают  свое знакомство с техническим творчеством.
Далее ребята на несложных плоских моделях 
самолетов, судов, на поделках из геометрических фигур изучают основы
черчения. Затем переходят к полуобъемным и объемным моделям. Освоив курс обучения в кружке «Начальное
техническое моделирование», ребята могут продолжить свое обучение уже в кружках
авиамодельном, судомодельном и других технических кружках.



Техническое
моделирование – это обогащение школьников общетехническими знаниями и умениями,
развитие их творческих способностей в области техники. Этот род занятий
развивает важные навыки координации движений, концентрацию внимания и
изобретательность, умение работать с различными инструментами и материалами,
развивая наблюдательность, усидчивость, точность и аккуратность.



       Ожидаемые
результаты реализации программы:

- формирование
необходимых навыков работы с бумагой и картоном;

умение разбираться в
чертежах, составлять эскизы будущих моделей с добавлением элементов детской
фантазии по собственному замыслу;

-  расширение знаний о
современных технических объектах, средствах передвижения;

- умение самостоятельно
изготовить модель от начала до конца;

- проявление интереса к
творческой деятельности;

- развитие мыслительной
деятельности,  конструкторской смекалки, сообразительности;

-  способствование
организации досуга детей. 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Актуальность и практическая значимость
обучения, воспитания и в целом профилактики детского дорожно-транспортного
травматизма подчеркиваются высокими статистическими показателями.  За последние 5 лет в дорожно-транспортном
происшествии на территории России погибли 7574 детей и подростков, а
116 012 получили травмы различной степени тяжести,  многие остались инвалидами.                                                                                                                                           



    В настоящее время невозможно
представить  человека, который  не связан с наземным транспортом, будь то
автобус, трамвай, троллейбус, мотоцикл или велосипед. Увеличивается количество
транспортных средств, повышаются их скоростные характеристики, возрастает
интенсивность движения на дорогах и, особенно в крупных городах.

               В
постановлении  Правительства  РФ от
3 октября 2013 г. N 864

"О федеральной целевой программе "Повышение безопасности дорожного
движения в 2013 - 2020 годах" говорится о том, что необходимо
формировать основы  и приоритетные направления профилактики
дорожно-транспортных происшествий, реализовывать комплекс мероприятий, в том
числе профилактического характера, снижающих количество дорожно-транспортных
происшествий, особенно с участием детей.

Для создания условий по организации непрерывного процесса обучения навыкам
безопасности на улицах и дорогах в системе дополнительного образования детей, с
учетом возрастных особенностей рекомендуется начинать обучение детей основам
безопасного поведения на улицах и дорогах с раннего школьного возраста.

Практическая часть заключается в работе
обучающихся над дидактическими материалами по заданной теме, экскурсиями по
пешеходным маршрутам, местам активного отдыха детей, по улицам и перекресткам,
а также сюжетно-ролевым играм, играм с использованием изготовленных
обучающимися имитационных и дидактических материалов по ПДД на улицах и дороге.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Программа включает постановочную и репетиционную работу над постановкой различных танцев.



Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Работа кружка токарной обработки древесины направлена
на трудовое, эстетическое, нравственное воспитание школьников, расширение их
кругозора, привитие интереса и любви к творческой деятельности.



  Изучая токарное
дело, школьники знакомятся и с различными видами отделки точеных поверхностей —
выжиганием, аппликацией, резьбой и др.



 Практическая работа включает изучение токарного
станка, заточку инструмента, приемы работы измерительным инструментом,
составление эскизов и чертежей изделий, разработку творческой работы.



 Особое место на практических занятиях отводится работе
на токарных станках по выполнению изделия. Обучение этой работе
следует начинать с изготовления изделия по образцам. Такие задания, выполняются
при точении цилиндрических, криволинейных поверхностей и при внутреннем точении.



 В процессе выполнения учебных заданий
предусматривается сообщение кружковцам сведений по материаловедению, технологии
точения древесины, о породах, об отделке готовых изделий.



 Проводятся экскурсии на деревообрабатывающие
предприятия и по возможности на предприятия народных художественных промыслов.
В плане работы кружка следует также предусматривать посещение музеев, выставок
с последующим обсуждением увиденного.



 После выполнения учебного задания по каждому виду
точения древесины школьники составляют рисунки (чертежи) для выполнения
индивидуальной и коллективной работы, в которую надо вносить элементы
выжигания, росписи, аппликации, резьбы.



 На последнем этапе работы кружка школьники выполняют
задания на произвольную тему. Выбор тематики, отбор эскизов изделий и их
исполнение в материале должен носить коллективный характер. Это будет
способствовать развитию у кружковцев чувства коллективизма, взаимопомощи
ответственности за общее дело.



 В процессе занятий руководитель кружка должен уделять
особое внимание вопросам безопасности труда, соблюдения правил личной гигиены.



 



На последнем занятии подводятся итоги работы кружка за
год. На отчетной выставке определяются лучшие работы. При оценке учитывается
возраст кружковцев, общественная значимость и художественная ценность изделия,
качество исполнения.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Программа кружка 
"Умелые ручки" включает в себя несколько видов работы с
деревом- поделки из дерева, выпиливание лобзиком, геометрическая резьба и
точение по дереву.



В работе по дереву сочетается труд мастера с
искусством художника, что содействует трудовому и эстетическому воспитанию
подрастающего поколения. Начинать занятия в кружке нужно с освоения детьми
наиболее простых заданий. Они не требуют сложных инструментов и редких
материалов.



Запас знаний и навыков, полученных ребятами на первом
году обучения, позволяет им на втором и третьим году более успешно справляться
с усложненными видами работ. Используя эту технику можно создавать широкий
спектр изготовления поделок из дерева.



В ходе изучения приемов исполнения заданий у  кружковцев 
должно вырабатываться чувство материала, понимание красоты и эстетики
сделанного своими руками. Изделия детей должны носить общественную
направленность и находить применение в учреждении, в оформлении выставок, в
домашней обстановке и т.д.



Навыки, полученные 
за трехлетний период обучения в объединении, позволяют  ребятам продолжать самостоятельные занятия,
совершенствуя изученные виды работ, а также осваивая новые их разновидности,
продолжать заниматься любимым делом.



Основными формами учебных занятий являются практикумы
и экскурсия.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Данная
дополнительная общеобразовательная программа в отличие от других нацелена на
развитие культуры безопасности и навыков безопасного поведения, изучение
элементарных правил при пожаре. 



Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Обучающиеся знакомятся с современным компьютером, операционной системой   Windows, пакетом прикладных программ Microsoft Office, стандартным и наиболее распространённым программным обеспечением.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Сейчас осуществление любой деятельности проводится с максимальным использованием персональных компьютеров. Умение работать на компьютере также важно,  как писать и считать. Обучение направлено на приобретение детьми знаний  об устройстве  персонального компьютера, развитие алгоритмического мышления, знакомство учащихся с современными информационными технологиями.

 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

 Программа предусматривает интенсивное обучение основам журналистики через систему знаний по развитию устной и письменной речи ребенка.Обучающиеся учатся рассказывать о происходящих событиях. 

Новизна данной программы состоит в том, что она дает возможность использовать навыки, полученные во время обучения основам журналистского мастерства, включая детей в систему средств массовой коммуникации общества.

Программа построена таким образом, чтобы на каждом занятии ребенок узнавал что-то новое, обогащая свой словарный запас, постигая лексическое многообразие и образность родного языка, приобрел навыки самостоятельной работы в различных жанрах публицистического стиля; научился писать заметки, статьи, рецензии, очерки, репортажи. 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

          Данная программа  разработана для учащихся  первых классов начальной школы.  Включенный в программу материал может применяться для различных групп школьников, вызывает познавательный интерес у детей и основан на научных  фактах и исследованиях, которые представлены в соответствии с возрастом учащихся.
Программа ориентирована на личность ребенка: расширяет лингвистический кругозор детей. Ребенок учится наблюдать и сравнивать речевые явления родного и иностранного языка, помогает ему понять, что одна и та же мысль в разных языках выражается разными способами.
Программа направлена на создание базы для дальнейшего изучения иностранного языка в начальной школе.
   Новизна  программы кружка заключается в том, что в ее основе лежит игровая технология.  


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

ДОП объединения «Атлант» предполагает создание условий для развития физического и духовного потенциала личности ребёнка средствами борьбы дзюдо. Этот вид спорта придаёт непринужденность и уверенность движениям, прекрасно дисциплинирует, вырабатывает умение владеть собой, вселяет уверенность. Программа разработана на основе базовых элементов борьбы дзюдо с учетом возрастных психофизиологических особенностей учащихся. Поэтому на начальном этапе обучения большее внимание уделяется общей физической подготовке обучающихся, с учетом контактности данного вида спорта.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

ДОП объединения «Витязь» основана на том, что тхэквондо является искусством самообороны и спортивным единоборством, а также ещё и прекрасное средство физического и духовного развития личности. Включение занятий указанным видом спорта в цикл дополнительного образования позволяет в значительной мере решить проблему сохранения здоровья учащихся. Кроме того, активные занятия спортом позволяют пресекать негативные антисоциальные явления в детской и подростковой среде.Отличительные особенности данной образовательной программы заключаются в том, что самым действенным фактором проведения занятий является учёт возрастных особенностей. Образовательный процесс носит преимущественно познавательный и игровой характер. Каждое занятие обучает определенной деятельности учеников, педагог специально организует познавательную работу обучающихся в соответствии со своими действиями.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

ДОП объединения «Волейбол» нацелена на создание условий для развития физических и личностных качеств, овладение способами оздоровления и укрепления организма обучающихся. Занятияволейболом позволяют решить проблему занятости свободного времени детей, пробуждение интересадетей к новой деятельности в области физической культуры и спорта. Программа объединения«Волейбол» направлена на удовлетворение потребностей в движении, оздоровлении и поддержаниифункциональности организма. Тренируясь в неформальной обстановке, ребёнок более раскрепощается,что раскрывает его скрытые возможности, лидерские качества, умение работать в команде на общий результат. 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

Программа состоит из двух модулей – начального и основного, каждый рассчитан на 2 года обучения. Данная образовательная программа представляет собой комплекс занятий, включающих в себя изучение истории промыслов, освоение технологических процессов, основных композиционных приемов и основ цветоведения. Предполагает удовлетворение познавательного интереса детей в области художественного творчества, расширение информированности детей в области декоративных народных росписей, приобретение умения совместной деятельности. В заключении, воспитанник должен уметь выбрать подходящую к различным предметам роспись, отыскать соответственные средства для её выполнения и применить, свои полученные знания самостоятельно.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

Занятия по ДОП объединения «Хореография» позволяют приобщить детей к здоровому образу жизни, к общечеловеческим ценностям. Танец повышает эмоциональное и физическое здоровье человека, формирует в детях уверенность в себе, упорство и трудолюбие, помогает оценить красоту музыки и движения. Через изучение основ хореографии дети приобщаются к танцевальной и музыкальной культуре. Занятия современной хореографией помогают детям снять психологические и мышечные зажимы, выработать чувство ритма, уверенность в себе, научиться двигаться в соответствии с музыкальными образами, что необходимо для сценического выступления, а также воспитать в себе выносливость.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

     Настольный теннис - один из массовых популярнейших видов спорта среди молодёжи, имеющий огромное воспитательное, оздоровительное и прикладное значение. Занятия настольным теннисом обеспечивают: укрепление здоровья, всестороннее гармоничное развитие юных спортсменов и их физической подготовки; формирование жизненно важных двигательных умений и навыков, составляющих основу техники и тактику настольного тенниса, а также необходимых в быту трудовой и оборонной деятельности; вооружение юных спортсменов специальными знаниями; нравственное воспитание юных спортсменов; воспитание основы их психологических качеств; привитие навыков личной и общественной гигиены; подготовку инструкторов общественников и судей по настольному теннису.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

ДОП объединения «ОФП» нацелена на укрепление здоровья, содействие правильному физическому развитию детей, воспитание осознанной необходимости заниматься спортом. Отличительная особенность данной программы в том, что она дополнена содержанием с учетом интересов детей (в зависимости от возраста, пола, времен года и местных особенностей) к тем видам спорта, которые пользуются популярностью в повседневной жизни.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

ДОП объединения «ОФП» содействует правильному физическому развитию ребёнка, развивает осознанную необходимость заниматься спортом. Разнообразие подвижных игр, используемых на занятиях, позволяет выявить предпочтения и способности ребёнка, тем самым помогая сделать выбор в сторону того или иного вида спорта в будущем. Занятия в объединении «ОФП» способствуют укреплению здоровья учащихся.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

Футбол – спортивная командная игра, которая является наиболее комплексным и универсальным средством развития ребенка, популярным видом спорта. ДОП объединения «Футбол» через заинтересованность детей в занятиях футболом нацелена развить физические и психические качества ребенка, мотивировать его к здоровому образу жизни. В образовательной программе специально подобранны игровые упражнения, выполняемые индивидуально, в группах, командах, задания с мячом создают неограниченные возможности для развития, прежде всего координационных и кондиционных способностей, а также всевозможных сочетаний этих групп способностей. Программа включает систематические тренировки и участие в соревнованиях.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее


Актуальность программы  состоит в том, что футбол – спортивная командная игра, которая является наиболее комплексным и универсальным средством развития ребенка, популярным видом спорта. Через заинтересованность детей в занятиях футболом, возможно, развить физические и психические качества ребенка, мотивировать его к здоровому образу жизни.
Педагогическая целесообразность программы объясняется тем, что в настоящее время значительная часть школьников занимается физическими упражнениями лишь на уроках физической культуры. Слабая физическая подготовка не позволяет в полной мере проходить задачи подросткового этапа развития, полноценно встраиваться в коллектив. Кроме того, недостаточный уровень физической подготовки не позволяет им сдавать учебные нормативы по физической культуре в школе. Поэтому одной из важнейших задач стоящих перед педагогом дополнительного образования, является привлечение как можно большего числа школьников к систематическим занятиям в объединении по футболу для повышения уровня физической подготовленности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

        Актуальность программы  состоит в том, что футбол – спортивная командная игра, которая является наиболее комплексным и универсальным средством развития ребенка, популярным видом спорта. Через заинтересованность детей в занятиях футболом, возможно, развить физические и психические качества ребенка, мотивировать его к здоровому образу жизни.

Педагогическая целесообразность программы объясняется тем, что в настоящее время значительная часть школьников занимается физическими упражнениями лишь на уроках физической культуры. Слабая физическая подготовка не позволяет в полной мере проходить задачи подросткового этапа развития, полноценно встраиваться в коллектив. Кроме того, недостаточный уровень физической подготовки не позволяет им сдавать учебные нормативы по физической культуре в школе. Поэтому одной из важнейших задач стоящих перед педагогом дополнительного образования, является привлечение как можно большего числа школьников к систематическим занятиям в объединении по футболу для повышения уровня физической подготовленности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

Актуальность ДОП объединения «Хоккей» состоит в том, что хоккей – зрелищный вид спорта и привлекает внимание прежде всего размахом катания, высокими скоростями перемещения на поле. Через заинтересованность детей к хоккею, возможно развить физические и психические качества ребенка, мотивировать его к здоровому образу жизни. Образовательная программа предполагает поэтапное обучение, начиная с коньковой подготовки – самого первого и важного элемента игрыв хоккей – его основы. Программа включает систематические тренировки и участие в соревнованиях.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее

Обучение по ДОП объединения «Юный лыжник» подразумевает занятия лыжами - один из самых доступных и массовых видов физической культуры. Выполнение умеренной мышечной работы с вовлечением в движение всех основных групп мышц в условиях пониженных температур заметно повышает сопротивляемость организма к самым различным заболеваниям и положительно сказывается на общей работоспособности. Особенность данной образовательной программы заключается в том, что обучение и совершенствование современной техники обучающихся сочетается с применениемметодики одновременного обучения разным способам передвижения на лыжах. Данная методика предполагает по мере овладения одним способом передвижения на лыжах, не доводя его до прочного закрепления, переходить к изучению другого способа, таким образом, совмещая обучение новому способу с дальнейшим совершенствованием.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа», филиал «Шенкурский детско-юношеский центр», Шенкурский район

Подробнее


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

          Волейбол — один из наиболее увлекательных и
массовых видов спорта, получивших всенародное признание. Его отличает богатое и
разнообразное двигательное содержание. Чтобы играть в волейбол, необходимо
уметь быстро бегать, мгновенно менять направление и скорость движения, высоко
прыгать, обладать силой, ловкостью и выносливостью. Эмоциональные напряжения,
испытываемые во вре­мя игры, вызывают в организме занимающихся высокие сдвиги
в де­ятельности сердечно -
сосудистой и дыхательной систем. Качественные изменения происходят и в
двигательном аппарате. Прыжки при пе­редачах мяча, нападающих ударах и
блокировании укрепляют кост­ную систему, суставы становятся более подвижными,
повышается сила и эластичность мышц.



         Постоянные взаимодействия с мячом
способствуют улучшению глубинного и периферического зрения, точности и
ориентировке в пространстве.



         Игра в волейбол развивает также
мгновенную реакцию на зри­тельные и слуховые сигналы, повышает мышечное чувство
и способ­ность к быстрым чередованиям напряжений и расслаблений мыши. Небольшой
объем статических усилий и нагрузок в игре благотвор­но влияет на рост юных
спортсменов. Программа курса  включает в себя
теоретическую и практическую часть. В теоретической части рассматриваются
вопросы техники и тактики игры в волейбол. В практической части углублено
изучаются технические приемы и тактические комбинации. В занятиях с учащимися
14-17 лет целесообразно акцентировать внимание на комбинированные упражнения,
технику передач и учебно-тренировочные игры, поэтому на эти разделы программы
отводится большее количество часов.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

 



В процессе проведения
занятия применяются следующие формы организации детей: групповая,
индивидуальная, работа в парах.



 Групповая форма чаще всего используется в
занятиях с начинающими, при решении задач физической подготовки, изучении
технике и основ тактики футбола-хоккея. Педагог проводит занятие одновременно
со всей группой, давая общие упражнения для всех занимающихся.



 Индивидуальная форма и работа в парах
используется в тех случаях, когда отдельные занимающиеся отстают в физической,
тактической, технической подготовке. Педагог определяет слабые места в
подготовке занимающихся и дает им индивидуальные задания, которые выполняются
во время занятия.



 Соревнования. Соревнования - важная часть
учебно-тренировочного процесса. В соревнованиях определяется подготовка
воспитанника, совершенствуются его физические качества и двигательные навыки,
закаляется воля.



 



Цель-  подготовка юных
хоккеистов. 

 Этап начальной подготовки  – укрепление здоровья, всестороннее
физическое развитие, обучение техники катания, обучение основам техники
владения клюшкой, ознакомление с правилами игры в хоккей, привитие навыков
личной гигиены.



Обучать
технике владения коньками рекомендуется в такой последовательности:



1. Основная стойка хоккеиста (высокая, средняя,
низкая).



2. Скольжение на двух, ногах без отрыва коньков ото
льда.



Изучение скольжения можно выполнять с дополнительной
подвижной опорой, с помощью партнера и т. п. В дальнейшем во время скольжения
можно варьировать стойку, а также выполнять приседания и попеременные
приседания на каждой ноге.



3. Скольжение на двух после толчка одной ногой (правой,
левой).



При обучении скольжению на двух ногах после толчка
одной обращается внимание на правильное выполнение отталкивания (в
сторону-назад). Изучение этого элемента можно проводить с упором руками о борт
или толкая впереди стоящего партнера.



4. Скольжение на одной ноге (отталкиваясь другой).



5. Торможение без поворота туловища одной ногой
(«полуплугом»).



6. Торможение без поворота туловища двумя ногами
(«плугом»).



7. Бег широким скользящим шагом.



8. Скольжение по дуге (поворот) не отрывая коньков ото
льда.



9. Поворот на внутренней ноге попеременным толчком
внешней.



10. Скольжение по дуге (поворот) на правой (левой) ноге
на внутреннем (внешнем) ребре лезвия конька.



11. Поворот переступанием.



12. Торможение с поворотом туловища на 90° на
параллельных коньках правым (левым) боком.



13. Торможение с поворотом корпуса на 90° одной ногой
правым (левым) боком.



14. Торможение с поворотом корпуса на 90° прыжком двумя
ногами.



шайбы.



 



  



Начинается по окончании соревнований и продолжается до
восстановления тренировок в новом годичном цикле, но он не должен быть более
1,5-2 месяцев.



Задачи
переходного периода:



         - сохранение уровня общей
тренированности на достаточно                           высоком уровне;



         -
обеспечение активного отдыха занимающихся, лечение травм;



         -
устранение недостатков в физической, технической и тактической
подготовленности.



Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Тема здоровья и физического развития детей была, есть и будет
актуальной во все время.



В
системе физического воспитания гимнастике принадлежит ведущая роль в деле
укрепления здоровья.  Гимнастика –
 это тренирующие упражнения, направленные на конкретные мышечные группы,
одно из основных средств всестороннего физического воспитания школьников.  Они
оказывают трофическое влияние, усиливают регулирующую роль коры головного
мозга, способствуют тренировке двигательного и лежащих рядом с ним речевых
центров.



Отличительной
чертой гимнастики является многообразие средств и методов их применения, что
позволяет целенаправленно воздействовать на развитие всех основных функций
организма.



Художественная гимнастика
не только делает людей сильными и красивыми, но также развивает в них
целеустремленность и напористость, приучает детей  к постоянной работе и самодисциплине. И это
бесспорный плюс данного вида спорта. 



Художественная гимнастика
для начинающих включает такие элементы, как мостики, шпагаты, упражнения с
мячами, ленточками, булавами, обручем. Обучающиеся  постоянно выполняют множество упражнений на
гибкость и растяжку. Причем тянуться им приходится постоянно, несмотря на боль.
Без хорошей растяжки никаких результатов не будет.



Терпение, самостоятельность
и сила воли – это те качества, без которых невозможно добиться успехов в
художественной гимнастике, и которые помогают людям преодолевать любые преграды
в обычной жизни.  Художественная
гимнастика воспитывает в детях прекрасные социальные навыки, умение держаться
перед многочисленной публикой, нормально воспринимать компетентную критику и
оценку окружающих, работать в группе и прислушиваться к мнению других
людей. 



Самый необходимый «снаряд»
для гимнастических занятий -  музыкальный
инструмент. Там, где нет музыки, не может быть художественной гимнастики. Ведь
каждое движение исполняется не только под музыку, а в соответствии с ее
характером, что придает движениям танцевальную окраску и выразительность.



Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:RU">Волейбол —
один из наиболее увлекательных и массовых видов спорта, получивших всенародное
признание. Его отличает богатое и разнообразное двигательное содержание. Чтобы
играть в волейбол, необходимо уметь быстро бегать, мгновенно менять направление
и скорость движения, высоко прыгать, обладать силой, ловкостью и выносливостью.
Эмоциональные напряжения, испытываемые во вре­мя игры, вызывают в организме
занимающихся высокие сдвиги в де­ятельности
сердечно - сосудистой и дыхательной систем. Качественные изменения происходят и
в двигательном аппарате. Прыжки при пе­редачах мяча, нападающих ударах и
блокировании укрепляют кост­ную систему, суставы становятся более подвижными,
повышается сила и эластичность мышц.



mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:RU">         Постоянные взаимодействия с мячом
способствуют улучшению глубинного и периферического зрения, точности и
ориентировке в пространстве.



mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:
RU;mso-bidi-language:AR-SA">         Игра
в волейбол развивает также мгновенную реакцию на зри­тельные и слуховые
сигналы, повышает мышечное чувство и способ­ность к быстрым чередованиям
напряжений и расслаблений мыши. Небольшой объем статических усилий и нагрузок в
игре благотвор­но влияет на рост юных спортсменов.

mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:RU">Программа
курса волейбол  включает в себя
теоретическую и практическую часть. В теоретической части рассматриваются
вопросы техники и тактики игры в волейбол. В практической части углублено
изучаются технические приемы и тактические комбинации. В занятиях с учащимися 8
- 13 лет целесообразно акцентировать внимание на комбинированные упражнения,
технику передач и учебно-тренировочные игры, поэтому на эти разделы программы
отводится большее количество часов.

mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:RU">


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Раннее обучение английскому языку по дополнительной общеобразовательной программе социально-педагогической направленности «Английский язык» помогает обучающимся не только усвоить базовые основы английского языка, но и расширить кругозор, ближе познакомившись с культурой, традициями и обычаями Великобритании.
Работа по данной программе осуществляется в доброжелательной атмосфере, на фоне доверительных отношений между педагогом и детьми. Учебный материал подается в игровой форме, не утомительной для ребенка.


Образовательная организация: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – «Детский сад № 8 «Лесная сказка», г. Северодвинск

Подробнее

Занятия в театральном
объединении развивают внимание, эмоциональную память, чувство ритма, творческое
воображение, фантазию ребенка, чувство гармонии в себе и окружающем мире, учат
владению своим эмоциональным состоянием, речью, голосом, физическим телом.
Прививают еще и чисто практические навыки и умения, необходимые в процессе
подготовки и организации спектакля, воспитывают навыки коллективной творческой
деятельности, ответственное отношение к результатам своей работы и работы
коллектива. Учитывая сложность современной социальной обстановки,
первоочередной задачей в работе театрального объединения становится снятие
психологических стрессов, комплексов, зажимов, раскрепощение детей, раскрытие
их творческих возможностей.

Цель- развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства, организация их досуга путем вовлечения в театрализованную деятельность.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Районный центр дополнительного образования детей» МБОУ «Устьвашская средняя общеобразовательная школа», Лешуконский район

Подробнее

Программа «Бригантина» дает возможность курсантам ознакомиться с такими дисциплинами как морское и шлюпочное дело, основы туризма и медико-санитарной подготовки, стрелковой и строевой подготовкой. В ходе реализации программы, учащиеся знакомятся с флажным семафором, вязанием основных морских узлов, стрельбой из пневматической винтовки, устройством спасательной шлюпки, её снабжением и спасательными средствами. Изучают исторические события отечественного флота и наиболее важные события флотов других государств, географию своей Родины, знаменитых мореплавателями. Обучаются простейшим элементам строевой подготовки. Особенностью данной программы является то, что позволяет совмещать в себя различные дисциплины, перечисленные выше. 


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

1.1.    Настоящая дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Изобразительное искусство» (далее – ДООП «Изобразительное искусство») составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств, Приложение к письму Минкультуры России от 19 ноября 2013 г. № 191-01-39/06-ГИ.
1.2.    ДООП «Изобразительное искусство» составлена с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
    привлечения наибольшего количества детей к художественному образованию;
    обеспечения доступности художественного образования;
    создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
    овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
    развитие творческих способностей подрастающего поколения,
    формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;
    приобретение детьми опыта творческой деятельности.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДШИ», г. Новодвинск

Подробнее

1.2.    ДООП «Основы изобразительной грамоты» составлена с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
    привлечения наибольшего количества детей к художественному образованию;
    обеспечения доступности художественного образования;
    создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
    овладение детьми духовными и культурными ценностями;
    развитие творческих способностей подрастающего поколения,
    формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;
    приобретение детьми опыта творческой деятельности.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДШИ», г. Новодвинск

Подробнее

     ДООП «Художественное творчество» составлена с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
    привлечения наибольшего количества детей к художественному образованию;
    обеспечения доступности художественного образования;
    создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
    развитие творческих способностей подрастающего поколения,
    формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;
    приобретение детьми опыта творческой  деятельности.
     Результатом освоения программы «Художественное творчество» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:
в области художественного творчества:
    знания терминологии изобразительного искусства;
    умений грамотно изображать с натуры и по памяти предметы (объекты) окружающего мира;
    умения создавать  художественный образ на основе решения технических и творческих задач;
    умения самостоятельно преодолевать технические трудности при реализации художественного замысла;
    первичные навыки анализа цветового строя произведений живописи;
    навыков работы с подготовительными материалами: этюдами, набросками, эскизами;
    навыков передачи объема и формы, четкой конструкции предметов, передачи их материальности, фактуры с выявлением планов, на которых они расположены;
    навыков подготовки работ к экспозиции;
в области истории искусств:
    первичные знания основных этапов развития изобразительного искусства;
    умения использовать полученные теоретические знания в художественной деятельности;
    первичных навыков восприятия и анализа художественных произведений различных стилей и жанров, созданных в разные исторические периоды


Образовательная организация: МОУ ДО «ДШИ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель программы:  - укрепление здоровья детей;         - формирование двигательной активности;         - развитие физических качеств;         - формирование культуры общения со сверстниками.         - улучшение нормативных показателей. Занятия по 2 академических часа 2 или 3 раза в неделю.         


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

Данная программа направлена на изучение основ морского дела. Практическая
значимость данной программы предполагает: овладение флажным семафором, вязание основных морских узлов, стрельбу из пневматической винтовки, знание устройства спасательной шлюпки, её снабжения. Помимо этого, дети изучают исторические события отечественного флота, знаменитых мореплавателей; обучаются простейшим элементам строевой подготовки. При разработке дополнительной общеобразовательной программы была использована программа соревнований по морскому многоборью «Юный моряк».


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

 Обучение по ДОП "Спортивные игры" предусматривает: - содействию гармоничному физическому развитию; - повышению уровня общей физической подготовленности;; - укреплению здоровья учащихся и закаливанию организма; - привитию потребности к систематическим занятиям физкультурой; - развитию специальных физических способностей; - обучению основам техники и тактики игры; - воспитанию воли, смелости, дисциплинированности,коллективизма, навыкам культуры поведения, чувства дружбы. - привитию организаторских навыков. Освоение нового материала происходит в атмосфере дружеской партнёрской обстановки в форме игр, эстафет и конкурсов. Занятия в группах проводятся 2-3 раза в неделю, с недельной нагрузкой 3 часа, курс рассчитан на 117 часов в год.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

В ходе реализации программы дети обучаются иностранному языку (знакомство с лексическими единицами, грамматическими структурами, правилами фонетики, грамматики, сообщение страноведческих знаний).  В процессе обучения реализуется и театрализованный аспект программы (основные речевые умения закрепляются и автоматизируются в процессе использования в различных сценках, этюдах, играх, одновременно проводится работа по развитию у детей актёрских умений и навыков). Это позволяет обеспечить плавный переход от образовательной деятельности к сценической, способствует формированию активной позиции обучающихся в приобретении языковых знаний. Посредством данных занятий дети вовлекаются в продуктивную созидательную деятельность, позволяющую им выступать не только в качестве актёров, но и сценаристов, режиссёров будущих спектаклей. Дети не заучивают роли, а осознанно используют те или иные речевые единицы, по-новому комбинируя их для создания роли, для развития ролевого взаимодействия.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Программа позволяет изучать начальное техническое моделирование, заключающееся в воспроизведении объектов окружающей действительности в увеличенном и уменьшенном масштабе путём копирования объектов в соответствии со схемами, чертежами, без внесения существенных изменений.  Программа даёт развитие не только мелкой и средней моторики рук, но и развитие технического и творческого мышления. Изготавливая то или иное изделие, учащиеся знакомятся не только с его устройством, основными частями, но и значением. Отличительными особенностями программы является то, что она содержит разделы лего-конструирование и бумагопластика.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Программа «Бриз» позволяет обучающимся пройти подготовку по таким дисциплинам, как: шлюпочное дело, основы туризма, стрелковой и строевой подготовкой, флажная азбука, вязание морских узлов. Данная программа предполагает: овладение приемом и передачей букв флажным семафором, вязание основных 10 морских узлов, стрельбу из пневматической винтовки, знание устройства спасательной шлюпки и кефали и овладение техники гребли. Её снабжения, терминологию устройства автомата Калашникова 74 модели и её разборку и сборку для возможности участия в морском многоборье. Также дети изучают историю отечественного флота, знаменитых мореплавателей; обучаются простейшим элементам строевой подготовки, которые необходимо рассматривать как инструмент, позволяющий эффективно управлять группой ребят и соблюдать установленные в Детском морском центре и на кораблях правила.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Программа состоит из четырех частей: «Основы судовождение», «Начальной морской подготовки», «Начальной военной подготовки» и «Истории флота и основ кадетского воспитания». Рассчитана на детей старшего школьного возраста и привязана к специфике региона и города где она реализуется.  Программа направленна на достижение конкретных практических умений на основе полученных знаний в ходе соревнований различного уровня по морскому многоборью, гребно - парусному спорту. Обучающиеся по программе имеют возможность участия в учебно-организационной, культурно-массовой, социально-значимой деятельность.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа направлена на гражданско-патриотическое воспитание курсантов. Практическая значимость данной программы предполагает: овладение флажным семафором, вязание основных морских узлов, стрельбу из пневматической винтовки, знание устройства спасательной шлюпки и кефали, её снабжения. Помимо этого, дети изучают исторические события отечественного флота, знаменитых мореплавателей; обучаются простейшим элементам строевой подготовки, которые необходимо рассматривать как инструмент, позволяющий эффективно управлять группой ребят и соблюдать установленные в Детском морском центре и на кораблях правила.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Основная цель программы: создание условий для профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. В ходе реализации программы знакомятся с историей правил дорожного движения, основными понятиями и терминами, обязанностями пешехода и водителя, учащиеся разбирают с педагогом спорные ситуации на дорогах. Фигурное вождение на велосипеде.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа позволяет изучить морское дело, краеведение родного края, историю мореходства на севере, историю судостроения учащимся начальной школы. Образовательная программа «Юнги» представляет собой первый шаг в процессе знакомства школьников с морским делом и в то же время - этот этап совпадает с приходом детей в школу, адаптация в новом коллективе в новом для себя качестве - ученика школы. Поэтому на вводном этапе большое внимание уделяется на взаимодействие школьников не только с педагогом, но и между собой, на формирование норм и правил поведения в классе. В этом возрасте учащиеся с удовольствием участвуют в коллективных делах, способны принять общую цель и условия, стараются действовать согласованно, выражают интерес к общему результату.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Даная программа направлена на изучение морского дела, истории развития флота, краеведения являются эффективным средством обучения и воспитания, учащихся в гражданско-патриотическом направлении. Образовательная программа «Юный моряк» была разработана с учетом того, что, участвуя в походах возникла необходимость в знаниях и умениях не только морского дела, но туристической подготовки. Знания, которые учащиеся приобретают на занятиях, полезны не только на море, но и в обыденной жизни.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Программа "Адаптивная физкультура" направлена на коррекцию физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья, реабилитацию двигательных функций организма. Ожидаемый результат: повышение реабилитационного потенциала детей с ОВЗ, развитие и поддержание интереса занятиями адаптивной физкультурой как образа жизни.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детская юношеская спортивная школа», Каргопольский район

Подробнее

normal">Возрастной диапазон 9-12 лет. Сроки реализации программы - 1 год. Формы  организации  normal">образовательного процесса предполагают проведение занятий коллективно  (всей группой 10-12 человек), normal"> малыми группами (3-4 человека), индивидуально. Анимация - прекрасное средство массовой информации, которое нашло свое применение в  искусстве, рекламе и технике. Многообразие анимационных технологий, предоставление ребенку  самовыражения через авторское кино с возможностью получения продукта собственной  деятельности - авторского фильма. Наличие современных технических средств, внедрение их в учебный процесс делают анимацию необходимым и современным средством обучения,  интересным видом деятельности


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее



Данная программа разработана на 10 лет подготовки. Включает
в себя 3 этапа:



спортивно-оздоровительный – 2 года, начальная подготовка – 3
года, учебно-тренировочный – 5 лет.



Программа направляет на достижение высоких результатов в
виде спорта баскетбол и более
углубленное обучение технике броска в корзину с различных дистанций. Используются
общеподготовительные упражнения, специально-подготовительные, контрольные
упражнения по технической и физической подготовке. Игровой и соревновательный
период.




Образовательная организация: МОУ ДО «Детская юношеская спортивная школа», Каргопольский район

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 9-18 лет, срок реализации – 3 года. Юные спортсмены занимаются боксом в  оборудованном спортзале на настоящем ринге. Имеется тренажёрный зал, душевые. font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Спортсмены клуба – победители всероссийских, республиканских, международных соревнований.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Программа направлена на развитие певческих способностей. Дети учатся петь в ансамбле и сольно,  изучают нотную грамоту, сценическую хореографию, работают font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: над собственной манерой  исполнения вокальных произведений. Учащиеся ведут font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: большую концертную деятельность. Занятия по программе ведутся на базе МБОУ СШ № 11


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 7-16 лет, срок реализации – 4 года. Дети обучатся эстрадному вокалу, изучат  музыкальную грамоту, историю вокального искусства, многообразие музыкальных font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: жанров, стилей,  направлений, участвуют в различных конкурсах.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

  Организация содержательного интересного и полезного досуга детей от 5 до 18 лет и их участия в мероприятиях реализует данная программа. Цель программы - формированием культуры свободного времени детей: вовлечение ребенка, подростка в яркий мир игр, со­ревнований, развлечений и праздников, освоение традиционно­го и инновационного опыта организации досуга через познание, просвещение, общение. Данная программа позволяет выстроить организацию досуга так, чтобы каждый ребенок смог раскрыть и реализовать свой творческий потенциал, а постоянное привлечение в досуговую деятельность детей, их родителей позволяет укрепить взаимопонимание и ценностное ориентирование семьи. Формы игровой деятельности : физические и интеллектуально-творческие игры, социальные игры, комплексные игры. Основными формами и методами культурно-досуговой деятельности являются: посещение концертов, спортивных соревнований, представлений; отдых, календарные праздник, игра, творчество, общение (диалог, дискуссия, беседа и др.), досуговые программы (интеллектуальные игры “Лото”, “Поле чудес”, “Своя игра”, викторины о животных, птицах, рыбах, конкурсы стихов,, рисунков, настольные игры на различную тематику, головоломки, ребусы, игры деда Буквоеда и т.д.) Спортивно – оздоровительная деятельность. Задачи: воспитание потребности в здоровом образе жизни (в частности негативного отношения к вредным привычкам). Развитие у детей физических, морально-волевых качеств: смелость, ловкость, стремление к победе, выдержку, творческие коммуникативные навыки, способности и ориентацию, учить анализировать, планировать, осуществлять позиционные маневры и красивые комбинации. - Привитие интереса к спортивным играм (шашки, бадминтон, теннис) - Ознакомление детей с различными видами спорта Формы работы: - турниры по шашкам, настольному теннису, бильярду; - участие в туристических слетах; - настольные игры на спортивную тематику (футбол, хоккей и т.п.) Декоративно – прикладная деятельность. Задачи: развитие устойчивого интереса к произведениям народно-прикладного искусства, оценок, суждений; формирование образных представления о предметах и явлениях окружающего мира; формировать понятие о тесной взаимосвязи природы и искусства; воспитывать интерес к прекрасному; развивать художественно-эмоционально-эстетических чувств эстетический вкус, чувство прекрасного, коммуникативные навыки; развивать те качества, которые способствуют интенсивному становлению личности, обогащению ее духовно, формирует нравственные чувства, мировоззрение. Формы и методы работы: - творческие мастерские (работа с бумагой, шитье, вышивка крестом, вышивка лентами, макраме, плетение на шестигранных пяльцах, бисероплетение, изонить, работа с гипсом, мукосолька); - участие в выставках прикладного творчества; - участие на ярмарках. Конструктивная деятельность. Задачи: развитие у детей творческой инициативы к самостоятельности, конструкторских навыков, воспитывать трудолюбие, дисциплинированность, культуру труда, умение работать в коллективе, доводить начатое дело до конца, получать удовлетворение от результатов труда. В конструировании из природного материала научить детей чувствовать специфику природного материала, видеть богатую палитру его красок, форм, фактуры и на основе этого создавать разнообразные художественные образы. Способствовать развитию у детей воображения и творчества. Формировать у детей моделирующую деятельность и на этой основе развивать зрительную память, концентрацию и расширение объема внимания, умения абстрагироваться. Формы и методы работы: - работа с пластмассовым и металлическим конструкторами (“Лего” и т.п.); - конструирование из бумаги по выкройкам (Журнал “АиФ икс-пилот”); - конструирование из бумаги “оригами”; - конструирование из природного и бросового материала. Занимаясь, в ДЮК дети более комфортно чувствуют себя среди сверстников, менее подвержены страхам, нервным расстройствам. Воспитательный процесс предлагает значительную вовлеченность семей воспитанников.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Интегрированная ДОП «Звонкие голоса» благотворно влияет на развитие голоса и помогает строить плавную и непрерывную речь. Обеспечивает формирование умений певческой деятельности и совершенствование специальных вокальных навыков: певческой установки, звукообразования, певческого дыхания, артикуляции, ансамбля; координации деятельности голосового аппарата с основными свойствами голоса (звонкостью, полётностью и т.п.); навыки следования дирижёрским указаниям; слуховые навыки. Занятия вокалом способствуют соматической стабилизации и гармонизации личности. Результаты работы обучающие демонстрируют на концертах, конкурсах различного уровня.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; В студию принимаются дети с разной степенью подготовки. Учащиеся изучают основы  font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; изобразительной грамоты, знакомятся с жанрами изобразительного искусства,  font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; с различными материалами и техниками, приобретают навыки рисования с натуры,  font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; по памяти и по представлению.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Учащиеся приобщаются к основам поэзии и музыкальной культуры, получают определенные музыкальные знания, умения и навыки, обучаются игре на музыкальных инструментах (гитара, флейта, синтезатор), сами сочиняют стихи и песни, участвуют в многочисленных конкурсах. Ребята ходят на экскурсии, в походы, встречаются с современными исполнителями бардовской песни.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы - создание условий для благоприятного воздействия на укрепление
здоровья детей и вовлечение их в активные занятия физической культурой
и спортом.
Занятия проводятся 3 раза в неделю по 2 академических часа.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

Обучение по дополнительной общеобразовательной
программе «лыжные гонки» подразумевает занятия лыжами - один из самых  доступных
и массовых видов физической культуры. Выполнение умеренной мышечной работы с
вовлечением в движение всех основных групп мышц в условиях пониженных
температур заметно повышает сопротивляемость организма к самым различным
заболеваниям и положительно сказывается на общей работоспособности.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детская юношеская спортивная школа», Каргопольский район

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 7-10 лет, срок реализации – 2 года. В мастерской «Умелые руки»  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:  дети обучаются конструированию поделок из материала плоской формы, поделок из материалов объемной формы, художественному моделированию из различных font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: материалов, выполняют коллективные творческие работы.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

        Обучение хореографии в кадетских классах по интегрированной программе «Начало начал» позволяет обучающимся не только познакомиться с различными видами танца, но и развить эмоциональную сторону. Совершенствовать своё тело физически и духовно. Занятия хореографией помогают обрести уверенность в собственных силах. Даёт толчок к самосовершенствованию и постоянному развитию.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Цель данной программы -  обеспечить  сохранение и укрепление
здоровья, всестороннего развития личности дошкольников 5-7 летнего возраста
и привить им устойчивый интерес и потребность к занятиям физическими упражнениями,
изучить с детьми начальные формы упражнений по видам спорта.
Занятия проводятся 3 раза в неделю по 1 академическому часу.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

Цель программы - создание условий для массового привлечения детей и подростков
к занятиям баскетболом в спортивно-оздоровительных группах, овладение основами
баскетбола, всестороннее гармоническое развитие физических способностей,
укрепление здоровья, закаливание организма. Занятия проводятся по 2 академических
часа 3 раза в неделю.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

Цель программы - физическое воспитание детей, развитие морально - волевых
качеств средствами волейбола. Программа направлена на изучение основных
правил игры в волейбол: - общие технические приёмы, стойки и перемещения;
повышение интереса к занятиям волейболом.
                
                  
                  


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

Цель программы - укрепление здоровья детей средствами физической культуры,
воспитание личностных качеств, освоение и совершенствование жизненно важных
двигательных навыков, овладение основами игры в мини-футбол, привитие интереса
к систематическим занятиям мини-футболом. Занятия проводятся по 2 академических
часа 3 раза в неделю.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; Программа направлена на  индивидуальную работу с одаренными детьми и font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; является частью программы «Радоница».   Набор детей для обучения проводится font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; по предварительному прослушиванию.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Направленность программы. 

Образовательная программа направлена на обучение обучающихся основам 

хореографического искусства, развитие общефизических, артистических,

 исполнительских способностей, а также воспитание высоких эстетических 

критериев, необходимых для достижения гармоничного социального, 

интеллектуального и нравственного развития обучающегося.

Целью программы являются следующие составляющие:

·         планомерное раскрытие творческих способностей детей;

·         создание условий для гармоничного развития и успешной личностной реализации;

·         постановка хореографических композиций в учебных целях.

Программа также включает разные виды занятий:

·         учебное занятие;

·         занятие – игра;

·         открытое занятие;

Формы проведения занятий:

·         групповая, в которой обучение проводится с группой воспитанников (три и более),

 имеющих общее задание и взаимодействующих между собой;

·         парная, предполагающая общение с двумя воспитанниками при постановке 

дуэтных танцев;

·         индивидуальная, используемая для работы с воспитанником по усвоению 

сложного материала и подготовки к сольному номеру.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 7-18 лет, срок реализации – 10 лет. Программа направлена на освоение  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Cдетьми стратегических основ шахматной игры, овладение всеми элементами шахматной тактики,  подготовку юных шахматистов 1 разряда и выше.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Возрастной диапазон: 7-18 лет, срок реализации – 3 года. Занятия в студии способствуют развитию мелкой моторики руки, глазомера, фантазии. Основой являются декоративное рисование и рисование в технике «лубок» (яркие рисунки с плоскими фигурами, которые легко воспринимаются детьми).


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 6-14 лет, срок реализации – 2 года. Учащиеся занимаются различными видами  деятельности: живописью, декоративной работой, прикладным творчеством.  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Знакомятся с различными техниками по работе с традиционными и нетрадиционными материалами.   Со своими работами  студийцы активно участвуют в конкурсах различного уровня.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

 Нетрадиционные техники рисования – это толчок к развитию 

воображения, творчества, проявлению самостоятельности, 

инициативы, выражения индивидуальности. Рисование 

нетрадиционной техникой стимулирует положительную мотивацию,

 вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом

 рисования.

Основная  цель  программы:

 Приобщение через изобразительное творчество к искусству, 

развитие эстетической отзывчивости, формирование творческой 

и созидающей личности, социальное и профессиональное 

самоопределение.

Формы занятий. 

  Предполагается сочетание коллективных, групповых, индивидуальных 

форм организации на занятиях. 



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

 Актуальнось программы заключается в том, что она обусловлена обогащением мировосприятия 

воспитанника, развитием творческой культуры ребенка, нестандартного подхода к реализации
 задания, воспитания трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и 
открытия для себя чего-то нового.

      Цель программы – развитие творческих и коммуникативных способностей ребенка 

посредством самовыражения через изготовление изделий из разных материалов. 

Создание условий для самореализации ребенка в творчестве, воплощение в художественной

 работе собственных неповторимых черт своей индивидуальности.

Форма обучения: групповые занятия, количество детей в группе 8-10 человек.

Формы занятий:

1. тематические (изучение или повторение одной учебной темы);

2. интегрированные (изучение одной учебной темы с использованием двух видов 

творческой деятельности);

3. контрольные и итоговые (проверка уровня подготовки детей).

Ожидаемые результаты:

Пройдя полный курс обучения, обучающиеся должны:

1. уметь правильно организовывать своё рабочее место;

2. самостоятельно выполнить работы разной степени сложности, овладев основными

 приёмами и навыками работы с разными материалами;

3. уметь самостоятельно подбирать эскиз по тематике, составлять сюжетно-тематические 

композиции;

4. уметь работать в группе, выполнять общие задачи, быть терпимыми к чужому мнению,

 позиции, проявлять доброжелательные отношения друг к другу, уметь слушать и слышать 

другого, проявлять такт и уважение к окружающим;

5. уметь доводить начатое дело до конца;

6. выполнять высококачественные авторские, фантазийные работы, уметь их представить

 на выставке;

7. участвовать в организации разнообразной деятельности в коллективе и совместных

 мероприятиях с родителями;

8.находить, новые творческие подходы в выполнении работ, в дальнейшем использовать 

их в выставках и конкурсах.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Цель программы – всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в

 процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного 
способа конструирования из бумаги.
Тип: дополнительно – образовательная;
Вид: модифицированная;
Направленность: Художественно – эстетическая;
По срокам реализации: 1 год.
Возраст: от 7 до 10 лет.
Условия набора: для желающих.
Выполнение программы рассчитано на 1 год 4 часа в неделю.
Формы проведения занятия:
·                   Индивидуальные
·                   Групповые
·                   Всем составом объединения. 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

При изучении программы дети знакомятся с правилами, законами и традициями туристско-краеведческой работы, приобретают необходимые навыки и умения, ходят на экскурсии и в походы. Занятия по программе ведутся на базе МБОУ СШ № 70.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Актуальность данной программы состоит в том, что она предоставляет возможность 

участникам студии реализовывать свой творческий потенциал в различных формах и 

для различных категорий зрителей.
Направленность программы - художественная.
 
Программа рассчитана:    66 часов.
Режим занятий: 2 раза в неделю по 1 учебному часу.

Формы организации занятий: групповая, подгрупповая, индивидуальная.

Количество обучающихся в группах: 6 -12 человек.
Набор: свободный.

Цель программы:

Развитие творческих способностей обучающихся средствами театрального искусства


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Программа направлена на пропаганду правил дорожного движения и предупреждение дорожно-транспортного травматизма. Дети изучают дорожные знаки, элементы дороги, виды светофоров, обязанности пешеходов и водителей, оказание первой помощи при ДТП. Программа реализуется на базе МБОУ СШ № 43


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Возрастной диапазон: 7-18 лет, срок реализации – 10 лет. Дети знакомятся с искусством театра, его историей. Изучают сценическое действие, учатся выразительно читать, составлять этюды, учатся управлять голосом, жестами, мимикой, знакомятся с особенностями театральных жанров. Учащиеся участвуют в постановке спектаклей, КТД. Программа реализуется на базе МБОУ СШ № 1


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Программа направлена на изучение основных свойств тканей, правил раскроя, соединения и font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:  оформления деталей игрушек, даются навыки шитья. Учащиеся изготавливают игрушки по образцу,  а  с приобретением определенных навыков шитья сами придумывают font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: сказочные образы и воплощают его в материале.  Эстетический вкус font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: воспитывается также  при посещении музеев  и выставок. Занятия по программе font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: ведутся на базе МБОУ СШ № 4  


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

normal">Возрастной диапазон: 7-8 лет, срок реализации – 1 год. Программа направлена на развитие внимания,  normal">памяти, речи, общения  в игровой форме.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 8-10 лет, срок реализации – 1 год. Занятия по программе формируют навыки  безопасного поведения. В программу включены занятия по здоровому образу font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: жизни в игровой форме.  Программа реализуется на базах образовательных font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: организаций города.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 7-15 лет, срок реализации – 4 года. На занятиях дети научатся держаться на сцене, читать с выражением стихи, басни, прозу,  освоят font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: необходимые актерские техники, технику  грима. Занятия в творческом объединении font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: позволяют юным артистам развивать свои творческие  способности, получать знания font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: основ актерской и режиссерской работы, учиться импровизировать,  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: работать над ролью, анализировать свою и чужую актерскую работу. 


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Лепка из глины - это создание объемных или рельефных фигур, картин и даже целых композиций. Во время лепки развивается мелкая моторика пальцев, воображение детей, формируются и развиваются навыки ручного труда, дети учатся координировать движения рук, приобретают новый сенсорный опыт - чувство пластики, формы и веса. Кроме того, дети учатся планировать свою работу и доводить её до конца.  Хотя керамические изделия - древняя традиция, им находится место и в современном мире, потому что сейчас ценится всё экологически чистое и сделанное своими руками. Стоит только попробовать, и вам полюбится это вечно молодое ремесло. Это удивительное занятие заряжает тех, кто приобщился к нему, познанием бесконечного творчества и радостью полноценного отдыха. И всё, что сделал ребенок своими руками, будет единственно и уникально. Ведь все, что он сделал, не повторится никогда просто потому, что завтра он станет старше и будет лепить совсем по- другому


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Цель программы:

Создание условий для оказания благоприятного воздействия на укрепление здоровья и 
дальнейшего вовлечения в активные занятия физической культурой и спортом.
Задачи программы:

1. Укрепление здоровья, улучшение физической подготовленности;

2. Формирование волевых качеств личности и интереса к регулярным занятиям

 физической культурой;

3. Воспитание сознательного и активного отношения к здоровью и здоровому образу 

жизни как к ценностям;

4. Содействие гармоничному физическому развитию, всесторонней физической 

подготовленности и укреплению здоровью учащихся;

5. Повышение тренировочных и соревновательных нагрузок уровня владения 

навыками игры в процессе многолетней подготовки;

6. Воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими 

упражнениями;

7. Достижение высоких показателей в физической и технической подготовках;

8. Воспитание нравственных и волевых качеств;

9. Воспитание активности, сознательности и самодисциплины и на их основе создание 

дружного, боеспособного коллектива;

10. Воспитание трудолюбия, благородства и умения переживать неудачи и радости побед;

11. Развитие чувства ответственности за себя, за коллектив, за спортивные достижения

 команды;

12. Развитие физических качеств и психических свойств личности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Футбол – спортивная командная игра, которая
является наиболее комплексным и универсальным средством развития ребенка,
популярным видом спорта. ДОП объединения «Футбол» через  заинтересованность
детей в занятиях футболом нацелена развить физические и психические качества  ребенка,
мотивировать его к здоровому образу жизни. В образовательной программе
специально  подобраны игровые упражнения, выполняемые индивидуально, в
группах, командах, задания с мячом.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детская юношеская спортивная школа», Каргопольский район

Подробнее

Хоккей – зрелищный вид спорта и привлекает внимание
прежде всего размахом катания, высокими скоростями перемещения на поле. Через заинтересованность
детей к хоккею, возможно развить физические и психические качества
ребенка, мотивировать его к здоровому образу жизни. Образовательная
программа предполагает поэтапное обучение, начиная с коньковой подготовки
– самого первого и важного элемента игры в хоккей – его основы.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детская юношеская спортивная школа», Каргопольский район

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 7-11 лет, срок реализации – 3 года. Юные танцоры постигают азбуку  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: музыкального движения, основы классического танца, основы народно – сценического танца,  направления современного танца, а также теоретический font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: материал о танцевальном этикете, о возникновении и развитие танцевального font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: искусства и о различных стилях и направлениях  современной хореографии Занятия font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: включают в себя танцевальные упражнения, общеразвивающие  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: упражнения на гибкость, растяжку, упражнения на координацию, импровизационные движения,  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: задания на развитие музыкальности и актерского мастерства. Большое внимание на занятиях  уделяется развитию двигательной функции, формированию правильной font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: осанки, красивой походки.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; Программа направлена на  изучение классического, народного, историко-бытового и  font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; современного танца, совместно посещают концерты и выступления хореографических font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; коллективов. Юные танцоры участвуют в конкурсах и выступлениях. Важной  font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri; составляющей занятий является оздоровление организма с помощью дыхательной font-family:" times="" new="" roman","serif";mso-fareast-font-family:calibri;  гимнастики А.Н. Стрельниковой.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

  Обучение  детей направлено на развитие творческих способностей, помогает закрепить первоначальные умения в области изобразительной деятельности, развить навыки работы с разным материалом с применением разнообразных техник.    На занятиях дети познают основы композиции, углублённо изучают жанры и виды изобразительного искусства.    Освоение нового и закрепление изученного материала происходит в атмосфере творчества. Дети выполняют индивидуальные, парные и коллективные работы, принимают участие в разно уровневых выставках и конкурсах.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Учащиеся овладевают основами актерского мастерства, учатся свободно чувствовать себя на
сцене, 
читать с выражением стихи, басни, прозу. Учатся накладывать грим,

создавать эскиз костюма,владеть сценическим пространством


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

  Программа  «АБВГДейка» позволяет в ходе игровых занятий подготовить детей дошкольного возраста, не посещающих по различным причинам детский сад к школе. Готовность к школьному обучению заключается не столько в количественном запасе представлений, сколько в уровне развития познавательных процессов. Развитие эмоционально-волевой и познавательной сфер, психических функций, коммуникативных навыков, умений действовать по правилам.Развитие мыслительных операций: сравнения, комбинирования, анализа, внутреннего плана действий (действия в уме), обобщения, умений выделять существенное в предметах, понятиях и явлениях окружающего мира, производить классификацию понятий. Дети учатся рассуждать, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи, выстраивать логическую последовательность. У них развиваются процессы восприятия формы, цвета, величины предмета (знание основного набора фигур, основного цветового спектра), целостности образа (умение видеть целое). Согласно программе также проходит обучение детей по таким направлениям как: музыкальное развитие (вокал), изо деятельность (рисование), экологическое воспитание (занятия в "Уголке живой природы") и танцевальное развитие (ритмика), которое осуществляют различные педагогческие работники. Реализация программы «АБВГДейка» позволяет обеспечить психическое и физическое развитие детей на том уровне, который необходим для их включения в учебную деятельность.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

  Освоение программы "Авиамоделизм" позволяет обучающимся научиться изготавливать различные модели планеров и самолетов, а так же участвовать с данными моделями  в соревнованиях разного уровня. Обучающиеся познакомятся с различным, столярным, слесарным инструментом и различными станками. Получат знания в области техники и самолетостроения, познакомятся с историей самолетостроения и воздухоплавания. Занятия по данной программе прививают и развивают терпение, силу воли, аккуратность и выносливость. Программа позволяет подготовить обучающихся к выполнению спортивных разрядов по авиамодельному спорту и познакомить с летными и авиационными учебными заведениями.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Программа "Бусинка"  разработана на основе  авторской программы «Бисерное рукоделие» углубленного изучения предметов в специализированных группах авт-сост. Л.В.Горнова. - Волгоград, 2008г. ISBN 978-5-7057-1639-5). В программу включены такие виды декоративно-прикладного творчества как бисероплетение (основный вид программы при реализации первого года обучения), фелтинг, скрапбукинг, вышивка, шитье в технике тильда.
Отличительной особенностью программы является то, что при прохождении первого года обучения, по каждой из
изучаемых тем, можно выполнить несколько изделий на выбор, изготовленных в одной технике, но разных по степени сложности. Это дает возможность обучающимся оценить свои силы и сделать свой выбор, или осуществить его с помощью педагога, если дети испытывают затруднения. Выполняя работы  соответственно способностям, каждый ребенок успешно осваивает все запланированные работы с бисером. Тем самым реализуется индивидуальный подход к воспитанникам. Так же в программе предусмотрены индивидуальные занятия для воспитанниц 5 года обучения.
Основной целью программы является развитие творческих способностей и индивидуальных дарований  обучающихся через теоретическое и практическое знакомство с декоративно-прикладными видами творчества.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Даннаяпрограмма способствует допризывной подготовке юношей к службе в армии.  Военная служба для большинства является экстремальной ситуацией, поэтому психологическая подготовка, знание основ военного дела и занятия военно-прикладными видами деятельности помогут обучающимся быстрее приспособиться к условиям военной службы. Программа позволяет познакомится со спецификой военных профессий.В содержание программы включены дисциплины: основы военно-морского дела, основы военно-прикладной подготовки, основы туризма, оказание доврачебной помощи и специальной подготовки.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

По программе проходит индивидуальное обучение детей народному вокалу. Большое значение в работе с детьми отводится активности самих детей, воспитанию у них инициативы, творческого отношения к делу. Тема дружбы и мира, военная и лирическая песня, построенная на народных мотивах, пробуждает  такие чувства, как доброта, отзывчивость, которые помогают формировать человека гуманного, способного понять и оценить душевную красоту других людей. Приобщение к музыке, к наследию русской и мировой классики, к лучшим образцам современной музыкальной культуры способствует развитию ребенка во всех направлениях. Освоение нового и проявление способностей, навыков и умений происходит на занятиях, творческих вечерах, концертах, конкурсах, фестивалях вокально-музыкального творчества.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

  Обучение по программе «Вокальная радуга»  развивает музыкальный  вкус, голос, слух, воображение   интерес к вокальному искусству, народно-песенному творчеству. В процессе пения воспитываются важные черты личности: воля, организованность, выдержка, чувство коллективизма. Занятия музыкой расширяют кругозор детей, активизируют познавательные процессы, развивают образное мышление, творческое воображение. Освоение  нового и проявление способностей, навыков и умений происходит на занятиях, творческих вечерах, концертах, конкурсах, фестивалях вокально - музыкального творчества.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Обучение по программе «Вокальная радуга»  развивает музыкальный  вкус, голос, слух, воображение   интерес к вокальному искусству, народно-песенному творчеству. В процессе пения воспитываются важные черты личности: воля, организованность, выдержка, чувство коллективизма. Занятия музыкой расширяют кругозор детей, активизируют познавательные процессы, развивают образное мышление, творческое воображение. Освоение нового и проявление способностей, навыков и умений происходит на занятиях, творческих вечерах, концертах, конкурсах, фестивалях вокально - музыкального творчества.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

  Образовательная программа «Вьюнок» является первым этапом знакомства детей с русским фольклором (для детей дошкольного возраста). Начинать знакомство с фольклором лучше с раннего возраста, так как маленькие дети быстрее и активнее впитывают новый, интересный, полезный для них материал. Дошкольники осваивают знания в игровой форме, а также изучают музыкальное  наследие русского народа, его культуру. Дети изучают жанры народного творчества: считалки, заклички, песни, игры, небылицы. Совместно с педагогом учатся правильно дышать, делают гимнастику лица, работают над дикцией. Воспитанники студии ведут активную концертную деятельность: участвуют в концертах на базе учреждения, города, области, принимают участие в конкурсах, показывая достойные результаты. После знакомства с программой «Вьюнок» дети  переходят на первую ступень программы«Музыкальная страна» продолжая знакомство с истоками русской национальной культуры.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Данная программа направлена на изучение техники гребли на ЯЛ-6, а также изучение устройства гребных плавсредств. Гребной спорт развивает в учащихся силу и выносливость, способность работать слаженным коллективом. Гребля тренирует скорость движений, силу и выносливость двигательного аппарата и развивает способность точно согласовывать его работу с дыханием. Один из самых очевидных плюсов гребли – большая часть тренировки проходит на водоёмах, на свежем воздухе. Отличительными особенностями программы является то, что она включает в себя кроме основ техники гребли еще и основы морского дела, а так же начальную военную подготовку.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение  учащихся  мерам  пожарной  безопасности  путем организации  деятельности  дружин  юных  пожарных  (ДЮП),  а  также  обучение умению вести себя правильно в экстремальных ситуациях (пожар), уметь помочь себе и окружающим. Знание  основных  правил  пожарной безопасности в быту и в школе, порядок действий на случай возникновения пожара,  умение  пользоваться  первичными  средствами пожаротушения,  психологическая  готовность к  действиям  в экстремальных ситуациях, всему этому дети учатся на занятиях по данной программе. Программа обеспечивает  непрерывность  образовательного процесса  –  каникулярные периоды  используются  для  проведения  экскурсий,  соревнований практических занятий.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Данная программа направлена на освоение ансамблевого эстрадного пения, т.е. пения в группе, на котором построится все дальнейшее развитие вокального мастерства детей. Овладение знаниями и представлениями о вокальном исполнительстве, формирование практических вокальных умений и навыков, а также выявление талантливых детей и развития их творческой самореализации. Развитие вокальных навыков происходит постепенно и целенаправленно в течение всего курса обучения, учитывая индивидуальные особенности каждого обучающегося. Программа имеет разнообразный репертуар, произведения русской и зарубежной классики сочетаются с песнями современных композиторов и народными песнями разных жанров.  


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Данная программа позволяет изучить морское дело, краеведение родного края, историю мореходства на севере, историю судостроения, дать общее понятие о туризме, основы туристической подготовки, понятие о стрелковом спорте в России, основы стрелковой подготовки. У учащихся есть возможность применить свои знания, умения и навыки участвуя в соревнованиях по морскому многоборью. Соревнования включают в себя стрелковую подготовку, метание лёгости (бросательного конца), флажный семафор, вязание морских узлов, ОФП во время учебного года.  В летний период дополнительно включены шлюпочные гонки.  


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на развитие декоративно-прикладной деятельности: создание произведений графики, живописи, пластического искусства и конструирования. Декоративная переработка природных форм, связанная с художественным конструированием, композицией, живописью и пластикой – наиболее эмоциональные сферы деятельности детей. Работа с различными материалами в различных техниках расширяет круг возможностей ребенка, развивает пространственное воображение и конструкторские способности. Открытие в себе неповторимой индивидуальности поможет ребенку реализовать себя в учебе, творчестве, в общении с другими, поддерживать постоянный интерес к занятиям у всех детей. 


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Программа  «Музыкальная страна» предназначена для детей школьного возраста. Обучающиеся осваивают основы народного пения, знакомятся с играми присущими народам Севера и основными праздниками народного календаря. Дети, при освоении данной программы, ведут активную концертную деятельность: участвуют в концертах на базе учреждения, города, области,принимают участие в конкурсах, показывая достойные результаты. Яркие костюмы, сценические образы, качественный вокал: все это радует зрителей и родителей юных артистов. Каждую последнюю субботу месяца в вокальной студии проводится творческий  концерт, номера которого дети готовят самостоятельно (что учтено в программе). Юные артисты полностью полагаются на свою фантазию и творчество. К выбору репертуара и форме его исполнения нет четких рамок. Такие концерты  позволяют учащимся реализовать свои способности,  адаптироваться к концертной обстановке, попробовать себя в различных образах, проявить свою индивидуальность.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Режим занятий: программа рассчитана на 36 часов. Занятия проводятся 1 раз в неделю. Продолжительность занятия - 35 мин. Возрастной диапазон: программа рассчитана на детей 6-7 лет (1класс). Количество учащихся на занятии - 15-20 человек. Занятия  проводятся в учебном кабинете, закрепленном за классом. Отличительные особенности программы заключаются в том, что здесь воедино соединены два предмета  изобразительная деятельность и окружающий мир. Программа разработана на основе учебника для 1 класса «Окружающий мир» (авторы Г.В. Тофимова, С.А.Трофимов) и опирается на учебный  материал данного курса, дополняет и углубляет его. Посредством изобразительной деятельности ребенок пропускает через себя информацию, полученную на уроках и эмоционально ее осмысливает, перенося на бумагу свое восприятие окружающего мира.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Программа позволяет изучать начальное техническое моделирование, заключающееся в воспроизведении объектов окружающей действительности в увеличенном и уменьшенном масштабе путём копирования объектов в соответствии со схемами, чертежами, без внесения существенных изменений.  Программа даёт развитие не только мелкой и средней моторики рук, но и развитие технического и творческого мышления. Изготавливая то или иное изделие, учащиеся знакомятся не только с его устройством, основными частями, но и значением. Отличительными особенностями программы является то, что она содержит разделы лего-конструирование и бумагопластика.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа предназначена для индивидуального обучения воспитанников хореографической студии с особыми образовательными потребностями - одаренные дети в области хореографии. Программа является модифицированной и разработана на основе авторской «Программы по работе с одарёнными детьми», автор: педагог дополнительного образования Селезнёва Ольга Николаевна. Уровень сложности и освоения программы продвинутый и углублённый. Комплексный подход в программе состоит в том, что обучение классическому танцу сочетается с обучением современному, народному, бальному танцам, а также с ритмикой,  партерной гимнастикой, основами актерского мастерства и музыкальной грамоте.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Классический танец является фундаментом обучения для всего комплекса танцевальных дисциплин. Согласно программе обучающиеся изучают основные элементов классического танца. Упражнения у станка и на середине зала добавляются поступательно, по мере усвоения учебного материала.Учебные и танцевальные комбинации,  построенные на основе классического танца и входящие в программу не превышают возможностей воспитанников и программы соответствующих лет обучения.

Программа разработана на основе типовой программы «Ритмика» (сборник «Программы общеобразовательных школ (классов) с хореографическим направлением»/ Под ред. О.А. Петрашевича. – Мн.: Национальный институт образования, 2005), а также методики Е.В.Горшковой «От жеста к жесту» (по развитию у детей 5-7 лет творчества в танце); «Программы кружка «Искорка»» педагог-составитель Валетко М.М. Данная программа является модифицированной и имеет стартовый уровень сложности, уровень усвоения – общекультурный.В данной программе детей полностью подготавливают к освоению классического, современного и народного танцев, дети изучают её основную терминологию, занимаются на ковриках балетной гимнастикой и участвуют в концертной деятельности учреждения. Цель программы - творческое развитие личности ребенка средствами музыкально-ритмической пластики.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

  Занятия по программе «Полиатлон» способствуют укреплению здоровья обучающихся, развитию умений и навыков самостоятельно заниматься физической культурой. Отличительными особенностями полиатлона являются доступность, оздоровительная направленность.Освоение материала характеризуются разнообразными учебными занятиями, соревновательными мероприятиями и контрольными тренировками в режиме учебного года. Для реализации развития у занимающихся основных физических качеств и прикладных навыков в содержание полиатлона включены виды программы из разных видов спорта: лёгкой атлетики,пулевой стрельбы, лыжного спорта и силовые упражнения на тренажерах.   Normal   0               false   false   false      RU   X-NONE   X-NONE                                                                           DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267">       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>                                                             UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>      


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

  Программа «Пулевая стрельба» направлена на патриотическое, физическое, интеллектуальное и духовное развитие обучающихся. Отличительной особенностью программы является формирование специальных качеств, определяющих успехи в пулевой стрельбе: силовой выносливости,обеспечение разносторонней физической подготовленности и статической выносливости, равновесия, координирования движений, ловкости. Доступной формой обучения приемам стрельбы является стрельба из пневматических винтовок и пистолетов. Преимущества пневматического оружия это: доступность приобретения и хранения спортивного инвентаря, возможность использования помещений для стрельбы длиною 10-12 метров; небольшой вес оружия, позволяющий привлекать к обучению стрельбой обучающихся с 10-летнего возраста. Эти преимущества дают возможность успешно решать задачи развития стрелкового спорта.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Реализация программы способствует формированию и развитие  познавательного интереса обучающихся к современной ракетной технике и ракетомодельному спорту. Обучающиеся изучают и создают ракеты различных классов, знакомятся с основами конструирования и моделирования, а также пополняют свои знания в области свойств материалов из которых происходит изготовление данных моделей. Программа также способствует участию в соревнования и конкурсах технического творчества и знакомству с учебными заведениями данной отрасли.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

  Обучение по программе «Ремесленный дворик» направлено на работу с одарёнными детьми и способствует, за более сжатые сроки, освоить обучающимися  материал относящийся к тра­ди­ци­он­ной куль­ту­ре Русского Севера, к его празд­ни­ка­ми, обы­чая­ми, об­ря­да­м, ре­мёс­ла­м, способствует сохранению тра­ди­ции сво­его на­ро­да. Занятия  позволяют педагогу раскрыть художественного потенциал, которым, несомненно, обладает каждый ребенок. Занимаясь по программе, обучающиеся не только осваивают разнообразные техники плетения из бересты и корня, но и реализуют свой творческий потенциал, работая с экологически чистым, пластичным и красивым материалом.   Normal   0               false   false   false      RU   X-NONE   X-NONE                                                                           DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267">       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>                                                             UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>      


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Программа реализуется для групп комплексного развития "Родничок" включает в себя три вида деятельности: вокал (музыкальное развитие), Изо деятельность (рисование), ритмика (начальная ступень подготовки к хореографии). В данном комплексе программа позволяет выявить у детей дошкольного возраста предрасположенность к определенному виду творчества и наметить дальнейший путь обучения в других объединения учреждения.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 8-16 лет, срок реализации – 6 лет. Программа направлена на обучение font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: основам музыкальной грамоты, приобретение учащимися элементарных умений и навыков игры на балалайке, домре, баяне, участие в концертах в составе оркестра font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: народных инструментов. 


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Согласно программе обучающиеся осваивают базовые знания в области современного танца. Узнают стили, правила исполнения и характерные особенности направлений, развивают опорно-двигательный аппарат, высокую исполнительскую культуру.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Данная программа разработана на основе модифицированных программ «Путешествие в страну «Хореография»» Матяшиной А.А., «Пластика движений» Пряхиной О.В., 2003., «История балета» Ионе Е.А. В настоящее время, особое внимание уделяется культуре,  искусству и приобщению детей к здоровому образу жизни. Занятия по хореографии пользуются большой популярностью у подрастающего поколения.Основная цель программы – выявление и развитие способностей каждого ребёнка в хореографии, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями по хореографии.
После окончания первого года обучения данной программы у детей проводятся открытые занятия в учреждении для родителей, так же дети принимают активное участие в творческом отчётном концерте учреждения и в других мероприятиях городского уровня.
После окончания второго, третьего и четвёртого годов обучения воспитанники студии участвуют в творческих отчётных концертах учреждения, а так же участвуют в городских и районных конкурсах хореографического творчества.
После окончания пятого года обучения, воспитанники становятся участниками городских, районных, областных и всероссийских конкурсах хореографического творчества, продолжают принимать участие в творческих отчётных концертах учреждения и концертных программах города и района.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Данная программа направлена на развитие у детей вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства. Формирование у детей интереса к вокальному пению, развитию речи, самостоятельности, фантазии, умения общаться в коллективе сверстников. В процессе обучения по программе используются здоровьесберегающие технологии: дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

  Обучение по программе «Сольное пение» направлено для развития и поддержки музыкально одаренных детей. Обучение по данной программе проходят дети, которые имеют ярко выраженные вокальные данные, отличную музыкальную память, артистизм. идивидуальные занятия предполагают формирование и развитие выявленных вокальных способностей на более высоком качественном уровне, а также детальную проработку репертуара, подготовку к конкурсным выступлениям и способствуют подготовке обучающихся к поступлению в музыкальные учебные заведения.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

 Отличительной особенностью данной программы является то, что она рассчитана на работу с разновозрастными группами. В процессе ее реализации формируются доброжелательные взаимоотношения между старшими и младшими детьми, между мальчиками и девочками, между опытными и начинающими туристами. Создается коллектив, в котором дети, независимо от своего возраста, физической и технической подготовки, чувствуют себя комфортно. А после нескольких лет занятий у некоторых из них возникает желание поделиться своими знаниями и опытом с начинающими – создается группа  инструкторов.Систематические занятия содержат элементы познавательной деятельности, расширяют кругозор детей, воспитывают любовь и экологически правильное отношение к природе, формируют осознанную потребность в  здоровом образе жизни. способствуют формированию активной жизненной позиции. Большое воспитательное значение имеет участие детей в туристских соревнованиях, слетах, категорийных походах, что повышает их самооценку, играет определенную роль в воспитании смелости, выносливости и самостоятельности, развивает интуицию и ответственность за свои поступки. Туристские походы сплачивают детей, учат наблюдательности, быстроте реакции, создают благоприятную почву для воспитания у них трудовых и волевых качеств. Особое внимание придается физкультурно-гигиеническому воспитанию. Оно включает в себя знания о личной гигиене. Освоение программы помогает подростку найти свое место в обществе и реализоваться как личность.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Программа позволяет овладеть начальными теоретическими знаниями из области морских профессий: навигации и лоции, назначению, классификации, устройству и техническому обслуживанию судов, правилам плавания по ВВП, видам связи на судах морского и речного флота, назначению и устройству пневматической винтовки. Программа решает вопросы ранней диагностики профессиональных данных, осуществляет целевую подготовку обучающихся к выбору профессии. Программа работы объединения обеспечивает необходимые условия для личностного развития, укрепления здоровья, профессиональное самоопределение детей, адаптацию их к жизни в обществе, формирование у них общей культуры и организацию их содержательного досуга.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

  Обучение по программе «Творческий дворик» помогает обучающимся с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) приобщиться к тра­ди­ци­он­ной куль­ту­ре Русского Севера, и направлена на изучение декоративно – прикладного творчества. Занятия способствуют развитию эстетического " вкуса, интеллекта и творческого потенциала. Учитывая особенности детей, занятия проводятся индивидуально. Структура и содержание обучения меняются в зависимости от физического, психического состояния и возрастных особенностей детей с повышенным вниманием к выполнению правил техники безопасности.  На занятиях дается необходимый,но небольшой объем теории и большую часть занимает практическая деятельность, что обусловлено особенностями воспитанников. Работы, которые выполняют дети, простой, что позволяет детям чувствовать себя успешными.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

"Уголок живой природы" дает возможность общения с живыми объектами, проведение с  ними  наблюдений,  приучают  детей  к  самостоятельности,  прививают  любовь  к  природе.  В  процессе наблюдений  за  растениями  и  животными  у  детей  накапливаются  знания, позволяющие правильно понять, отчего зависит их рост и развитие, какова взаимосвязь растений и животных с окружающей средой, что способствует формированию понимания явлений  и  процессов,  происходящих  в  живых  организмах.  Уголок  живой  природы является  важной  частью  материальной  базы  в  учебно-воспитательном  процессе.  Он способствует  наилучшему  осуществлению  экологического  и  природоохранного воспитания,  формированию  научного  мировоззрения,  способствует  подтверждению знаний  на  практике,  а  затем  использованию  приобретенных  знаний  на  уроках в школе. Экскурсии  в "Уголке живой природы"  направлены  на  формирование  активной  жизненной  позиции детей. Они помогают убедить ребёнка в том, что каждый человек, в том числе, и он сам несет  ответственность  за прирученных  животных.  Любой  ребенок  способен  изменить  в лучшую  или  худшую  сторону  своё окружение,  стать  заботливым  хозяином  для  своего питомца.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

  Обучение по программе«Художественная обработка бересты и корня сосны» помогает обучающимся приобщиться к тра­ди­ци­он­ной куль­ту­ре Русского Севера, способствует сохранению тра­ди­ции сво­его на­ро­да и помогает в раскрытии художественного потенциала. Занятия позволяют педагогу позитивно воздействовать на ребенка за счет его самореализации в процессе обучения ремеслу. Занимаясь по программе, обучающиеся не только осваивают разнообразные техники плетения из бересты и корня, но и реализуют свой творческий потенциал, работая с экологически чистым, пластичным и красивым материалом. Соз­да­ние по­лез­ных в бы­ту ве­щей важ­но для эс­те­ти­че­ско­го и тру­до­во­го вос­пи­та­ния.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Обучение по программе «Школа мастеров» позволяет сформировать у обучающихся знания основ декоративно-прикладного творчества посредством знакомства с различными видами деятельности (аппликация, бумагопластика, рисование с помощью подручных средств и т.п.). Данная программа стартового уровня сложности и даёт возможность учить основам моделирования из картона, бумаги, пластилина. Основная цель программы - содействовать самоопределению детей в сфере декоративно-прикладного творчества и обеспечить условия для творческой активности и самореализации личности обучающихся.




Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Обучение по программе нацелено на подготовку выпускников школ ОУ к мероприятию посвященному "Последнему звонку" - выступление с выпускным вальсом. Также в процессе обучения подростки учатся слажено работать в паре и коллективе. Обучающиеся знакомятся с историей возникновения, развития и терминологией вальса, развивают память. координацию, гибкость и пластичность.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Данная программа знакомит детей с основами изобразительной деятельности, ее видами, позволяет освоить жанр пейзажа, а именно морского пейзажа.  Обучающиеся выполняют творческие задания по образцу и по своему замыслу, выполняют индивидуальные и коллективные работы в различных техниках и материалах. Приобщение учащихся к художественному творчеству в области маринистики нацелено на развитие у них интереса к более глубокому изучению истории и современной жизни России и её флота, морских обычаев и традиций, на повышение их познавательных способностей, духовного и культурного уровней.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа по живописи нацелена на раскрытие и развитие потенциальных способностей детей в сфере изобразительного искусства. В ходе обучения по данной программе дети знакомятся с различными видами изобразительной деятельности, разнообразием художественных материалов и приёмами работы с ними; закрепляют приобретённые приёмы и навыки в изобразительном искусстве; а также обогащается визуальный опыт детей через

посещение выставок, выходов на пленэр. Формирование у детей устойчивого интереса к художественной деятельности; развитие внимания, аккуратности, целеустремлённости; выработке устойчивого желания сделать свои работы общественно значимыми.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Программа изостудии направлена на развитие у обучающихся образного мышления, формирование изобразительных умений и навыков, социальную адаптацию, на удовлетворение внутренней эстетической потребности и стремления к творческому самовыражению. На занятиях обучающиеся знакомятся с основными законами и понятиями композиции, с видами рисунка и живописи. Знания, умения и навыки обучающиеся получают в процессе выполнения практических работ. 


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Программа направлена на развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности. В ходе обучения дети знакомятся с различными видами изобразительного искусства, разнообразием художественных материалов и приёмами работы с ними; закрепляют приобретённые приёмы и навыки.
Программа способствует формированию у детей устойчивого интереса к художественной деятельности, развитию аккуратности и внимания, а также воспитания таких качеств, как умение работать в группе и доводить начатую работу до конца.


Образовательная организация: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования дом детского творчества города Мирного Архангельской области, г. Мирный

Подробнее

Основная цель программы: создание условий для профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. В ходе реализации программы знакомятся с историей правил дорожного движения, основными понятиями и терминами, обязанностями пешехода и водителя, учащиеся разбирают с педагогом спорные ситуации на дорогах. Фигурное вождение на велосипеде.


Образовательная организация: МБОУ ДО «ДМЦ «Североморец», г. Северодвинск

Подробнее

     Настоящая общеобразовательная программа в области
изобразительного искусства «Живопись» (далее – программа «Живопись»)
составлена на основе федеральных государственных требований (далее –
ФГТ), которые устанавливают обязательные требования к минимуму её содержания,
структуре и условиям реализации.
    Программа «Живопись» составлена с учётом возрастных
и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
    выявление одаренных детей в области изобразительного
искусства в раннем детском возрасте;
     создание условий для художественного образования,
эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
    приобретение детьми знаний, умений и навыков
по выполнению живописных работ;
    приобретение детьми опыта творческой деятельности;
    овладение детьми духовными и культурными
ценностями народов мира;
    подготовку одаренных детей к поступлению
в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные
программы в области изобразительного искусства.
     Программа разработана с учётом:
    обеспечения преемственности программы «Живопись»
и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального
и высшего профессионального образования в области изобразительного искусства;
    сохранения единства образовательного пространства
Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
1.4.    Цели программы:
    воспитание и развитие у обучающихся личностных
качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности
разных народов;
    формирование у обучающихся эстетических
взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
    формирование у обучающихся умения самостоятельно
воспринимать и оценивать культурные ценности;
    воспитание детей в творческой атмосфере,
обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а
также профессиональной требовательности;
    формирование у одаренных детей комплекса
знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные
образовательные программы в области изобразительного искусства;
    выработка у обучающихся личностных качеств,
способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной
информации, умению планировать свою домашнюю работу, приобретению навыков
творческой деятельности, в том числе коллективного музицирования, осуществлению
самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать
объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями
и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному
мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха
собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов
достижения результата.
     При приеме на обучение по программе «Живопись»
МОУ ДО "ДШИ" проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей.
Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить
наличие способностей к художественно-исполнительской деятельности. Дополнительно
поступающий может представить самостоятельно выполненную художественную
работу.
     Оценка качества образования по программе «Живопись»
производится на основе ФГТ.
     Освоение обучающимися дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы «Живопись» завершается итоговой аттестацией
обучающихся, проводимой МОУ ДО "ДШИ".


Образовательная организация: МОУ ДО «ДШИ», г. Новодвинск

Подробнее

I.    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1.    Настоящая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (далее – программа «Духовые и ударные инструменты») составлена на основе федеральных государственных требований (далее – ФГТ), которые устанавливают обязательные требования к минимуму её содержания, структуре и условиям реализации.
1.2.    Программа «Духовые и ударные инструменты» составлена с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
    выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;
    создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
    приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на духовых инструментах (флейта, гобой, кларнет, валторна, труба, саксофон, фагот, туба, тромбон) и ударных инструментах;
    приобретение детьми умений и навыков сольного, ансамблевого и )или) оркестрового исполнительства;
    приобретение детьми опыта творческой деятельности;
    овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
    приобщение детей к коллективному музицированию, исполнительским традициям духового и (или) эстрадно-джазового оркестра;
    подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.
1.3.    Программа разработана с учётом:
    обеспечения преемственности программы «Духовые и ударные инструменты» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области музыкального искусства;
    сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
1.4.    Цели программы:
    воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
    формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
    формирование у обучающихся умения самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;
    воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;
    формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства;
    выработка у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, умению планировать свою домашнюю работу, приобретению навыков творческой деятельности, в том числе коллективного музицирования, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.
1.5.    Срок освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Духовые и ударные инструменты» для детей, поступивших в школу (далее – ОО) в первый класс:
    в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет;
    в возрасте с десяти до двенадцати лет, составляет 5 лет.
1.6.    Срок освоения программы «Духовые и ударные инструменты» для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год.
1.7.    ОО имеет право реализовывать ОП в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом ФГТ.
1.8.    При приеме на обучение по программе «Духовые и ударные инструменты» ОО проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей - слуха, ритма, музыкальной памяти.
1.9.    Оценка качества образования по программе «Духовые и ударные инструменты» производится на основе ФГТ.
1.10.    Освоение обучающимися дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Духовые и ударные инструменты» завершается итоговой аттестацией обучающихся, проводимой ОО.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДШИ», г. Новодвинск

Подробнее

1.1.    Настоящая общеобразовательная программа в области
музыкального искусства «Народные инструменты» (далее – программа «Народные
инструменты») составлена на основе федеральных государственных требований
(далее – ФГТ), которые устанавливают обязательные требования к минимуму
её содержания, структуре и условиям реализации.
1.2.    Программа «Народные инструменты» составлена
с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена
на:
    выявление одаренных детей в области музыкального
искусства в раннем детском возрасте;
    создание условий для художественного образования,
эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
    приобретение детьми знаний, умений и навыков
игры на народном или национальном инструменте, позволяющих творчески исполнять
музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной
грамотности;
    приобретение детьми умений и навыков сольного
и ансамблевого исполнительства;
    приобретение детьми опыта творческой деятельности;
    овладение детьми духовными и культурными
ценностями народов мира;
    подготовку одаренных детей к поступлению
в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные
программы в области музыкального искусства.
1.3.    Программа разработана с учётом:
    обеспечения преемственности программы «Народные
инструменты» и основных профессиональных образовательных программ среднего
профессионального и высшего профессионального образования в области музыкального
искусства;
    сохранения единства образовательного пространства
Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
1.4.    Цели программы:
    воспитание и развитие у обучающихся личностных
качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности
разных народов;
    формирование у обучающихся эстетических
взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
    формирование у обучающихся умения самостоятельно
воспринимать и оценивать культурные ценности;
    воспитание детей в творческой атмосфере,
обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а
также профессиональной требовательности;
    формирование у одаренных детей комплекса
знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные
образовательные программы в области музыкального искусства;
    выработка у обучающихся личностных качеств,
способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной
информации, умению планировать свою домашнюю работу, приобретению навыков
творческой деятельности, в том числе коллективного музицирования, осуществлению
самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать
объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями
и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному
мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха
собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов
достижения результата.
1.5.    Срок освоения дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы «Народные инструменты» для детей, поступивших
в школу в первый класс:
    в возрасте с шести лет шести месяцев до
девяти лет, составляет 8 лет;
    в возрасте с десяти до двенадцати лет,
составляет 5 лет.
1.6.    Срок освоения программы «Народные инструменты»
для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего
образования или среднего (полного) общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные
образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен
на один год.
1.7.    ОУ имеет право реализовывать ОП в сокращенные
сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом ФГТ.
1.8.    При приеме на обучение по программе «Народные
инструменты» МОУ ДО "ДШИ" проводит отбор детей с целью выявления их творческих
способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих
определить наличие музыкальных способностей - слуха, ритма, музыкальной
памяти.
1.9.    Оценка качества образования по программе «Народные
инструменты» производится на основе ФГТ.
1.10.    Освоение обучающимися дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы «Народные инструменты» завершается итоговой
аттестацией обучающихся, проводимой МОУ ДО "ДШИ".


Образовательная организация: МОУ ДО «ДШИ», г. Новодвинск

Подробнее

1.1.    Настоящая общеобразовательная программа в области
музыкального искусства «Фортепиано» (далее – программа «Фортепиано»)
составлена на основе федеральных государственных требований (далее –
ФГТ), которые устанавливают обязательные требования к минимуму её содержания,
структуре и условиям реализации.
1.2.    Программа «Фортепиано» составлена с учётом
возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
    выявление одаренных детей в области музыкального
искусства в раннем детском возрасте;
    создание условий для художественного образования,
эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
    приобретение детьми знаний, умений и навыков
игры на фортепиано, позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения
в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;
    приобретение детьми умений и навыков сольного
и ансамблевого исполнительства;
    приобретение детьми опыта творческой деятельности;
    овладение детьми духовными и культурными
ценностями народов мира;
    подготовку одаренных детей к поступлению
в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные
программы в области музыкального искусства.
1.3.    Программа разработана с учётом:
    обеспечения преемственности программы «Фортепиано»
и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального
и высшего профессионального образования в области музыкального искусства;
    сохранения единства образовательного пространства
Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
1.4.    Цели программы:
    воспитание и развитие у обучающихся личностных
качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности
разных народов;
    формирование у обучающихся эстетических
взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
    формирование у обучающихся умения самостоятельно
воспринимать и оценивать культурные ценности;
    воспитание детей в творческой атмосфере,
обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а
также профессиональной требовательности;
    формирование у одаренных детей комплекса
знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные
образовательные программы в области музыкального искусства;
    выработка у обучающихся личностных качеств,
способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной
информации, умению планировать свою домашнюю работу, приобретению навыков
творческой деятельности, в том числе коллективного музицирования, осуществлению
самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать
объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями
и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному
мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха
собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов
достижения результата.
1.5.    Срок освоения дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы «Фортепиано» для детей, поступивших в школу
(далее – ОО) в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев
до девяти лет, составляет 8 лет.
1.6.    Срок освоения программы «Фортепиано» для детей,
не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования
или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление
в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные
программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один
год.
1.7.    ОО имеет право реализовывать ОП в сокращенные
сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом ФГТ.
1.8.    При приеме на обучение по программе «Фортепиано»
ОО проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор
детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие
музыкальных способностей - слуха, ритма, музыкальной памяти.
1.9.    Оценка качества образования по программе «Фортепиано»
производится на основе ФГТ.
1.10.    Освоение обучающимися дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы «Фортепиано» завершается итоговой аттестацией
обучающихся, проводимой ОО.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДШИ», г. Новодвинск

Подробнее

1.1.    Настоящая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» (далее – программа «Хоровое пение») составлена на основе федеральных государственных требований (далее – ФГТ), которые устанавливают обязательные требования к минимуму её содержания, структуре и условиям реализации.
1.2.    Программа «Хоровое пение» составлена с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
    выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;
    создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
    приобретение детьми знаний, умений и навыков в области хорового пения;
    приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на фортепиано, позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
    приобретение детьми опыта творческой деятельности;
    овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира и Российской Федерации;
    подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.
1.3.    Программа разработана с учётом:
    обеспечения преемственности программы «Хоровое пение» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области музыкального искусства;
    сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
1.4.    Цели программы:
    воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
    формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
    формирование у обучающихся умения самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;
    воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;
    формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства;
    выработка у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, умению планировать свою домашнюю работу, приобретению навыков творческой деятельности, в том числе коллективного музицирования, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.
1.5.    Срок освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Хоровое пение» для детей, поступивших в школу (далее – ОО) в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет.
1.6.    Срок освоения программы «Хоровое пение» для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год.
1.7.    ОО имеет право реализовывать ОП в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом ФГТ.
1.8.    При приеме на обучение по программе «Хоровое пение» ОО проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей - слуха, ритма, музыкальной памяти.
1.9.    Оценка качества образования по программе «Хоровое пение» производится на основе ФГТ.
1.10.    Освоение обучающимися дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Хоровое пение» завершается итоговой аттестацией обучающихся, проводимой ОО.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДШИ», г. Новодвинск

Подробнее

Предназначена для подготовки баскетболистов в группах начальной подготовки и тренировочных группах. Цели программы:    - создание условий для физического образования, воспитания и развития детей;   - формирование знаний, умений, навыков в области физической культуры и спорта, в том числе избранном виде спорта;   - подготовка к освоению этапов спортивной подготовки, в том числе в дальнейшем по программам спортивной подготовки. Режим занятий и наполняемость групп в соответствии с годом обучения. 


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

Предназначена для подготовки волейболистов в группах начальной подготовки и тренировочных группах.Цель программы:    - создание условий для физического образования, воспитания и развития детей;   - формирование знаний, умений, навыков в области физической культуры и спорта, в том числе в избранном виде спорта;   - подготовка к освоению этапов спортивной подготовки, в том числе в дальнейшем по программам спортивной подготовки.  Занятия проходят в соответствии с годом обучения.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

Построение многолетней подготовки резервов квалифицированных волейболистов
и содействия успешному решению задач физического воспитания детей школьного
возраста - цель данной программы. Главные задачи программы:  подготовка
волевых, смелых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем командной
игровой подготовки и бойцовскими качествами спортсменов, содействие гармоничному
физическому развитию, всесторонней физической подготовленности и укрепление
здоровья занимающихся, подготовка волейболистов 3-го взрослого разряда.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

Предназначена для подготовки лыжников-гонщиков в группах начальной подготовки и тренировочных группах. Цель программы: Многолетняя подготовка спортивных резервов для лыжного спорта с гармоничным развитием физических и духовных сил. Задачи: содействие гармоничному физическому развитию разносторонней физической подготовленности и укреплению здоровья, воспитание волевых, смелых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем социальной активности и ответственности молодых спортсменов, подготовка инструкторов и судей по лыжному спорту. Режим занятий и наполняемость групп в соответствии с годом обучения.


Образовательная организация: МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», Котласский район

Подробнее

В процессе обучения по данной программе ребята проходят курс военно-прикладных видов спорта, получают знания, умения и навыки действий в экстремальных условиях, развивают силовую выносливость, получают стрелковую подготовку. Проверка ожидаемых результатов проводится в выполнении контрольных нормативов, зачетных упражнений, участия в соревнованиях.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы формирование целостной духовно-нравственной, гармонично развитой личности ребенка, способного к творческому самовыражению через овладение основами хореографии.

Программа направлена на формирование теоретических знаний, практических умений и навыков по основам хореографии, искусства классического танца, изучение национальной танцевальной культуры. На занятиях с педагогами приобретаются умения контролировать и координировать свое тело, сопереживать и чувствовать музыку, выразительно и грамотно выполнять танцевальные композиции различного характера. Обучающиеся на протяжении 8 лет развивают танцевальное мастерство, музыкально - ритмические навыки, эмоциональную выразительность, артистизм, художественный вкус.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «ДДЮТ», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование духовно-нравственной, гармонично развитой личности ребенка, способного к творческому самовыражению через овладение основами хореографии.
Содержание программы направлено на формирование теоретических знаний, практических умений и навыков по основам хореографии, искусства классического танца; изучение национальной танцевальной культуры.
В процессе обучения дети осваивают  специальную терминологию, правила выполнения основных элементов хореографии, основы классического и народно-сценического, историко-бытового танца. Происходит формирование умения контролировать и координировать свое тело, сопереживать и чувствовать музыку, выразительно и грамотно выполнять танцевальные композиции различного характера. На протяжении восьми лет обучения развивается танцевальное мастерство, музыкально - ритмические навыки, эмоциональная выразительность, артистизм, художественный вкус.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Целью программы является формирование у обучающихся устойчивого интереса к занятиям музыкой в составе вокально-инструментального ансамбля. 


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Дополнительная образовательная программа «Живопись»  предполагает освоение законов изобразительного искусства:  симметрии и асимметрии в искусстве; ритма и движения в разных  видах искусства; выбора формата и грамотной передачи  основных пропорций в рисунке; теплых и холодных цветов;  контраста и нюанса в живописи и графике. Освоение материала происходит в процессе творческой  деятельности детей. Работа в материале в области  изобразительного искусства будет осуществляться в технике  живописи и графики. Для живописи предлагается использовать  гуашь, акварель, акриловые краски, пастель, для графики —  карандаш, тушь, перо, палочку, уголь. Хорошие творческие  результаты дают такие технические приемы, как монотипия,  граттаж (воскография). В области живописи дети постигают законы  цвета и колорита, фактуры и формы, в графике — образный язык,  основой которого являются точка и линия, плоскость и пространство. Изобразительное творчество в системе дополнительного  образования находит разнообразные формы выражения: это  и индивидуальные, и коллективные работы, быстрые наброски и  композиции, которые создаются за несколько занятий. В качестве зрительного ряда, кроме самой природы, педагог  предлагает книги по искусству, альбомы с изображениями  выдающихся произведений изобразительного и декоративно- прикладного искусства, памятников архитектуры. Для занятий  необязательно приобретать какое-то специальное оборудование  (мольберты, этюдники, планшеты). Достаточно иметь в наличии  столы и стулья, а для отдельных занятий — папки большого  формата. Из художественных материалов для занятий   необходимы: гуашь, пастель, жировые или масляные мелки,  тушь, карандаши, уголь, сангина, кисти, а для некоторых занятий  — восковые свечи или парафин, цветная бумага, ножницы, клей  и пр. Для коллективных заданий можно использовать большие  листы ватмана. Подведение итогов реализации программы осуществляется через  выполнение учащимися контрольных заданий, участие воспитанников  в конкурсах и выставках различного уровня, корме того  учащиеся могут представить свои работы на общих  мероприятиях, организуемых Детским центром культуры или своей  школой: презентациях проектов, при проведении разнообразных  игр (интеллектуальных марафонов, соревнований), концертов.  Итогом каждой темы может стать художественное событие  (итоговое праздничное занятие) – ярмарка работ и т. д. Выполняя различные практические творческие задания, дети  успешно систематизируют приобретенные знания и отражают  полученные впечатления через художественное творчество.  Изучение изобразительного искусства побуждает детей к развитию  фантазии, художественного воображения.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

По данной программе работает Котласский городской штаб школьников "Товарищ", деятельность которого основывается на коммунарской методике, духовно-нравственном и патриотическом воспитании.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа реализуется в рамках областной очно-заочной школы для одаренных детей ГБОУ «ДДЮТ» основная цель которой создание условий для выявления, поддержки и личностного развития интеллектуально одарённых детей, с учётом их способностей и интересов, совершенствования их научных и творческих возможностей. Программа направлена на  углубление и расширение теоретических знаний по химии (законы стехиометрии, кинетики, термодинамики, периодический закон и Периодическая система, теория строения атома и вещества, фундаментальные понятия о химических элементах, химическом веществе и химической реакции).  Развитие химического языка: химической символики, номенклатуры, терминологии. Закрепление и развитие умений составлять электронные и электронно-графические формулы атомов химических элементов, прогнозировать свойства, давать характеристику. Развитие умений и  навыков  решения  химических задач и  выполнения заданий повышенной сложности


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

На учебных занятиях по программе предполагается изучение основ бумагопластики, создание различных композиций в технике «квиллинг», «изонить», «декупаж», что позволяет создавать неповторимые изделия в различных техниках, открытки, сувениры.







Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: развитие творческого самовыражения детей через приобщение к комнатному и грунтовому цветоводству, ландшафтному дизайну.

Программа направлена на изучение фактического материала в области  ботаники, теоретического материала о комнатном цветоводстве, грунтовом цветоводстве и ландшафтном дизайне. В процессе обучения дети приобретают умения и навыки по уходу за комнатными и грунтовыми растениями, опыт практического земледелия.

Программа ориентирована на активное познание мира цветочно-декоративных растений и умение применять полученные знания в практической деятельности. В этой связи в нее включены темы практических работ, опытов и наблюдений. Предусмотренный теоретический материал и практическая деятельность учащихся предоставляет им возможности для саморазвития и самореализации, для наиболее полного раскрытия своих  индивидуальных творческих способностей.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Работа с образовательными конструкторами LEGO позволяет школьникам в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развить необходимые в дальнейшей жизни навыки. При построении модели затрагивается множество проблем из разных областей знания – от теории механики до психологии, – что является вполне естественным. Очень важным представляется тренировка работы в коллективе и развитие самостоятельного технического творчества. Простота в построением модели в сочетании с большими конструктивными возможностями конструктора позволяют детям в конце урока увидеть сделанную своими руками модель, которая выполняет поставленную ими же самими задачу. Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками (развитие мелких и точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов. Одна из задач курса заключается в том, чтобы перевести уровень общения ребят с техникой «на ты», познакомить с профессией инженера. Важно отметить, что компьютер используется как средство управления моделью; его использование направлено на составление управляющих алгоритмов для собранных моделей. Учащиеся получают представление об особенностях составления программ управления, автоматизации механизмов, моделировании работы систем. Поэтому вторая задача курса состоит в том, чтобы научить ребят грамотно выразить свою идею, спроектировать ее техническое и программное решение, реализовать ее в виде модели, способной к функционированию.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Целю программы является развитие творческо - конструкторских способностей и познавательной активности детей младшего школьного возраста в конструктивно-игровой деятельности развивающей системы ЛЕГО. Программа развивает у обучающихся интерес к моделированию и конструированию, стимулирует детское научно – техническое творчество. Помимо развития конструкторских навыков, у обучающихся  совершенствуется острота зрения, точность цветовосприятия, тактильные качества, восприятие формы и размеров объекта, пространства.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

      По окончании данного курса обучающийся понимает значимость компьютера, как инструмента полезного, увлекательного и управляемого, получает навыки компьютерного моделирования и проектирования. Ориентация программы на младших школьников определяется игровым акцентом, рисованием и созданием анимации. Технологии рисования и создания анимации в Tux Paint и Kolour Paint развивают воображение, дают возможность и созидания и творчества. Создание презентаций и работа с векторной графикой в OpenOffice позволяют получить навыки моделирования на компьютере, развивают пространственное мышление.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

    Основной целью программы является формирование ИКТ-компетентности младших школьников. В процессе обучения дети знакомятся с возможностями различных средств ИКТ для использования в обучении и развитии собственной познавательной деятельности и общей культуры.   


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа разработана для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. По окончании курса они должны понимать значимость компьютера, как инструмента полезного, увлекательного и управляемого, получат первоначальные навыки компьютерного моделирования и проектирования. Ориентация программы на младших школьников определяется игровым акцентом, рисованием и созданием анимации. Технологии рисования и создания анимации в Tux Paint и Kolour Paint развивают воображение, дают возможность и созидания и творчества.



 

 





Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской грамоты. В процессе изучения грамматики школьники могут увидеть “волшебство знакомых слов”; понять, что обычные слова достойны изучения и внимания. Воспитание интереса к «Занимательному русскому языку» должно пробуждать у учащихся стремление расширять свои знания по русскому языку, совершенствовать свою речь.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

В процессе обучения в рамках программы «Звучащее слово» каждый обучающийся знакомится с сущностью исполнительского творчества театрального искусства малых форм: художественное чтение и инсценирование литературных произведений.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

В рамках работы творческого объединения "Здоровым быть здорово!" ребята узнают о строении организма и работе его систем, о зависимостях, которым подвержен человек, и их последствиях, о принципах здорового образа жизни, которые учатся применять на практике, разрабатывают и проводят традиционные "Недели Здоровья". В течение учебного года ребята снимают социальные видеоролики, направленные на формирование здорового образа жизни. К Всемирному дню здоровья и дням отказа от курения обучающиеся проводят социальные акции для своих родителей и населения округа.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Формирует у детей основные природоведческие представления о живой и неживой природе. Расширяет представления о взаимосвязях в природе и месте человека.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа состоит из двух модулей: естественнонаучного направления (в процессе обучения дети изучают природу родного края, ее растительный и животный мир) и художественного направления ( на занятиях дети изучают природные материалы, их свойства, сроки и правила сбора, хранения и обработки, получают навыки и умения выполнения декоративных флористических работ).


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа представляет совместный проект сотрудничества МБОУДО ДЮЦ  и
детских садов Северодвинска. В процессе реализации программы дети с ОВЗ учатся  нетрадиционным техникам выполнения различных поделок, сочетая различный материал и технику изображения, а так же учатся  самостоятельно определять  замысел, способы и формы его воплощения, технически грамотно применять нетрадиционные и традиционные способы рисования, понимать значимость своей работы, испытывать радость и удовольствие от творческой работы. В ходе реализации данной программы дети принимают участие в
различных конкурсах, выставках на различных уровнях.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа знакомит знакомит обучающихся с животными и птицами планеты. Знакомство начинается с животных, которые находятся в непосредственной близости - это обитатели зооуголка природы Центра дополнительного образования. Дети получают необходимые знания и умения, которые нужны для ухода за животными зооуголка и в течение последующих годов обучения применяют их на занятиях. На 2-ом году обучения дети знакомятся с животными России, Учащиеся приобретают умения и навыки постановки простейших опытов, проведения наблюдений, учатся устанавливать взаимосвязи, развивают познавательную деятельность, творческую активность, используют результаты опытов и наблюдений в своей деятельности. Большое внимание в программе уделяется анималотерапии, как одному из методов лечения людей.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Приобретая теоретические знания и практические навыки работы с соломкой, учащиеся создают не только полезные, но и красивые изделия, познают радость сознания сопричастности в преобразовании обычного, казалось бы, материала, в художественное произведение. В процессе работы с соломкой у детей развиваются чувства цвета, ритма, тренируются пальцы рук, глазомер; воспитываются наблюдательность, усидчивость, культура труда и эстетическое восприятие мира; формируются понятия о красоте вещей, созданных своими руками, знание природных качеств материала и его применение, любовь и бережное отношение к природе. Творческий подход к работе, воспитанный в процессе занятий, дети перенесут в дальнейшем во все виды общественно - полезной деятельности. Полученные знания и навыки помогут в дальнейшем профессиональной подготовке, а также в самостоятельном развитии своих творческих способностей.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Программа «Иголка - волшебница» по уровню освоения предназначена для способных (одаренных) обучающихся, имеющих устойчивый интерес к декоративно-прикладному творчеству. Для каждого обучающегося составлены индивидуальные маршруты.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Обучение основам конструкторской деятельности, умение копировать, варьировать и самостоятельно изготавливать изделия технического творчества. Конструкторская деятельность в области лего-физики, лего-механики, свободного творческого конструирования.Навыки подготовки работ к экспозиции.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Обучение по программе "Игровое кафе" познакомит детей с разными видами игр. Во время игры наряду с навыками общения, логики, образного мышления, реакции, моторики у детей воспитывается чувство соперничества, выдержка, формируются умения командной игры. В содержание программы включены игра на внимание и память, на развитие образного мышления, командные игры, игры на реакцию и скорость экономические игры. Включаясь в процесс игры, дети учатся жить в современном мире.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Занятия включают в себя технику выполнения игрушки из ниток, изготовление декоративных шнуров и выполнения воздушных петель крючком. Практические задания предполагают повышение сложности изделий по мере приобретения детьми навыков, задания усложняются, дети учатся самостоятельно моделировать простые предметы. Затем осваивают составление сложных композиций из отдельных элементов. Последовательное освоение техники позволит перейти к самостоятельному творчеству и воплощению своих идей.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа «Изобразительная деятельность» включает такие виды занятий, как рисование, лепка, аппликация и конструирование. Интеграция позволяет формировать интересы детей, их потребности, приобщать к основам культуры, искусства, к различным видам художественной деятельности, развивать творческую самостоятельную личность.
В изобразительной деятельности ребенок обогащает свои представления о мире, самовыражается, пробует свои силы и совершенствует способности. Занятия изобразительным искусством являются эффективным средством познания действительности и одновременно помогают развитию и формированию зрительных, пространственных представлений, памяти, чувств и других психических процессов. Изобразительная деятельность способствует и развитию руки ребенка, особенно мускулатуры кисти и пальцев, что так важно для дальнейшего обучения в школе.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

В программу включены занятия по методике экспресс-рисования Вислоушкина В.И., которые помогают обучающимся смело и расковано работать различными материалами на бумаге разных форматов, развить дар индивидуального видения образа


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа позволяет детям углублять и применять базовые знания в окружающем мире, полнее использовать потенциал дополнительного образования; способствует лучшей адаптации детей к жизни в обществе, обогатить и расширить их кругозор, раскрыть творческие способности, позволяет вести коррекционную работу по социализации детей.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Изобразительное искусство   русского народа рассматривается как важное, творческое явление, которое развивается и включается в современную жизнь. ИЗО включает народную культуру и декоративно-прикладное искусство России, донёсших до наших дней древние традиции. Программа представляет право школьнику ближе познакомиться с традициями и наследием предыдущих поколений, раскрывающими мир прекрасного, воздействующими на чувства, эмоции, формирующие духовный мир.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Программа позволяет школьникам овладеть различными видами изобразительного искусства. Работа в области живописи с использованием гуаши, акварели, масла, пастели; в области графики с применением художественных  материалов - карандаш, тушь, уголь. Обучающиеся получают навыки работы в различных жанрах - натюрморт, пейзаж, портрет.   


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Комплексная программа включает в себя три самостоятельные общеразвивающие программы по изобразительному искусству, деятельность которой направлена на углубленной изучение одного профиля с устойчивой ступенчатой системой обучения.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа по изобразительному творчеству направлена на изучение изобразительной грамотности и является комплексным курсом, который включает в себя живопись и декоративно-прикладное искусство. В данной программе выделены три основных вида художественной деятельности – изобразительное, конструктивное и декоративное – определяющие все многообразие визуальных пространственных искусств.Систематическое освоение изобразительной грамотности помогает осознавать искусство как неотъемлемую часть нашей жизни.На протяжении всего курса обучения учащиеся знакомятся с основами цветоведения и законами композиции, произведениями живописи, декоративно-прикладного искусства. Последовательность развития программы помогает обеспечить эмоциональные контакты с искусством на каждом этапе.В связи свыше сказанным, целью данной программы является формирование художественной культуры учащихся. Задачи: 1)обучающие:-ознакомление с основными видами искусства;изучение основ жанровых композиционных решений, цветоведения и колористики; обучение использованию различных средств художественной изобразительности;-обучение владению техническими навыками в процессе работы; 2)развивающие:-развитие воображения, мышления, наблюдательности, зрительной  памяти, эстетического восприятия;развитие творческого отношения к собственной работе и ее решению; развитие навыка применения полученных знаний, умений для поиска новых знаний; 3)воспитывающие: воспитание аккуратности,любознательности, усидчивости, трудолюбия;- воспитание уважения и любви к окружающему миру.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа знакомит с теоретическими и практическими основами рисунка и живописи, народного и декоративно – прикладного искусства, закономерностями линейной и воздушной перспективы, основами цветоведения. Особое внимание уделяется теоретическому и практическому изучению традиционных народных художественных промыслов России.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение изобразительному искусству не только через восприятие, но и через практическую деятельность, духовно обогащает.Реализация программы изостудии «Радуга» способствует формированию художественно-творческих способностей детей, знакомит детей с нетрадиционными техниками и изоматериалами, учит детей использовать цвет как средство выразительности, выявляет индивидуальную способность каждого ребёнка с помощью линии создавать образ. Так же дает возможность познакомиться с основами рисунка и живописи, изучить принципы изображения пространства и формы, методы и техники рисунка, основы цветоведения, техники акварельной и гуашевой живописи.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Занятия детей изодеятельностью развивают способность активно воспринимать действительность, умение наблюдать, обобщать свои наблюдения, давать оценку окружающим явлениям и передавать свое отношение к изображаемому в рисунке и живописи.Занятия в Изостудии дают возможность учащимся расширить и углубить знания, развить навыки по изобразительному искусству, полученные в школе, а также освоить совершенно новые для них техники. Обучаясь по данной программе, ребенок овладевает всеми необходимыми умениями и навыками, а в частности работа с кистью и красками (акварель, тушь, гуашь, акриловые краски), работа с простым карандашом (изучение видов штриховки и рисунка), работа с бумагой и клеем, работа с пастелью и восковыми мелками, цветными карандашами и фломастерами.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Обучение в изостудии предлагает занятия с использованием  классического рисования, нетрадиционных  способов рисования и декоративно-прикладного творчества.

Все занятия направлены  на развитие у обучающихся творчества, которое определяется как продуктивная деятельность, в ходе которой  ребёнок создаёт новое, оригинальное и реализует свой замысел, находя средства  для  его воплощения.
На занятиях используются  игры и  игровые  приёмы, которые создают непринуждённую творческую  атмосферу, способствуют развитию воображению и закреплению навыков.
Большое  внимание уделяется  творческим  работам, что позволяет соединить  все полученные  знания  и умения  с  собственной фантазией  и образным мышлением, формирует у ребёнка  творческую и познавательную активность.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа предусматривает в игровой форме обучение детей дошкольного возраста английскому языку. Понимать на слух иноязычную речь, однократно предъявляемую педагогом, выполнять просьбы педагога на английском языке, произносить короткие фразы на английском языке и знать до 30-50 слов.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Создания данной программы обоснована необходимостью проводить специальную работу с  одарёнными детьми, не сдерживая, а, стимулируя развитие наиболее способных учащихся,  способствовать их обучению, расширять базу познавательных интересов и творчества.  Таким образом, программа направлена на развитие  одаренных детей в изобразительной деятельности.Главная отличительная особенность программы заключается в индивидуальном подходе к каждому обучающемуся: учет творческих предпочтений учащегося, индивидуальный план работы, организация учебной деятельности в виде индивидуальных занятий.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

По данной программе дети индивидуально осваивают более сложные технологии изготовления изделий декоративно-прикладного и народного творчества, а так же создают авторские работы для участия в конкурсах различного уровня.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Занятия направлены на выявление и поддержку детей, проявивших творческие
способности, профессиональную ориентацию и организацию свободного времени.
Предполагается углублённое изучение нетрадиционных, современных видов изобразительного
искусства и художественного творчества. Как итог работы участие в конкурсах
высокого уровня.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 13-17 лет, срок реализации – 1 год. Учащиеся занимаются по индивидуальным образовательным маршрутам, учатся создавать реферативные, font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: исследовательские работы,  выступать на научных конференциях.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Программа разработана для ребёнка с ОВЗ и направлена на развитие и совершенствование познавательных процессов: внимания, восприятия, наблюдения, воображения, памяти, мышления. Содержание программы включает комплекс занятий, сочетающих в себе развивающие упражнения с разнообразным познавательным материалом, а так же элементы декоративно-прикладного творчества.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Программа предлагает изучение конструирования и моделирования одежды через практические знания технологий и композиций  к реализации собственных замыслов для создания авторской коллекции. Результаты работы представляются на областном слёте "Молодые таланты Поморья"


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Возрастной диапазон: 14 лет, срок реализации – 28 часов. Программа направлена на 

практическую отработку навыков работы в программе Power Pont.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

Целью данной программы является подготовка инструкторов детско-юношеского водного туризма для организации и проведения массовых туристских мероприятий с обучающимися. Программа предназначена для обучающихся успешно освоивших дополнительную общеразвивающую программу "Водное туристское многоборье". Основной формой обучения по данной программе является учебно-тренировочные занятия.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы: подготовка инструкторов детско-юношеского водного туризма для организации и проведения массовых туристских мероприятий с обучающимися.

Программа направлена на профильную специализацию в сфере водного туризма: приобретение навыков безопасной организации и проведения массовых туристских мероприятий, развитие специальных физических качеств, приобретение и совершенствование технико-тактического туристского мастерства.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Работа интеллектуального клуба «Галилео» будет интересна для учащихся 11-16 лет. Программа данного клуба сочетает разнообразные формы работы с подростками, направленные на развитие организаторских, интеллектуальных и коммуникативных способностей.
Тематика заданий отражает реальные познавательные интересы детей, содержит полезную и любопытную информацию, интересные факты, способные дать простор воображению.
Основное внимание на занятиях обращено на такие качества ребенка, как внимание, восприятие, воображение, различные виды памяти и мышление.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Интеллектуальные игры (требующие от участников решения задач творческого характера методом индивидуального, а чаще – коллективного напряжения интеллекта («мозгового штурма») – в первую очередь «Что? Где? Когда?», «Брейн-ринг», «Своя игра», а так же игры на их основе) вовлекают учащихся в многоступенчатый процесс общения и познания. Занятия способствуют решению проблем интеллектуального (через решение творческих задач), эмоционального (через победы и поражения), социального (через взаимодействие в коллективе и команде) развития учащихся. Учащиеся получат не только массу новых знаний об интересных фактах и повысят свою эрудицию, но и будут обладать инструментами пытливого поиска и критического анализа полученной информации. Упор в занятиях делается на игру как таковую, в процессе которой предусмотрена наработка необходимых навыков и выполнение поставленных целей.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Актуальность настоящей дополнительной образовательной программы заключается в том, что интерес к изучению новых технологий у подрастающего поколения и у родительской общественности появляется в настоящее время уже в дошкольном и раннем школьном возрасте. Поэтому сегодня, выполняя социальный заказ общества, система дополнительного образования должна решать новую проблему - подготовить подрастающее поколение к жизни, творческой и будущей профессиональной деятельности в высокоразвитом информационном обществе.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Данная программа предполагает изучение свойств глины как пластического материала, истории искусства керамики, освоение способов лепки и декорирования объемных фигур, рельефов (понятие о барельефе, горельефе), сосудов, многофигурных композиций; рисование эскизов; цветоведение (лепка и роспись традиционной дымковской, каргопольской игрушки). Учит изготовлять целостных по своему замыслу авторских композиций по историческим и сказочным сюжетам, основанным на местном этнографическом материале.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Данная программа поможет обучающимся правильно определить свои интересы, развить свои способности в области красоты, активизировать свою деятельность в данном направлении. . Обучение по данной программе позволяет помочь подросткам в профессиональном определении, в формировании своего стиля и умении проявлять индивидуальность , развитии художественного вкуса.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа направлена на активизацию творческих способностей ребёнка. Обучающиеся изучают 

основные способы вышивки (шёлковыми лентами) и выжигания по ткани (гильоширования), 
работают по готовым схемам и создают творческие, авторские изделия. 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа "Искусство танца" является стартовой для ребят младшего школьного возраста. Вместе с детьми педагог создает ритмические импровизации, танцевальные композиции, использует минимум танцевальных элементов при максимальной возможности их сочетаний. Длительное изучение, варьирование дает возможность качественного освоения материала, что является фундаментом знаний. Ребята изучают новые танцы и исполняют их сначала по одному, а затем и в парах, участвуют в различных мероприятиях, соревнованиях города. Особое внимание уделяется музыкальности движения, осанке и правильной технике движения.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования детей «Истоки» предназначена для учащихся  начальных  классов.  
   В  своих  целях  и  задачах  соотносится  с  Федеральным государственным  образовательным  стандартом  НОО  и  Концепцией  образования.    
   По своему содержательному наполнению ориентируется на развитие духовно-нравственного мира ученика ради осознания себя деятельным субъектом сохранения и приумножения социокультурного опыта.
  
Программа разработана на основе авторской программы «Истоки» для начальной школы (1 – 4-й классы)  И.А. Кузьмина, А.В. Камкина М:Издательский дом «Истоки», 2007 г.,  рассчитана на 34 часа.
   Программа «Истоки» представляет собой апробированную образовательно-воспитательную дидактическую систему и оригинальную педагогическую технологию.
   Программа способствует решению ряда важнейших задач:
- развитию духовно-нравственных основ образования;
- интеграции обучения и воспитания в единый образовательный процесс на основе ценностей отечественной культуры;
- формированию гражданской ответственности и осознанию учащимися, его родителями и педагогами духовного смысла служения Отечеству;
   Основная цель программы:
- дать ребенку первый опыт относительно целостного и системного восприятия внутреннего мира человека;
- посредством  совместной  деятельности  ученика  и  его  семьи,  направляемых учителем,  подвести  к  первым  размышлениям  об  истоках  духовности  и нравственности в человеке;
- продолжать  формирование  в  ребенке ощущения  этнического  и  социокультурного родства с окружающим социумом; уверенности в том, что это родство создает возможность самореализации.
  
   Активное участие родителей способствует созданию благоприятной атмосферы взаимопонимания с учителем, что значительно повышает эффективность обучения. Дети приобретают опыт личного осмысления понятий с помощью Слова, Образа, Книги, получают значимые социокультурные результаты, учатся работать самостоятельно и в сотрудничестве с родителями.

Направленность  программы: социально-педагогическая.

   Содержание  программы направлено на  развитие духовно-нравственной  личности, в  её основу  положено многовековое представление нашего народа о важнейших проявления духовной жизни человека.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Программа реализуется в рамках областной очно-заочной школы для одаренных детей ГБОУ «ДДЮТ» основная цель которой создание условий для выявления, поддержки и личностного развития интеллектуально одарённых детей, с учётом их способностей и интересов, совершенствования их научных и творческих возможностей. Программа направлена на систематизацию знаний по отечественной истории на более высоком уровне (рассмотрение различных историографических подходов к изучению исторических событий, оценок событий и деятелей прошлого). Обучение по программе предполагает приобретение знаний основных тенденций, закономерностей развития российского общества в социально-экономической, политической и культурной сферах; знание новых подходов к историческим фактам, событиям, терминам.  Под руководством педагога происходит развитие исследовательских умений, навыков реферирования, публичных выступлений; развитие умения давать оценку историческим событиям, деятельности известных личностей, сопоставлять различные точки зрения на исторические события, обосновывать свое мнение.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа предназначена для способных обучающихся, имеющих устойчивый интерес к декоративно-прикладному творчеству и успешно освоивших приемы вязания крючком по основной общеразвивающей программе. В процессе обучения дети смогут совершенствовать навыки вязания крючком, создавать по выбранным темам коллекции изделий. Обучающиеся также смогут попробовать себя в роли моделей и смогут продемонстрировать готовые изделия, попробовать свои силы в создании авторских изделий в технике вязание крючком.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Ранняя профориентация позволяет повысить интерес у ребёнка к чертам характера людей
определенных профессий, к трудовым действиям, инструментам и оборудованию. У
ребенка формируется эмоциональное отношение к профессиональному миру, ему
предоставляется возможность использовать свои силы в доступных видах
деятельности.

Предлагаемая программа профориентации поможет познакомиться с миром профессий через беседы,
экскурсии, творческую деятельность, чтение художественной литературы,
сюжетно-ролевые игры. Опыт показывает, что ребенку легче определиться с выбором
профессии, если он имеет достаточное о ней представление, если его привлекают
трудовые действия, инструменты, оборудование и даже форма.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Цель программы: создание условий для развития творческих способностей и углубленного обучения в направлении авторской песни.
Содержание программы направлено на углубление знаний  в направлении авторской песни, расширение умений и навыков игры на гитаре с помощью которых учащиеся смогут проявить свои способности в направлении авторской песни. Развитие творческих способностей и личности обучающихся, совершенствование игры на гитаре и активное участие в концертной деятельности. Развитие потребности в самореализации творческого потенциала и активной жизненной позиции.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Вовлечение детей и подростков в систематические занятия автомобильным спортом и подготовка спортсменов-картингистов в условиях дополнительного образования.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Данная общеразвивающая  программа помогает учащимся реализовать свои творческие возможности и потребности, развить художественный вкус, расширить свой кругозор и даже определиться в профессиональном выборе.

Развивающее и воспитательное значение занятий керамикой огромно, особенно заметна роль этих занятий в умственном и эстетическом развитии детей. При лепке ребенок видит и чувствует форму, развивает мелкую моторику рук, учится создавать композицию.

За 3 года обучения по программе учащиеся  познакомятся с процессом заготовка сырья, научатся готовить глину к работе, освоят способы ручной лепки из глины и приёмы работы на гончарном круге, изучат способы декорирования керамических изделий.

В освоении программы могут участвовать не только учащиеся общеобразовательных школ, но и дети с ОВЗ, имеющие медицинское разрешение для занятия данным видом деятельности.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Программа "Кик-боксинг" направлена на приобретение навыков самообороны, привлечение учащихся к активным занятиям физической культурой и спортом.
Система спортивной подготовки представляет собой организацию регулярных тренировочных занятий и соревнований. На протяжении многих лет тренировок юные спортсмены овладевают техникой и тактикой единоборства, приобретут знания о тактике ведения поединка и навыки судейства на спортивных соревнованиях, овладеют навыками психологического настроя и контроля над своими эмоциями.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа ориентирована на базовое систематизированное образование по изобразительному творчеству, основанное на преимущественном изучении таких видов изобразительного искусства, как живопись, рисунок, графика, предметный дизайн. В основе программы лежит принцип рисования с натуры. Также на занятиях выполняется наглядный показ поэтапного выполнения работы, используются наглядные элементы: предметы, плакаты, репродукции, таблицы, художественные фотографии, различные методические рисунки, работы других детей на туже тему.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы - развитие органов чувств и точности движений через освоение детьми основ классической хореографии.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Данная программа предполагает начальное обучение приемам работы с различными видами материалов: нить, текстиль, краски, бумага и природный материал. При этом творческая деятельность является не столько целью деятельности, сколько средством общения, поддержке личностного роста и желание помочь друг другу.Программа рассчитана на учащихся начальной школы 6-11 лет и включает в себя несколько модулей. Каждый модуль рассчитан на 24 часа.После обучения по одному из модулей, каждый ребенок переходит на другой, и таким образом в течение учебного года сможет попробовать себя в 3-х предлагаемых направлениях (у троих педагогов), что способствует развитию творческих способностей и приобретению новых знаний и навыков.Таким образом, учащиеся могут обучаться по программе как 1 год, так и 4 года, пройдя все предлагаемые проекты.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа «Клуб любителей авторской песни и туризма  «Барды Маймаксы и К°» нацелена на организацию досуга детей и подростков, реализацию творческого потенциала подростков, посредством авторской песни: изучение творчества бардов, подготовка и проведение тематических концертов, сочинение стихов и песен. Особенность программы  заключается  в создании условий вхождения в мир авторской песни широкому кругу подростков с различными музыкальными данными и работоспособностью. Особенно важно это для учащихся с недостаточным развитием музыкальных способностей.     Обучение по программе не предусматривает обязательного для всех  обучения игре на гитаре, коллектив Клуба условно делится на две составляющие: Творцы (певцы и  музыканты) и со-Творцы, так называемая группа поддержки («работники сцены», «звукооператоры», «туристы»), которые тоже участвуют в создании звучащей песни.     Освоение нового происходит в атмосфере творчества и дружеской обстановки в форме творческих мастерских, репетиций, свободного общения,концертов. Туристические походы,  творческие поездки на концерты, фестивали по обмену опытом и общению со сверстниками и состоявшимися бардами занимают значительный процент учебного времени. Дистанционная форма обучения, созданная как  дополнение к очным занятиям, осуществляется через общение на страничке группы «БМ и К*» социальной сети Интернета

«ВКонтакте» (http://vk.com/club43190441">http://vk.com/club43190441">http://vk.com/club43190441). Здесь выкладывается вся информация по деятельности Клуба в виде текстов песен с аккордами, аудио и видеозаписей, фото-отчётов по мероприятиям. 


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: развитие личности ребёнка в процессе знакомства с объектами культурного и исторического наследия, историческими личностями, связанными с историей Отечества и родного города. Программа направлена на формирование знаний о родном городе и развитие интереса к изучению истории и культуры  архангельска и  Северного края. Программа рассчитана на обучающихся детских коллективов учреждения, а также обучающихся общеобразовательных учреждений города Архангельска  и состоит из 5 модулей:  «Архангельск и архангелогородцы»; «Архитектурный Архангельск»;  «Портрет города»; «Топонимика архангельских улиц»; «Проектно - исследовательская деятельность в краеведении». Вариативность программы предполагает индивидуальный образовательный маршрут для каждой группы обучающихся. В зависимости от интересов и образовательных потребностей детей программа на каждом году обучения может состоять из одного или нескольких модулей.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: создание условий для формирования бережного отношения к окружающей природе посредством общения с животными.
Программа ориентирована на общую и специальную подготовку обучающихся в овладении техникой и тактикой конного спорта; изучение фактического материала о животных, особенностях их поведения на примере лошади, освоение практических умений и навыков по уходу за лошадьми.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы формирование бережного отношения к окружающей природе посредством общения с животными (лошадьми).

Программа направлена на приобретение знаний по иппологии, о биологических и психологических особенностях лошадей, основах коневодства, специальном снаряжении. На занятиях с педагогами обучающиеся приобретают практические умения и навыки по содержанию животных, уходу за ними, оказанию простейшей ветеринарной помощи. На протяжени 6 лет дети овладевают и совершенствуют умения и навыки верховой езды и езды в упряжках. Изучают правила конного спорта, участвуют в соревнованиях и показательных выступлениях.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «ДДЮТ», г. Архангельск

Подробнее

Программа модифицированная, основана на факультативном курсе «Человек и природа в народной культуре» автор М. Ю. Новицкая и факультативном курсе «Истоки». Программа предусматривает  изучение народной культуры, дает детям понятие о специфике и формах бытования.Программа является комплексной, в которой помимо обязательных дисциплин (устное народное творчество) включены дополнительные дисциплины по декоративно-прикладному творчеству и вокально-творческая группа. Программа носит туристско-краеведческую направленность, стартовый уровень сложности. На 2-3 года обучения учащиеся занимаются по интересам: в вокально-творческой группе и декоративно-прикладным творчеством. Дополнительные дисциплины выбираются детьми по собственному желанию. А их количество и вариативность может меняться в зависимости от наличия педагогов, требований к проекту или иных объективных факторов.Данная программа предназначена для детей 8-12 лет, и рассчитана на 1-3 года обучения.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа направлена на развитие эмоционально-коммуникативной культуры и творческого мышления подростков в условиях изучения журналистского дела.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение по программе "Алые паруса" включает 3 этапа: 1 год обучения - получение необходимых навыков владения голосовым аппаратом, изучение основ музыкальной грамоты; 2-3 год обучения -закрепление и совершенствование вокальных навыков, сольное и ансамблевое пение; 4-5 год обучения - овладение исполнительским мастерством для дальнейшей профилизации. Репертуар для каждого воспитанника подбирается с учетом возрастных особенностей и его вокальных данных.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Обучение в клубе спортивного танца "Миллениум" предполагает знакомство учащихся с основными направлениями хореографии: классический танец, народно-сценический танец, современный танец, даст представление об элементах гимнастики, ритмики, а также обеспечит практическое применение теоретических знаний в области различных танцевальных техник. Занятия танцами способствуют развитию у воспитанников таких физических данных, как подвижность, выносливость, сила, ловкость, развитию танцевальных данных: гибкости, пластичности, танцевальной выворотности, танцевального шага и т.п. Особенностью данной программы является совмещение нескольких танцевальных направлений: классического, народного, современного танцев, позволяющих осуществить комплексную хореографическую подготовку учащихся в течение всего курса обучения.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: создание условий для формирования физической культуры в процессе овладения греко-римской борьбой.
Программа направлена на всестороннее развитие ребенка через изучение техники и тактики греко-римской борьбы. и   способствует  самосовершенствованию, познанию индивидуальных возможностей, формированию здорового образа жизни, развитию физических, способностей, достижению уровня спортивных успехов в соответствии  со способностями. Участие в соревнованиях, выполнение нормативов спортивных разрядов


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Кобудо – искусство боя и владение холодными видами восточного оружия. В спортивно – оздоровительных группах, занимающийся овладевает совокупностью специальных подготовительных упражнений, имеющих целью подготовить организм занимающегося к специфическим видам нагрузки, характерным для занятий кобудо, овладевает основными техническими элементами, изучает комплексы формальных упражнений (ката) начального уровня. В изучение материала программы входит техника каратэ, акробатика, техника падения, приёмы дзю-дзюцу, ударные приёмы, работа со спортивными видами восточного оружия.
Занимаясь кобудо, ребёнок учится уважать старших и понимать  младших, блюсти строгий порядок, одерживать победу над самим собой.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Овладеть и развить творческие способности маленького художника  поможет программа по изобразительной деятельности «Коллаж». Занятия с педагогом научат ребёнка не бояться красок, любить и чувствовать цвет, уметь работать с ним, совмещать в одной работе различные направления художественной деятельности: живопись, графику, дизайн, роспись, возможность синтеза различных стилей и направлений.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Уникальность данной программы в том, что предполагается комплексный подход в ходе изучения ремесел. Во время освоения плетения из бересты, бисер, флористики обучающиеся узнают историю культуры Русского Севера, зарождения и бытования ремесла, основы построения композиции, приобщаются к обрядам и обычаям, знакомятся с мастерами декоративно-прикладного творчества.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

       Содержание программы направлено на освоение основных приемов обработки растровой и создания векторной графики на компьютере с использованием свободных программных продуктов  Inkscape и Gimp.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: развитие творческих и технических способностей  детей с помощью основных знаний, умений и навыков в области компьютерных технологий.

Содержание программы направлено на формирование знаний, умений и навыков в области графических программ Corel Draw и Adobe Photoshop, сознательное и прочное овладение основами знаний о принципах и процессах создания и обработки графических изображений. Под руководством педагога происходит формирование целостного представления о принципах работы в программах растровой и векторной графики, представлений о роли графических программ в развитии современного общества, навыков сознательного и рационального использования инструментальных программных средств в учебной деятельности для решения конкретных задач.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

     Содержание программы направлено на освоение основ трехмерного компьютерного моделирования средствами системы автоматизированного проектирование Creo Parametric и свободным кроссплатформенным редактором трехмерной графики с открытым кодом Blender. Овладение 3D-моделированием, как инновационным направлением современного инжиниринга. Профессиональная инженерно-техническая ориентация в сфере кораблестроения. Создание творческих учебных проектов, активизирующих познавательную деятельность и способность обучающихся к самообразованию.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

    Содержание программы направлено на освоение основ трехмерного компьютерного моделирования средствами системы автоматизированного проектирование Creo Parametric и свободным кроссплатформенным редактором трехмерной графики с открытым кодом Blender. Овладение 3D-моделированием, как инновационным направлением современного инжиниринга. Профессиональная инженерно-техническая ориентация в сфере кораблестроения. Создание творческих учебных проектов, активизирующих познавательную деятельность и способность обучающихся к самообразованию.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа «Конструирование» вводит ребенка в удивительный мир творчества, и с помощью
конструктивной деятельности дает возможность поверить в себя, в свои способности. Программа предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Особое внимание уделяется созданию в детском коллективе доброжелательной творческой обстановки.

Программа предполагает соединение игры, труда и обучения в единое целое. Все поделки
функциональны: ими можно играть, их можно использовать в быту,  подарить друзьям и родным.







Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа предполагает развитие у обучающихся художественного вкуса и творческих способностей через искусство работы с бумагой. Бумажный лист помогает обучающемуся ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, им можно работать в разных техниках: модульное оригами, квиллинг, аппликация, бумагопластика, мозаика, торцевание, конструирование и моделирование. Это развивает у обучающихся память, внимание, глазомер, художественное восприятие окружающего мира, прививает устойчивый интерес к конструкторской, изобретательской и проектной деятельности.
Особое место в программе занимает коллективная творческая деятельность. Коллективная работа позволяет создать ситуацию успеха у каждого обучающегося.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

      Содержание программы направлено на: обучение конструированию и изготовлению мягкой игрушки; обучение способам изготовления интерьерной куклы; обучение конструированию и созданию современных изделий для украшения интерьера и костюма с использованием лоскутной техники и аппликации; обучение приемам изготовления цветов из различных материалов; обучение приемам работы с натуральной кожей и изготовлению сувениров из кожи.




Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

   Содержание программы направлено на обучение начальным навыкам конструирования и изготовления мягкой игрушки; выполнению аппликаций из ткани, вышивки.  


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

      Программа включает: обучение способам обработки узлов швейного изделия и последовательности его изготовления; обучение различным методикам построения чертежей и создания выкроек для изготовления одежды; обучение основам композиции в костюме (использование цвета в одежде, стили и силуэты в одежде, типы женских фигур, законы зрительных иллюзий); обучение приемам художественного оформления изделий (лоскутная техника, цветы из ткани, буфы).

 




Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

В программа сочетаются 3 раздела: конструирование из бумаги и картона (конструирование по шаблону, плоскостное и объёмное моделирование), оригами, занимательная математика. Программа ориентирована на целостное освоение материала: ребёнок эмоционально и чувственно обогащается, приобретает художественно-конструкторские навыки, совершенствуется в практической деятельности, реализуется в творчестве.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

        Обучающиеся знакомятся с основными геометрическими фигурами, их свойствами и признаками, получают технические навыки работы с динамическими картами; осваивают основные приёмы обработки бумаги, работы с ручным инструментом и приспособлениями; учатся конструированию и построению композиций. 


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

      Содержание программы направлено на знакомство с основными геометрическими фигурами, их свойствами и признаками; на формирование технических навыков работы с динамическими картами; на освоение основных приёмов обработки бумаги, работы с ручным инструментом и приспособлениями; на обучение конструированию и построению композиций.



Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Целью программы является - формирование физически здоровой, социально активной творческой личности подростка, владеющего знаниями, умениями,навыками в области демонстрации одежды.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Программа включает в себя несколько разделов: живопись, рисунок, композиция, декоративно-прикладное творчество.
Программа построена так, чтобы дать ребенку ясные представления о системе взаимодействия искусства с жизнью. Работа на основе наблюдения и изучения окружающей среды является важным условием успешного освоения программного материала. Важно раскрепостить детей, высвободить их творческую энергию. На занятиях широко используются игровые технологии, осуществляются связи с музыкой и литературой.

Занятия в коллективе не только сочетают в себе различные виды практической работы по изобразительному творчеству, но и открывают прекрасный мир искусства, формируют нравственные представления обучающихся, воспитывают активную жизненную позицию.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Предлагаемый  курс  занятий  “Красота и здоровье”  ориентирован  на  формирование  у ребенка   позиции   признания    ценности   здоровья,   чувства  ответственности    за сохранение  и   укрепление  своего  здоровья,  расширение  знаний  и  навыков  по  гигиенической  культуре.  Обучение по  программе  направлено  на  воспитание  у  младших   школьников   потребности   к   здоровому   образу   жизни,  формирование  навыков    принятия   самостоятельных     решений    в  отношении     поддержания    и  укрепления своего здоровья. Именно поэтому программа “Красота и здоровье” значима и  актуальна в настоящее время.        Цель программы:  cохранение и укрепление здоровья детей через приобщение к здоровому образу жизни.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: создание благоприятных условий для раскрытия и формирования творческих способностей каждого ребенка и роста его личностного потенциала посредством  вокального искусства, сценической пластики и актерского мастерства. Программа направлена на освоение детьми основ вокальных и хореографических навыков, приобретения базовых знаний, качеств, навыков исполнительства с учетом возрастных особенностей, ознакомление детей с историей возникновения и развития вокального и хореографического искусства. Под руководством педагогов происходит поэтапное овладение детьми техникой вокального исполнительства, ритмикой, основами народного танца с элементами свободной пластики в игровой, образно-ассоциативной, эмоциональной форме с опорой на содержательный и выразительный музыкальный материал, расширение кругозора. В процессе обучения у детей происходит развитие художественно-творческих способностей, образно-художественного восприятия мира, формирование правильной осанки, укрепление суставно-двигательного и связочного аппарата, развитие природных физических данных,  правильного певческого дыхания.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на развитие духовной и эстетической культуры обучающихся через изучение традиций кружевного промысла и овладения техникой плетения на коклюшках.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Занятия в кружке «Поисковик» направлены на повышение  интереса учащихся к истории своей малой Родины, родного края в годы войны и советский период.
Работа в кружке воспитывает в учениках чувство родины, уважение к народу, его истории и культуре. В сотрудничестве с  деятельностью школьного музея, позволяет формировать патриотическое сознание учащихся, гражданскую ответственность за судьбу страны, края, села. Углубленное знакомство учащихся с отечественной историей, деятельностью знаменитых людей расширяет кругозор ребят, оказывает непосредственное воздействие на формирование их жизненных идеалов, помогает найти образец для подражания.      


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Посредством знакомства школьников с искусством хореографии можно осуществить как эстетическое, так и физическое воспитание детей, а танцевальные упражнения и движения укрепляют мышцы тела, вырабатывают правильную осанку, развивают ловкость, пластику и координацию движения. Благодаря танцам происходит активное общение детей, ведь именно танец наиболее ярко выражает непосредственность, искренность эмоционального порыва.

Занятия с руководителем по хореографии позволяют приобщить детей ко всем видам танцевального искусства:  от историко-бытового до современного танца, от детской пляски до танцевального фольклора малой родины. Тем  самым решается одна из основных задач, стоящих перед педагогом — научить ребенка чувствовать, видеть и творить по законам красоты.

Танцевальный кружок разнообразен как по содержанию (ритмические упражнения, задания на ориентировку, разучивание упражнений тренировочного характера, разучивание и повторение танцев), так и по набору применяемых методов: беседа в виде вопросов и ответов; прослушивание музыки  и разбор её; наблюдение учащихся за объяснением и показам педагога; разучивание и повторение движений, танцев.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Программа «Кузница мастеров» даёт учащимся, проявляющим склонность и интерес,
возможность окунуться в удивительный мир популярной в прошлом в России
и
возрождающейся ныне лепной глиняной игрушки, глубже узнать народные промыслы,
ознакомиться с глиняной игрушкой как одним из видов народного творчества;
углубить знания о пластической выразительности формы игрушек различных
художественных
школ; овладеть приёмами работы с глиной, техникой декоративного оформления,
приёмами стилизации, особенностями образа в декоративном искусстве. Лепка
развивает у детей лучшую координацию движений, развивает пальцы рук (моторику),
способствует большей свободе и раскованности всей руки, а также лучшему
освоению пространства, объёма, глубины. Дети этого возраста с большим успехом
передают движения в осязаемом объёме.Изделия, получаемые в процессе работы,
вызывают у детей чувство радости, гордости, удовлетворённости, уверенности
в себе.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Данная программа по уровню освоения является специализированной . Направлена на развитие художественных особенностей детей среднего и старшего возраста, которые успешно освоили дополнительную общеразвивающую программу "Узоры соломенной ленты".


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель: Обучить детей основам кулинарного мастерства и навыкам самообслуживания. Актуальность:Навыки и умение, сформированные в детстве, закладывают установку для дальнейшей жизни и направлены на их самоопределение и профессиональную ориентацию, являющихся важными этапами на пути социализации личности.  Новизной программы является формирование потребностей в приобретении навыков самообслуживания и взаимопомощи, а также получение скорого кулинарного результата, который оценивается педагогом, а главное семьёй, родителями.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

  Программа содержит два учебных модуля: «Начальное техническое моделирование» и «Легоконструирование». Начальное техническое моделирование: история техники и изобретений, основы графической грамоты, базовые технические и конструкторско-технологические понятия, конструирование из бумаги моделей, проведение экспериментов, изучение устройства и создание простых механизмов из конструктора, работа над проектами.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа является модульной, составлена из самостоятельных целостных блоков: бисероплетение и нитеграфика. Данная программа находится в интеграционной связи с начальной школой.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Обучение детей по программе «Ладушки-dence»- это изучение основ танцевальной культуры, умение красиво и пластично двигаться под различные танцевальные ритмы и темпы музыки. Обучение также
сопутствует физическому развитию и повышению уровня общего образования и культуры детей.

Особенностью работы является хореографическое оформление сценических номеров, программа
осуществляется в непосредственном контакте педагога – хореографа и педагога музыканта.

Учитывая возрастные особенности детей и их интересы, занятия хореографией проводятся в
игровой форме, больше внимания уделяется музыкальным играм, импровизации.





Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Использование Лего-конструкторов повышает мотивацию обучающихся к обучению, т.к. при этом требуются знания практически из всех учебных дисциплин от искусств и истории до математики и естественных наук.  Межпредметные занятия опираются на естественный интерес к разработке и постройке различных деталей. Разнообразие конструкторов Лего позволяет заниматься с обучающимися разного возраста и по разным направлениям. Дети с удовольствием посещают занятия, участвуют и побеждают в различных конкурсах. Лего-конструирование – это современное средство обучения детей. Внедрение разнообразных Лего-конструкторов в деятельность детей разного возраста способствует многостороннему развитию личности ребенка и побуждает получать знания дальше. 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Рабочая программа курса "Лего-конструирование" составлена для индивидуального занятия с детьми имеющие ограниченные возможности здоровья с учётом реализации межпредметных связей по разделам: развитие речи, развитие математических представлений, ознакомление с окружающим миром. Программа направлена на развитие логического мышления и конструкторских навыков, способствует многостороннему развитию личности ребёнка и побуждает получать знания дальше, учитывает психологические, индивидуальные и возрастные особенности детей, нуждающихся в коррекции и развитии мелкой моторики, эмоционально-волевой сфере высших психических функций.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Конструкторы ЛЕГО вводят детей в мир моделирования, способствуют формированию общих навыков проектного мышления, исследовательской деятельности. Программа “ЛЕГО-конструирование” даёт возможность обучать детей элементам конструирования, развивает их техническое мышление и способность к творческой работе. В процессе занятий идет работа над развитием интеллекта воображения, мелкой моторики, творческих задатков, развитие диалогической и монологической речи, расширение словарного запаса. Особое внимание уделяется развитию логического и пространственного мышления. Обучающиеся учатся работать с предложенными инструкциями, формируются умения сотрудничать с партнером, работать в коллективе.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее


Образовательная организация: МАУ ДО Центр «Архангел», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа развивает у дошкольников интерес к моделированию и конструированию, стимулирует детское научно – техническое творчество. Конструктор помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлеченно работая и видя конечный результат.
Конструирование теснейшим образом связано с чувственным и интеллектуальным развитием ребенка. Особое значение оно имеет для совершенствования остроты зрения, точности цветовосприятия, тактильных качеств, развития мелкой мускулатуры кистей рук, восприятия формы и размеров объекта, пространства. ЛЕГО-конструктор побуждает работать в равной степени, и голову, и руки обучающегося, позволяет учиться играя и обучаться в игре.




Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Целю программы является развитие творческо - конструкторских способностей и познавательной активности детей младшего школьного возраста в конструктивно-игровой деятельности развивающей системы ЛЕГО. Конструктивная деятельность способствует  развитию мыслительных способностей, творческого воображения, инициативы, обостряет наблюдательность, развивает волю и упорство. Игровое конструирование даёт возможность направить работу воображения детей по пути не пустого фантазирования, а претворения творческих строительных замыслов в результативную  практическую деятельность.

Программа является первой подготовительной ступенью к освоению дополнительных общеразвивающих программ по робототехнике.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа направлена на формирование и развитие у обучающихся эстетических ориентиров через приобщение детей к лепке из солёного теста. В процессе реализации программы учащиеся познакомятся с художественно- техническими приёмами и способами лепки, получат возможность моделировать объемные фигуры и композиции, приобретут навыки коллективной художественно-творческой деятельности и подготовки изделия к показу на выставках. 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Общеразвивающая программа «Лепка» является модифицированной образовательной программой дополнительного образования детей в декоративно – прикладной области. Основное содержание программы составляет знакомство с художественными промыслами народной игрушки и её образно – эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии её изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия по программе расширяют кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков  работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определённой мере компенсирует недостатки развития сенсорно–моторных навыков, свойственные для детей младшего школьного возраста. Это обуславливает педагогическую  целесообразность и актуальность настоящей программы.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Приобщение учащихся  к историческому, культурному и духовному наследию Севера.расширение  знаний учащихся об истории и культуре своего родного края; развитие интереса  к истории, культуре,  традициям и быту северного края; воспитание любви к своей Родине, родному краю.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

    Программа способствует формирование творческого потенциала личности через театральное и литературное творчество Она пропагандирует чтение литературы, воспитывает вдумчивого читателя, а методика театрального мастерства позволяет развивать детские способности у любого ребёнка: память, внимание, контактность, фантазия, смелость публичного выступления, т. е. то, что может принести пользу для растущей личности. Театр – это «школа игры», где выстраивается единая картина мира, она даёт ребёнку культурологический фундамент, на котором и выстраивается система познания мира. Программа включает в себя: работа с программой «Power Point», развитие речи, речевая гимнастика, голос, сценические движения, расстановка персонажей, музыкальное оформление: обсуждение, поиск, обработка музыкального материала, мастерская  костюма: обсуждение элементов костюма для персонажей, изготовление эскизов самих элементов, мастерская  оформления: обсуждение оформления сцен постановки, эскиз и изготовление элементов декораций.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Овладение детьми приемами логического мышления, создание условий для развития познавательной активности и позитивной мотивации к познанию математики.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы развитие речевой сферы детей средствами музыки и ритмических движений.

Программа направлена на преодоление речевых нарушений и развитие навыков правильного употребления звуков, слов, предложений, связного текста. На занятиях с педагогом дети развивают двигательную активность и систематизируют знания о фонетической, лексической и грамматической сторонах речи. Результатом занятий по программе становится развитие физических, психических и эмоциональных качеств ребенка.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «ДДЮТ», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире.
Цель программы: создание условий для развития речевой сферы детей средствами музыки и ритмических движений.
Программа направлена на преодоление речевых нарушений, развитие  навыков  правильного употребления звуков, слов, предложений, связного текста, развитие двигательной активности.
В процессе обучения у детей происходит систематизация знаний о фонетической, лексической, грамматической сторонах речи, развитие физических, психических и эмоциональных качеств.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа поможет детям освоить основы такого интересного рукоделия, как лоскутное шитье, получить навыки работы с ножницами, клеем, научиться вышивать, изготавливать мягкие игрушки, шить на швейной машине. На занятиях дети приобщаются к прекрасному миру рукоделия, где из ткани, лент, ниток создаются красивые, неповторимые и нужные изделия, которые можно подарить, украсить ими дом или себя. Овладевают техникой перевода выкроек, учатся раскладывать их на ткани, делать припуски. Кроить. Осуществлять заправку нитью швейной машины и владеть элементарными навыками шитья на ней. Изготавливать традиционные тряпичные куклы.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

         Цель программы - повышение интереса  детей к работе с книгой и дополнительное развитие других умений на материале любимых сказок.            Программа направлена на знакомство с различными видами деятельности для оригинального восприятии содержания сказки.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа направлена на обучение основам театральных знаний, ритмопластики, культуры и техники речи,  основам режиссуры, актёрского мастерства, театральной этики и этикета. Обучающиеся получат возможность участвовать в работе над спектаклем,  применяя полученные знания на практике.  

Программа способствует раскрытию у учащихся творческих способностей, а обучение различным видам деятельности позволит наполнить свой досуг, приобрести новых друзей, расширить круг общения. 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Новизна программы в том, что она учитывает специфику дополнительного образования и охватывает значительно больше желающих заниматься баскетболом, предъявляя посильные требования в процессе обучения. Программа дает возможность заняться баскетболом с "нуля", а также уделяет внимание вопросу воспитания здорового образа жизни.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Программа модифицирована, составлена на основе программы дополнительного образования детей «Лыжный спорт», автор А.М. Замятин;
В секции лыжной подготовки занимаются дети с 7 до 17 лет. Программа рассчитана на 11 лет.
Учащиеся распределены на следующие группы:
1) детскую (7-12 лет), 5 лет обучения.
2) подростковую (13-14 лет), 2 года обучения.
3) младшую юношескую (15-17 лет), 3 года обучения.
Занятия секции лыжной подготовки проводятся  с  сентября по май. Планирование общепринятое в лыжном спорте: подготовительный и основной периоды, состоящие  из этапов подготовки юного лыжника.

Общая цель программы – укрепление здоровья и закаливание организма школьника, всестороннее физического развитие и привитие устойчивого интереса к занятиям лыжным спортом, развитие основных двигательных качеств и физической работоспособности, овладение  основами техники и тактики лыжника – гонщика и ее совершенствование,  привитие инструкторских навыков.
Каждый период имеет свои цели и задачи.
Цель подготовительного периода – подготовка к зимнему сезону, к тем нагрузкам и требованиям, которые он предъявит юному спортсмену.
Цель основного периода тренировок – достижение планируемых результатов на базе развития  физических качеств и рациональной техники.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Программа модифицирована, составлена на основе программы дополнительного образования детей "Лыжный спорт", автор А.М.Замятин. Занятия секции проводятся с сентября по май. Планирование общепринятое в лыжном спорте: подготовительный и основной, состоящие из этапов подготовки юного лыжника.  
Секция лыжной подготовки проходят в виде спортивной тренировки. содержание тренировки составляют: систематические занятия по совершенствованию техники лыжных ходов, приобретение специальных знаний, отработка движений, развитие творческих способностей, воспитание моральных и волевых качеств - то есть все, что необходимо для лыжного спорта.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Программа физкультурно-спортивной направленности «Лыжные гонки» направлена на формирование физической культуры личности учащегося. В ходе освоения программы обучающиеся овладевают основными компонентами технической (углубленное изучение основных элементов техники лыжных ходов), тактической, инструкторской и судейской подготовки, восстановительных мероприятий. Соревновательная практика.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Данная программа рассчитана на заинтересованных детей, ранее уже занимавшихся бисероплетением и знакомых с основными техниками плетения. На занятиях по программе обучающиеся будут совершенствовать мастерство в бисерном рукоделии, и изготовлять более сложные изделия в разных техниках плетения.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

В формировании личности ребёнка неоценимое значение имеют разнообразные виды творческой деятельности. Необходимо, чтобы у детей был постоянный интерес к занятиям. Поэтому каждое занятие должно быть спланировано правильно и с учётом интересов детей, их желаний. История узелкового плетения исчисляется тысячелетиями. Началась она с того времени, когда человеку понадобилось соединить два конца нитей и завязать первый узел. Расцвет плетения макраме относится к 9 веку до н. э.. Именно с этого времени просматриваются истоки создания изделий из узелкового плетения. Новая волна возрождения макраме началась в 19 веке. Для плетения тогда применяли разнообразные материалы – шёлковые и хлопчатобумажные нити, шёлковые шнуры, золотую канитель, шерсть. Макраме позволяет высказываться разнообразно и нестандартно, никого и ничего не копируя. Фольклорное начало проявляется в орнаменте и цветосочетаниях. Именно поэтому на занятиях создаётся творческая атмосфера, позволяющая детям самовыражаться, воплощать свои идеи и замыслы в предложенное задание. В процессе выполнения задания уделяется большое внимание индивидуаль-ной работе. В то же время поощряется и свободный поиск. В целях выполнения воспитательных задач нужно чаще беседовать с детьми, стремиться, чтобы вели себя с окружающими культурно, были дружеские взаимоотношения друг с другом. Образовательная программа «Макраме» относится к художественно-эстетической направленности. Цель образовательной программы:  Формирование эстетически образованной личности. Приобщение к нацио-нальной культуре через ремесло плетения. Задачи: 1. Образовательные:  научить детей творчески подходить к любому начатому делу;  сформировать умение пользоваться выразительными средствами при изготовлении изделий. 2. Воспитательные:  воспитывать стремление поддерживать порядок и дисциплину;  воспитывать в детях терпеливость, аккуратность, желание видеть конечный результат;  воспитывать стремление поддерживать порядок и дисциплину. 3. Развивающие:  учить детей фантазировать, умение передавать индивидуальность;  развивать творческие способности и эстетический вкус.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Программа направлена на создание оптимальных условий для развития индивидуальности ребёнка, его творческих способностей посредством знакомства с разными видами декоративно-прикладного искусства. Программа включает в себя 5 модулей: лепка, аппликация, конструирование, мягкая игрушка, бисерплетение. Дети знакомятся с различными техниками  декоративно-прикладного искусства. 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: формирование эмоционально-чувственного внутреннего мира, развитие фантазии, воображения и творческих способностей детей дошкольного возраста. Программа направлена на знакомство  детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приемами работы с ними. Под рукодством педагога происходит знакомство с различными техниками изобразительной деятельности, правилами построения композиции, развитие способности рисования с натуры, по памяти и представлению, развитие восприятия цвета, формы, пространства. Результатом освоения программы становится развитие фантазии, воображения, художественного вкуса, познавательных и творческих способностей обучающихся.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Актуальность программы в том, что обучение детей направлено на их самоопределение и профессиональную ориентацию, являющихся важными этапами на пути социализации личности


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Авторская модульная образовательная программа дополнительного образования воспитанников ГБУ АО «Рембуевский детский дом» «Мастер - класс»
программа по виду авторская, модульная по типу – комплексная, по форме - сквозная, по содержанию – интегрированная, по цели – развивающая. Комплексность выражается через триединство задач обучения, воспитания и развития. Сквозной характер программы определяется взаимосвязью частей всего педагогического процесса в детском доме.
             Программа «Мастер – класс» представляет собой практико-ориентированную модель образовательно - воспитательной системы, рационально сочетающую в себе разнообразные формы работы и обеспечивающую плавный переход от обучения к воспитанию и наоборот.
Содержание программного курса тесно связано с общим воспитательным процессом учреждения, реализуемым по 4-м направлениям: «Гражданско – патриотическое воспитание», «Формирование эстетически развитой личности», «Формирование  здорового образа жизни», «Трудовое воспитание и профориентация». А также тесно связано с планом традиционных мероприятий Рембуевского детского дома. Программа  «Мастер – класс» реализуется на занятиях 3-х кружковых комплексов.  Занятия проводятся в специально оборудованных кабинетах кружковой деятельности «Умелые руки» и «Серебряная ложка» и в репетиционном зале, в которых имеется необходимая мебель, оборудование, наглядные пособия и пр. Обучение включает в себя  теоретическую и практическую направленность. Продолжительность занятий составляет   академический час.
                                                                
  


Образовательная организация: Государственное бюджетное учреждение Архангельской области для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Рембуевский детский дом», Холмогорский район

Подробнее

В программе предусмотрено знакомство детей дошкольного возраста с
различными технологиями  художественной обработки материалов -  

пластичным, бросовым, бумагой, бисером. 

Обучающиеся овладевают технологией изготовления народной куклы: кукла-крупеничка,

 северная берегиня, вепская кукла, неразлучники. 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Целью обучения является развитие у детей технического мышления, пробуждение любознательности и устойчивого интереса к устройству простейших технических объектов, развитие стремления разобраться в их конструкции и желание выполнять модели этих объектов. Новизна программы состоит в том, что «Мастерилкин» является первой ступенькой для детей при подготовке в кружки авиамоделирование и судомоделирование.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Приобщение детей к системе ценностей русского народа, в особенности Русского Севера,и развитие лучших качеств души ребенка через освоение основ технологии работы с лоскутом. С учетом этого основные задачи в работе с обучающимися можно обозначить следующим образом:- формирование произвольности поведения, умения слушать и понимать педагога;- привитие интереса к занятиям, формирование учебной мотивации;- расширение сенсорного опыта, обогащение знаниями и впечатлениями об окружающем мире;- развитие моторики рук, координации движений и действий;- формирование первоначальных приемов работы с инструментами,применяющимися в лоскутном шитье;- практическое ознакомление со свойствами текстильных материалов, формирование умений их обработки;- развитие познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения);- воспитание организованности и культуры  безопасного труда. 


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа «Мастерская Гнома» направлена на развитие интереса дошкольников к техническому моделированию, на развитие образного и логического мышления, на освоение обучающимися навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями.








Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предназначена для организации работы по изучению традиционных технологий производства и применения текстиля (изготовление изделий из ниток и ткани, изготовление ткани, тканой ленты, тесьмы, применение тканых изделий в традиционном народном костюме и в современной жизни).


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

             Программа направлена на развитие интереса дошкольников к техническому моделированию, на развитие образного и логического мышления, на освоение учащимися навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями ручного труда. Освоение данной программы позволяет учащимся ознакомиться с техническим моделированием и изготовлением несложных моделей.    


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: развитие творческих индивидуальных способностей обучающихся посредством углубленного освоения северных ремесел и декоративно-прикладного творчества.   Программа предназначена для детей прошедших обучение по программе «Мир прекрасного своими руками в мастерской «Светелка» и детей, имеющих теоретические знания и практические умения в области декоративно-прикладного творчества и традиционной культуры русского Севера. Содержание программы направлено на формирование профессионального самоопределения через расширение и углубление знаний, умений и навыков в области традиционных северных ремёсел и современных направлений декоративно-прикладного творчества и формирование индивидуального творческого стиля каждого обучающегося.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на развитие интереса у обучающихся к моделированию из разных материалов, на развитие образного и логического мышления, на освоение обучающимися навыков работы с различными материалами и инструментами.
В процессе обучения дети осваивают различные виды работы с бумагой: конструирование по шаблону, чертежные работы, объемное моделирование, а также работы с дополнительными материалами: проволокой, деревом, фанерой и др. Конечный, видимый результат работы – это сделанная своими руками поделка.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

         Цель программы - формирование основ художественной культуры и развитие творческих способностей у детей 6– 8 лет посредством занятий по ручному труду через деятельность с различными материалами.      Актуальность - программа является комплексной, вариативной, широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта обучающихся в процессе собственной художественно-творческой активности. Новизна программы состоит в том, что она сочетает в себе традиционные и инновационные виды деятельности и ориентирована на обеспечение личностного роста обучающихся.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель Научить воспитанников разбираться в современном стрелковом и спортивном оружии и метко стрелять Актуальность, новизна Программа позволяет развить у обучающихся такие качества, как ловкость, выносливость, терпеливость, аккуратность, самостоятельность. Привлекает воспитанников эта программа тем, что у них имеется реальная возможность в изучении современного стрелкового оружия и возможность научиться метко стрелять, что крайне важно для будущих защитников Отечества.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа рассчитана на детей в возрасте  8 - 10 лет.Для привлечения  к систематическим занятиям футболом максимально возможное количество детей,повышения уровеня физической подготовленности ребёнка,чтобы научить элементарным приёмам работы с мячом и  простым правилам игры в футбол.Программа помогает адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям ребёнка, создать условия для максимального раскрытия творческого потенциала тренера-преподавателя, комфортных условий для развития и формирования талантливого ребёнка.Успешность обучения футболу детей, прежде всего, обусловлена адекватностью программы обучения, средств и методов, которые использует преподаватель, возрастным и индивидуальным особенностям ребёнка. Возрастные и индивидуальные различия ребёнка являются важнейшими причинами, которые определяют эффективность освоения отдельных элементов и приёмов техники футбола.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Данная программа модифицирована на основе типовой: А.М.Четырко "Футбол".
Содержание программы направлено на формирование физической культуры личности и расширяет представление учащихся о физической культуре и спорте, знакомит  с именами выдающихся спортсменов, формирует потребность к занятиям физической культурой и спортом. Актуальность программы обусловлена её практической значимостью. Дети могут применять полученные знания и практический опыт в своей жизнедеятельности.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Программа физкультурно-спортивной направленности «Мини-футбол» направлена на формирование физической культуры личности учащегося через изучение спортивной игры «Мини-футбол». В ходе освоения программы используются упражнения на общую физическую подготовку, технико - тактическую подготовку. Игровая и соревновательная практика.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа рассчитана на 1 год детей в возрасте 11 – 16  лет, для закрепление технической, расширение тактической подготовленности, развитие физических качеств.Зачисление в учебно-тренировочную группу  осуществляется на основании сдачи контрольно-переводных нормативов, контрольно-нормативных требований, выполнения II-III юношеского   разряда.Актуальность программы состоит в том, что она направлена на удовлетворение потребностей детей в активных формах двигательной деятельности, обеспечивает физическое, психическое и нравственное оздоровление воспитанников. Программа так же актуальна в связи с возросшей популярностью вида спорта футбол в нашей стране.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

   Данная программа разработана для осуществления образовательного процесса в спортивном
клубе, развивающем Кудо. Кудо - новый вид спорта, его популярность обусловлена особенно максимальным приближением поединка к реальному бою при низком травматизме, за счет использования защитного шлема с пластиковым забралом. Это один из красивейших и захватывающих видов единоборств, который помогает развить силу духа и волю к победе, закаляет тело, развивает выносливость, воспитывает  уважение и любовь к ближнему. На каждом этапе обучения в программу включены темы, способствующие развитию творческого воображения обучающихся, формированию здорового образа жизни.







Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Особенностью программы является ее страноведческая направленность: на занятиях дети знакомятся с интересными фактами из жизни их сверстников за границей. Ребята узнают, как дети в других странах встречают праздники, какие традиционные подарки они получают и какими играми, и песнями они увлекаются.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Игрушка – неизменный спутник ребёнка, его друг, главное действующее лицо в играх, забавах. Она пробуждает у ребёнка мысль, даёт широкие возможности для познания окружающей действительности. Вместе с тем, игрушка воспринимается ребёнком эстетически, воспитывает добрые чувства. Огромное значение в творческом развитии ребёнка имеет игрушка, сделанная своими руками. Это первый творческий труд ребёнка всегда выражает не только его творческие способности, но и конструктивные возможности. Изготавливая игрушки, мы будем шить, вышивать, кроить, формовать, вырезать. Все эти трудовые процессы требуют особой тщательности, точности, усидчивости, выдержки. Создание игрушек-самоделок - исключительно творческое занятие, способное побуждать и развивать детскую фантазию. Образовательная программа «Мир игрушек» относится к художественно-эстетической направленности. Цель программы: формирование художественной культуры и развития творческой активности учащихся в изготовлении игрушек из ткани, бумаги и ниток. Задачи: - формировать знания, умения и навыки в изготовлении игрушек из ткани, бумаги и ниток, специфику, особенности, основные приемы шитья игрушек; - развивать творческую активность и художественные способности детей в создании собственных выкроек мягкой игрушки, игрушки из бумаги и воплощении их в материале; - воспитывать любовь и интерес к народному творчеству, его традициям и наследию; - воспитывать трудолюбие, терпение, целеустремлённость, бережливость, аккуратность в работе. Программа рассчитана на 3 года обучения. На первом году обучения дети знакомятся с мягкой игрушкой: плоскостной, полуобъемной, игрушкой из помпончиков. Научатся делать плоские и объёмные аппликации, поделки из бумаги. На втором году обучения дети познакомятся с техникой изготовления объемной мягкой игрушки и техникой «Изонить». На третьем году обучения дети познакомятся с модульным оригами и техникой «Квиллинг», изготовлением поделок в технике «Папье-маше». Длительность занятий – по 45 минут. I год обучения – 4 часа в неделю; II год обучения – 6 часов в неделю; III год обучения – 8 часов в неделю. Программа рассчитана на детей с 7 до 15 лет. Занятия проводятся в группах по 15 человек. К услугам ребят предоставляется библиотека литературы по мягкой игрушке, по игрушкам из бумаги, наглядные пособия по изучаемым темам. Программа основана на изложении материала в доступной и увлекательной форме, включает в себя теоретическую часть и практическую работу. В программу кружка включены разнообразные экскурсии, выставки своих работ, праздники, развлечения, участие в выставках. Занятия проводятся в групповой и индивидуальной формах. К концу первого года обучения учащиеся научатся самостоятельно изготавливать плоскостные и полуобъёмные игрушки, начиная с первого этапа и до готовой игрушки, выполнять простые поделки из бумаги. Свои итоговые работы они смогут демонстрировать в выставках объединения, в персональных выставках. К концу 2 года обучения учащиеся самостоятельно увеличивать и уменьшать, изготавливать выкройки, изготавливать объёмные игрушки с двигающимися конечностями. Усвоят технику «Изонить». Свои работы они продемонстрируют в районных, межрегиональных и областных выставках, на персональных выставках в объединении. К концу третьего года обучения дети смогут самостоятельного изготовить поделки в технике модульного оригами, «Папье-маше» и «Квиллинг». Свои работы смогут продемонстрировать на выставках в объединении, на районных, областных и межрегиональных выставках.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Программа разработана на основе типовых Программ по  изобразительному искусству. Является целостным  интегрированным курсом, включает основы художественного  изображения, учитывает психологические закономерности  формирования общих и специальных знаний и умений, а также  возрастные особенности воспитанников с ОВЗ. Программа  предполагает кружковой уровень освоения знаний и практических  навыков. Цель программы: создать условия для развития творческой  активности и художественно-творческих способностей детей с ОВЗ  средствами нетрадиционных художественных техник. Задачи программы: 1) bold">обучающие: - ознакомление с основными видами искусства; - изучение основ жанровых композиционных решений, цветоведения и колористики; - обучение использованию различных средств художественной изобразительности; - обучение владению техническими навыками в процессе работы; 2) развивающие: - развитие воображения, мышления, наблюдательности, зрительной памяти, эстетического восприятия; - развитие творческого отношения к собственной работе и ее решению;- развитие навыка применения полученных знаний, умений для поиска новых знаний; воспитывающие:- воспитание аккуратности, любознательности, усидчивости, трудолюбия; - воспитание уважения и любви к окружающему миру.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на формирование навыков и умений работы в прикладных программах MS Office, сети интернет, даёт возможность использования полученной информации в практической деятельности, формирует познавательную активность


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Содержание программы направлено на развитие творческих способностей детей посредством искусства оригами и методов соединения оригами с другими техниками работы с бумагой (аппликация, модульное оригами, модульные конструкции). В ходе реализации программы создаются условия для интеллектуального и эстетического развития ребенка и самореализации его в творчестве. Творческие работы создаются на основе базовых форм искусства складывания бумаги за счет усложнения конструкций (кусудамы, трехмерные конструкции, подвижные мобили, трехмерные композиции).


Образовательная организация: МАУ ДО Центр «Архангел», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся посредством приобщения детей к традициям Русского Севера, освоения северных ремесел и декоративно-прикладного творчества. Программа направлена на расширение знаний о традиционных северных ремеслах и современных направлениях декоративно-прикладного творчества. В процессе освоения программы обучающиеся приобретают знания, умения и навыки в области вязания крючком и спицами, плетения поясов, ткачества, лоскутного шитья и создания разнообразных мягких игрушек. Занятия по данной программе стимулируют развитие индивидуально-творческих способностей у детей, способствуют адаптации в жизни и формируют свой стиль и умение проявлять индивидуальность. Отличительной особенностью данной программы является то, что она даёт возможность каждому ребёнку попробовать свои силы в разных видах декоративно-прикладного творчества и через традиционное искусство прийти к его новому прочтению, использовать элементы и технику народных ремесел в создании своих авторских современных изделий.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа предполагает обучение основам журналистики (газетного дела, телевидения и радио), освоение обучающимися практических навыков поиска, сбора, обработки и представления информации, выполнение творческих и практических работ определенных журналистских жанров и форматов.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа "Мир роботов" по функциональному предназначению является учебно - познавательной. Механика является древнейшей естественной наукой основополагающей научно - технического прогресса на всем протяжении человеческой истории, а современная робототехника - одно из важнейших направлений научно - технического прогресса, в котором проблемы механики и новые технологии соприкасаются с проблемами искусственного интеллекта. Предмет робототехники - это создание и применение роботов, других средств робототехники и основанных на них технических систем и комплексов различного назначения.Стремительное развитие робототехники в мире является закономерным процессом, который вызван принципиально новыми требованиями рынка к показателям качества технологических машин и движущихся систем.Актуальность программы обусловлена тем, что в наше время робототехника и компьютеризации обучающегося необходимо учить решать задачи с помощью автоматов, которые он сможет сам спроектировать. защищать свое решение и воплотить его в реальной модели, т.е. непосредственно сконструировать и запрограммировать.В образовании применяют различные робототехнические комплексы. В нашей программе используются комплексы Lego WeDo и Mindstorms. Педагогическая целесообразность программы объясняется соответствием новым стандартам обучения, которые рассматриваются на основе системно - деятельностного подхода.Такую стратегию обучения и помогает реализовать образовательная среда Lego, которая учит самостоятельно мыслить, находить и решать проблемы, привлекая для этого знания из разных областей, уметь прогнозировать результаты и возможные последствия разных вариантов решения. Программа "Мир роботов" предлагает использование образовательных конструкторов Lego и аппаратно - программного обеспечения как инструмента для обучения детей конструирования, моделирования и компьютерному управлению. Основная цель -сформировать личность, способную самостоятельно ставить учебные задачи, цели проектировать пути их реализации, техническое и программное решение. реализовать свою идею в виде модели, способной к функционированию, контролировать и оценивать свои достижения, работать с разными источниками информации, оценивать их и на этой основе формулировать собственное мнение, суждение, оценку. То есть основная цель - формирование ключевых компетентность воспитанников. Задачи: ознакомление с основными принципами механики и основами программирования в компьютерной среде моделирования EVЗ; развитие умения работать по предложенным инструкциям, творчески подходить к решению задачи;развитие умения излагать мысли в четкой логической последовательности. отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений; формирование навыков коллективного труда, воспитание у детей отношения делового сотрудничества, воспитание чувства товарищеской взаимовыручки и этики групповой работы; выявление и развитие природных задатков и с способностей детей, помогающих достичь успеха в техническом творчестве.Программа состоит из двух модулей: Lego - конструирование (основы механики и конструирование). Цель - овладение навыками начального технического конструирования, развития мелкой моторики, изучение понятий конструкции и ее основных свойств, навык взаимодействия в группе.Введение в робототехнику (основы автоматического управления) предполагает использование компьютеров и специальных интерфейсных блоков совместно с конструкторами.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

     Основной целью образовательной программы является - создать условия, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала ребенка в процессе обучения искусству хореографии. 


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Цель программы: развитие творческого потенциала обучающихся через занятия ручным трудом.  Программа направлена на развитие  творческих способностей в области технического конструирования и формирование устойчивого интереса к технике. Обучающиеся расширяют знания о техническом рисунке, чертеже, эскизе, развивают умения и навыки работы с ручными инструментами. Содержание  включает в себя изготовление конкретных изделий, знакомство со свойствами, способами обработки и техниками изготовлениями изделий из различных материалов. Ребенку предоставляются возможности для творческого самовыражения, путем самостоятельного выбора различных вариантов изделия.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Развитие интереса обучающихся к изобразительной деятельности и творческой активности в процессе освоения различных художественных техник.  Образовательная деятельность по дополнительной общеобразовательной программе направлена формирование и развитие творческих способностей обучающихся; удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в художественно-эстетическом развитии;создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья и творческого труда обучающихся. Актуальность программы состоит в том, что она стимулирует познавательную деятельность обучающихся в области современного художественного искусства, а также в ее практической направленности


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение основам изобразительной грамотности, активное творческое развитие детей с ОВЗ. Изобразительная деятельность и декоративно-прикладное творчество занимают особое место в развитии и воспитании детей с ОВЗ. Содействуя развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия, оно способствует раскрытию творческого потенциала личности, вносит вклад в процесс формирования эстетической культуры ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Приобретая практические умения, навыки в области художественного творчества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое своими силами. Занятия изобразительным искусством и декоративно-прикладным творчеством совершенствуют органы чувств, развивают умения  наблюдать, анализировать, запоминать, учат понимать прекрасное.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение вязанию крючком способствует воспитанию усидчивости, трудолюбия, аккуратности, хорошего вкуса, развитию пальцев рук, приносит удовлетворение от выполненной работы.
В процессе вязания  расширяется чувство ритма и умение создавать художественную композицию.

По окончанию обучения дети смогут самостоятельно изготовить простое понравившееся изделие, используя условные обозначения, оформить изделие, самостоятельно разрабатывать простые изделия.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа реализуется в рамках областной очно-заочной школы для одаренных детей ГБОУ «ДДЮТ» основная цель которой создание условий для выявления, поддержки и личностного развития интеллектуально одарённых детей, с учётом их способностей и интересов, совершенствования их научных и творческих возможностей. Программа направлена на приобретение знаний и умений, необходимых для осуществления многоаспектного анализа текста; освоение основных методик анализа текста; своение художественных текстов в единстве формы и содержания.  Под руководством педагога происходитобучение эмоциональному восприятияю художественного текста, образного мышления, умения философствовать и интерпретировать, развитие культуры чтения и потребности в самостоятельном чтении.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа состоит из следующих разделов: аппликация, оригами, конструирование объемных изделий, что позволяет познакомиться с различными способами работы с бумагой в разных техниках, что расширяет круг возможностей ребенка, развивает образное и аналитическое мышление, пространственное воображение, зрительную память, конструкторские способности, совершенствует мелкую моторику рук.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа Музея природы МОУДО «Дом детского творчества» является уникальной в системе дополнительного образования, так как такой музей природы единственный в Архангельской области. Благодаря Музею  дети могут наиболее полноценно познакомиться с миром родной природы. Пополнить свои знания  о фауне и флоре Архангельской области. 

Программа Музея Природы «Мозаика Северной Природы» дополняет школьный курс окружающего мира (начальная школа), биологии и экологии (среднее и старшее звено), а также экологическое воспитание в детских дошкольных учреждениях. 

Программа является модифицированной по содержанию, так как за основу тематики мероприятий, проводимых в музее, взяты темы уроков естественно-географического цикла, изучаемые в общеобразовательных  учреждениях.

Актуальность образовательной комплексной  эколого-биологической программы Музея природы обусловлена следующими факторами:

-         регионализацией образования (изучая природу родного края, расширяем знания о видовом составе фауны и флоры Архангельской области)

-          воспитание экологической культуры (формирование бережного отношения к природе и выработка у детей морально-нравственных качеств).

На базе Музея природы проходят уроки – экскурсии, тематика которых согласована с образовательными программами школы. Форма проведения таких уроков разнообразна: лекция, беседа, практическая работа, исследовательская и поисковая работа, создание опорного конспекта. На уроках – экскурсиях дети знакомятся с закономерностями развития растительного и животного мира их связи с человеком, с видовым составом систематических групп животных, особенностями их жизнедеятельности


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Актуальность программы заключается в том, что она позволяет реализовать бурную энергию самоутверждения подростка через позитивные виды деятельности. Гитара – уникальный инструмент, на котором можно исполнять всё: от простейших дворовых песен до сложнейших музыкальных композиций. Поэтому тому, кто не имеет начального музыкального образования, не стоит унывать - при желании он может овладеть этим инструментом за несколько месяцев. Если, к тому же, он сочиняет стихи, то гитара быстрее поможет найти ему своих слушателей.Целью программы является: развитие гармоничной личности ребёнка, способного к творческой самореализации через позитивные виды деятельности.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

В основе школьного разновозрастного объединения «Музейное дело» - знакомство со спецификой музейного пространства  и творческий вклад учащихся в развитие «Музея истории школы и села».
Овладение приёмами музейной деятельности через работу с фондами, экскурсии, встречи с интересными людьми. Пополнение фондов школьного музея, документирование истории родного края.
Ежегодно успешно разрабатываются и осуществляются групповые проекты краеведческой направленности совместно с общественными организациями села («Улицы села рассказывают», «По следам ушедших деревень» и др.)
В игровой форме ведётся подготовка к олимпиадам и конкурсам по историческому краеведению.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Каждый ребёнок от рождения талантлив. И чтобы гармонично развивать в нем личность, раскрыть творческие способности,  необходим комплексный подход. С этой целью была разработана программа «Музыка. Гармония. Творчество.». Она состоит из 3-х основных блоков: «Забавное сольфеджио», «Ритмическая мозаика», «Художественная культура», на 1-м году обучения проводится вводный курс «Малыш и музыка».
Каждый блок решает свои задачи. Один развивает в ребёнке заинтересованность, восприимчивость, творческую активность, умение участвовать в музицировании. Второй - нацелен на то, чтобы приобщить детей к движению под музыку. А третий – приобщает детей к художественному творчеству. Блок «Малыш и музыка» вводит малышей в мир музыки и движения.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Преподавание музыкальной литературы способствует более быстрому и гармоничному развитию музыкальных способностей обучающихся. При изучении явлений музыкального творчества обучающиеся знакомятся с разнообразным кругом знаний из области теории музыки: с особенностями различных жанров и форм народной и профессиональной музыки, с выразительными средствами музыкальной речи, инструментами симфонического оркестра и составами ряда инструментальных ансамблей.
Курс музыкальной литературы ставит своей практической целью развитие у обучающихся разносторонних музыкальных навыков и прежде всего умения сознательно и эмоционально слушать музыку.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Предмет «Музыкальная литература» - одна из важнейших составляющих системы музыкального образования. Цель изучения этого предмета – формирование слушательской культуры, воспитание эстетического восприятия музыки. На уроках музыкальной литературы происходит разностороннее развитие детей, совершенствуется их художественный вкус. Уроки включают в себя изучение истории музыки, способствуют формированию навыков восприятия и анализа музыкальных произведений и расширению у обучающихся кругозора в сфере музыкального искусства, воспитывают музыкальный вкус, пробуждают любовь к музыке.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

Данная программа позволяет успешно обучать детей, независимо от уровня их музыкальных способностей. Комплекс взаимосвязанных предметов (хор, сольфеджио, фортепиано) решает следующие задачи: формирование и развитие вокально-хоровых и базовых пианистических навыков и умений; приобретение знаний основ теории музыки; воспитание у ребёнка высокого эстетического вкуса и развитие интереса к музыкально-художественному творчеству.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Формирования певческой культуры, способствующей самореализации детей дошкольного и школьного  возраста на занятиях вокальной студии. Формирование  навыков эстрадного пения и исполнительского мастерства. музыкальных способностей через получение  систематических знаний, формирование умений и навыков в области музыкального творчества.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на формирование у детей младшего дошкольного возраста элементарные представления об иностранном языке; умения понимать и произносить простейшие слова; изучение простейшие по конструкции и содержанию фразы, посредством пения.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Данная общеразвивающая программа   направлена   на приобретение детьми навыков игры на аккордеоне. Актуальность программы состоит в том, что она направлена на развитие творческих возможностей ребенка на основе индивидуального    подхода   к   каждому   ученику. В результате освоения данной программы   формируется духовно-нравственное развитие, эстетическое воспитание и общая   культура личности обучаемого.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

Данная программа направлена на приобщение детей к миру музыки через обучение игре на музыкальном инструменте. Актуальность программы состоит в том, что она направлена на развитие творческих возможностей ребенка на основе индивидуального    подхода   к   каждому   ученику.  Главными задачами являются приобретение навыков игры на баяне, мотивация учащихся к познавательной деятельности, развитие их творческих способностей, любознательности и кругозора, а также развитие умения самостоятельно применять на практике полученные знания, умения и навыки.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

Данная общеразвивающая программа   направлена   на приобретение обучаемыми навыков игры на фортепиано. Цель данной программы - создание условий для индивидуального подхода к воспитанию и обучению детей.  Актуальность программы состоит в том, что она направлена не только на обучение игре на инструменте, но и на развитие творческих возможностей ребенка, приобретение им навыков самостоятельного музицирования. Благодаря освоению данной программы, у обучаемого появится устойчивый интерес к музыке,  способность понять и оценить её.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

Цель программы "Музыкальный календарь" -  знакомство воспитанников с календарными праздниками и звуками окружающего мира посредством музыки и пения.
Задачи:
1.    Подготовить воспитанников к восприятию музыкальных образов и представлений.
2.    Заложить основы гармонического развития:
•    развитие слуха – научиться слышать и слушать самого себя, окружающий мир;
•    развитие внимания;
•    развитие чувства ритма;
•    развитие индивидуальных музыкальных способностей;
3.    Приобщить воспитанников к русской народно-традиционной и светской музыкальной культуре.
4.    Развивать коммуникативные способности.
5.    Познакомить воспитанников с песенным материалом.
6.    Использовать  гармонизирующее  действие музыки на психическое расслабление воспитанника.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предполагает решение задач эстетического воспитания и развития обучающихся путем их приобщения к таким видам творческой деятельности, как сольное и групповое  пение, сценическое мастерство, танцевально-ритмическая деятельность.   Normal   0               false   false   false      RU   X-NONE   X-NONE                                    MicrosoftInternetExplorer4                                          DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267">       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>                                                             UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>      


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Художественно-эстетическое развитие обучающихся средствами традиционной народной культуры. В процессе освоения фольклорного материала формируются  представления детей о народном музыкально-поэтическом языке, его образно-смысловом строе. Деятельность, строящаяся на принципах фольклорного творчества, развивает эмоционально-чувственную сферу, художественно-образное, ассоциативное  мышление, фантазию, позволяет активизировать самые разнообразные творческие проявления детей.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа направлена на развитие творческого потенциала детей с тяжелыми нарушениями речи, посредством овладения техникой лепки из соленого теста.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение по программе «Мультстудия» позволит учащимся окунуться  в мир мультипликации.   Учащиеся познакомятся со спецификой различных материалов (пластилин, бумага, крупа, глина, проволока и т.д.),  увлекутся созданием пластилиновых героев и рисованных объектов,  написанием сценариев связанных с фотосъемкой. На занятиях дети сами разрабатывают сюжет, сами выбирают материалы, сами изготавливают персонажей и декорации, самостоятельно снимают мультфильм.  


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Цель: развитие творческих и коммуникативных способностей у младших школьников посредством самовыражения через создание мультфильмов.  Актуальность программы обусловлена ее технической  значимостью. Обучающиеся приобретают опыт работы с фотоаппаратом, проводят монтаж отснятого материала с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов. Новизна  программы. Программа приобщает детей к экранным искусствам, дает ребенку возможность создать мультипликационный фильм своими руками, проявить себя, свои чувства, умения, фантазию, талант и творчество


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы: творческая самореализация детей посредством изучения искусства кукольного театра.

 

Программа направлена на приобретение знаний в области актёрского мастерства и сценической речи,  изучение истории театра кукол.

Под руковоством педагогов обучающиеся приобретают навыки кукловождения и конферанса, обучаются основам сценографии и театральной бутафории, основам танцевального искусства в театре. В процессе обучения происходит развитие воображения, творческого мышления, фантазии, коммуникативных умений и пространственной ориентации; формирование общей культуры личности человека, способной адаптироваться в современном обществе.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Целью программы является способствование воспитанию экологически грамотного и здорового человека, накопление эмоционального положительного отношения к животным и растениям посредством научно-исследовательской деятельности. Развивает экологические представления, накапливать знания о ценности природы и правилах поведения в ней, воспитывает неравнодушное отношение к окружающему миру: людям, природе, родному краю.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Содержание программы направлено на приобщение детей к миру искусства, формирование у детей эстетического вкуса и развитие творческих способностей в изобразительной деятельности.
Дети учатся приемам техники рисования и способам изображения окружающего мира, осваивают навыки работы с красками, цветными карандашами и мелками, с нетрадиционным материалом.

Творческий процесс обладает большой притягательной силой для детей дошкольного возраста в силу своей эмоциональности. У детей активно развивается воображение, легкость, беглость, быстрота возникновения замыслов. У детей формируются художественно-творческие способности.  


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Онеги», Онежский район

Подробнее

Развитие художественно-эстетических качеств личности обучающихся; развитие индивидуальных творческих особенностей обучающихся через освоение приемов работы с тканью и мехом. Цели программы – развитие художественно-эстетических качеств личности обучающихся; развитие индивидуальных творческих особенностей обучающихся через освоение приемов работы с тканью и мехом; формирование художественной культуры обучающихся как неотъемлемой части культуры духовной и культурных ценностей русского народа; формирование творчески думающей, активно  действующей и легко адаптирующейся личности обучающегося.Задачи программы:ознакомление с видами декоративно – прикладного искусства, народного творчества  и ремесел русского Севера; формирование   художественных знаний, умений и навыков; развитие творческих способностей, эстетического  и художественного вкуса; развитие творческих сил, фантазий и собственных творческих композиций; воспитание любви к прекрасному в природе, искусстве, уважения к народным традициям обычаям; воспитание трудолюбия, культуры поведения и общения.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Индивидуальный подход в образовательном процессе к детям с ОВЗ приводит к необходимости организовать процесс обучения и воспитания таким образом, чтобы учитывались индивидуальные потребности и возможности каждого ребенка.
       Курс программы "Мягкая игрушка для детей с ОВЗ" позволяет детям лучше адаптироваться к учебной деятельности, обогатить речь, расширить кругозор, раскрыть творческие способности, способствует сплочению коллектива. Все обучающиеся принимают участие в учебном процессе, в массовых воспитательных мероприятиях.
          На учебных занятиях дети получают навыки организации труда, основы трудолюбия, бережного отношения к инструментам, материалам и результатам своей работы, учатся работать в коллективе. Это одна из ступенек в подготовке их к трудовой деятельности. Каждое занятие включает в себя задания по развитию речи, восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, моторики.
Занятия в объединении обеспечивают формирование у всех участников образовательной деятельности общечеловеческих ценностей.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Обучаясь по программе "Мягкая игрушка и кукла", ребенок приобретёт практические навыки кройки и шитья, навыки работы с разными материалами и инструментами, умение подбирать гармоничные цвета и оттенки ткани. В процессе изготовления игрушки у детей развивается усидчивость, внимание, аккуратность, бережное отношение к вещам. Ребенок учится ценить все, что сделано им самим и другими людьми, учится видеть прекрасное, познает окружающий мир. Программа предусматривает помимо традиционных занятий, посещение музеев, выставочных залов, участие в организации выставок работ учащихся. 


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа по изобразительному искусству НАРИСУЙ-КА предусматривает работу детьми различными художественными материалами гуашь акварель, акриловые краски, пастель и т.д.В целом занятия в кружке способствуют  разностороннему и гармоническому развитию личности ребенка, раскрытию творческих способностей, решению задач трудового, нравственного и эстетического воспитания.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Изучение характерных особенностей вышивки в одежде Архангельской области, происходит через изготовление народных кукол Русского Севера.

I этап (стартовый): изучение и изготовление различных видов и конструкций народных кукол, изучение видов стежков для шитья вручную, отделочно-декоративных швов вышивки.

II этап (базовый уровень):  изготовление  реконструкций и реплик традиционных народных кукол Русского Севера, изучение видов вышивки: счетные швы  и мережки; изучение характерных особенностей кроя элементов костюма северо-западного региона и изготовление кукол в традиционных народных праздничных костюмах.

По результатам успешного освоения и выполнения аттестационных работ 1- 2 этапа обучения, художественно-экспертным советом детской школы народных ремёсел, учащимся присваивается звания: «Подмастерье», «Мастеровой» и вручаются свидетельства.

III этап (продвинутый): изучение узкоспециализированных видов вышивки, например, золотного шитья. Декорирование вышивкой элементов традиционного костюма в натуральную величину: фартук, рубаха, сарафан, головной убор.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Дополнительная образовательная программа "Народная культура Поморья" направлена на постижение национальных культурных ценностей и разработку методов их передачи через организованный процесс  дополнительного образования. Особая роль в решении этих задач принадлежит краеведению, объектом изучения которого является: природа края, население, экономика, история, религия, быт, народная культура и т.д. Значимость изучения дополнительной образовательной программы «Народная культура Поморья» многогранна: учащиеся имею возможность осознать свои духовные корни, познакомиться с достижениями поморов в хозяйстве, прикладном и устном народном творчестве, изучить обрядовую культуру поморов. Цель программы: нравственное воспитание детей средствами истории и культуры Поморья. 


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Возраст обучающихся 6 – 18 лет. Цель программы:Создание условий для развития физических качеств, личностных качеств, овладения способами оздоровления и укрепления организма обучающихся посредством занятий настольным теннисом. Результативность выполнения программы проводится с помощью наблюдения педагога, решения задач, выступления на турнирах разного уровня.


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Программа физкультурно-спортивной направленности «Теннис» направлена на формирование
 физической культуры личности учащегося через изучение спортивной игры «Теннис».
В ходе освоения программы обучающиеся овладевают основными компонентами технической, тактической, физической, теоретической, инструкторской и судейской подготовки, восстановительных мероприятий. Игровая и соревновательная практика.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Цель программы: физическое самосовершенствование обучающихся посредством обучения игре в настольный теннис.

Программа направлена на расширение знаний о физической культуре, понимание её значения в жизнедеятельности человека. Под руководством  педагога дети приобретают  теоретические знания  и овладевают основными техническими  и тактическими  приемами  игры в настольный теннис,  знакомятся с правилами  соревнований по настольному теннису и деятельностью судей.  В процессе обучения происходит развитие физических качеств: быстроты реакции, гибкости, ловкости и координации движений, общей и мелкой моторики руки,  дисциплинированности, организованности, самостоятельности.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

     Программа знакомит обучающихся с основными современными научными понятиями, теориями и концепциями естествознания в свете гуманитарного знания. Широко охватывает вопросы углубленного курса обществознания. Раскрывает суть действующей на сегодня философско-естественнонаучной картины мира. Рассматривает закономерности и особенности развития науки, техники и научной методологии. Освещает суть роблематики, возникающей на острее научной полемики.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

       В процессе изучения программы обучающиеся знакомятся с основными геометрическими фигурами, международными условными знаками оригами, получают технические навыки работы с динамическими картами, схемами и чертежами; осваивают основные приемы обработки бумаги и других материалов, работы с ручным инструментом и приспособлениями; учатся конструированию и построению композиций, работать с литературой.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

В процессе занятий начальным моделированием дети получают знания об окружающей действительности, отрабатываются трудовые умения и навыки, расширяют кругозор. Начальное моделирование - один из видов технического творчества, который помогает проводить досуг с пользой для себя и окружающих, овладевать трудовыми и профессиональными навыками, способствуют развитию фантазии и технического мышления.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Цель программы физическое самосовершенствование обучающихся через занятия плаванием.

Программа направлена на формирование общих представлений о плавании, его значении в жизни человека. На занятиях с педагогами происходит обучение правилам безопасности на воде и обучение технике основных способов плавания. Особое внимание уделяется обучению простейшим способам контроля за физической нагрузкой и состоянием организма. Дети развивают основные физические качества: выносливость, координацию движений, быстроту. Происходит развитие интереса к самостоятельным занятиям плаванием.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «ДДЮТ», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы - создание оптимальных условий для физического самосовершенствования обучающихся через занятия плаванием. Программа направлена на формирование общих представлений о плавании, его значении в жизни человека. В процессе обучения дети осваивают правила безопасности на воде, технику основных способов плавания. Учатся простейшим способам контроля за физической нагрузкой и состоянием организма. Под контролем педагога дети развивают основные физические качества: выносливость, координацию движений, появляется интерес к самостоятельным занятиям плаванием.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы физическое самосовершенствование обучающихся через занятия плаванием. Программа направлена на формирование общих представлений о плавании, его значении в жизни человека. На занятиях с педагогами происходит обучение правилам безопасности на воде и обучение технике основных способов плавания. Особое внимание уделяется обучению простейшим способам контроля за физической нагрузкой и состоянием организма. Дети развивают основные физические качества: выносливость, координацию движений, быстроту. Происходит развитие интереса к самостоятельным занятиям плаванием.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы физическое самосовершенствование обучающихся через занятия плаванием. Программа направлена на формирование общих представлений о плавании, его значении в жизни человека. На занятиях с педагогами происходит обучение правилам безопасности на воде и обучение технике основных способов плавания. Особое внимание уделяется обучению простейшим способам контроля за физической нагрузкой и состоянием организма. Дети развивают основные физические качества: выносливость, координацию движений, быстроту. Происходит развитие интереса к самостоятельным занятиям плаванием.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучение приемам конструирования простейших моделей разных видов, изучение технологической обработки различных конструкционных материалов.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Содержанием деятельности школьников в объединении является изготовление моделей посредством моделирования.
Актуальность данной программы обусловлена общественной потребностью в творчески активных и технически грамотных молодых людях, в возрождении интереса молодежи к современной технике, в воспитании культуры жизненного и профессионального самоопределения.
Программа построена по принципу постепенного усложнения характера деятельности учащихся на различных этапах деятельности. Она объединяет в себе обучение ребят построению из бумаги, дерева, пластика различных моделей планеров, самолетов, ракет, судов с тем, чтобы каждый мог выбрать направленность в занятиях моделизмом.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

        Начальное техническое моделирование – это первые шаги в самостоятельной творческой деятельности по созданию макетов и моделей, несложных технических объектов. Это процесс формирования у младших школьников начальных политехнических знаний и умений. В процессе обучения формируются графическая культура, умение читать простейшие чертежи и изготавливать по ним модели; навыки работы с чертежно-измерительным и ручным инструментом, с различными материалами.



Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

          Программа знакомит с материалами и инструментами начального уровня технического моделирования и приемами работы с ними. Изучаются основы графической грамоты, базовые технические и конструкторско -технологические понятия.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее


Образовательная организация: МАУ ДО Центр «Архангел», г. Архангельск

Подробнее

             Данная программа направлена на получение обучающимися начальных политехнических знаний в области конструирования и технологий, развивает фантазию и творчество детей. В начале обучения учащиеся приобретают знания о моделях и технике в целом, получают навыки работы с моделями из бумаги и бросового материала.
В конце обучения обучающиеся знакомятся с принципами самостоятельного конструирования моделей. Обучающиеся получают  навыки работы с ножницами и чертежными инструментами. Учатся самостоятельно проектировать и изготовлять технические модели из бумаги и бросового материала.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

            Программа знакомит с материалами и инструментами начального уровня технического моделирования и приёмами работы с ними. Изучаются основы графической грамоты, базовые технические и конструкторско - технологические понятия. Программа нацелена на развитие творческих способностей обучающихся по средствам конструирования из плоских и объёмных деталей технических моделей, объектов и игрушек.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

           Обучающиеся знакомятся с основными геометрическими фигурами, их свойствами и признаками, международными условными знаками, принятыми в оригами; получают технические навыки работы с чертежами, схемами, технологическими картами; осваивают основные приёмы складывания и обработки бумаги,  работы с ручным инструментом и приспособлениями; учатся конструированию и построению композиций.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

       Программа знакомит с материалами и инструментами начального уровня технического моделирования и приемами работы с ними. Изучаются основы графической грамоты, базовые технические и конструкторско - технологические понятия. Программа нацелена на развитие творческих способностей обучающихся по средствам конструирования из плоских и объемных деталей технических моделей и игрушек.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

            Обучающиеся  знакомятся с основными геометрическими фигурами, их свойствами и признаками, получают технические навыки работы с динамическими картами; осваивают основные приёмы обработки бумаги, работы с ручным инструментом и приспособлениями; учатся конструированию и построению композиций.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

           Обучающиеся  знакомятся с основными геометрическими фигурами, их свойствами и признаками, получают технические навыки работы с динамическими картами; осваивают основные приёмы обработки бумаги, работы с ручным инструментом и приспособлениями; учатся конструированию и построению композиций.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

         Программа включает: обучение основам рисунка; обучение основам живописи; обучение приемам художественной росписи; обучение приемам создания декоративных композиций. Программа реализуется с целью развития творческих способностей у обучающихся посредством приобщения к художественной культуре русского Севера, Поволжья, народов мира, и овладение традиционными и современными технологиями росписи изделий из различных материалов.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: формирование экологической культуры через экологическое краеведение Архангельской области.

Программа направлена на приобретение знаний и практических умений и навыков в области экологического краеведения (природопользования и охраны природы Архангельской области), предполагает практическое участие в проектной и исследовательской деятельности. На занятиях дети приобретут знания о составе, использовании и охране  природных ресурсов (ресурсов растительного и животного мира, водных ресурсов, полезных ископаемых) Архангельской области.  Важным направлением программы является формирование интереса к изучению состояния и сохранению окружающей среды, воспитание социально – активной жизненной позиции.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа  "Обучение грамоте и выразительной речи"  направлена  на  предупреждение  нарушений  устной  и письменной речи.В  системе  данного  курса  по  подготовке  к  обучению  грамоте достаточно  много  времени  уделяется  для  усвоения  детьми  понятий:  звук,  слог,  слово,  предложение,  гласный,  согласный,  мягкий  согласный,  твердый  согласный, звонкий согласный, глухой,согласный.   Предлагаемый  цикл  занятий  способствует  развитию  выразительной  речи,  фонематического  слуха,  звукобуквенного  анализа,  также  развитию   внимания,   мышления,   памяти.     Развивает   интерес   и  умение читать, писать, правильно сидеть и держать карандаш.      
  Организация образовательной среды строится на увлекательной игре, содержащей проблемно-игровые ситуации. Используются такие приемы и методы как: беседа, организационные моменты, загадки, вопрос -ответ, словесные дидактические игры и упражнения.  .
Деятельность  начинается   в игровой форме, используются упражнения на релаксацию, подвижные физминутки. Для  словотворческого развития даются специальные задания на придумывание игр и упражнений.


Образовательная организация: МАДОУ№77 «Зоренька», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: развитие творческих способностей детей посредством обучения игре на гитаре  и авторской песни.

 

Программа направлена на обучение игре на гитаре и формирование знаний, умений и навыков, с помощью которых учащиеся смогут проявить свои способности в направлении авторской песни. Обучающиеся учатся различать музыкальные жанры и направления. Принимают активное участие в постановке номеров и   концертной деятельности.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа
реализует возможность обучения игре на гитаре, развитие технических и
художественных навыков. В процессе освоения программы обучающиеся приобщаются к
лучшим образцам отечественной и зарубежной музыкальной культуры, классического
и современного искусства, формируются эстетические ценности. Занятия по классу
гитара проводятся индивидуально и коллективно.

Основным
средством обучения и воспитания обучающихся является учебный и концертный
репертуар, который основан на лучших образцах музыкальных произведений.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Катание на роликовых коньках – относительно молодой, но уже официально
признанный вид спорта. Как и любой экстремальный спорт, он таит в себе
опасность травм, поэтому важно научить детей правильно и безопасно кататься.
В программу входит обучение как основным навыкам катания на роликах (движение вперед и назад, торможения, повороты, развороты и преодоления препятствий), так и при освоении основного курса – элементам слалома на роликах и фрискейта (прыжки, слайды). Обучение проходит в группах с применением игр, чтобы детям было проще воспринимать новую для себя информацию. В конце каждого года несколько занятий проводится на улице (при условии хорошей погоды), где
учащиеся могут применить полученные навыки. Школьники овладевают новыми для себя навыками, тренируют вестибулярный аппарат, развивают силу и ловкость. На занятиях активно применяются упражнения для улучшения ОФП (общей физической подготовки).


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа учитывает основополагающие принципы спортивной подготовки шахматистов, результаты научных исследований и передовой спортивной практики.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

    Цель программы –  общее оздоровление обучающихся и ознакомление их с различными видами физической культуры и спорта.  Актуальность данной программы заключается в том, что в условиях современной гиподинамии и слабого здоровья подрастающего поколения и дети и их родители понимают необходимость занятий физической культурой и спортом. В условиях города и крупных поселков много секций по различным видам спорта, но часто нет секций, включающих элементы нескольких видов спорта, чтобы обучающиеся имели возможность выбрать какой вид спорта им больше подходит. Кроме того часто обучающиеся не хотят заниматься конкретным видом спорта, а просто укрепить свое здоровье, причем чтобы это было не скучно. Поэтому программа рассчитана на четыре года, чтобы те, кто хотят познакомиться поближе с различными видами спорта и выбрать тот вид, который понравиться смогли это сделать, а ребята, которым нравится больше заниматься физической культурой могли продолжить свои занятия еще на один четырехлетний период. Программа «ОФП» предназначена для  школьников всех возрастов.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: развитие основных физических качеств и двигательных способностей детей посредством занятий общей физической подготовкой с ориентированной оздоровительной направленностью. Программа направлена на формирование  основных физкультурных знаний, знаний правил организации и проведения подвижных и спортивных игр, овладение базовыми комплексами физических упражнений оздоровительной направленности с  учетом индивидуального физического развития, элементарными двигательными умениями и навыками (поддержание правильной осанки, ходьба, бег, прыжки, метание, лазание, броски и передачи мяча). Важным направлением программы является игра в подвижные и спортивные игры по упрощенным правилам. Результатом освоения программы является сохранение и укрепление здоровья, развитие потребности в двигательной активности и здоровом образе жизни.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа "Общая физическая подготовка" предназначена для разновозрастных детей дошкольного возраста от 5 лет до 7 лет и рассчитана на один год обучения, с нормативами по возрастам.
Актуальность данной модифицированной программы состоит в том, чтобы привить навыки к занятиям не только физической культурой, но и выбрать в дальнейшем тот вид спорта, который понравится, так как в занятиях ОФП дети учатся не только быстроте, выносливости, гибкости и развитию силовых способностей, но и навыкам, необходимым при занятиях различным видам спорта и гимнастики. Программа способствует развитию интереса у воспитанников к здоровому образу жизни.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Рабочая программа разработана на основе авторской программы "Физическая культура" В.И.Ляха, А.А. Зданевич. Программа рассчитана на 1 год обучения и предназначена для обучающихся 1-11 классов.
Направленность программы. В группах секции осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку преимущественно оздоровительной направленности.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Рабочая программа разработана на основе авторской программы "Физическая культура" В.И.Ляха, А.А.Зданевич. В группах кружка осуществляется физкультурно- оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку преимущественно оздоровительной направленности.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Целью программы является физическое развитие детей, увеличение двигательной активности, формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой, становление ценностей здорового образа жизни. Программа направлена на развитие физических качеств (быстроту, силу, ловкость, гибкость и выносливость), профилактику и коррекцию отклонений в развитии опорно-двигательного аппарата (негативных изменений позвоночного столба, свода стопы и других), воспитание воли, смелости, настойчивости, формирование привычки заботиться о своем здоровье. Для средств общей физической подготовки используются: тренировочные занятия , которые направлены на развитие двигательных и функциональных возможностей детей; игровые занятия построены на основе подвижных игр, игр-эстафет; комплексные занятия, которые содержат элементы легкой атлетики, гимнастики, баскетбола, футбола и контрольно-проверочные занятия.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Вельская детско-юношеская спортивная школа», Вельский район

Подробнее

Актуальность данной программы обусловлена её практической значимостью. Дети могут применять полученные знания и практический опыт в своей жизнедеятельности. Данная программа по содержательной тематической направленности является физкультурно-спортивной , по функциональному предназначению учебной, по форме организации общедоступной, массовой, по целевой установке лично ориентированная. Уровень усвоения программы от общекультурного до углублённого. Программа рассчитана для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет. Включает в себя несколько разделов: гимнастика, подвижные игры с элементами спортивных игр, лыжная подготовка, спортивные праздники и соревнования.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

На основе данной программы дети овладевают основами техники всех видов двигательной деятельности; у них будут развиты физические качества (выносливость, быстрота, скорость и др.), будет укреплено здоровье. Также будет сформирован устойчивый интерес, мотивация к занятиям физической культурой и к здоровому образу жизни, будут сформированы знания об основах физкультурной деятельности, о функциональной направленности физических упражнений на организм человека.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Обучение по программе "Общая физическая подготовка" способствует укреплению здоровья, формированию навыков здорового образа жизни и спортивного мастерства, морально-волевых качеств. Осваивая содержание программы, дети обучатся основам техники различных видов двигательной деятельности (бег, прыжки и др.), самостоятельно выполнять комплексы утренней гимнастики, что будет способствовать развитию гибкости, ловкости, выносливости, быстроты.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе "Общая физическая подготовка с основами специальной физической подготовки" способствует укреплению здоровья занимающихся, повышению уровня общей и специальной физической подготовленности. В содержание программы включены самые разнообразные физические упражнения: кроссовый бег, упражнения на гибкость, координацию, с отягощениями и без них, также другие виды спорта: гимнастики, легкая атлетика, спортивные и подвижные игры, плавание, велосипед, лыжный спорт, туризм и т.д., что способствует воспитанию потребности к занятиям физической культурой и спортом.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа является модифицированной и составлена на основе программы "Дзюдо", разработанной педагогом дополнительного образования Р.А.Половниковым.
Учебная программа предназначена для обучения борьбе дзюдо детей 6-9 лет. Спортивная секция создана для привлечения детей к занятиям  спортом, укрепления их здоровья, совершенствования физических способностей детей. В ходе реализации программы решаются задачи укрепления здоровья, развития форм и функций организма подростков; усвоения теоретических и методических основ дзюдо, овладения двигательной культурой дзюдо, навыками противоборства с противником, включая подготовку к соревнованиям и достижение высоких спортивных результатов; воспитания нравственных, волевых и физических качеств воспитанников.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Программа реализуется в рамках областной очно-заочной школы для одаренных детей ГБОУ «ДДЮТ» основная цель которой создание условий для выявления, поддержки и личностного развития интеллектуально одарённых детей, с учётом их способностей и интересов, совершенствования их научных и творческих возможностей. Программа направлена на углубленное изучение основных сфер жизни общества и систематизацияю знаний по обществознанию на профильном уровне, а также основы методической специфики решения разноуровневых заданий по обществознанию. Программа предполагает развитие познавательного интереса, умения критичиски оценивать факты общественной жизни, сопоставлять различные точки зрения, обосновывать свое мнение. Под руководством педагога обучающиеся приобретают умения и навыки  исследовательской деятельности, навыков реферирования, публичных выступлений.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: адаптация к коллективной образовательной деятельности детей дошкольного возраста через формирование  познавательной активности. Программа направлена на расширение базовых математических представлений, начальных представлений о времени и пространстве, приобретение навыков устных вычислений, развитие умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия), развитие познавательных и творческих способностей. Под руководством педагога ребенок приобретает   знания в области количественного счета, знакомится с плоскими и объемными геометрическими фигурами, учится ориентироваться в пространстве, приобретает временные понятия, учится высказывать свою точку зрения и применять умения  и навыки самостоятельной работы и работы в коллективе.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа предполагает организацию оздоровительно-познавательной деятельности средствами туризма под руководством педагога таким образом, чтобы оказывалось преимущественное воздействие образовательно-воспитательного процесса на двигательную. Значимая часть программы - постоянное углубление краеведческого материала. Содержание программы соответствует принципам концентрического освоения окружающей действительности, цикличности проведения оздоровительно-познавательной, туристско-краеведческой деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы: оздоровленияеобучающихся посредством занятий плаванием. Программа направлена на овладение начальными навыками оздоровительного плавания, развитие ряда двигательных навыков.  Под руководством педагогов дети обучаются  правильному дыханию в координации с плавательными движениями, знакомятся с правилами безопасности на воде.  В процессе обучения происходит развитие двигательных способностей и физических качеств (выносливости, быстроты, скорости, силовых и координационных возможностей).  В результате обучения по программе у детей формируется устойчивый интерес, мотивация к занятиям плаванием и к здоровому образу жизни.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа предназначен для тех, кто уже усвоил основы алгоритмизации и приобрел базовые навыки программирования на одном из языков. В качестве базового языка курса был выбран Pascal, так как он является одним из самых распространённых на олимпиадах и достаточно легок для школьников.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Программа «Оригами» - это обучение основам искусства оригами. Оригами – это особый вид конструирования из бумаги: при помощи операций перегибания листа, изменения его положения в пространстве можно переходить от одной геометрической формы к другой, в результате чего появляется модель-образ. За простотой внешней формы, возникающей в результате серии последовательно и аккуратно исполняемых действий, скрывается комплекс воздействий, благотворно влияющих на развитие обучающегося.  Поэтому в основе программы – концепция саморазвития, а оригами предложен как метод целостного развития ребенка. Обучающийся эмоционально и чувственно обогащается, приобретает художественно-конструкторские навыки, совершенствуется в практической деятельности, реализуется в творчестве.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Целью данной программы освоить основные приемы складывания базовой детали модульного треугольника, научить применять полученные знания умения и навыки при складывании фигурок модульного оригами,развивать аналитические способности, память, внимание, волю, глазомер, пространственное воображение мелкую моторику рук,


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Обучение в объединении альтернативной направленности «Arctic School» по дополнительной общеобразовательной программе «Основы break dance» включает в себя изучение различных элементов из следующих направлений: боевые единоборства, народные танцы, акробатика, капоэйры, а также различные наборы движений из других видов танца (salsa, good food и другие).


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

     В процессе изучения данной программы обучающиеся закрепляют основные понятия   World Wide Web, знакомятся с языком гипертекстовой разметки HTML; знакомят  с основами технологий CSS и  JS; используют служебные программы, учатся обрабатывать графику для web-страниц; работают в различных браузерах, тестируя готовый проект ( web-сайт).







Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

     Занятия анимацией дают широкую возможность для развития творческих способностей обучающихся. При работе над анимационным фильмом ребенок знакомится с такими видами искусства, как изобразительное искусство в разных его формах (живопись, графика, скульптура, фотография), декоративно-прикладное искусство, музыка, литература, театр, компьютерная живопись и графика.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предполагает освоение основ певческой культуры; ознакомление с музыкальным инструментом (фортепиано); освоение основ теории музыки (музыкальная грамота). А также развивает музыкальный слух и память;


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа создана с целью приобщения младших школьников к народной культуре Русского Севера, через овладение простейшими технологиями и приёмами обработки материалов традиционных ремёсел.

На занятиях по данной программе происходит выработка первоначальных трудовых навыков (усидчивость, терпение, стремление довести начатое дело до конца, бережное отношение к результатам деятельности других, самостоятельность, инициативность, ответственность за свою работу, аккуратность);  формирование эстетического вкуса и художественно-творческого опыта; усвоение  навыков изготовления простейших изделий традиционных ремёсел; получение и углубление знаний по истории и культуре Русского Севера.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Обучение в творческом объединении "Медиа-центр" по программе "Основы издательского дела" поможет учащимся совершенствовать навыки работы с компьютерной техникой, необходимые навыки работы с информацией, учащиеся посредством выпуска газеты смогут освещать не только события школьной жизни, но и события, происходящие в городе и округе. Занятия в объединении научат учащихся анализировать и описывать события, писать статьи и очерки, оформлять школьную газету; создавать журналистские произведения различных жанров; осуществлять верстку документа. Таким образом, дети вовлекаются в общественную жизнь города.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование и развитие высокой компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.

Программа направлена на изучение компьютера как универсального устройства обработки информации: изучение основных устройств ИКТ и программной среды MS Windows,  изучение специальных программ и программ MS Office, основ веб-дизайна и компьютерной графики;  формирование умений и навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Содержание программы "Основы кино" направлено на создание учащимися любительских фильмов и телесюжетов в ходе проектной деятельности, что способствует свободному и осознанному вхождению детей в мир технического прогресса, а также из приобщению к мировым культурным и национальным духовным ценностям через творчество в области киноискусства. Программа предоставляет возможность каждому школьнику обрести практический опыт кинотворчества, создать свой собственный авторский кинофильм.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

            Содержание программы направлено на освоение основных приемов работы на ПК. Изучаются темы: Информация,  Архитектура ПК, Операционная система mso-ansi-language: Linux, LibreOffice, Введение в компьютерную графику, Интернет, Введение в web-дизайн.      Разнообразие практических работ по прикладному ПО, организация УИД, разработка учебных проектов активизируют познавательную активность и развивают способность обучающихся к самообразованию.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на формирование коммуникативных, творческих и организаторских способностей, обучающихся в процессе овладения системой знаний по программе. Основной упор в программе делается на практическое применение полученных знаний не только на занятии, но и в реальной жизни. А также то, что за учебный год каждая группа проходит три курса обучения различным предметам. В которых они учатся организации мероприятий, созданию и анализу имиджа, а так общению между собой и с незнакомыми людьми.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программы "Основы огневой подготовки" является составной частью начальной военной подготовки и представляет собой систему мероприятий, направленных на усвоение кадетами теоретических знаний, привитие им умений и навыков, необходимых для уверенного владения оружием.
Программой предусматривается изучение истории создания и развития, основ и правил стрелкового оружия; изучение пневматического оружия и практическую стрельбу из него; изучение истории гражданской обороны, знакомство с современными средствами массового и обычного поражения и использование индивидуальных средств защиты от его поражающих факторов. Практические занятия являются основной формой огневой подготовки курсантов и проводятся в виде обязательных практических и учебно-тренировочных занятий в учебных классах, тире, на стрельбище.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа характеризуется  общими  представлениями обучающегося  о предстоящей  деятельности:  знакомство с  историей парикмахерского  искусства, санитарно-гигиеническими 
требованиями  к рабочему  месту и  инструментам,  уход за волосами.
На
протяжении всего процесса обучения парикмахерскому искусству существует тесное
взаимодействие обучающихся творческого объединения со всеми коллективами
общеобразовательного учреждения через создание  причёсок,  образов юным  артистам  в
подготовке  к  массовым мероприятиям,  выступлениям, конкурсам  различного  уровня,  создавая коллекции причесок, выполняя макияж
.Воспитанницы  творческого объединения  получают  возможность в обслуживании  своих  близких и  родных,  выполняя стрижки,  окрашивание, прически.






Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Программа предусматривает изучение необходимых теоретических сведений и выполнение монтажных, сборочных и наладочных работ по изготовлению радиоустройств.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Интенсивное использование роботов в быту, на производстве и поле боя требует, чтобы пользователи обладали современными знаниями в области управления роботами, что позволит развивать новые, умные, безопасные и более продвинутые автоматизированные системы. Необходимо прививать интерес учащихся к области робототехники и автоматизированных систем. Использование конструктора LEGO EV3 позволяет создать уникальную образовательную среду, которая способствует развитию инженерного, конструкторского мышления. В процессе работы с LEGO EV3 ученики приобретают опыт решения как типовых, так и нешаблонных задач по конструированию, программированию, сбору данных. Кроме того, работа в команде способствует формированию умения взаимодействовать с соучениками, формулировать, анализировать, критически оценивать, отстаивать свои идеи.
Цель курса: развитие интереса школьников к технике и техническому творчеству.
Задачи:
1.    Познакомить с практическим освоением технологий проектирования, моделирования и изготовления простейших технических моделей.
2.    Развивать творческие способности и логическое мышление.
3.    Выявить и развить природные задатки и способности детей, помогающие достичь успеха в техническом творчестве.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Программа создаёт условия для формирования потребности у школьников в здоровом образе жизни, позволяет развивать функциональную двигательную активность через занятия спортивным скалолазанием.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

В ходе освоения  программы обучающиеся получают физическую подготовку, необходимую для освоения первичной техники таэквон-до, осваивают технику таэквон-до в объёме жёлтого-зелёного поясов (примерно 3-2 юношеский разряд). Программой предусмотрено участие обучающихся в  соревнованиях муниципального уровня, сдача квалификационных экзаменов. Навыки, получаемые в ходе обучения: обучающиеся получают первоначальные навыки в базовой ударной технике, спарринговой (тактической) подготовке, выполнении формальных комплексов, что в дальнейшем позволяет им осваивать технику таэквон-до в полном объёме, участвовать в соревнованиях различного уровня.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Основной упор занятий делается на практику, на применение полученных ранее знаний. Учебные занятия включают в себя знакомство с системой коммунарской методики, научиться организации своего личного времени. Обучающиеся узнают, что такое КТД, этапы подготовки, проведения и анализа.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение в творческом объединении "Медиа-центр" по программе "Основы тележурналистики" поможет учащимся совершенствовать навыки работы с компьютерной техникой, необходимые навыки работы с информацией и применять свои умения в работе к созданию школьных телевизионных новостей. Занятия, организованные в форме игр, просмотров фильмов и их обсуждений, экскурсий, мастер-классов, круглых столов познакомят учащихся с основными правилами фото и видеосъемки; правилами подбора сюжетов к теме; работой в глобальной сети Интернет, основами создания телевизионных сюжетов; критериями отбора телевизионных новостей; принципами верстки телевизионного сюжета; основными правилами видеосъемки.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в рамках областной очно-заочной школы для одаренных детей ГБОУ «ДДЮТ» основная цель которой создание условий для выявления, поддержки и личностного развития интеллектуально одарённых детей, с учётом их способностей и интересов, совершенствования их научных и творческих возможностей. Программа ориентирована на обучающихся, мотивированных на дальнейшее получение гуманитарного образования, совершенствование языковой, коммуникативной, межкультурной и личностной компетентности.  Программа предполагает знакомство с методиками анализа текста, приобретение знаний и умений, необходимых для осуществления многоаспектного анализа текста.   В процессе обучения происходит освоение художественных текстов в единстве формы и содержания,  основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий, развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного мышления, потребности в самостоятельном чтении.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучение в хореографической студии «Золотой ключик» по программе «Основы хореографии» познакомит учащихся с искусством хореографии. Занятия хореографией влияют на эстетическое и физическое воспитание детей, развивают у них художественный вкус, воспитывают благородство манер, а танцевальные упражнения и движения укрепляют мышцы тела, вырабатывают правильную осанку, развивают ловкость, пластику и координацию движения. В содержание программы включены разделы ритмики, партерной гимнастики, классического танца, постановочно-репетиционной работы. Концентрическое построение программы предполагает постепенное расширение и углубление знаний, совершенствование творческих умений и навыков детей от одной ступени к другой. Программа предусматривает систематическое и последовательное обучение, ориентирована на работу с детьми независимо от наличия у них специальных физических данных.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа рассчитана на учащихся кадетского класса, с учетом принципов системности, научности и доступности. Программа составлена на основе достижений классических и современных методик, позволяющих научить детей общепринятым нормам и правилам поведения в обществе, воспитать в них стремление повсеместно их соблюдать; построена с учетом возрастных и психофизиологических особенностей детей и направлена на развитие эмоционально-нравственной сферы ребенка.
     Этикет представляет собой конкретно-прикладной аспект этики, выраженный в определенных правилах поведения человека в различных местах и ситуациях. Уже потому, как человек входит в комнату, как здоровается, какие первые слова произносит, как садится, ест, как держит руки, судят о его уровне культуры, о нравственных и интеллектуальных достоинствах.
     Изучение этикета заложено в традициях кадетских корпусов России практически с самого их основания. Стать гармоничной личностью, уметь достойно вести себя в любой обстановке - право и обязанность любого человека. Но на кадетах лежит большая ответственность: они носят военную форму, и по тому, как они будут вести себя на улице, в общественных местах, будет складываться общественное мнение не только о каждом из них в отдельности, но и о кадетском классе в целом.
      Специфика организации занятий по данному виду деятельности предполагает в течение занятия совмещать практические и теоретические задания: тестирование, анкетирование, опрос, выполнение индивидуальных и групповых творческих заданий, ролевые игры, проведение конкурсных мероприятий.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: развитие ребенка посредством театра кукол. Программа направлена на формирование знаний по  истории театра кукол,  обучение основам актерского мастерства и сценической речи, развитие  навыков кукловождения, конферанса. Основными разделами программы является: "Азбука общения", "Основы сценической речи", сценическое движение «От игры к перевоплощению», "Азбука хореографии".  В результате освоения программы  ребенок развивает воображение, творческое мышление, коммуникативные умения, преодолевает неуверенность в себе.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: развитие технических способностей детей с помощью основных знаний, умений и навыков в области программного обеспечения.

Программа направлена на формирование понимания общих принципов работы с приложениями операционной системы. Под руководством педагога обучающиеся приобретут знания и умения использования основных методов и средств обработки и хранения информации, познакомятся с назначением и возможностями программных средств, входящих в состав пакета офисных приложений,  узнают об  эффективных методах использования соответствующего аппаратного и программного обеспечения компьютера. По окончани обучения по программе подростки овладеют системой базовых знаний теоретических основ современных информационных технологий, приобретут навыки работы с приложениями, предназначенными для обработки информации.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

   Программа творческого объединения  «Оформитель-декоратор» предназначена для обучающихся 8-11 классов, а также интересующихся предметом, одаренных учащихся и направлена на обеспечение дополнительной теоретической и практической подготовки по изобразительному искусству.
Содержание программы нацелено на формирование культуры творческой личности, на приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям через собственное творчество и освоение опыта прошлого. Содержание программы расширяет представления учащихся о видах, жанрах изобразительного искусства, стилях, знакомит с техниками и оформительской  и декораторской деятельности (графический дизайн), формирует чувство гармонии и эстетического вкуса.        


Образовательная организация: МБОУ ОСШ, г. Архангельск

Подробнее

Значение программы для развития ребенка

·       Учит детей различным приемам работы с нитками, бумагой, проволокой, таким, как сгибание, многократное складывание, наматывание, надрезание, склеивание.

·        Развивает у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.

·        Учит концентрации внимания, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы.

·        Знакомит детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, и т.д., при этом происходит обогащение словаря ребенка специальными терминами.

·         Развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию.

·       Способствует созданию игровых ситуаций,расширяет коммуникативные способности детей.

·        Совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит  аккуратности, умении. Бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место. 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Цель программы: творческая самореализация ребенка посредством включения его в изобразительную деятельность.   Программа направлена на обучение специальной терминологии, расширение знаний основ цветоведения, жанров и видов изобразительного искусства, видов декоративного творчества, правил создания экспозиций, основ прикладной графики.   В процессе обучения формируется умение  свободно пользоваться материалами и инструментами изобразительного творчества, самостоятельно комбинировать различные приемы работы для достижения выразительности образа, работать в разных техниках.  Под руководством педагога дети обучаются рисовать с натуры, по памяти и по представлению, расширяют знания о традиционной культуре Русского Севера.  


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Занятия художественным творчеством активизируют энергию детей, воспитывают фантазию, интуицию, воображение,
оригинальность мышления – те качества, которые характеризуют истинного творца в
любой профессии, в любой сфере общественного труда.
Цель программы – раскрывать в детях способности изображения с помощью
цвета, характера человека, животных, природы и предметов, окружающих их.
Главное отличие программы в том, что обучаемые
будут уметь выражать свои чувства, эмоции, настроение, с помощью цветовой
гаммы, оттенков и различных свойств красок. В своей работе они научатся
использовать различные материалы: бумагу, картон, ткань, соленое тесто.






Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Данная программа создает условия для формирования и развития у обучающихся понимания Отечества как не проходящей ценности через изучение и сохранение наследия именитых земляков, современников и истории нашего края. Привлекает подростков и молодых людей к участию в поисково-исследовательской, экскурсионной деятельности по сохранению и увековечиванию памяти земляков на их малой родине.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа нацелена на обучение основам общественно-значимой деятельности 

(поисково-исследовательской), военного дела, оказанию медицинской помощи, 
владению специальным оборудованием. 
Конечным этапом обучения является участие подростков в туристических походах, 
соревнованиях, конкурсах почетных караулов, строя и песни, поисковой деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Цель Гражданское и патриотическое воспитание, морально-психологическая подготовка подростков. Первоначальная подготовка по основам военной службы Актуальность, новизна Программа позволяет подросткам приобщиться к здоровому образу жизни. Создаются условия для развития мотивации к познанию, выработки чувства коллективизма, ответственности за себя и товарищей. Дает возможность получить первичные навыки военной службы.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

         В программе представлены теория и практика оказания первой помощи при наиболее распространенных случаях травм, неотложных состояний, заболеваниях и несчастных случаях. Программа разработана на основе курса обучения Российского Красного Креста «Первая помощь».



Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предусматривает обучение по различным направлениям туристской подготовки: спортивное ориентирование, скалолазание, пешеходный, лыжный,  и водный туризм. По желанию обучающиеся могут освоить три уровня программы – начальный, базовый и специализированный, в зависимости от уровня освоения программы, участвовать в туристских слётах, палаточных лагерях, в спортивных соревнованиях по различным видам туризма, походах различной протяженности и сложности. Навыки, получаемые в ходе обучения: участие и организация оздоровительных и спортивных походов, ориентирования по карте и компасу, действия в чрезвычайных ситуациях, оказание первой доврачебной помощи.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Во второй половине пятидесятых - начале шестидесятых годов XX века, в общественно-культурной жизни в целом и в русской поэзии в частности появилось новое самостоятельное направление «поющие поэты». Позднее, сформировавшись как особый вид искусства, оно приобрело название «Авторская (бардовская) песня». Говоря о содержательности песен, они имеют высокую значимость на когнитивном уровне, что обусловлено наличием в текстах большого количества культурных кодов. «Культура» - этим словом обозначаются убеждения, морально-этические нормы, традиции, обычаи, менталитет и групповая идентичность. Обычно бардовские песни исполняются под гитару. Песни под гитару способны объединить любой коллектив. Они сроднили многих людей разных возрастов и интересов. Цель программы: социально-психологическая адаптация ребѐнка посредством развития его общей, музыкальной, коммуникативной культуры, через творчество в жанре авторской (бардовской) песни, духовно-нравственное, эстетическое и физическое воспитание. Задачи программы Обучающие задачи: - изучить жанр авторской песни в контексте мировой музыкальной культуры; - изучить творчество авторов (бардов); - дать первоначальные знания игры на шестиструнной гитаре (аккордовой системы); - обучить азам музыкальной грамоты; - обучить основам вокала; - сформировать навыки выступления на сцене; - наладить систему конструктивного взаимодействия детей с окружающими людьми на гуманистических основах; - сформировать навыки группового автономного длительного пребывания на природе; - способствовать профилактике и преодолению личных комплексов ребѐнка; Развивающие задачи: - приобщить детей к традициям музыкальной культуры и миру искусства; - ознакомить с историей отечества в процессе изучения авторской песни; - формировать устойчивый интерес к музыкально-поэтическому творчеству бардовской песни; - содействовать развитию творческих способностей и музыкальных данных в процессе обучения игре на гитаре и работы с голосом; - расширить физические возможности у детей; - использовать поэтическое слово как инструмент выражающего чувства, состояния, мысли; - дать представление об основах сценического мастерства; - формировать позитивную самооценку, адекватный уровень притязаний, уверенность в себе; - способствовать творческой самореализации детей в социально значимой деятельности; - способствовать развитию у ребѐнка адекватного отношения к условиям социальнойсреды, соответствия поведения принятым в обществе, правилам, нормам и ценностям. Воспитательные задачи: - организовать круг общения для развития творческих идей; - формировать общечеловеческие нравственные ценностные ориентации, профилактика асоциального поведения; - способствовать воспитанию музыкально-эстетического вкуса и культуры слушания; - воспитывать эмпатию, целеустремленность и настойчивость; - заложить основы самоуправления и самоорганизации; - способствовать формированию навыков коммуникации, дисциплины и ответственности; - формирование навыков бережного отношения к природе.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Обучение по программе "Песни под гитару" предполагает знакомство детей с творчеством бардов - классиков жанра, современных и местных авторов-исполнителей самодеятельной (авторской) песни, обучение гитарному аккомпанементу для самостоятельного исполнения песен, музыкальных миниатюр. Занятия проходят в творческой обстановке в форме игр, творческих встреч и концертов преподавателя и учащихся, освоивших основы гитарного аккомпанемента, организацию туристических походов.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Целью данной программы является обучение, воспитание, развитие и оздоровление детей в процессе занятия туристским многоборьем. Содержание программы предусматривает приобретение обучающимися знаний о родном крае, о технике и тактике туристского многоборья, ориентирование на местности, оказание первой доврачебной помощи, получение спортивных разрядов.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Обучение по программе "Планета знаний" познакомит ребят с жизнью и творчеством русских и зарубежных детских писателей, с литературными жанрами: рассказ, стихотворение, сказка, басня. Детей ждет увлекательное путешествие в страну "Читалия" - ознакомление с детской художественной литературой, организация интересного познавательного досуга в стране "Почемучка", страна "Как прекрасен этот мир" - поможет воспитанию экологической культуры ребят. Освоение нового происходит в форме слайд-занятий, экологических часов, познавательных презентаций, просмотров научно-популярных фильмов и др.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа предназначена для обучающихся 7–9 лет и для детей коррекционных классов. Учить детей использовать пластилин для изображения предметов окружающей среды в технике пластилинография


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Формирование психологической личностной готовности ребенка к школе: развитие познавательного интереса, навыков самоконтроля и самооценки, развитие волевых качеств, дисциплинированности, умения общаться со сверстниками, педагогами родителями, людьми старшего возраста, формирование готовности к новой социальной роли школьника.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Обучаясь по программе, дети имеют возможность проявить себя в разнообразных видах эстрадно-сценического искусства: вокале, танце, актерском мастерстве.
Программа имеет тесную взаимосвязь с занятиями вокально- хореографического мастерства. Это говорит о том, что обучающиеся могут применять полученные вокальные умения и навыки в разнообразных видах своей деятельности, в том числе и в хореографии. На занятиях хореографией подбор упражнений соответствует возможности и подготовленности обучающихся.

Результатом регулярных занятий должно стать умение обучающихся слышать и слушать музыку и передавать её содержание в движении.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Обучение по  программе «Поиграем в театр»  способствует приобщению детей к искусству театра, как эффективному средству творческого развития личности ребенка, через сценическое движение, актерскую логику, театральную игру. Занятия театральным искусством способствуют повышению речевой культуры учащихся за счет расширения кругозора и словарного запаса, а также умению использовать возможности речевого аппарата, приобретаются навыки публичного поведения, взаимодействия друг с другом. Освоение нового происходит в атмосфере творческой  и дружеской обстановки в форме игр, праздников, театральных постановок, проводятся игровые и обучающие тренинги. Изложение теоретических положений сопровождается практическим показом преподавателя, даются основы актерского мастерства, культуры речи и движений. Педагог добивается того, чтобы все участники пытались максимально ярко и точно выполнить задание и проявить свои индивидуальные способности.






Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: создание условий для эстетического развития и творческой самореализации личности ребенка. Программа направлена на формирование знаний по актерскому мастерству, сценической речи, истории театра, различных его направлений и их особенностях. В процессе обучения происходит развитие сферы чувств, образного мышления, внимания, наблюдательности, волевых качеств, творческой инициативы.  Дети учатся преодолевать неуверенность в себе и  закомплексованность. Под руководством педагога развивается культура речи и выразительность голоса. Одной из основных задач программы является воспитание у детей  интереса к театральному искусству.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа физкультурно-спортивной направленности «Полиатлон» направлена на создание условий для формирования физической культуры личности. В ходе освоения программы обучающиеся овладевают основными компонентами технической (углубленное изучение основных элементов техники лыжных ходов), тактической, физической, теоретической, стрелковой подготовки, восстановительных мероприятий. Соревновательная практика.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа построена следующим образом: в процессе обучения ребята получают общие сведения о традиционной культуре Русского Севера (ремесла, традиции, обычаи), практическим результатом их деятельности является изготовление стилизованного «женского угла» Русского Северного крестьянского дома (1 год обучения) отражающего роль и значение женщины в поморской семье, и мини-макет «Поветь» (2 год обучения) отражающий повседневный быт мужчины помора.

Программа предполагает обучение основам следующих традиционных ремёсел Русского Севера:  лоскутное шитьё,  северное ткачество, вышивка, народная кукла, художественная обработка бересты, керамика,  глиняная игрушка, роспись по дереву, вязание (крючком и на спицах).

Данную программу можно воспринимать как самостоятельное творческое направление, так и как подготовительную ступень к последующему  изучению одного из видов ремесла преподаваемых в ДШНР. Освоение программы «Посвящение в ремесло» даёт учащимся возможность осознанно выбрать направления своего дальнейшего обучения в школе ремёсел.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Программа знакомит дошкольников с историей города, героями-котлашанами, предприятиями города через экскурсии в общественные учреждения, знакомство с известными  земляками. Еженедельные автобусные или пешие экскурсии позволяет научиться ориентироваться в городе. Туристские прогулки в парк, в лес приобщают детей к познанию природы в разное время и знакомят с азами туристской техники при взаимосвязи с инструктором по туризму.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы – развитие творческой  личности через приобщение к миру танца.  Актуальность. Учитывая требования современного дополнительного образования, родительского спроса, интересов детей,  была создана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Постигая искусство танца» по хореографии.  Новизна. Программа создана в рамках новой парадигмы художественного развития ребенка – парадигмы «раскрытия», которая рассматривает эстетическое воспитание как погружение ребенка в мир прекрасного.  


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы: изучение и пропаганда правил дорожного движения, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Программа направлена на обучение дошкольников Правилам дорожного движения. Воспитание грамотного участника дорожного движения через повышение культуры поведения детей на дороге, через интерес и уважение к Правилам дорожного движения и другим законам РФ. Систематизация знаний о правилах дорожного движения, расширение  знаний и навыков безопасного поведения на улице и дороге. Развитие внимания, памяти, серьезного отношения к своей жизни и ответственности за свои поступки.

Программа предполагает  практические занятия в автогородке и на автосимуляторах.

 


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Педагогическая целесообразность программы состоит в том, что благодаря ей происходит приобщение детей к истокам русской народной культуры через ознакомление с народными обычаями, праздниками, традициями, некоторыми видами декоративно-прикладного искусства, формируются навыки практической деятельности обучающихся.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа учит детей различным приемам работы с бумагой: сгибание, многократное складывание, склеивание. Знакомит детей с основным геометрическими понятиям, развивает пространственное выражение, учит читать чертежи, помогает развитию чертежных навыков.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Оркестровый класс способствует формированию навыков коллективного музицирования,
развитию природных музыкальных данных обучающихся. Данная программа нацелена
на создание условий для раскрытия творческого потенциала каждого ребёнка
и для развития его нравственно-личностных качеств. Актуальность данной программы
определяется потребностью в возрождении и широком приобщении детей к традициям
национальной музыкальной культуры. Освоение данной программы предполагает
развитие эстетического вкуса учащихся, практическое применение навыков игры
на инструменте и возможность концертной практики для каждого обучающегося
в составе оркестра, что имеет большое воспитательное значение.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

Цель данной программы: оптимальное развитие ребёнка с учётом его природных
особенностей. Программа направлена на обеспечение дополнительной подготовки
по сольному пению. Актуальность  программы обусловлена тем, что
при индивидуальном обучении сольному пению создаются наилучшие условия для
развития всех видов голосов.  Программа развивает музыкальный
слух, тембр, силу и диапазон голоса, свободу полнозвучной речи. Благодаря
занятиям сольным пением происходит общее оздоровление организма. Сольное
пение развивает уровень самосознания, повышает уверенность в себе, эмоциональность
обучаемого, воспитывает в нём чувство любви к своему народу, к Родине, к
национальной культуре, и приобщает детей к основам мировой музыкальной культуры.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

Программа создана для творческого развития обучающихся народного отделения
и учитывает большой объём изучаемых произведений по основному музыкальному
инструменту (по специальности). Актуальность программы состоит
в
том, что она направлена на развитие музыкальных способностей ребенка посредством
приобретения навыков игры на дополнительном инструменте. Задачи программы:
научить обучаемого грамотно разучивать и исполнять на фортепиано различные
произведения. При этом развивать образное и ассоциативное мышление и интерес
к музыке обучаемого. Основной принцип программы: сложность изучаемых произведений
не должна превышать возможностей ученика.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

Цель программы: раскрытие индивидуальных творческих способностей обучающихся через овладение основами фотографирования.

Программа направлена на обучение основам  фотографии,  принципам  работы с цифровым фотоаппаратом; развитие  навыков съемки качественных фотографий, обработки изображения на компьютере.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: Формирование элементарных экологических представлений и интереса к изучению природы посредством сказки.
Программа направлена на расширение кругозора детей, освоение элементарных природоведческих знаний о растениях и животных. Углубление  знаний о природных объектах и явлениях, изменениях в природе в разные времена года. Знакомство обучающихся с природными условиями и обитателями основных экосистем Архангельской области.
Программа адаптирована для детей с ограниченными возможностями здоровья с нормальным уровнем интеллекта, соответствующем возрастным особенностям и детей с проблемами в развитии. Программа строится по сезонному принципу. Содержит следующие разделы: «Осенние приключения Капельки-Путешественницы», «Зимние приключения Капельки-Путешественницы», «Весенние приключения Капельки-Путешественницы». Особенностью является построение всего содержания  в виде единой сказки с главным персонажем, который сочетает в себе черты сказочного героя с признаками вполне реального очень распространенного природного объекта. Это позволяет сочетать игровые формы работы и сказочный сюжет с введением детей в мир «настоящей» науки, наблюдениями в природе и опытами.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование элементарных экологических представлений и интереса к изучению природы посредством сказки.

Программа направлена на расширение кругозора детей, освоение элементарных природоведческих знаний о растениях и животных, углубление  знаний о природных объектах и явлениях, изменениях в природе в разные времена года, знакомство обучающихся с природными условиями и обитателями основных экосистем Архангельской области.

Программа включает в себя 2 подпрограммы: для обычных детей 5-8 лет  и детей с ограниченными возможностями здоровья с нормальным уровнем интеллекта, соответствующем возрастным особенностям и подпрограмма  для детей с проблемами в развитии. Программа строится по сезонному принципу. Содержит следующие разделы: «Осенние приключения Капельки-Путешественницы», «Зимние приключения Капельки-Путешественницы», «Весенние приключения Капельки-Путешественницы». Особенностью является построение всего содержания  в виде единой сказки с главным персонажем, который сочетает в себе черты сказочного героя с признаками вполне реального очень распространенного природного объекта. Это позволяет сочетать игровые формы работы и сказочный сюжет с введением детей в мир «настоящей» науки, наблюдениями в природе и опытами.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование у обучающихся основ экологической культуры через изучение природы родного края.

Программа направлена на формирование знаний о географическом положении Архангельской области и её  наиболее важных природных объектах; наиболее распространенных видах растений и животных, видах подлежащих охране, их местах обитания и биологических особенностях; правилах поведения в природе; основных мерах охраны природы. Содержание программы включает материал о многообразии видов растений и животных, обитающих на территории Архангельской области, особенностях внутривидовых и межвидовых отношений в различных экосистемах и направлено на формирование основ экологической культуры через изучение природы родного края.

 


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Формирование общей эстетической и танцевальной культуры, музыкальности и  выразительности, благородства манеры исполнения. Создать условия для ориентировки на творческое самовыражение, реализацию  знаний и умений в широких масштабах (концерты, конкурсы, фестивали).  Цель программы создать условия для формирования общей эстетической и танцевальной культуры, музыкальности и выразительности, благородства манеры исполнения. Задачи:  Создать условия для закрепления,углубления и расширения знаний и навыков, полученных на первом этапе, в понимании и овладении  искусством танца.     Создать условия для развития фантазии и образного мышления учеников в области хореографии, обогащения представлений об искусстве.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

В целях гармоничного развития музыкальной культуры важна активизация приобщения подрастающего поколения к исторически сложившимся видам деятельности, к которым относятся игра на музыкальных инструментах, исполнительская импровизация, историко-теоретические знания в данных областях искусства и слушание музыки.Предложенная программа предназначена для обучения игре на фортепиано. Программа является модифицированной. Она основана на типовой программе «Фортепиано» Министерства просвещения СССР для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ, 1986 года. Предложенная программа художественной направленности, многоуровневая.Программа рассчитана на 7 лет обучения: стартовый уровень – 1-3 года обучения;базовый уровень – 4-5 года обучения;продвинутый уровень – 6-7 года обучения.Возраст учащихся – 7-16 лет.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков в области хорового пения, на эстетическое воспитание и художественное образование, духовно-нравственное развитие ученика. Хоровой класс служит одним из важнейших факторов развития слуха, музыкальности детей, помогает формированию интонационных навыков, необходимых для овладения исполнительским искусством на любом музыкальном уровне.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа разработана с целью активизации учебно-воспитательного процесса в классе ансамбля,развитие творческой инициативы и способностей. Основной задачей класса группового вокального ансамбля является приобретение и закрепление навыков совместного исполнения вокальных произведений: развитие чувства ансамбля (слушать себя и партнёров), развитие чувства гармоничного слуха, выработка единой манеры звукообразования, ритмическая и темповая слитность, динамическая одноплановость,интонационная слаженность, к единству образно-художественных элементов исполняемых произведений. А также развитие у детей художественного вкуса, воспитание коллективной творческой и исполнительской дисциплины.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

По данной программе на уроках "Музыкальной литературы" происходит формирование музыкального мышления учащихся, навыков восприятия и анализа музыкальных произведений, приобретение знаний о закономерностях музыкальной формы, о специфике музыкального языка, выразительных средствах музыки. Программа включает в себя изучение мировой истории, истории музыки, ознакомление с историей изобразительного искусства и литературы. Уроки способствуют формированию и расширению у обучающихся кругозора в сфере музыкального искусства, воспитывают музыкальный вкус, пробуждают любовь к музыке.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Данная программа направлена на формирование музыкального мышления учащихся, навыков восприятия и анализа музыкальных произведений, приобретение знаний о закономерностях музыкальной формы, о специфике музыкального языка, выразительных средствах музыки. Программа в себя изучение мировой истории, истории музыки, ознакомление с историей изобразительного искусства и литературы, способствует воспитанию музыкального вкуса, пробуждает любовь к музыке.Обучающиеся овладевают навыками осознанного восприятия элементов музыкального языка и музыкальной речи, навыками анализа незнакомого музыкального произведения, знаниями основных стилей и направлений в музыкальном искусстве.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Данная программа способствует приобщению учащихся к музицированию. В ней учтён принцип систематического и последовательного обучения. Формирование у учащихся умений и навыков происходит постепенно: от первого знакомства с инструментом и нотной грамотой до самостоятельного разбора и исполнения музыкального произведения.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Данная программа имеет общеразвивающую направленность, основывается на принципе вариативности для различных возрастных категорий детей, обеспечивает развитие творческих способностей, формирует устойчивый интерес к творческой деятельности.
Программа предполагает достаточную свободу в выборе репертуара.
Цель- получение учащимися дополнительных знаний, умений и навыков, расширения музыкального кругозора, закрепления интереса к музыкальным занятиям, развитие исполнительских навыков.
Рекомендуется включать в занятия инструментом формы ансамблевого музицирования, что расширяет кругозор учащихся, готовит их к восприятию музыкальных произведений в концертном зале, театре, формирует коммуникативные навыки.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся, ориентирована на формирование у обучающихся потребности общения с явлениями музыкального искусства, воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, формирование комплекса знаний, умений, навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные программы в области музыкального искусства.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программы учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся и ориентирована на развитие художественных способностей детей и формирование у них потребности общения с явлениями музыкального искусства, воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, способствующей приобретению навыков музыкально-творческой деятельности, формирование комплекса знаний и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Целью и задачами предмета является развитие музыкально-творческих способностей учащегося, формирование комплекса знаний, умений, развитие музыкального слуха и памяти, формирование знаний музыкальных стилей, владение профессиональной музыкальной терминологией, формирование навыков самостоятельной работы с музыкальным материалом.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа продумана с учётом возрастных возможностей детей и согласно минимуму требований к уровню подготовки обучающихся данного возраста. Уроки необходимо строить разнообразно. Беседы следует чередовать с просмотром сюжетов, фильмов, просмотров репродукций, прослушиванием музыки, посещением выставочных пространств, музеев, практической работой.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

"Композиция станковая" направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных работ, эстетическое воспитание и духовно-нравственное развитие. В программе по композиции станковой ставятся задачи перспективного построения, выявления объёмов, грамотного владения тоном и цветом.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

На уроках музыкальной литературы происходит формирование музыкального мышления учащихся, навыков восприятия и анализа музыкальных произведений, приобретение знаний о закономерностях музыкальной формы, специфике музыкального языка, выразительных средствах музыки. Уроки включают в себя изучение мировой истории, истории музыки, ознакомление с историей изобразительного искусства и литературы, способствуют формированию и расширению у обучающихся кругозора в сфере музыкального искусства, воспитывают музыкальный вкус, пробуждают любовь к музыке.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Данная программа сможет научить детей видеть прекрасное в самых обычных предметах, в окружающем мире, а также направить силы на создание художественных изделий, вызывающих у человека самые лучшие чувства. Она помогает детям осмыслить окружающий мир, творчески воплощая его в формах ДПИ, также познания учащимися приёмов работы в различных материалах и техниках. Учащиеся на протяжении всего курса обучения учатся организовывать композиционную плоскость, сообразуясь с композиционным центром формата, учатся обращать внимание на выразительность пятна, линии, образность цвета. Знакомятся с различными техниками и видами ДПИ, учатся создавать своими руками предметы, в которые вкладывают свои знания, фантазию.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся и нацелена развитие художественных способностей детей и формирование у обучающихся потребности общения с явлениями музыкального искусства, воспитание их в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, способствующей приобретению навыков музыкально-творческой деятельности. Этот предмет является базовой составляющей для последующего изучения предметов в области теории музыки,а также в освоении учебных предметов в области музыкального исполнительства.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа нацелена на развитие на уроках таких музыкальных данных как слух, память, ритм, помогает выявлять творческие задатки учеников, на уроках они знакомятся с теоретическими основами музыкального искусства. Полученные на уроках сольфеджио знания и формируемые умения и навыки помогут ученикам в их занятиях на инструменте, а также в изучении других учебных предметов в области искусств.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

программа нацелена на развитие творческой активности при игре в ансамбле народных инструментов, приобретение обучающимися опыта творческой деятельности и публичных выступлений в сфере ансамблевого музицирования


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Учебный предмет «Специальность» (домра) направлен на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на домре, получение ими художественного образования, а также на эстетическое воспитание и духовно – нравственное развитие ученика.Решения основных вопросов в этой сфере образования направлены на раскрытие и развитие индивидуальных способностей учащихся.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа нацелена на приобщение к миру музыки через обучение игре на музыкальном инструменте. Главными задачами являются приобретение навыков игры на баяне, мотивация учащихся к познавательной деятельности, развитие их творческих способностей, любознательности и кругозора, а также развитие умения самостоятельно приобретать, анализировать, усваивать и применять на практике полученные знания, умения, самостоятельно и качественно выполнять домашние задания.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа отвечает современным запросам нового времени, опираясь на методики классического вокального обучения, обобщив собственный опыт разработчика. Программа направлена на приобщение учащихся к лучшим образцам современной эстрадной музыки, развитие творческих способностей и развитие у них устойчивого интереса к вокально-эстрадному пению.Предусматривает дифференцированный подход к обучению учащихся различных по возрасту, музыкальным данным, уровню подготовки.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 9-15 лет, срок реализации – 9 лет.   Школьники изучают правила дорожного  движения, разбирают сложные дорожные ситуации, учатся font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: ориентироваться на дороге, оценивать  дорогу не только с позиции пешехода, но и font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: водителя, пассажира транспортного средства. Занятия по программе ведутся на font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: базе учебного класса ГИБДД


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 15-17 лет, срок реализации –  18 часов. Программа предназначена для  учащихся 10-х классов, учит приемам оказания первой доврачебной помощи в font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: экстренных ситуациях. Школьники учатся правильно обращаться с пострадавшим, font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: накладывать шину и тканевой жгут,  обрабатывать раны и ожоги, проверять признаки font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: жизни, проводить сердечно-легочную реанимацию.  Занятия проводятся согласно font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: утвержденному графику.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 7-18 лет, срок реализации – бессрочно. На передвижных экспозициях  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: учащиеся знакомятся с творчеством архангельских художников, их работами, которые находятся в  запасниках Выставочного зала Союза художников г. Архангельска. font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Через знакомство с творчеством северных художников дети соприкасаются с font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: историей, природой, бытом своей малой родины. Занятия по программе ведутся на font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: базах образовательных учреждений города.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: Возрастной диапазон: 9-15 лет, срок реализации – 3 года. Обучаясь по данной программе в  font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: учебном классе ВДПО, ребята учатся правилам обращения с огнем, расширяют знания об  использовании огня человеком в добрых целях, знакомятся с предметами font-family:" calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: пожаротушения, правилами поведения в случае возникновения пожара.


Образовательная организация: МБУ ДО «СДДТ», г. Архангельск

Подробнее

            В процессе образовательной деятельности дети учатся создавать программы для микроконтроллера, что повышает внимание, концентрацию, умственные способности, навыки работы в команде при групповых проектах. В программу внедрены базовые знания радиоэлектроники, вычислительной техники, элементы программирования на перспективном языке, приближенном к С++ и работа с современными протоколами uart, I2C, SPI, 1-wire и др. Это дает возможность к развитию технического образа мышления, решает вопросы профориентации и знакомит с современными способами обработки и передачи информации.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предполагает первое знакомство с основными алгоритмическими конструкциями, используемыми в языках программирования; получение позитивного опыта отладки и написания первых завершённых программных продуктов.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы: Единая система подготовки спортсменов-борцов
Контингент обучающихся: зачисляются дети МОУ ДО «ДЮСШ»  без конкурса.
Продолжительность реализации программы: Начальная подготовка срок реализации программы до 3 лет, тренировочный этап - срок реализации программы 5 лет, этап совершенствования спортивного мастерства - 3 года, этап высшего спортивного мастерства - без ограничений.
Режим занятий: от 2 до 4 академических часов 3-6 раз в неделю в зависимости от этапа подготовки, 52 недели в год.
Форма организации процесса обучения: групповые и индивидуальные тренировочные занятия, тренировочные сборы, участие в спортивных соревнованиях и мероприятиях,
медико-восстановительные мероприятия, тестирование, промежуточная и итоговая аттестация.
Краткое содержание: Разделы подготовки включают: общую физическую, специальную физическую и технико-тактическую подготовку, теоретическую и психологическую подготовку, восстановительные мероприятия, инструкторскую и судейскую практику, участие в соревнованиях.
Ожидаемый результат: Максимальная реализация духовных и физических возможностей, достижение определенного спортивного результата, подготовка спортивного резерва, зачисление в состав спортивных сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮСШ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель программы: пробуждение в обучающихся стремления к прекрасному, интереса к музыкальному и танцевальному творчеству, усиление эмоциональной отзывчивости и творческой активности.

Программа направлена на формирование знаний, умений и навыков  в области хореографии. Основными направлениями обучения являются: ритмика, элементы музыкальной грамоты, элементы художественной гимнастики, танцевальные этюды, игры и танцы, партерная и балетная гимнастика.

Под руководством педагога дети  развивают природные танцевальные способности, пластическую импровизацию, выразительность музыкально-ритмических движений,  воображенияе,  эмоциональную сферу, координацию движений и художественный вкус.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: изучение и развитие социальных основ формирования нравственного сознания обучающегося. Задачи: 1 Изучение и развитие представлений о личностных особенностях человека и путях и формах реализации данных представлений. 2. Изучение и развитие представлений о межличностных особенностях человека и путях и формах реализации данных представлений. 3.Изучение и развитие представлений о влиянии антропологических и других факторов на процесс коммуникации личности. 4.Развитие представлений о системе социальных нравственных понятий. 5.Развитие способности аналитически мыслить, сравнивать, делать выводы. 6.Развитие социальных и коммуникативных умений, развитие способности выражать свое мнение аргументировано и вариативно. 7.Создание условий для осознания учащимися необходимости самосовершенствования. Воспитание осознания необходимости ведения здорового образа жизни.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Пулевая стрельба – один из популярных видов спорта. Программа рассчитана на 3 года обучения и предназначена для учащихся 5-11 классов.
Программа позволяет развивать у воспитанников такие качества, как ловкость, выносливость, терпеливость, аккуратность, самостоятельность.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа группы раннего развития «Пупс-данс» по предмету «Ритмика» ориентирована на работу с детьми дошкольного возраста, независимо от наличия у них специальных физических данных. Обучение по модифицированной программе предполагает освоение азов ритмики, изучение танцевальных элементов, умение красиво и пластично двигаться под различные танцевальные ритмы и темпы музыки, исполнение детских танцев; воспитание способности к танцевально-музыкальной импровизации.



Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

По итогам обучения по данной программе обучающиеся приобретут навыки организатора, научатся составлять текс к экскурсиям по выставкам Центра дополнительного образования


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа предполагает получение знаний о странах мира, где одним из официальных языков является английский. Особенностью данной программы является то, что она содержит элементы CLIL обучения (Contentand Language Integrated Learning – предметно-языковое интегрированное обучение). Это новое направление в обучении английскому языку, где школьные предметы преподаются на иностранном языке. В нашем случае на английском языке преподаются элементы географии, страноведения, истории, литературы и др.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Актуальность программы «Путешествие по странам и континентам» продиктована потребностями современного мира (возрастает роль непосредственной коммуникации с представителями других стран) и обусловлена целью современного образования, включающего в себя воспитание у школьников положительного отношения к иностранному языку, культуре говорящего на этом языке; знания о культуре, истории, реалиях и традициях англоговорящих стран, включение школьников в диалог культур. Сведения страноведческого материала в начальной школе даются кратко - часто как комментарий, лингвострановедческий аспект в условиях современного мира должен стать неотъемлемой частью дополнительного образования в целом. Особенность дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Путешествие по странам и континентам» состоит в том, что подбор страноведческого материала соответствует возрастным особенностям и интересам обучающихся; использование современных разговорных форм, клише, интегрированный характер содержания, система организации занятий способствуют активизации процесса обучения, обеспечивают практическую направленность изучаемого курса - помогают ребенку использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками из других стран.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: развитие творческого самовыражения обучающихся через  приобщение к комнатному цветоводству.

Программа направлена на приобретение знаний, умений и навыков в области комнатного цветоводства, фитодизайна и реализацию творческого проекта. На занятиях дети приобретают теоретические знания о комнатном цветоводстве и географии комнатных растений, умения и навыки по уходу за комнатными растениями и пробуют свои силы в области фитодизайна помещений.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Данная дополнительная образовательная программа предназначена для категории воспитанников вокальной студии «Соловушка», окончивших курс модуля «Эстрадный вокал» либо полный курс комплексной дополнительной образовательной программы «Музыкальное воспитание», достигших высокого уровня овладения вокальными и сценическими навыками, имеющих творческие возможности для продолжения занятий и воплощения художественных задач при постановке и созданию концертных программ студии и Детского центра культуры, а также для детей, не занимавшихся ранее в вокальной студии «Соловушка», но обладающих соответствующим  уровнем развития вокальных данных.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на раскрытие и развитие потенциальные способности, художественно - творческие умения, заложенные в ребенке с ОВЗ, формировать практические умения при работе с тканью, создавать благоприятные условия для развития мышления, коррекции внимания.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

В основу программы положены нормативные требования по физической подготовке и методические

 разработки отечественных специалистов. Даны рекомендации по организации и планированию

 учебной работы на этапе начальной подготовки, комплектованию учебных групп в зависимости от

 возраста, уровня развития, физических качеств.

 Цели и задачи дополнительной образовательной программы:

1. Привлечение максимально возможного числа детей к систематическим занятиям спортом.

2. Формирование стойкого интереса к занятиям.

3. Всестороннее гармоническое развитие физических способностей, укрепление здоровья, 

закаливание организма.

4. Воспитание специальных способностей (гибкости, быстроты, ловкости).

5. Обучение основным приемам техники игры.

6. Привитие навыков соревновательной деятельности.

4. Основные принципы физического воспитания.

 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Комплексный Центр дополнительного образования», Ленский район

Подробнее

Целью данной программы является раннее приобщение детей к миру музыки, что  способствует их общему гармоничному развитию, создаёт возможность для творческого развития, а также решает проблему выявления  и ранней профессиональной ориентации музыкально одарённых детей, что отвечает возрастающим требованиям современного музыкального мира.
В процессе занятий одновременно, в неразрывном единстве решаются как общие развивающие, обучающие, воспитательные задачи раннего развития детей данного возраста с учётом их возрастных особенностей, так и специфические задачи музыкального развития детей, к которым относится, в первую очередь, раннее выявление и развитие музыкальных способностей (музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти), развитие певческих навыков, развитие музыкально-ритмических движений, включая мелкой (пальчиковой) моторики, развитие детской одарённости и эмоциональной отзывчивости, а также создание интереса к различным музыкальным инструментам и формирование способности к музицированию.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа рассчитана на подготовку детей к самостоятельному конструированию несложной радиотехнической аппаратуры.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Основной упор в программе делается на практику создания радиопрограмм. Обучающиеся могут попробовать себя в работе журналистской редакции. В режиме реального времени создавать материалы, записывать их, самостоятельно монтировать, получать конечный продукт, анализировать.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

     Содержание программы направлено на освоение обучающимися основ радиотехники и радиоэлектроники. Из практических умений, вырабатываемых на занятиях, следует выделить умение пользоваться разнообразной радиолюбительской литературой и справочниками, различными инструментами и приборами, конструировать, собирать радиоэлектронные устройства и устранять в них неисправности.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Содержание программы направлено на освоение основ радиоэлектроники.
Создание творческих учебных проектов, активизирующих познавательную деятельность и способность обучающихся к самообразованию.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа направлена на приобщение детей к радиолюбительской деятельности в рамках радиоспорта.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Повышение эффективности художественного образования, при ограни-ченном времени на изучение искусства в школе, является актуальной задачей нашего времени. Посещая занятия изостудии, дети получают возможность более углублённо и систематически изучать изобразительное ис-кусство. В отличие от школьных занятий, обучение в изостудии имеет свои особенности: 1. Изостудию посещают дети, серьёзно интересующиеся изобразительным искусством, для которых эти занятия являются в какой-то степени эстетической потребностью. 2. Набор и зачисление в изостудию производится по личному желанию ре-бёнка. 3. Образовательная программа «Радуга» рассчитана на 3 года обучения, возраст детей - от 6 до 18 лет. 4. Учитывая уровень подготовленности учащихся и личные творческие интересы, дети распределяются по 3 группам: - 1 год обучения (начальный уровень подготовленности); - 2 год обучения (средний уровень подготовленности); - 3 год обучения (высокий уровень подготовленности). 5. Образовательная программа «Радуга» предусматривает поэтапное усложнение учебного материала для каждой группы. 6. Занятия изостудии проводятся в специально оборудованном кабинете, оформление которого имеет большое воспитательное значение. 7. Работа кружка состоит из практических и теоретических занятий. 8. Обучение не ограничивается овладением отдельными навыками работы, прежде всего оно способствует общекультурному развитию детей. 9. Занятия развивают в детях способность воспринимать искусство во всех его видах и в первую очередь образное отражение действительности. Творчество возможно лишь на основе глубокого изучения жизни. 10. В процессе обучения в изостудии дети убеждаются, что искусство не за-бава, не развлечение, а серьёзный труд, требующий усилий и приносящий большую радость. 11. Одновременно с учебной работой ведётся большая воспитательная работа, в особенности в период организации первых занятий кружка с целью объединения детей в единый коллектив, живущий общими интересами, с едиными творческими устремлениями. Занятия в объединении преследуют в основном те же цели и задачи, что и учебные занятия в школе. Но изостудия помогает решать эти задачи шире и глубже, с привлечением нового материала, в более серьёзной форме, с опорой на активный интерес учащихся, на их творческую инициативу. Цель программы: - формирование художественно-образованной личности. Задачи, решаемые в процессе освоения программы: 1. Образовательные: дать более глубокие знания основ изобразительной грамоты; сформировать умение пользоваться художественно-выразительными средствами рисунка, живописи, композиции; углубить знания по перспективе; цветоведению, передаче объёма. 2. Воспитательные: воспитывать в детях желание систематически разви-вать художественно-творческую деятельность; воспитывать у детей терпение, аккуратность, требовательность к своей работе; воспитывать у учащихся интерес и доброе отношение к произведениям искусства прошлых столетий. 3. Развивающие: развитие художественных способностей детей, их воображения, пространственных представлений; научить детей фантазировать, видеть прекрасное в окружающем мире; развивать способности пользоваться художественными навыками в трудовой деятельности, развивать у детей художественный вкус. Для успешного выполнения поставленных задач программа предусматри-вает следующие основные виды деятельности: 1) рисование с натуры (рисунок, живопись); 2) рисование на темы; 3) свободный творческий поиск. Основные виды занятий должны быть тесно связаны, дополнять друг друга и проводиться в течение всего учебного процесса с учётом особенностей времён года и интересов учащихся. Методы и формы работы в изостудии должны быть несколько иными, чем в классе, более приближенными к худо-жественной школе. Так, например, если в классе на уроках дети работают за партами, то в кружке они знакомятся с методикой работы за мольбертами и планшетами. Образовательная программа «Радуга» даёт возможность детям выполнять более объёмные и трудоёмкие работы, ставить перед ними многочасовые натурные и тематические задания. По возможности дети работают на больших форматах бумаги. Для решения задач программы на занятиях используются такие методы и формы как: лекции и доклады с показом репродукций, видеоуроки по изучаемым темам, проведение экскурсий, участие в различных выставках, сезонные пленэрные зарисовки.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Возраст обучающихся 6-8 лет. Данная образовательная программа предоставляет детям возможность обучаться по следующим модулям:  Бумагопластика,  Азбука лепки,  Декоративная роспись, Забавное плетение. Цель программы: Оказание помощи детям в раскрытии и развитии творческих способностей, в обретении жизненного опыта, необходимого для социализации и самоопределения через создание творческих работ в процессе знакомства с различными видами декоративно-прикладного творчества.Занятия проводятся по каждому направлению один раз в неделю по одному часу. В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

• Виды декоративно-прикладного творчества (лепка из глины, роспись по дереву, работа с бумагой, работа с тканью, с природными материалами, плетение из  бумаги и бересты.);

- Название и назначение инструментов и приспособлений для ручного труда ( карандаши, линейки ,ножницы, кисти для клея, кисти для красок, стеки,  иголки   и т.д.), приемы и правила пользования ими;

-Названия и назначение материалов (бумага, картон,  гуашь, нитки, ткань, береста, глина и т.д.), их элементарные свойства, использование, применение и доступные способы обработки;

• Простейшие правила организации рабочего места;

• Приемы разметки (линейка, угольник, шаблон, трафарет);

• Приемы соединения различных деталей (клей, нитки, проволока, щелевые замки);

•Правила безопасности труда и личной гигиены при работе с различными материалами.


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Особенностью данной программы является то, что она разбита на тематические блоки, изучение которых дает возможность каждому ребенку попробовать свои силы в разных видах декоративно-прикладного творчества, выбрать приоритетное направление и максимально реализовать себя в нем.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Дошкольный возраст - это период интенсивного развития творческих способностей ребенка. В каждом ребенке скрыт творческий потенциал, который необходимо развивать. Методика работы ориентирована на то, чтобы в процессе деятельности у детей формировались особые качества: инициативность, самостоятельность, наблюдательность, любознательность, аккуратность, коммуникабельность а также усидчивость и выдержка. Цель программы: создание условий для развития творческих художественных способностей дошкольников, подготовить основу для приобщения к духовному опыту, заложенному в искусстве посредством собственного творчества. Задачи: способствовать развитию у детей интереса к изобразительно1 деятельности. Способствовать развитию у детей эстетического восприятия, умения созерцать красоту окружающего мира.Способствовали развитию художественнно - образного, творческого мышления детей, их воображения. Развивать специальные навыки и умения в процессе обучения через практическую деятельность. Развивать такие необходимые школьнику навыки как: усидчивость, умение концентрировать внимание, аккуратность. Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь. Формировать опыт социальных навыков поведения, создать условия для развития творческой активности детей. Поощрять участие детей к творческой деятельности.Совершенствовать трудовую навыки,формировать культуру труда.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: создание условий для всестороннего развития ребенка – развитие его мотивационной сферы и интеллектуальных творческих возможностей. Программа направлена на развитие природных способностей детей  в таких областях как: «Общение», «Математика», «Развитие речи», «Ритмика», «Художественный труд». В процессе обучения происходит формирование навыков поведения в группе, обогащение представлений  детей об окружающем мире, развитие умения слушать и слышать, формирование связной разговорной речи, музыкальное развитие, развитие мотивационной сферы, познавательной активности и интеллектуальных и творческих возможностей.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Созданием данной образовательной послужил социальный запрос родителей и школы. Интеллектуальная готовность ребенка (наряду с эмоциональной психологической готовностью) является приоритетной для успешного обучения в школе, успешного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Образовательная программа «Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста» отличается от других программ тем, что основной задачей ставит задачу формирования потребности ребенка в познании, что является необходимым условием полноценного развития ребенка и играет неоценимую роль в формировании детской личности. Включение в программу игр по укреплению психосоматического и психофизиологического здоровья детей, традиционных и нетрадиционных методов совместной деятельности направленных на интеллектуальное развитие и не используемых в основных образовательных программах, также считаю отличительной чертой данной образовательной программы. Цель программы:   Развитие познавательных способностей детей, интеллекта, творчества в решении поставленных задач, развитие речевой деятельности. Программа состоит из двух разделов. Первый раздел: развитие речи и обучение грамоте. Второй раздел: развитие математических представлений и логики.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

В ФГОС есть портрет выпускника начальной школы: «Любознательный, активно познающий мир; умеющий учиться..» Новизна  Курс «Развития познавательных способностей» создаёт условия для  развития   у учащихся  вышеуказанных качеств, формирует стремление ребёнка к размышлению, вызывает у него чувство уверенности в своих силах и возможностях своего интеллекта.  Отличие РПС формирует стремление ребёнка к размышлению, вызывает чувство уверенности в возможностях своего интеллекта Цель  Развитие потенциала личности ребёнка Программа состоит из двух разделов. Первый раздел: развитие речи и расширение кругозора обучающегося. Второй раздел: развитие математических способностей  и логического мышления.  


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

В отечественной и зарубежной литературе описан факт "языковой одаренности" детей 4-6 лет. Этот возраст - время особой восприимчивости дошкольника к звуковой стороне речи, что нельзя учитывать при обучении грамоте.Организация обучения продумана таким образом, что: • обеспечивает познавательный интерес и устойчивость произвольного внимания, • каждый ребенок может участвовать в процессе выполнения заданий, • используется индивидуальный и дифференцированный подходы к детям Занятия проходят в форме игр и игровых упражнений с использованием наглядного материала, игрушек. Использование такой формы обучения пробуждает у детей интерес к новым знаниям, они глубже усваивают, а позднее охотно и активно используют в самостоятельной деятельности. Дети играют в дидактические игры с буквами, со словами; читают книжки, отгадывают кроссворды, схемы, решают ребусы. Большое место в работе с детьми занимают стихотворные тексты, которые необходимы не только для эстетического воспитания и развития речи, но и для формирования и совершенствования их речевого слуха. На занятиях по обучению грамоте детям даваются разнообразные упражнения и задания для подготовки руки к процессу письма, на развитие внимания, памяти, мышления.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа реализуется в рамках областной очно-заочной школы для одаренных детей ГБОУ «ДДЮТ» основная цель которой создание условий для выявления, поддержки и личностного развития интеллектуально одарённых детей, с учётом их способностей и интересов, совершенствования их научных и творческих возможностей. Программа направлена на овладение основными нормами русского литературного языка, умение анализировать текст: проводить смысловой, речеведческий, языковой анализ текста. Под руководством педагога происходит развитие умения создавать свой авторский текст, развитие культуры речи, коммуникативных умений и навыков.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее



Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Программа включает в себя элементы игры, "сказочные" моменты при объяснении новой темы, яркий и выразительный иллюстративный ряд.
в данной программе занимаясь рисованием, скульптурой и аппликацией дети знакомятся с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с этими материалами.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Цель программы: развитие творческих и технических способностей  детей с помощью основных знаний, умений и навыков в области компьютерных технологий.

Программа направлена на изучение программных продуктов в области   компьютерной графики: графических программ Corel Draw и Adobe Photoshop и создания веб-сайта.

Под руководством педагога обучающиеся овладевают основами знаний о принципах и процессах создания и обработки графических изображений; приобретают  целостное представление о принципах работы в программах растровой и векторной графики; овладевают основами знаний о принципах и процессах создания веб – сайтов.

По окончании обучения по программе дети имеют представления о роли графических программ  и веб – сайтов в развитии современного общества; приобретают навыки сознательного и рационального использования инструментальных программных средств в учебной деятельности для решения конкретных задач.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование и развитие  познавательного интереса обучающихся к современной ракетной технике, инженерным  профессиям и ракетомодельному спорту.

Программа направлена на формирование знаний по истории авиации и ракетной техники, изучение основ ракетомоделирования на примере ракет и ракетопланов различных классов, метательных и схематических планеров, создание моделей. На занятиях обучающиеся приобретают знания в области  различных материалов, необходимых для создания моделей и их свойства, обучаются основным приемам  конструирования и моделирования. Важным направлением программы является развитие познавательного интереса,  конструкторского мышления и индивидуальных творческих способностей.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее


Образовательная организация: МАУ ДО Центр «Архангел», г. Архангельск

Подробнее

Занятия по ритмике направлены на воспитание организованной, гармонически развитой личности. Ритмика способствует правильному физическому развитию и укреплению детского организма. Развивается эстетический вкус, культура поведения и общения, художественно - творческая и танцевальная способность, фантазия, память, обогащается кругозор.
Целью  данной программы  является формирование у учащихся  основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности, приобщение детей к танцевальному искусству, развитие их художественного вкуса и физического совершенствования.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

     Данная программа осуществляется с использованием электромеханических конструкторов LEGO Mindstorms, предназначенных для образовательных целей.Использование Лего-конструкторов повышает у детей мотивацию к обучению, т.к. при этом требуются знания практически из многих учебных дисциплин. Разнообразие конструкторов «Лего» позволяет заниматься с обучающимися разного возраста и по разным направлениям (конструирование, программирование, моделирование физических процессов и явлений). В процессе обучения дети приобретают важные навыки творческой и исследовательской работы; знакомятся с ключевыми понятиями информатики, прикладной математики, физики, получают навыки исследования, планирования и решения возникающих задач; умчаться принимать пошагового решения проблем, вырабатывать и проверять гипотезы, анализировать результаты.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее


Образовательная организация: МАУ ДО Центр «Архангел», г. Архангельск

Подробнее

Обучающая среда ЛЕГО позволяет учащимся использовать и развивать навыки конкретного познания, строить новые знания на привычном фундаменте. В то же время новым для учащихся является работа над проектами. И хотя этапы работы над проектом отличаются от этапов, по которым идет работа над проектами в средней школе, но цели остаются теми же. В ходе работы над проектами дети начинают учиться работать с дополнительной литературой. Идет активная работа по обучению ребят анализу собранного материала и аргументации в правильности выбора данного материала. В ходе занятий повышается коммуникативная активность каждого ребенка, происходит развитие его творческих способностей, повышается мотивация к учению. Занятия ЛЕГО-конструированием помогают в усвоении математических и логических задач, связанных с объемом и площадью, а так же в усвоении других математических знаний, так как для создания проектов требуется провести простейшие расчеты и сделать чертежи. У учащихся, занимающихся ЛЕГО-конструированием, улучшается память, появляются положительные сдвиги в улучшении почерка (так как работа с мелкими деталями конструктора положительно влияет на мелкую моторику), речь
становится более логической.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Новые принципы решения актуальных задач человечества с помощью роботов, усвоенные в школьном возрасте (пусть и в игровой форме), ко времени окончания вуза и начала работы по специальности отзовутся в принципиально новом подходе к реальным  задачам. Занимаясь с детьми на кружках робототехники, мы подготовим специалистов нового склада, способных к совершению инновационного прорыва в современной науке и технике.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Цель программы: творческая самореализация ребенка и приобщение к компьютерным технологиям посредством  робототехнических конструкторов. Программа делает робототехнику легким и увлекательным видом деятельности с помощью серии кибернетических конструкторов Lego Mindstorms. Обучающиеся осваивают принципы конструирования роботов, учатся программированию. Используемый учебно-методический комплекс направлен на развитие креативного мышления, воображения и творчества детей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка. На занятиях обучающиеся знакомятся с техническими особенностями роботов разработанных для различных целей, изучают различные виды передач и их конструктивные параметры. Программа направлена на развитие творческих способностей и конструктивных навыков,  формирование инженерного мышления.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Создание движущихся моделей простейших роботов;
Программирование простейших роботов;
Проведение несложных исследований объектов и процессов  внешнего мира.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на привлечение обучающихся к современным технологиям конструирования, программирования и использования роботизированных устройств.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы - развитие творческих способностей и формирование раннего профессионального самоопределения подростков в процессе конструирования и проектирования.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Создание движущихся моделей простейших роботов;
Программирование простейших роботов;
Проведение несложных исследований объектов и процессов  внешнего мира.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Содержание программы направлено на освоение основ робототехники.
Создание творческих учебных проектов, активизирующих познавательную деятельность
и способность обучающихся к самообразованию.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

В ходе освоения программы обучающиеся знакомятся с экологией Архангельской области и города Северодвинска,  получают экологические  знания, совершают туристско-экскурсионные поездки, принимают участие в экологических акциях, высадке саженцев, конкурсах экологической тематики.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа направлена на приобщение обучающихся к народной культуре средствами современного декоративно-прикладного искусства. Виды деятельности программы: знакомство с ремеслами, предметами прикладного творчества, игровым фольклором, историей народных праздников, изготовление поделок из различного материала, участие в праздниках.
 
Программа имеет большую практическую значимость. Обучающиеся создают подарки родным своими руками. Ребенок становится участником увлекательного процесса создания полезных и красивых вещей.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

В программу входит обучение как основным навыкам катания на роликах (движение вперед и назад, торможения, повороты, развороты и др.), так и при освоении основного курса – элементам слалома на роликах и фрискейта (прыжки, слайды). На занятиях активно применяются упражнения для улучшения ОФП (общей физической подготовки).


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Актуальность программы заключается   в том, что данная программа раскрывает одно из направлений в развитии личности ребенка - это возможность полнее реализовать себя. На занятии росписи ребенок развивает внимание, пространственное мышление, создавая своими  руками  интересные, необходимые  изделия. 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Программа включает в себя: знакомство обучающихся с историей промыслов, семантикой и символикой северных графических росписей, обучение технологии  и приемам перьевой техники росписи, роспись различных  изделий интерьера и сувениров. Также  обучающиеся приобретают навыки работы с чертежными инструментами.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Актуальность программы. Неподготовленность к письму, недостаточное развитие речи, мелкой моторики, зрительного восприятия, внимания, может привести к возникновению негативного отношения к учёбе, тревожного состояния ребёнка в школе. Поэтому в дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом, создавать условия для накопления ребёнком двигательного и практического опыта, развития навыков ручной умелости. Новизна программы. ·                     обучение детей проводится с дошкольного   возраста; ·                     подобран и систематизирован материал дидактических игр и упражнений по развитию мелкой моторики; ·                     занятия по данной программе проводятся в игровой форме. Во время игры максимально реализуется ситуация успеха, следовательно, работа происходит естественно, не возникает психического напряжения.  Отличительные особенности данной программы. Данная программа позволяет детям интенсивно заниматься и не утомляться за счет постоянной смены видов деятельности и переключения внимания. Программа отличается  комплексным подходом к подготовке детей к школьному обучению. Занятия направлены на развитие коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы и мелкой моторики. Одним из важных направлений программы является работа с родителями. Основной задачей на начальном этапе является - формирование у родителей мотивации к работе с детьми.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Курс обучения по программе включает изготовление мягкой игрушки
из ткани и меха,  изготовление традиционных народных кукол и оберегов, вышивка счётная, вышивка лентами и бисером, знакомство с лоскутной техникой шитья и швейной машиной. Обучающиеся научаться подбирать ткани, определять лицевую и изнаночную стороны, выполнять различные виды стежков, владеть элементарными навыками шитья.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа физкультурно-спортивной направленности «Рукопашный бой» направлена на создание условий для формирования физической культуры личности через изучение техники ведения боя с противником (рукопашный бой). В ходе освоения программы обучающиеся знакомятся с историей становления системы рукопашного боя в России, овладевают основными компонентами технической, тактической, физической, теоретической подготовки, восстановительных мероприятий. Соревновательная практика.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Формирование нравственно-эстетических качеств личности, пропаганда народного песенного искусства через различные формы и виды деятельности.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

 Предметом  изучения в  программе  «Сакура» является  технология работы с соленым тестом и глиной, изготовление изделий в технике папье-маше, моделирование из фольги и бумаги,  технология  работы  с  бисером. Программа даёт возможность учащимся узнать историю возникновения  не только национальных  ремёсел  на  Руси  и  на Русском  севере,  но и  знакомит  с культурой, традициями  и  праздниками других  стран. Занимаясь по программе, учащиеся освоят  основные  способы и   приемы  работы с  разными  материалами, научатся  создавать как  объемные,  так и  плоские   изделия и  композиции. Разнообразные  формы  проведения  занятий: творческая  мастерская, соревнования, занятия – игра, конкурсы, викторины стимулирует интерес к обучению.  Изделия,  выполненные в  различных  техниках, органично выглядят  в  квартире с современным  интерьером.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Суть программы заключается в разработке оригинальных конструкторско-технологических решений экологически чистых действующих моделей из подручного материала; простых доступных технологий их изготовления в условиях ограниченных материально-технических возможностей.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Программа включает «стартовый уровень», сориентирована на работу с детьми, независимо от наличия у них специальных физических данных, на воспитание хореографической культуры и привитие начальных навыков в искусстве танца. Программа предполагает освоение азов ритмики, изучение танцевальных элементов, исполнение детских современных и народных танцев и воспитание способности к танцевально-музыкальной импровизации, развитие пластики.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: формирование интереса к изобразительной деятельности и развитие творческих и художественных способностей. Программа направлена на формирование  знаний о выдающихся художественных произведениях разных эпох и народов, творчестве великих художников. Изучение   различных техник и приемов рисования,  разнообразных выразительных средств изображения, основ реалистического искусства, прикладной графики, правил создания композиций и экспозиций.   Под руководством педагога происходит развитие  навыков рисования с натуры, по памяти и по представлению; навыков работы в области декоративно-прикладного и народного творчества, лепки и аппликации.  Развитие умений свободно пользоваться различными материалами и инструментами изобразительного творчества,  свободно выражать свои мысли,  проявлять творчество в создании работы, сознательно выбирать средства выражения своего замысла,  интереса и любви к искусству.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на развитие художественно-творческих способностей через занятия декоративно-прикладным творчеством. Обучающиеся получат навыки художественной обработки природного (листья, сучья, ветки, корни) и бросового (бумага, картон, текстиль, мех) материала. Учащиеся познакомятся с различными техниками (гильоширование, аппликация и др.)   


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Содержание программы способствует формированию у подростков профессионально значимых качеств личности, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной службы.

На первом году обучения подростки осваивают историю отечества, хоровое пение, учатся здоровому образу жизни, знакомятся с этикетом.

В течение последующих 2-х лет подростки занимаются физической, строевой, огневой, медицинской и туристической подготовкой; продолжают изучать историю отечества; знакомятся с радиационной, химической и биологической защитой.

Конечный результат деятельности подростков по программе «Север» - сформированный опыт служения Отечеству, основанный на чувстве Родины, проявлениях деятельной любви к ней и готовности в случае необходимости беззаветно ее защищать.


Образовательная организация: МБУ ДО «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Северная вышивка - уникальное культурное наследие, в котором нашли своё отражение народные традиции, особенности повседневной жизни, глубокий  символический смысл, заключённый в знаках и цветовом оформлении элементов вышивки. Народная вышивка Архангельской области имеет много общего с вышивками других северных областей России и в то же время отличается своей самобытностью, цветовым решением, композиционными приемами построения узоров.

Даже в современном мире вышивка популярный вид женского рукоделия. Но, в основном он  ограничивается выполнением простых изделий по  готовым схемам в технике крест. На занятиях по данной общеразвивающей программе учащиеся изучают такие редкие и малоизвестные широкому кругу рукодельниц виды вышивки как роспись, тамбур, олонецкое шитьё, перевить, набор, счётная гладь, белая строчка.

Программа направлена на популяризацию и обучение традиционным видам северной вышивки, приобретение навыков и опыта изготовления простых и сложных изделий.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Программа "Северная роспись" познакомит учащихся с основами северной художественной росписи через прорисовку геометрических, растительных и графических  орнаментов, с историей формирования северных крестьянских росписей их общими и отличительными особенностями. Дети получат представление о традиционных северных росписях: Борецкая, Мезенская, Пермогорская, Ракульская. На практических занятиях формируются навыки выполнения различных видов росписи, учащиеся освоят законы композиции, символы росписи. Свои работы дети представляют на ярмарках и выставках.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе предполагает изучение теоретических основ и практическое освоение техники выполнения девяти разных видов северной росписи по дереву (Пижемская,  Мезенская, Важская, Онежская, Шенкурская,  Ракульская,   Пермогорская, Пучужская, Борецкая). Учащиеся знакомятся с историей возникновения и развития художественных росписей на Севере и выдающимися мастерами северной росписи; основами цветоведения и построения декоративной композиции как на плоских, так и на объемных изделиях; технологией владения инструментами и материалами; технологией выполнения графических и свободно-кистевых росписей; изучают технологию росписи по дереву от подготовки деревянного изделия до покрытия его лаком.


Образовательная организация: МАУ ДО Центр «Архангел», г. Архангельск

Подробнее

Образовательная программа  «Северное орнаментальное вязание» предполагает три этапа обучения в течение 3 – 4 лет. В этот период дети будут постигать мастерство орнаментального вязания: от азов до профессионального уровня.

На первом этапе обучения учащиеся осваивают азы вязания, учатся изготавливать детские и женские рукавицы с орнаментом.

На втором этапе углубляют свои знания по традиционной народной культуре, вяжут рукавицы и чулки с мезенским, лешуконским, пинежским или поморским орнаментом.

На третьем этапе обучения, учащиеся  выполняют сложное изделие: свитер, жилет, жакет в выбранной самостоятельно технике орнаментального вязания.                                      

Обучение по данной программе направлено на решение одной из концептуальных задач Детской школы народных ремесел – самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся как важные факторы социальной адаптации в современном обществе.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Программа составлена на основе типовой программы по дзюдо и самбо, утвержденной комитетом по физической культуре и спорту РФ. Данная программа физкультурно - спортивной направленности. Актуальность программы состоит в создании условий для активного включения обучающихся в процесс изучения борьбы дзюдо и самбо, формировании у них морально-нравственных, духовных, патриотических качеств и развитие чувства любви к Родине, физическое совершенствование детей и подростков. Педагогическая целесообразность программы заключается в выборе форм и методов работы с учетом осуществления дифференциации и индивидуализации образовательной деятельности в контексте Концепции модернизации российского образования. Здесь закладываются основы знаний, умений, навыков социализации, активной гражданской и социально значимой деятельности. Цель дополнительной программы: воспитание и подготовка всесторонне развитых юных спортсменов через пропаганду здорового образа жизни. Задачи дополнительной программы:  осуществление подготовки спортсменов для выступлений на уровне района, области,  морально-нравственное, духовное, патриотическое воспитание и развитие чувства любви к Родине,  организация и проведение спортивно-массовых мероприятий для школьников,  повышение уровня общей и специальной подготовленности и тренированности школьников,  восстановление уровня здоровья,  организация активного отдыха учащихся,  обучение борьбе дзюдо и самбо,  привитие учащимся стойкого интереса к дзюдо и самбо. Основными формами занятий являются:  групповые практические занятия,  индивидуальные уроки тренера с отдельными спортсменами,  самостоятельные тренировки по индивидуальным планам и по заданию тренера,  лекции и беседы,  просмотр учебных фильмов и соревнований,  участие в соревнованиях, Ожидаемые результаты и способы их проверки На каждый год обучения для всех занимающихся разрабатываются контрольные нормативы по общей физической и специальной подготовке. На основании графиков учебного процесса и месячных рабочих планов составляется расписание занятий.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

 Дополнительная общеразвивающая программа  «Северные росписи по
дереву»  направлена на изучение особенностей стиля каждого вида северной
росписи, его колорита, сохранение старинных сюжетов, точности
рисунка благодаря которым живёт традиционное искусство сегодня.

Актуальность программы заключается в развитии эстетического
вкуса современных детей и подростков через знакомство с лучшими
образцами изделий народных мастеров Русского Севера, особенностей их стиля
и технологических приёмов росписи. 

Образовательной программой предусмотрено последовательное
изучение 5-6 видов росписей с теоретической и практической
проработкой основных элементов и сюжетов, цветового строя, принципами
построения композиции на плоскостных и объёмных изделиях. 

В процессе освоения приёмов росписей у наиболее увлечённых и
одарённых учащихся выявляется и отрабатывается свой индивидуальный почерк
мастера.  
 


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе "Северный ветер" познакомит учащихся с основами нотной грамотности, вокально-инструментального исполнения, основами аккомпанемента, дети обучатся основам пения, исполнению простых и сложных вокальных произведений (2-х и 3-х голосному исполнению песен). Занятия по программе предполагают использование музыкальных инструментов: гитары, синтезатора, флейты. Свое применение находят народные инструменты - балалайка, свистульки, свирели, трещетки, а так же различные шумовые ударные инструменты. Оригинальность программы заложена в синтезе современной и народной песни. Этот принцип, лежащий в основе всей программы, дает возможность детям изучать и проживать одни обряды, праздники, обычаи и соответствующий им устный и музыкальный материал (количество и уровень сложности которого увеличиваются с каждым годом). Ознакомление с традициями фольклора подается в доступной и интересной для учащихся форме.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе "Северный пряник" познакомит учащихся с традициями изготовления Архангельских пряников, технологией приготовления теста для козули и глазури для их оформления, различными способами оформления пряников глазурью. Изучая пряничное дело, учащиеся смогут отработать на практике различные виды и способы оформления глазурью и моделирование объемных фигур из пряника, научатся самостоятельно готовить глазурь, работать с красителями, смесями и посыпками, рассчитывать стоимость продуктов, обсчитывать стоимость своих трудов. Так как дети будут принимать участие в ярмарках и выставках, параллельно они будут изучать правила делового, рабочего и столового этикета, что является частью жизни каждого человека и помогает добиваться успехов.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Дополнительная образовательная программа «Секреты мастерства» направлена на формирование эстетической культуры личности ребенка посредством обучения его различным видам изобразительного искусства, таким как рисунок, живопись, композиция, лепка и бумага пластика.Стремление к творчеству – замечательная черта человека, присущая ему с древнейших времён. Одно из величайших открытий человечества – изобретение бумаги дало начало различным ремёслам. Квиллинг (бумагокручение, или бумажная филигрань) искусство украшения витиеватыми кружками, завитками предметов интерьера и одежды. Сегодня  бумажная филигрань находит всё больше своих последователей. Как неотъемлемая часть декоративно-прикладного искусства, квиллинг всегда был и остается почвой для общения,неисчерпаемым источником познания истории и культуры всего человечества. В наши дни занятия квиллингом имеют огромное значение и влияние на развитие физических, умственных, духовных и творческих качеств личности ребенка. Декоративная работа (аппликация) состоит в изготовлении различных плоскостных изображений – узоров, орнаментов, рисунков, картин – путем вырезания и укреплении на поверхности бумаги разнообразных по форме, материалу, цвету и фактуре деталей из тех или иных специально подобранных материалов: цветной бумаги, тканей, засушенных листьев и т.п.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа «Секреты мастерства» (для детей с ОВЗ) разработана на основе программы «Секреты мастерства» и адаптирована для обучающихся с ОВЗ. Уровень развития мелкой моторики – показатель интеллектуальной готовности к обучению в школе. Исследователями разных стран  установлено, а  практикой подтверждено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости  от степени развития мелкой моторики.  Для развития тонкой ручной координации важно, чтобы ребенок систематически занимался разными видами ручной деятельности – рисованием, лепкой, бумагопластикой. Программа  «Секреты мастерства» (для детей с ОВЗ)  предполагает развитие мелкой моторики средствами ручного  художественного труда, который является творческой работой ребенка с разными материалами. Программа включает в себя изучение и овладение приемами  рисования, бумагопластики и лепки. Настоящая программа предназначена для работы с обучающимися 7-11 лет. Принцип построения программы от простого к сложному. На занятиях  обучающиеся получат сведения о правилах техники безопасности и необходимых правилах поведения во  время занятий. Дополнительная образовательная программа «Секреты  мастерства» (для детей с ОВЗ)  направлена на формирование эстетической культуры личности обучающегося посредством обучения его различным видам изобразительного искусства, таким как рисунок, живопись, композиция,лепка и бумагопластика. Стремление к творчеству – замечательная черта человека, присущая ему с древнейших времён.Одно из величайших открытий человечества – изобретение бумаги дало начало различным ремёслам. В раздел квиллинг (бумагокручение,или бумажная филигрань) искусство украшения витиеватыми кружками, завитками предметов интерьера и одежды, занятия квиллингом имеют огромное значение и влияние на развитие физических, умственных, духовных и творческих качеств личности ребенка. Раздел рисование включает в себя живопись масленой пастелью, гуашью и акварелью  и рисунок цветными карандашами. Художественно-творческая деятельность отвлекает детей от грустных событий, снимает нервное напряжение, страх, обеспечивает положительное эмоциональное состояние, что немало важно для обучающихся с ОВЗ. Раздел лепка из соленого теста включает в себя  занятия с пошаговым выполнением работы, где обучающиеся знакомятся с объемной формой предмета, взаимосвязью его частей, что способствует более точно изобразить тот же предмет на бумаге. Чем чаще ребенок занимается лепкой, тем активнее у него развиваются общие и изобразительные способности.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа направлена на развитие творческого потенциала  детей, а также на воспитание у детей качеств творческой личности, формирование навыков творческой работы. К 4-ем годам жизни ребенок усваивает основные понятия о цвете, величине, форме; учится сравнивать реальные предметы с их изображением на картинке, рассматривает пейзажи. Маленькому ребенку легче выразить свои впечатления об окружающем  мире с помощью изобразительной деятельности. Он передает образы предметов с помощью цветной бумаги, красок и материалов для лепки. Сначала ребенку интересен сам процесс  занятий изобразительной деятельности, но постепенно его начинает интересовать качество выполненной работы. Занятия по программе «Секреты мастерства для малышей» способствуют развитию эмоциональной отзывчивости и воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, умению создавать законченный образ; формированию изобразительных умений и навыков. Целью программы является развитие творческого потенциала обучающегося, через включение в его процесс изобразительной деятельности.Задачи: вызвать интерес к различным изобразительным материалам и желание действовать с ними, формируя позитивный опыт отношения. подводить детей к созданию выразительного образа при изображении предметов и явлений  окружающей действительности, формируя опыт самостоятельной деятельности. развивать творческие способности детей.  воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества. учить детей видеть и понимать прекрасное в жизни и в искусстве. развивать мелкую моторику, тактильные ощущения.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Разрабатывая данную программу для детей 6-18 лет,  мы ставим перед собой цель - воспитание достойных граждан своей страны. Умное, здоровое, сильное поколение, которое уважает свою Родину и готово трудиться на ее благо.  Мы стремимся достичь этой цели, реализуя различные направления внеурочной деятельности. Восстановление норм ГТО – возвращение лучших традиций страны, которое в свое время оказало  положительное влияние на молодежь. Наша задача – создать необходимые условия для развития физического потенциала нынешних представителей будущего России.
На занятиях секции мы научимся технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности, планировать занятия физическими упражнениями в режиме дня, организовывать отдых и досуг с использованием средств физической культуры


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Программа научит развивать физические качества, необходимые для овладения игрой мини-футбол, придерживаться принципов гармоничности, прикладности, оздоровительной направленности учебного процесса. Данная программа направлена на привитие учащимися основной группы здоровья умения правильно выполнять основные технические приемы и тактические действия, обеспечение разносторонней физической подготовки.
В наше время в жизни современного школьника существует проблема гиподинамии. Эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы в школе, в том числе во внеурочное время, вот почему одно из наиболее эффективных средств физкультурно-оздоровительной работы со школьниками во внеурочное время мини-футбол занимает видное место. Развивает двигательную активность, улучшает сердечно-сосудистую и дыхательную систему, укрепление иммунной системы организма.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Данная программа направлена на активизацию роли семьи в воспитании подрастающего поколения на основе изучения традиционной и современной художественной культуры через занятия декоративно-прикладным творчеством и экспресс-рисованием.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на   активизацию роли семьи в воспитании детей на основе изучения русской культуры в ходе совместного творчества детей и родителей. Программа представляет интегрированный курс, включающий три направления: изобразительное искусство, декоративно-прикладное творчество и музыкально-игровой фольклор. Структура программы позволяет участникам погрузиться в атмосферу обрядовых семейных праздников и традиций, познакомиться с азами народных ремесел и других видов декоративно-прикладного творчества, а главное – создать уникальный творческий союз внутри каждой семьи, участвующей в творческих мастерских. Содержание программы подчинено народному календарю и включает в себя подготовку и проведение праздников осеннего, зимнего и весеннего циклов.При проведении занятий и подготовке праздников тематически подбирается фольклорный материал: народные игры, песни и хороводы.



Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

В ходе программы обучающиеся освоят первоначальные приемы обработки различных материалов, научатся работать с различными инструментами; познакомятся с понятием «семья», узнают, какие важные функции в обществе выполняет семья. А также соберут информацию о жизни своей семьи, семейных традициях и праздниках. На занятиях каждый обучающийся создаст свой семейный альбом.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: формирование осознанного гуманного отношения к природе через совместную продуктивную деятельность детей и  родителей. Программа направлена на обогащение представлений об окружающем мире, развитие умений и навыков наблюдения за сезонными изменениями в живой и неживой природе. Под руководством педагога и при помощи родителей дети осваивают простейшие методики проведения мини исследований, развивают внимание, память, воображение. Содержание программы помогает формированию элементарных представлений  об окружающем мире посредством вовлечения их в активную игровую деятельность. через совместное творчество с родителями. 


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучение в семейном театре «Карусель» помогает развить творческие способности детей. С помощью специально направленных игр и тренингов гармонизируются детско-взрослые отношения. В программу включены упражнения и тренинги: на развитие речевого дыхания, правильной артикуляции и дикции, для улучшения памяти, внимания, воображения, на развитие пластической выразительности. Обучающиеся участвуют в театральных постановках и календарно-обрядовых праздниках, а также знакомятся с декоративно-прикладным искусством и конструированием из природных материалов.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Программа направлена на раскрытие и развитие творческих способностей у дошкольников через продуктивно-художественную деятельность, в результате которой ребенок создает новое, оригинальное, проявляя воображение, реализуя свой замысел, находя средства для его воплощения в соответствии со своими способностями. Под руководством педагога дети знакомятся с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приемами работы с ними. Происходит знакомство с различными техниками изобразительной деятельности, правилами построения композиции, развитие  навыков рисования с натуры,  по памяти и представлению, развитие восприятия цвета, формы, пространства. Результатом освоения программы становится творческое развитие ребенка, его фантазии, воображения, и художественного вкуса.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа   "Семицветик" позволяет познакомить учащихся с семью видами декоративно-прикладного  творчества: работа с природным материалом, бумагой, пластичными материалами, бисером, тканью, нитками, основы рисунка. Занятия по предложенным направлениям развивают зрительно-моторную координацию, укрепляют мелкие мышцы кистей рук, способствуют развитию мыслительных и творческих способностей. Для изготовления творческих работ наряду с традиционными материалами (нитки, ткани, бумага, краски, бисер и др.) используются нетрадиционные (яичная скорлупа, крупы, семена, мука и др.) Изучение основ семи направлений деятельности в области декоративно-прикладного творчества   происходит в форме практических занятий, интеллектуальных  игр, игр-путешествий, выставок , экскурсий , встреч с мастерами.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Содержание программы «Семь ремёсел» направлено на воспитание художественной культуры школьников, развитие их интереса к народному творчеству, его традициям. Программа имеет большую практическую значимость. На учебных занятиях в творческих мастерских школьники учатся создавать красоту своими руками. На этапе «Творческие семейные мастерские» программа предполагает совместную деятельность детей и родителей, которая приводит к лучшему пониманию друг друга.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Занятия с бумагой, пластилином, соленым тестом, природным материалом и другими материалами весьма органичны для творческого развития детей. Работа с пластическим материалом развивает пространственное воображение, обеспечивает раскрепощение и расширяет сферу возможностей ребенка. В процессе занятий происходит развитие двигательной ловкости и координации мелких движений рук. Проведение акций, встреч, участие в выставках, мероприятиях – всё это в совокупности развивает личность ребенка.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа направлена на выявление творческих инициативных детей и объединение  их в группы, развитие слуха, голоса, чувства ритма, музыкальной памяти; вовлечение детей в волшебный мир песен, изучение элементарной теории музыки.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа направлена на обучение детей навыкам технологии обработки ткани, формирует мотивацию для совершенствования практических умений, развивает техническое мышление и эстетический вкус. Обучение по программе поможет подросткам сориентироваться в мире профессий, но предназначено не только для будущих модельеров, дизайнеров, швей, а для всех, кому интересно создавать одежду.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: развитие технических способностей детей с помощью основных знаний, умений и навыков в области программного обеспечения и архитектуры ПК, организации локальной вычислительной сети.

Теоретическая часть программы строится на основе раскрытия содержания по следующим разделам: «Аппаратная часть персонального компьютера», «Типовые задачи системного администратора», «Безопасность ПК», «Понятие и основы безопасности», «Компьютерная сеть. Принцип работы, функционал». Практическая часть занятий направлена на освоение навыков сборки и разборки системного блока, установки операционной системы Windows,  драйверов оборудования, прикладного программного обеспечения и настройки операционной системы Windows. Также дети научатся осуществлять монтаж и настройку локальной  и беспроводной сети и обеспечивать безопасность работы персонального компьютера.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на формирование устойчивого интереса к занятиям скалолазанием, физической культурой спортом. Она сочетает в себе учебно-тренировочный процесс занятий по скалолазанию и ледолазанию. Это даёт возможность обучающимся повысить спортивное мастерство, уверенно чувствовать себя в экстремальных условиях на всех видах горного рельефа в любое время года.      


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на познание многообразия
свойств разных предметов, художественных техник 

(фелтинг, квилинг, макраме,бисероплетение и др.), которые используются в скрапбукинге,  
на раскрытие потребностей детей творить и осознавать свои возможности.
Учащиеся познакомятся с технологиями изготовления открыток, фотоальбомов, коллажей, 
панно, используя разные материалы (ленточки, бусинки, пуговки, цветочки, рамочки, уголки и т.д.). 
В программе предусмотрены все этапы технологии работы с разными материалами, начиная с 
формирования художественного образа прикладного изделия из материала и 
заканчивая его представлением на выставках.

  


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Целью обучения является: формирование у обучающихся устойчивого интереса к парикмахерскому искусству и косметологии, как к дальнейшему виду деятельности.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Данная программа знакомит обучающихся с приёмами изготовления аппликации из соломки. Развивает фантазию, кругозор, образное мышление и воображение, творческие способности и эстетический вкус при изготовлении аппликаций из соломки. Воспитывает аккуратность, бережное и заботливое отношение к природе, трудолюбие при работе с природными материалами. Приобретают технических знания, умения и навыив (заготовка и хранение материала, подготовка материала к работе, умение пользоваться инструментами и приспособлениями, способы наклеивания и т.д.).


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Данная программа создаёт условия для развития эмоциональной сферы ребенка, для его социальной адаптации в процессе обучения эстрадному вокалу. Освоение данной программы формирует у обучающихся мотивационные установки и ценностную ориентацию на ведение здорового образа жизни. В процессе обучения по этой программе ребёнок приобретает позитивный социальный опыт, повышает общий уровень культуры, укрепляет психическое и физическое здоровье. У обучаемого происходит повышение самооценки и социальной значимости. Он приобретает способность эмоционального освоения нравственных, общечеловеческих и эстетических ценностей своего народа и развивает в себе такие качества как патриотизм, коммуникабельность, креативность.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

Предмет сольфеджио является одной из музыкально-теоретических дисциплин в "Музыкальной школе". Целью данной программы является формирование и развитие музыкально - теоретических и музыкально практических знаний, умений и навыков; а также развитие музыкальных способностей детей. Успешное освоение данной программы  даёт учащимся возможность дальнейшего продолжения музыкального образования в профессиональных музыкальных учебных заведениях.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

В
системе эстетического воспитания велика роль музыкального образования. Обучаясь
игре на инструменте, обучающиеся знакомятся с шедеврами классической музыки,
учатся любить и понимать истинно прекрасное в искусстве.

Основными
формами работы, предусмотренными программой «Сольфеджио», являются
сольфеджирование, слуховой анализ и записи диктантов, а вспомогательными –
интонационные, ритмические и творческие упражнения.   Гармоничное развитие музыкального слуха,
музыкальной памяти, мышления учащихся в классе сольфеджио осуществляется в том
случае, если все формы работы, предусмотренные программой, будут находиться
между собой в тесной взаимосвязи. Полученные на уроках сольфеджио знания и
навыки помогут обучающемуся в его занятиях на инструменте, по музыкальной литературе
и хору.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа включает несколько направлений: спортивно-оздоровительное, культурно-досуговое, психолого-консультативное. Программа представляет возможность ребенку с ограниченными возможностями здоровья опробовать свои возможности в различных видах деятельности, социально адаптировать в обществе.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы "Социальные основы нравственности"- изучение и развитие социальных основ формирования нравственного сознания обучающегося.
Задачи:
1 Изучение и развитие представлений о личностных особенностях человека и путях и формах реализации данных представлений.
2. Изучение и развитие представлений о межличностных особенностях человека и путях и формах реализации данных представлений.
3.Изучение и развитие представлений о влиянии антропологических и других факторов на процесс коммуникации личности.
4.Развитие представлений о системе социальных нравственных понятий.
5.Развитие способности аналитически мыслить, сравнивать, делать выводы.
6.Развитие социальных и коммуникативных умений, развитие способности выражать свое мнение аргументировано и вариативно.
7.Создание условий для осознания учащимися необходимости самосовершенствования.
Воспитание осознания необходимости ведения здорового образа жизни.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы – формирование творческой личности через развитие способности использовать различные виды изобразительной деятельности.Изобразительное искусство, пластика, художественное конструирование - наиболее эмоциональные сферы деятельности детей. Работа с различными материалами в разных техниках расширяет круг возможностей ребенка, развивает пространственное воображение, конструкторские способности.
Уже в самой сути маленького человека заложено стремление узнавать и создавать. Все начинается с детства. Результативность воспитательного процесса тем успешнее, чем раньше, чем целенаправленнее у детей развивается абстрактное, логическое и эмоциональное мышление, внимание, наблюдательность, воображение.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

В программу «Спортивная гимнастика» включены следующие предметы: подвижные игры,
музыкально-ритмическое воспитание, спортивная гимнастика.

Занятия спортом, физической культурой очень актуальны на сегодняшний день. Занятия
общей гимнастикой – это основа гармонично-развитого человека.

Развитие массовости физической культуры – один из важнейших факторов укрепления
здоровья, повышения физической и умственной работоспособности, обеспечение
полноценного отдыха.



Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Цель образовательной программы - укрепление здоровья воспитанников, обучение гимнастики в доступной для них форме.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Программа предусматривает обучение по направлениям: спортивное ориентирование,  пешеходный и лыжный  туризм, краеведение. По желанию обучающиеся могут освоить три уровня программы: начальный, базовый и специализированный и, в зависимости от уровня освоения программы, участвовать в соревнованиях по спортивному ориентированию муниципального. регионального и всероссийского уровней, в спортивных мероприятиях  по различным видам туризма, в походах. Навыки, получаемые в ходе обучения:ориентирование на местности по карте и компасу, участие в соревнованиях по спортивному ориентированию и видам туризма, оказание первой доврачебной помощи.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение по программе "Спортивное ориентирование" предполагает знакомство учащихся с основами топографии, компасом; изучение основных элементов, приемов и способов ориентирования; освоение основ стратегии и тактики ориентирования; приобретение соревновательного опыта. В результате освоения программы ориентировщик приобретает умение действовать в постоянно меняющихся условиях, владеет техникой бега и правильно читать карту, сопоставлять ее с местностью, грамотно выбирать маршрут и распределять силы по дистанции. Занятия ориентированием способствуют умственному и физическому развитию, укреплению здоровья, помогают познавать и понимать природу.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа предусматривает совершенствование навыков скалолазания и ледолазания, полученные ранее, подготовку к соревнованиям, позволяет обучающимся самостоятельно определять для себя "Зону ближайшего развития".


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа рассчитана на изучение основных теоретических и практических сведений необходимых для освоения основ профессий связанных с исследовательской работой, проектирования технических устройств, их постройки и отладки.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Программа дает обучающимся первоначальную танцевальную подготовку. Программа предполагает обязательные занятия ритмикой, освоение европейской программы бальных и спортивных танцев


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

В основе программы "Спортивный бальный танец" лежит комплексный подход к обучению спортивным танцам, который заключается в гармоничном сочетании основ хореографии, музыки, основ физической подготовки, пластики. Дети получат начальные представления об истории и развитии танцевального спорта, познакомятся с основными элементами и движениями бального танца, обучатся технике спортивного бального танца, научатся исполнять основные элементы и движения спортивного бального танца. Занятия по программе способствуют развитию хорошей физической и хореографической подготовки, приобретению навыков сценических выступлений.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

      Обучение по программе предполагает: изучение устройства и принципа работы карта, его механизмов; освоение приемов работы с инструментом при ремонте карта; тренировки по вождению; участие в соревнованиях.

 




Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение в спортивном клубе "Танцевальный квартал" по программе "Спортивный танец на паркете" предполагает развитие у занимающихся чувства ритма, умения слушать и понимать музыку, согласовывать с ней свои движения, одновременно развивать и тренировать мышечную силу корпуса и ног, пластику рук, грацию и выразительность. Помимо тренировочных занятий используются мастер-классы, конкурсные программы, теоретические семинары, конкурсные спортивные методы наблюдения, убеждения, стимулирования, создания ситуации успеха для каждого ребенка и т.д. Дети, занимающиеся спортивными танцами, получают весьма разностороннее интеллектуальное, художественное и физическое развитие.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Обучение в клубе спортивного танца "Стремление" по программе "Спортивный танец на паркете" способствует формированию интереса к хореографическому искусству, раскрывая его многообразие и красоту. Спортивные танцы с их стремительными ритмами, необычными и сложными положениями тела хорошо тренируют выносливость, вестибулярный аппарат, систему дыхания и сердце. На занятиях танцами ребенок учится сознательно распоряжаться своим телом, понимать каждое движение танца в его простейших элементах и сложной координации, различать ритмы музыки и согласовывать свои движения с музыкой. Ребенок научится не только определенным приемам, связкам движений, но и самостоятельно видоизменять, группировать фигуры и составлять свой танец, выражая свои чувства, эмоции и понимание музыки.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

   Стендовый моделизм - вид технического творчества, подразумевающий  изготовление моделей-копий, которые требует не только определённых навыков роботы со специальными материалами и инструментами, но и углублённых знаний истории, умение работать с различными источниками информации. Теперь этот вид технического творчества перестал быть детской игрушкой. В процессе обучения дети приобретают важные навыки творческой и исследовательской работы; знакомятся с процессами исследования, планирования и решения возникающих задач. Обучающиеся осваивают навыки работы с различными материалами и инструментами.   


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа "Стиль и текстиль" направлена на развитие творческого потенциала ребёнка посредством декоративно-прикладной, художественной деятельности, основанной на использование различных техник и материалов.

Структура программы представлена 3 этапами: гильоширование (выжигание по ткани), батик (роспись по ткани) и роспись по стеклу и "Школа дизайна".

Данные направления дают возможность ребёнку проявить себя в проектно-дизайнерской деятельности, которая нужна ему для полноценного развития, для того, чтобы он почувствовал красоту и гармонию и смог выразить свои оригинальные идеи и фантазии в творческих работах.

Широкий выбор различных техник и материалов позволяют не только расширить кругозор учащихся, но и каждому раскрыть индивидуальные способности, найти свой материал и технику исполнения, что будет способствовать осознанному выбору профессии.


Образовательная организация: МБУ ДО «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа включает в себя все основные виды искусства: живопись, графику, лепку, декоративные искусства, дизайна. Настоящая программа нацелена на наиболее полный охват видов и жанров художественной деятельности в доступной любому ребенку форме.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: творческое развитие личности ребёнка, посредством постижения основ вокального искусства, сценической пластики и актерского мастерства.

 

Программа направлена на обучение технике эстрадного вокала и хореографии. Важным направлением обучения является знакомство детей с миром сценического искусства,  приобретение начальных актерских навыков, изучение произведений российской и мировой певческой культуры.

Под руководством педагогов происходит формирование знаний, умений и навыков в области вокально-исполнительского и сценического  искусств, расширение музыкального кругозора., развитие индивидуальных музыкальных и творческих способностей,  самостоятельности и ответственности,  чувства уверенности в себе.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа "Строевая подготовка" познакомит учащихся с азами воинской службы. Дети обучатся строевым приемам и движению без оружия и с оружием, порядку выполнения воинского приветствия, проведению строевого смотра, движению парадным расчетом. Занятия по программе помогут дальнейшему обучению в военных учебных заведениях и прохождению срочной службы и по контракту в рядах Российской армии.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа предполагает решение задач эстетического воспитания и развития обучающихся путем их приобщения к таким видам творческой деятельности, как танец и пение. Программа рассчитана на привлечение не отдельных детей, а целых  классных коллективов общеобразовательных организаций. Начав обучение в первом классе, воспитанники заканчивают студию в четвертом. Наиболее способные имеют возможность продолжить обучение по дополнительной общеобразовательной программе студии вокального творчества  «Разноцветная игра».   Normal   0               false   false   false      RU   X-NONE   X-NONE                                    MicrosoftInternetExplorer4                                          DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267">       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>                                                             UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>      


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа студии альтернативной хореографии «Newwaycommunity» предусматривает организацию учебно-воспитательного процесса с детьми по следующим направлениям: обучение детей основам современного танцевального направления «Брейк-данс», «Общая физическая подготовка», «Психология общения». Мы считаем, что многоплановая (психологическая, физкультурно-оздоровительная и творческая) работа с «трудными» подростками оказывается зачастую более важным средством для его успешной социализации и предупреждения асоциального поведения, психолого-педагогической дезадаптации, чем работа, направленная на одну сферу ребенка. Программа авторская, физкультурно-спортивной направленности Программа рассчитана на детей 7-18 лет. Продолжительность реализации программы составляет 1 или 3 года.Содержание программы разработано в двух вариантах (модулях): стартовый уровень адресована учащимся начальной школы – 7-10 лет, срок реализации программы 1 год; базовый уровень адресована  учащимся  среднего и старшего школьного возраста - 10-18 лет,срок реализации программы 3 года.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа предполагает приобщение обучающихся к истокам народного песенного творчества через формирование и развитие комплекса музыкальных способностей, применение полученных навыков в исполнительской деятельности.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Человек наделен от природы особым даром – голосом. Именно голос помогает человеку общаться с окружающим миром, выражать свое отношение к различным явлениям жизни. Певческий голосовой аппарат – необыкновенный инструмент, таящий в себе исключительное богатство красок и различных оттенков. Пользоваться певческим голосом человек начинает с детства по мере развития музыкального слуха и голосового аппарата. С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать певческие навыки, приобщить детей к певческому искусству, которое способствует развитию творческой фантазии. Каждый ребенок находит возможность для творческого самовыражения личности через сольное и ансамблевое пение, пение народных и современных песен с музыкальным сопровождением.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Целью программы: является приобретение знаний, умений и навыков в области журналистики, что способствует профессиональному самоопределению и социальной адаптации выпускников общеобразовательных учреждений. Выпуск районной молодёжной газеты «Огонь Прометея» и видеовыпуски районного детского телевидения «Радуга ТВ. 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее



Цель программы:
овладение умениями и навыками журналистского мастерства.



Программа направлена на формирование первоначальных
умений и навыков журналистской деятельности: обучение основам  в области журналистики, умениям анализировать
текст,  поиска информации, интервьюирования, создания заметки,
репортажа, статьи, редактирования, и навыкам создания газетного номера.  Под руководством педагога происходит расширение  знаний в области фотоискусства и компьютерной
верстки, развитие литературно-художественных, 
коммуникативных и креативных способностей личности,  навыков общения, повышение социальной активности и
ответственности.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Реализация программы кружковой работы «Забелинские соловушки» помогает решать задачи не только музыкального, эстетического воспитания, но и нравственного совершенствования личности. Дети старшего возраста передают усвоенный материал младшим. А так же дети приобретают опыт массового исполнения обрядов и праздников, песен, частушек и т. д.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Программа направлена на развитие способности к творческому самовыражению с помощью традиционных и нетрадиционных средств изобразительного искусства. Методы и приемы работы с различными материалами помогут детям раскрыться и укрепить уверенность в своих творческих возможностях. Именно нетрадиционные техники рисования создадут на занятиях атмосферу непринужденности, открытости, раскованности и эмоционального положительного отношения к действительности.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на развитие у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству посредством овладения LEGO-конструированием и оригами. в данной программе используется 3 модуля: LEGO-конструирование, куда входят и игры с LEGO; графический диктант и оригами. Переплетается техническая и творческая направленность программы, это позволяет детям лучше понимать и работать со сложными техническими предметами.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предполагает приобщение обучающихся к истокам народного песенного творчества через формирование и развитие комплекса музыкальных способностей, применение полученных навыков в исполнительской деятельности.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Интеллектуальное развитие и изобразительная деятельность формируют  у детей действия, основанные на использовании предметных эталонов, что обеспечивает развитие внимания, мелкой моторики руки, ориентированию, а также оптимальное сенсорное развитие. Программа также включает в себя обучение основным видам движений, комплексы упражнений и музыкально-подвижные игры на специальных мячах фитболах. Занятия по физическому развитию формируют правильную осанку, развивают равновесие, служат профилактикой сколиоза. normal;tab-stops:36.0pt">   Normal   0               false   false   false      RU   X-NONE   X-NONE                                                                           DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267">       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>                                                             UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>      


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

В студии современного дизайна «Фантазия» обучающиеся знакомятся с современными направлениями развития декоративно-прикладного творчества, многообразием художественных материалов и приёмами работы с ними. В процессе занятий у них  формируется умение самостоятельной работы различного уровня и опыта художественно-конструктивной деятельности, как творческого воплощения собственного замысла.  Занятия по программе проходят в различных формах мастер-классы, посещение выставок, игровые занятия, праздники.   Normal   0               false   false   false      RU   X-NONE   X-NONE                                                                           DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267">       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>                                                             UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>          UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>       UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>      


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Шить своими руками – это творческий процесс, неповторимое ощущение внутренней свободы от возможности сшить себе любую задуманную модель, проявить свою индивидуальность в одежде и воплотить свои идеи в реальные, конкретные работы для дома. Для того чтобы выполнить швейные изделия качественно, эстетично, на высоком современном уровне, необходимо иметь определенные знания, умения, навыки в технологии обработки одежды, изготовлении выкроек, в умении шить на швейной машине, разбираться в назначении тканей. Всему этому можно научиться на занятиях клуба. Занятия в клубе способствуют трудовому, эстетическому воспитанию школьников, расширению их кругозора, профессиональной ориентации на профессии швейного производства.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

     Содержание программы предусматривает знакомство детей с основными понятиями изобразительной деятельности, развитие сенсорной сферы детей через использование различных техник изобразительного творчества, развитие мелкой моторики рук, творческого воображения детей, освоение детьми навыков учебной деятельности. Дети познакомятся с буквами и цифрами, подготовят руки к письму.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Сувениры для себя и друзей» направлена на овладение различными технологиями обработки конструкционных материалов  для обеспечения творческого развития и самореализации детей 7 –12 лет.Снастоящее время появляется большое количество новых материалов для творчества, новых прикладных технологий, которые вызывают интерес у детей; к тому же изучение отдельных видов женского рукоделия позволяет приобрести девочкам необходимые знания и умения как будущим женам и матерям: т.е. овладеть умениями ручного труда, декорирования, развить художественно-эстетический вкус.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

     Цель программы: формирование и развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство.       Программа актуальна, поскольку является комплексной, вариативной, предполагает формирование ценностных эстетических ориентиров, художественно-эстетической оценки и овладение основами творческой деятельности, дает возможность каждому воспитаннику реально открывать для себя волшебный мир декоративно-прикладного искусства, проявить и реализовать свои творческие способности. Программа помогает развивать объемно-пространственное мышление, чувство цвета, реализовать способности и желания ребенка. Дети пополняют свой запас знаний в ручном шитье, программа помогает обрести навыки работы на швейной машине. Получить базовые знания о цвете, материале, рисунке, повышение практических знаний и умений и развитие творческой личности.Новизна программы состоит в том, что она показывает развивающие функции декоративно-прикладного искусства народов России, как целостного этнического, культурно-исторического и социально-педагогического феномена.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Целью обучения является развитие устойчивого и глубокого интереса к истории мореплавания и кораблестроения, воспитание патриотизма, взаимовыручки, умение работать в коллективе. Особенностью данной программы является то, что она дает обучающимся возможность освоить основные технологические процессы, получить начальные профессиональные знания, научиться решать разнообразные задачи – от технических до тактических.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы: развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся через овладение основами судомодельного спорта.

 

Программа направлена на формирование знаний по истории развития судостроения, материаловедению, правилам спортивных соревнований по судомоделированию. На занятиях обучающиеся приобретают знания и умения по технологии конструирования и изготовлению моделей судов. Под руководством педагога происходит развитие инженерного технического мышления, исполнительского мастерства,  трудовой и спортивной дисциплины, умения работать в коллективе.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Направленность программы: обучение основам технического конструирования, изучение технологий обработки различных материалов, постройка судомоделей для участия в соревнованиях.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

 Судомоделизм — вид технического творчества, построение моделей судов.
 Судомодельный спорт — технический вид спорта, включающий проектирование и постройку моделей кораблей и судов для спортивных соревнований.
    Содержание программы направлено на изучение технологии изготовления различных моделей судов, приемов работы с ручным инструментом и работы на станках при изготовлении модели, изучение свойств и способов обработки наиболее распространенных материалов, применяемых для изготовления моделей, участие в соревнованиях.




Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предназначена для реализации в детском творческом объединении художественно-творческой направленности, и содержит в себе разделы «классический танец», «джаз-модерн танец» и «сценическая практика».


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на выявление и развитие творческого потенциала обучающихся; Методика проведения занятий построена таким образом, что программная задача (например, постановка танцевального номера) может быть реализована на материале, варьируемом педагогом в зависимости от индивидуальных запросов обучающихся.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предполагает приобщение детей к искусству танца, развитие интереса к хореографическим
 дисциплинам, физическим упражнениям, укрепление здоровья. Формирование и развитие у воспитанников 
подвижности, выносливости, силы, ловкости, танцевальных данных: гибкости, пластичности, танцевальной 
выворотности, танцевального шага. Обучение элементам классического, народного, эстрадного, бального танцев.
 


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Актуальность данной программы состоит в том, что она направлена на синтез  классической, и современной хореографии, а также включает набор интегрированных  дисциплин, которые помогают учащимся адаптироваться к репетиционно- постановочной работе. Содержание программы разработано в соответствии с  требованиями программ нового поколения, что позволяет выстроить индивидуальный  план развития каждого обучающегося. Новизна программы состоит в том, что в ней учтены и адаптированы к  возможностям детей разных возрастов основные направления танца и пластики,  включающие: гимнастику, акробатику, ритмику, классический, эстрадный, народно- сценический и современный танец. В программе суммированы особенности программ  по перечисленным видам танца, что позволяет ознакомить обучающихся со  многими танцевальными стилями и направлениями. Такой подход направлен на  раскрытие творческого потенциала и темперамента детей, а также на развитие их  сценической культуры. Концептуальная идея программы состоит в целенаправленной работе по  расширению возможностей творческой реализации детей, соответствующей их  духовным и интеллектуальным потребностям посредством приобщения к миру  хореографии: классический танец, народно-сценический, современный танец. Особенностью данной программы является совмещение нескольких танцевальных  направлений, позволяющих осуществить комплексную хореографическую подготовку  обучающихся в течение всего курса обучения. 


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: развитие творческой личности, способной к самовыражению через создание хореографического образа и пластической выразительности.   Программа направлена на формирование  знаний, умений и навыков в области хореографии. Обучающиеся приобретают начальные навыки классического и современного танцев, знания в области актерского мастерства, участвуют в танцевальных постановках.  Под руководством педагогов происходит развитие приемов сценического самовыражения в танце, способности перевоплощения, художественного воображения, чувства музыкального ритма.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: развитие двигательной сферы, творческой активности и эмоциональной отзывчивости, образного мышления и воображения через овладение музыкально-ритмическими движениями на занятиях проводимых в форме сказочно-игровых сюжетов. Программа направлена на обучение основам  хореографического искусства, развитие способности воспринимать музыку (настроение, характер, содержание, ритм), формирование  музыкально-ритмических навыков.  В процессе обучения у детей происходит развитие психофизических качеств, художественного воображения, творческих способностей, обогащение двигательного опыта. 


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Хореографическое образование, опирающееся на комплексный и  многожанровый характер воспитания пластической культуры  подрастающего поколения – это огромный творческий потенциал в  развитии художественно-эстетической культуры общества в целом.  Танец является многогранным инструментом комплексного  воздействия на личность ребенка:  • Способствует развитию мышечной выразительности тела;  формирует фигуру и осанку; устраняет недостатки физического  развития; укрепляет здоровье. • Формирует выразительные движенческие навыки, умение легко,  грациозно и координировано танцевать, а также ориентироваться в  ограниченном сценическом пространстве. • Воспитывает общую музыкальную культуру, развивает слух,  темпо – метро – ритм, знание простых музыкальных форм, стиля и  характера произведения. • Пластическими средствами и мимикой выражает разнообразную  гамму чувств и настроений, гуманистический чувств, стремлению к  сотрудничеству и положительному самоутверждению. • Обладает важной компенсаторной арт-терапевтической  функцией, способствует воспитанию и гармонических качеств и  коррекции эмоционально-психических расстройств, нарушение  общения и межличностного взаимодействия. • Формирует личностные качества: силу, выносливость, смелость,  волю, ловкость, трудолюбие, упорство и целеустремленность. • Развивает творческие способности детей (внимание, мышление,  воображение, фантазию), способствует активному познанию  окружающей действительности. • Воспитывает коммуникативные способности детей, развивает  чувства «Локтя партнера», группового, коллективного  «ансамблевого» действия. • Пробуждает интерес к изучению родной национальной  хореографической культуре и воспитывает толерантность к танцам  других народов. Таким образом, именно эти функциональные особенности определяют  актуальность и востребованность данного вида искусства в системе  дополнительного образования детей.  При разработке программы, кроме своего практического опыта и  различных справочных материалов, обращаемся к передовой научной  мысли в области педагогики (А.С. Макаренко, С.Т. Шацкий и др.), в  области психологии (Л.С. Выготский, Н.Н. Волков и др), к богатому  опыту известных мастеров танца (А.Я. Ваганова, Т.С. Ткаченко,  А.А. Борзов и др.), к работам педагогов в сфере художественного  творчества детей (С.Л. Слуцкая, А.И. Буренина).


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Формирование творческой, физически развитой личности посредством приобщения обучающихся к миру танцевального искусства.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа нацелена на эстетическое воспитание детей дошкольного возраста через приобщение их к танцевальному искусству.

Программа представлена 3 разделами: игроритмика, игрогимнастика (строевые упражнения партерная гимнастика), игротанцы (хореографические упражнения, танцы).


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Содействие всестороннему развитию детей и подростков средствами музыки и танца. Хореография, как вид искусства, аккумулирует в себе физическое и эстетическое развитие, комплексно воздействует на ребенка, формируя правильную осанку, координацию, выносливость, воспитывает эстетический вкус. У детей формируется правильное ощущение красоты движения, способность передавать в них определенное эмоциональное состояние, различные настроения, переживания, чувства. Исполнение репертуара, основанного на идеях добра и красоты, формирует в детях гуманное отношение к окружающему миру. Привыкая дарить людям свое творчество, дети учатся быть полезными обществу.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Целью программы являются следующие составляющие: планомерное раскрытие творческих способностей детей; создание условий для гармоничного развития и успешной личностной реализации; постановка хореографических композиций в учебных целях.  Актуальность данной программы состоит в том, что она направлена на синтез классической, народной, историка - бытовой и современной хореографии,  включает набор интегрированных дисциплин, которые помогают обучающемся адаптироваться к репетиционной – постановочной работе. Содержание  разработано в соответствии с требованиями программ нового поколения, что позволяет выстроить индивидуальный план развития каждого обучающегося. Новизна программы состоит в том, что в ней учтены и адаптированы к возможностям детей разных возрастов основные направления танца и пластики, включающие: гимнастику, ритмику, классический, историка – бытовой, народно сценический и современный танец. В программе суммированы особенности программы по перечисленным видам танца, чтопозволяет ознакомить обучающихся со многими танцевальными стилями и направлениями. Такой подход направлен на раскрытие творческого потенциала и темперамента детей, а также на развитие их сценических культуры.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа ансамбля современного танца «Эдельвейс» художественно-эстетической направленности помогает раскрыть индивидуальные возможности и творческие способности детей в процессе приобщения их к хореографическому искусству. ДОП предполагает 3 этапа освоения: «стартовый уровень» (3 года обучения), «базовый уровень» (3 года обучения), «продвинутый уровень» (4 года обучения). Освоение программы включает разнообразные формы учебной художественно-творческой деятельности: практические занятия (групповые и индивидуальные), занятия-фантазии (путешествия, сказки и т. д), индивидуальные занятия, просмотр видеофильмов, творческие конкурсы, фестивали, праздники. Дети знакомятся с основами классического, народного, современного танца и его направлениями (джаз, модерн, хип-хоп), учатся импровизировать под любое музыкальное произведение, исполнять изученные танцевальные композиции различных жанров.



Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Особенностью этой программы является изучение хореографических дисциплин в комплексе, по разделам: ритмика, народный стилизованный танец, азы классического и знакомство с современным танцем, что имеет большое значение в подготовке ребенка к целостному восприятию танца как вида искусства.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на совершенствование хореографических навыков обучающихся посредством изучения различных направлений хореографии.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее



В ходе освоения программы обучающиеся получают физическую подготовку на уровне спортсменов-разрядников, осваивают технику таэквон-до в объёме до чёрного пояса. Программой предусмотрено участие обучающихся в  соревнованиях любого уровня, сдача
квалификационных экзаменов.

Навыки, получаемые в ходе обучения:обучающиеся получают  навыки в сложной базовой ударной технике, спарринговой подготовке, выполнении формальных комплексов, спецтехнике и самообороне, накапливают соревновательный опыт. Сдают квалификационные экзамены, выполняют спортивные разряды.



Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа «Край мой Поморский» направлена на приобщение детей 2-х классов к традиционной народной культуре во взаимосвязи с экологическим воспитанием. Формирует у детей представление о связи человека и природы через изучение народного календаря, воспитывает экологическую культуру – нравственное отношение к окружающей природе. Программа стимулирует познавательную деятельность ребенка, развивает коммуникативные умения, создает социокультурную среду общения, способствует развитию творческих способностей личности, стимулирует стремление к самостоятельной деятельности и самообразованию - творчески использовать свой жизненный опыт.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

 Программа создана на основе северного национально-регионального компонента, расширяет базовое образование, углубляет изучение фольклора. Программа рассчитана на учащихся 5-х классов общеобразовательных школ, предполагает участие коллектива класса, а также родителей и педагогов. Содержание программы составляет понятный подростку фольклорный материал (игры, песни, пословицы, поговорки, праздники народного календаря). Предусматриваются разнообразные виды деятельности участников: защита проекта, мастерская по изучению народных ремёсел, постановка посиделок, интеллектуальная игра.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа «Чудо-дерево» ориентирована на учащихся 1-2-х классов, направлена на активизацию интереса школьников города к современным и традиционным видам декоративно-прикладного творчества. Посещение выставок  младшими школьниками даёт возможность обеспечения продуктивного досуга.  Программа имеет большую практическую значимость: после посещения выставки  школьники становятся участниками увлекательного процесса создания полезных и красивых вещей на творческих мастер-классах.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

 Программа рассчитана на учащихся 3-х и 4-х классов направлена на приобщение детей к основам театра и общекультурным ценностям. Она построена на изучении различных видов театрального искусства (драматического и кукольного). В процессе обучения школьники становятся участниками создания увлекательного театрального действия.  Учащиеся принимают  участие в викторинах, театральных фестивалях, смотрах и конкурсах различных уровней, выполняют проектно-исследовательские  работы.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

ДОП общеобразовательная программа «Творческий океан» направлена на овладение  обучающимися разными видами декоративно-прикладного искусства: вязание крючком, лепка, работа с нитками (изонить и стринг арт), кинусайга, квиллинг. Программа способствует разностороннему развитию детей, активизации интереса к культуре своей Родины, изучению творчества и народных ремесел других стран, применению знаний, умений творческим способностям в современном быту, воспитанию эстетического отношения к действительности.
Программа устроена так, что позволяет включать в работу появляющиеся новинки декоративно-прикладного искусства, что делает творчество детей модным и современным, позволяет развивать индивидуальность ребенка, его предпочтения в творчестве.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

      Школьный театр моды – является активной формой работы в области художественно-прикладного творчества обучающихся. Они в нем одновременно актеры, художники - модельеры и портные. Сопричастность к миру моды, активное участие в создании оригинальных моделей одежды, их рекламировании способствуют социализации и профессиональному самоопределению подростков, воспитывают художественный вкус и трудолюбие.

     Новизна предлагаемой программы заключается в приобщении детей к истокам регионального художественного творчества - магии бумаги, используя традиции бумажной пластики. Обучающиеся на современном этапе, познав себя, должны найти свой индивидуальный и неповторимый образ; выработать собственный стиль  во  внешнем проявлении,  в одежде и в облике в целом.


Образовательная организация: МОУ «СОШ №4 г. Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

В процессе реализации настоящей программы воспитанники одновременно получают комплексные знания, совершенствуют навыки социального взаимодействия через репетиции, театральную деятельность (отчетные спектакли, конкурсы, фестивали), творческие встречи и мастер-классы профессиональных артистов. Такой комплексно-целевой подход к обучению интенсифицирует развитие детей и подростков, формирует устойчивую мотивацию к познанию, активизирует их творческую деятельность, способствует успешной социализации.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Организация совместной с воспитанниками деятельности в направлении развития ценностной сферы, коммуникативных способностей и умении работать самостоятельно. Продолжая обучение, ребята развиваются многогранно: углубленные знания по всем разделам, беседы на различные темы, обсуждение прочитанных книг, литературные вечера, выбор пьес для постановки, просмотры и обсуждение спектаклей.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа формирует у детей и подростков навыки актёрского мастерства и сценической речи. Развивает умение владеть голосом и интонациями.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы: формирование эстетически развитого, творческого гражданина, эффективно использующего в повседневной жизни полученный театральный опыт.

 

Программа направлена на формирование  знаний по истории театра, и жанрах театрального искусства.  В течении 6 лет изучаются  ритмопластика, культура и техника речи, основы театральной культуры, основы режиссуры и концертной деятельности, сценическая хореография, основы вокала. 

 Под руководством педагогов происходит развитие эмоциональной сферы, эстетического вкуса, творческих способностей, потребности в самореализации творческого потенциала и  активной жизненной позиции.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучение актерскому мастерству обеспечивает равномерные физические, интеллектуальные и духовные нагрузки, способствует формированию и физического и духовного здоровья. Театр – коллективное искусство, он развивает процессы общения, делает их радостными и плодотворными.   Театральная  модель жизненных ситуаций позволяет детям приобрести полезные навыки для преодоления конфликтных ситуаций и создания вокруг себя комфортной среды.
Детское творчество, выраженное в театральной постановке, это один из способов освоения окружающего мира, социальной и психологической адаптации ребенка в обществе.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа театра игры «Затейники»  направлена на развитие творческих способностей детей через  организацию зрелищно-игрового досуга в процессе игровой деятельности.  На занятиях воспитанники учатся правильно говорить, двигаться, владеть аудиторией, реализовывать себя и свои творческие устремления,  организаторские способности,  организуют собственные творческие показы, участвуют в организации и проведении творческих мероприятий, тематических  программ и конкурсов.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на дошкольников и детей младшего школьного возраста и призвана помочь обучающимся адаптироваться к новой обстановке, через театрализованные игры.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Обучение по программе "Театр моды" создает благоприятные условия для знакомства учащихся с основными вопросами теории моды, цветового решения и спецификой текстильных материалов, технологией изготовления швейных изделий и сценических костюмов. Программа состоит из нескольких модулей обучения. Они помогают пройти путь от простейших швов до сложных отделок, от пошива одежды для себя до разработки и создания творческих моделей коллекции, от зарисовки небольших элементов одежды до разработки эскизных проектов. Логическое завершение, итог всей учебной деятельности по программе - создание спектакля, основанного на демонстрации коллекции модной одежды из различных материалов.   




Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на приобщение к английскому языку через занятия театральным творчеством Занятия в театре способствуют  успешному процессу социализации учащихся начальных классов и среднего звена, в ходе которого школьники обучаются английскому языку и азам актерского мастерства.





Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на эстетическое и нравственное воспитание детей, личностный рост каждого воспитанника через различные виды деятельности: сольное и ансамблевое пение, слушание интерпретаций исполнения, добавление элементов импровизации и театрализации.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа рассчитана на последовательное знакомство детей с различными видами театра и театрализованной деятельности, а также совершенствование артистических навыков и коммуникативной активности. 


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Обучаясь по данной программе, подросток получает новые знания о театральном искусстве, развивает свой интеллект, кругозор, ему прививаются принципы коллективизма, взаимоуважения, создаётся творческая атмосфера для самосовершенствования. На занятиях воспитанники учатся правильно говорить, двигаться, владеть аудиторией, реализовывать себя и свои творческие устремления, и организаторские способности.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Актуальность программы заключается в том, что она позволяет работать с разновозрастными группами, начинающими заниматься театрализованной деятельностью. Программа позволяет в дальнейшем успешно участвовать в работе других групп театральной - студии «Мозаика». Программа позволяет получить базовые знания в области театра и художественного слова.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Актуальность программы заключается в том, что она позволяет постепенно, преимущественно в игровой форме, готовить детей к занятиям в театральной студии на более высоких ступенях, знакомясь с основами сценической речи, сценического движения, актёрского мастерства. Так же большое внимание в программе уделяется развитию памяти, вниманию и воображению. Своевременное развитие этих качеств позволяет заложить прочный фундамент для дальнейшего обучения.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Актуальность программы заключается   в том, что она позволяет совершенствовать культурно-эстетическое развитие обучающихся на основе полученных ими знаний на предыдущих годах обучения в театр-студии «Мозаика». Большое внимание уделяется изучению истории русского и зарубежного театра. В практических дисциплинах учитываются полученные ранее ребятами знания, особое внимание уделяется деталям, учитывается богатый опыт русского драматического искусства. Проводится большая индивидуальная и групповая репертуарная работа.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

В программу вводятся уроки режиссуры и изучение лучших драматических произведении мировой культуры. Большое внимание уделяется видеоурокам и педагогической практике.

 


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Обучение по программе "Театральная гостиная" позволит детям получить общее представление о театре, овладеть азами актерского мастерства. Программа предусматривает проведение занятий, интегрирующих в себе различные формы и приемы: игра, беседа, изучение основ сценического мастерства, инсценирование прочитанного произведения, постановка спектакля, актерский тренинг, выступление. Занимаясь по программе, учащиеся приобретают опыт выступать в роли режиссера, декоратора, художника-оформителя, актера. 


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на создание условий для творческой самореализации личности, профилактику асоциального поведения  через приобщение к различным видам театральной деятельности.

Отличительные особенности программы: - принцип креативности, т.е максимальной ориентации на творчество детей, на развитипсихофизических ощущений, раскрепощение личности.

- интегративность: на занятиях кружка дети учатся правильно, выразительно говорить; управлять разными видами театральных кукол, рисовать эскизы и изготавливать элементы декораций к спектаклям.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Театрализованная деятельность широко используется в процессе воспитания и всестороннего развития детей. Занимаясь в театральной студии «Киндервилль» по комплексной ДОП «Театральный кружок для младших школьников», развивается творческая личность, а так же создаются условия для ее самореализации.
На занятиях педагог знакомит учащихся с основами театрализации, актерского мастерства, умениям держаться на сцене. Дети приобщаются к общечеловеческим ценностям, происходит воспитание личных качеств (коммуникабельность, умение сотрудничать, личная и взаимная ответственность),  через вовлечение родителей в процесс подготовки постановок, обеспечивается связь между школой и семьей.
    Не менее важно то, что у обучающихся происходит развитие эмоциональной сферы, артистических способностей, творческого воображения и фантазии, техники речи, артикуляции, интонации, а также развитие двигательных способностей через драматизацию.
    Программа рассчитана на 4 года обучении, после каждого проводятся показательные мини-спектакли, где дети проявляют свое творчество и фантазия.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Обучающиеся получают возможность выступить не только в привычной для них роли игрока, но и в роли автора вопросов и ведущего игр, то есть развивают навыки различных видов интеллектуальной деятельности. Курс теоретических и практических занятий позволит обучающимся не только показывать более высокие результаты игры на турнирах и чемпионатах, но и качественно организовывать собственные турниры, самим проводить игры и конкурсы, создавать интересные игровые вопросы.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Совершенствование, углубление и расширение знаний, умений и навыков, полученных при обучении по программе «Музыкальное воспитание», на основе изучения теории музыки.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

       Программа знакомит обучающихся дошкольного возраста с материалами и инструментами начального уровня технического моделирования и приёмами работы с ними, с основами графической грамоты, базовыми техническими и конструкторско - технологическими понятиями. На занятиях дети занимаются конструированием технических моделей и игрушек из плоских и объёмных деталей, знакомятся с профессиями из мира техники.










Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: формирование мотивации ребенка к творческой деятельности средствами начального технического моделирования.

Программа направлена на расширение знаний о мире техники, материалах и инструментах; проектирование и изготовление моделей различной техники, сооружений, панорам, изучение основ технического дизайна. Под руководством педагога дети обучаются работать простейшими слесарными и столярными инструментами, навыкам конструирования и создания технических моделей. в процессе обучения происходит развитие памяти, внимания, усидчивости, мелкой моторики рук; развитие индивидуальных творческих  способностей и технического мышления.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Актуальность программы заключается в том, что одно из направлений в развитии личности ребёнка – это возможность полнее реализовать себя, в процессе занятий, ребёнок развивает интеллект, внимание, формируются определённые навыки, выявляются и развиваются склонности к творческой деятельности. В повседневной жизни, нас окружает много разных, простых и сложных электронных устройств, и электрических бытовых приборов. Всеми этими приборами необходимо уметь пользоваться. Для этого разработана программа «Левша», которая поможет справиться ребятам со сложным миром радиоэлектроники, научить эксплуатировать, а при необходимости уметь отремонтировать бытовую и радиотехническую аппаратуру.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Содержанием деятельности школьников в объединении является изготовление моделей посредством моделирования.
Программа предусматривает расширение технического кругозора, развития пространственного мышления, формирование устойчивого интереса к технике и технологии у обучающихся.
Программа построена по принципу постепенного усложнения характера деятельности учащихся на различных этапах деятельности. Она объединяет в себе обучение ребят построению из дерева, пластика различных моделей планеров, самолетов, ракет, судов с тем, чтобы каждый мог выбрать свою направленность в занятиях моделизмом. Программа предусматривает постройку ребятами летающих (плавающих) моделей, участвующих в соревнованиях и конструктивно обеспечивающих стабильность траектории, дальности полета (хода) и маневренности.  


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

      Техническое конструирование -  это направление обучения ребят, направленное на привитие основных навыков по работе с различными материалами. Занятия в группе технического конструирования позволяет детям определиться с дальнейшими направлениями технического творчества. Благодаря простоте изготовления и не высоким требованиям к качеству изделий обучающиеся должны успеть изготовить несколько различных моделей. В конце цикла изготовления каждого экспоната проводятся соревнования между ребятами. Эффект соревновательности позволяет усилить интерес детей к техническому творчеству. В процессе обучения дети осваивают навыки работы с различными материалами и инструментами.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Самобытность программы «Ткачество Русского Севера» состоит в сохранении и развитии северного  ткачества, бытовавшего на Русском Севере в XVII-XIX вв.

Уникальность данной программы заключается в комплексном подходе к изучению ремесла. Учащиеся знакомятся с историей ремесла, традициями северного ткачества, познают древнейшую символику тканого орнамента, его колорит, изучают конструкцию и принцип работы ткацкого станка, осваивают традиционные техники ткачества, знакомятся с основами  рисунка и композиции, приобщаются к обрядам и обычаям жителей Русского Севера, выполняют весь спектр традиционных изделий от поясов до полотенец и пестряди.

Используя полученные в мастерской знания и умения, обучающиеся могут  создавать не только традиционные предметы ремесла, но и современные модные вещи: детали и предметы одежды, сумки, чехлы, браслеты, ремешки, украшения и аксессуары.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе направлено на изучение декоративно-прикладного искусства. Программа уделяет большое внимание изучению народных обрядов, обычаев, традиций России и Русского Севера, знакомит с историей наших предков, народными ремёслами и промыслами края.


Образовательная организация: МАУ ДО Центр «Архангел», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на применение полученных знаний и практических навыков при разработке и изготовлении спортивной техники (автомоделей), обучение решению практических и производственных задач.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

     Трассовый моделизм - это разновидность автомодельного спорта. 
    Трассовая модель автомобиля - модель с внешним питанием, движется по специальной трассе, направление модели задает паз в трассе, а питание модель получает от токонесущих шин. Спортсмен управляет только скоростью модели при помощи специального пульта.
   Содержание программы направлено на изучение технологии изготовления  трассовых моделей разных классов, приемов работы с ручным инструментом и работы на станках при изготовлении деталей модели, изучение физико-технических и химических свойств наиболее распространенных материалов, применяемых для изготовления моделей, освоение приемов управления моделью на трассе, участие в соревнованиях.




Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: реализация способностей и интересов детей в области компьютерной 3D-графики и объемного проектирования.
Содержание программы направлено на освоение школьниками одного из наиболее интересных направлений в инженерной компьютерной графике, которое позволяет создавать объемные и динамичные 3D-изображения. Работа с трёхмерной графикой включает построение геометрической проекции трёхмерной модели сцены на плоскость (например, экран компьютера) с помощью специализированных программ.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа направлена на обучение детей основам художественной вышивки, а также применению различных материалов в декорировании изделий.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа предполагает кружковый уровень освоения знаний и практических навыков, по функциональному предназначению - учебно-познавательной, по времени реализации -  1 год обучения.
Новизна программы состоит в том, что учебно-воспитательный процесс осуществляется через различные направления работы: воспитание основ зрительской культуры, развитие навыков исполнительской деятельности, накопление знаний о театре, которые переплетаются, дополняются друг в друге, взаимно отражаются, что способствует формированию нравственных качеств у воспитанников объединения.
Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических и креативных качеств личности человека. Именно средствами театральной деятельности возможно формирование социально активной творческой личности, способной понимать общечеловеческие ценности, гордиться достижениями отечественной культуры и искусства, способной к творчеству, сочинительству, фантазированию.
Основная цель программы: обеспечение эстетического, интеллектуального, нравственного развития воспитанников. Воспитание творческой индивидуальности ребёнка, развитие интереса и отзывчивости к искусству театра и актерской деятельности.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Обучение по программе «Туесок» предполагает  занятия ансамблевым музицированием детей младшего школьного возраста, а именно, обучение детей игре на ложках, народных и самодельных музыкальных инструментах. В содержание программы включены: музыкальные иллюстрации для слушания и музыкальные сопровождения ритмических композиций и концертных номеров, содержащих музыку разных стилей и направлений. Предусмотрено поэтапное обучение игре на ложках и русских народных инструментах. Для воспитания и развития навыков игры на инструментах педагог использует различные методические приемы: сочетание показа на инструменте со словесным образным объяснением, слушание музыки с обсуждением, работа по карточкам, поиск новых форм использования элементов игры на инструментах в сочетании со сценическим движением, ритмическая импровизация на музыкальные темы и др. Основным направлением творческой деятельности детей является концертно-репетиционная работа. Результаты освоения программы учащиеся демонстрируют на народных праздниках, концертах, конкурсах.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

В ходе освоения  программы обучающиеся, на начальном уровне,  знакомятся с различными видами туризма - пешеходным, велосипедным, лыжным туризмом, а так же  спортивным ориентированием и скалолазанием. Программой предусмотрено участие обучающихся в муниципальных соревнованиях по изучаемым видам туризма, туристическом слёте и походах выходного дня. Навыки, получаемые в ходе обучения: позволяют обучающимся в дальнейшем, успешно заниматься в туристских объединениях МБОУДО ДЮЦ соответствующего профиля.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

          Содержание программы направлено на знакомство с увлекательной наукой – биологией. Обучающиеся узнают обо всем живом и неживом на нашей планете и откроют для себя большое количество тайн: заглянут в микромир, поставят занимательные эксперименты и проведут удивительные опыты, которые наглядно объяснят процессы, происходящие в природе.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

        Обучение по данной программе позволит обучающимся взглянуть в прошлое - от зарождения жизни на Земле до эпохи динозавров. Познакомиться с растениями всего света и узнать, как они растут. Увидеть удивительных животных, населяющих планету. Узнать, что происходит с человеком, когда он ест, прыгает и спит. 

 




Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Основной задаче программы является подготовка учащихся к олимпиадам, к исследовательской и проектной деятельности, в выступлениям на учебно-исследовательских конференциях


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа предназначена для способных обучающихся, которые успешно освоили программу «Изобразительное искусство для всех и их профессиональное ориентирование связано с дельностью художественных промыслов


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Актуальность программы - это связь искусства с жизнью человека, его роль в повседневном быту.
Данная программа вводит ребёнка в удивительный мир  творчества, дает возможность поверить в себя, свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художственно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.
Программа помогает формировать творческую активность учащихся, также помогает работать с одаренными и способными детьми, формировать их художественный вкус, также создает условия для реализации личностно-ориентированного подхода к обучению, воспитанию и развитию личности.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Данная программа знакомит ребят с ремеслом художественной обработки соломки. Обучают заготовкам, хранению, свойствам соломки. Познают декоративные свойства соломки. Приобретают теоретические знания и практические навыки в изготовлении плоской и объемной аппликации.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

В современном мире медленно и неуклонно позитивно меняется отношение человека к самому себе, своему внутреннему миру, творческому потенциалу и индивидуальности как ценности. Человек третьего тысячелетия - это человек, имеющий свой стиль жизни, работы и проявляющий творческое начало в создании себя и окружающего мира. Занятия кружка «Умелые руки», носящие художественно-эстетическую направленность, помогут выявить, раскрыть и развить заложенные в ребенке творческие способности. Как это происходит? Вначале ребенок изготавливает поделки вместе с педагогом, повторяя за ним. Затем формируются навыки самостоятельного труда. И, наконец, происходит совершенствование навыков ручного труда, создание изделия по собственному замыслу. Так постепенно шаг за шагом ребенок начинает чувствовать себя творцом. Немаловажным является и тот факт, что, как показали исследования ученых умственное развитие человека напрямую связано с моторикой мелких мышц кистей рук. Кроме того, занятия в кружке будут способствовать формированию практических трудовых навыков, воспитанию художественного вкуса у детей.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Обучение по программе «Умелые руки» в творческом объединении «Капелька» вводит ребенка в удивительный мир творчества, даёт возможность поверить в себя, в свои способности. Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности (работа с бумагой, оригами, декоративная лепка из пластилина и соленого теста) и направлено на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами ручной работы с разными материалами, изготовление игрушек, различных полезных предметов для школы и дома. Изготовление поделок строится на различном уровне трудности: по образцу, рисунку, простейшему чертежу, по собственному замыслу ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и возможностей. Занятия проходят в форме творческих мастерских, игр, выставок, экскурсий, мастер - классов.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе "Умелые руки" направлено на практическое овладение обучающимися основными приемами обработки бумаги и картона, природных, текстильных и бросовых материалов, техникой лепки из солёного теста. На занятиях происходит обучение ремесленным навыкам, полезным в будущей трудовой деятельности, а также способным пригодиться в обыденной жизни; знакомство детей с многообразием мира прикладного искусства, с народным творчеством, традициями. Многообразие видов деятельности дает возможность ребенку попробовать себя в разных сферах прикладного творчества при изготовлении поделок, сувениров, подарков. Это способствует созданию ситуации успеха, внушает уверенность в собственных силах, рождает положительные эмоции.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Умелые руки» актуальна тем, что она широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно-творческой активности. Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Цель программы – формирование у учащихся художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, развитие художественно-творческой активности, овладение образным языком декоративно- прикладного искусства. Задачи программы: Обучающие: - закреплять и расширять знания, полученные на уроках технологии, изобразительного искусства, математики, литературы и т.д., и способствовать их систематизации; - познакомить с основами знаний в области композиции, цветоведения, декоративно – прикладного искусства; - раскрыть истоки народного творчества; - формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм; - дать представление о графических и свободнокистевых видах росписи, научить техническим приемам их выполнения, изучить характерные особенности орнамента, цветовой строй различных видов северной росписи; научить: - пользоваться литературными источниками, работать по старинным образцам; - создавать импровизации с использованием традиционных особенностей росписи; - приемам вырезания, декупаж (выравнивание) салфетки, рисовой бумаги, декупажной карты в технологии изготовления различных изделий; - совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов; Развивающие: - мотивировать творческую деятельность учащихся; - пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного искусства, технической эстетики, архитектуры; - развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника, дизайнера; - развивать умение ориентироваться в проблемных ситуациях; - выявлять и развивать индивидуальный почерк при выполнении росписи по дереву. Воспитывающие: - осуществлять трудовое, политехническое и эстетическое воспитание школьников; - воспитывать бережное отношение к традиционной культуре северного края, чувство любви и уважение к творчеству народных мастеров; - воспитывать привычку к сознательному выполнению


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Цель программы: раскрытие и реализация творческих способностей ребенка, формирование духовно – богатой, высоконравственной личности, владеющей основами исполнения танца.
Подцели:
(для детей с художественной и психомоторной одаренностью):
- подготовка к дальнейшей деятельности в сфере танцевального искусства
(для детей, не выбравших танцевальное искусство как сферу профессиональной деятельности):
- помощь в освоении способов двигательной активности, содействие в присвоении ценностей самодеятельного танцевального творчества.
Помимо названного, цель программы сочетается с основными идеями системы дополни-тельного образования детей, которые мотивируют включение в процесс обучения интегрированных дисциплин. Развитие мотивации детей к познанию и творчеству через интегрированные технологии включает в себя:
•    изучение основ музыкальной грамоты;
•    актерское мастерство;
•    элементы гимнастики и акробатики;
•    изучение основ правильного дыхания;
•    ознакомление с анатомическим строением тела и основами самомассажа.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Особенность программы заключается в стимулировании изучения иностранного языка детьми дошкольного возраста таким образом, чтобы оно было по возможности мотивировано, т.е., чтобы обучающийся имел желание понимать высказывания, воспринимаемые на слух и уметь проявлять речевую деятельность, не смотря на некоторые ограничения, связанные с недостаточностью речевых и языковых средств, посредством отбора страноведческого и языкового материала и форм проведения занятий.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Целью является обучение основам и навыкам игры на гитаре, развитие сознательного отношения  к музыкально-творческой деятельности, воспитание детей и подростков активными пропагандистами музыкального искусства. Новизна программы в том, что дети получают возможность овладеть инструментом в короткие сроки и как следствие, становится естественным стремление детей играть на гитаре, сочинять музыку, писать стихи.  


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Освоение программы предусматривает формирование устойчивого интереса к изучению английского языка и умение общаться на нем у младших школьников посредством игровой деятельности. Изучение иностранного языка не только приобщает детей к культуре народа другой страны, но и помогает понять свою собственную. Знание даже одного иностранного языка поможет ребенку в будущем эффективно реализовать себя в профессиональной деятельности, будет способствовать гармоничному всестороннему развитию его личности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа является комплексной – предполагает деятельность в различных областях прикладного творчества - конструирование из ткани, конструирование из бумаги, художественное оформление, декорирование. На занятиях по программе дети знакомятся с этапами создания предмета от идеи до её воплощения, изучают базовые правила конструирования из ткани и бумаги, обучаются правилам и приемам обработки ткани и бумаги. Обучающиеся узнают, что проектирование многих вещей требует умения рисовать, чертить, моделировать и макетировать.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Целью программы является использование такого вида художественной деятельности как изобразительная, включая лепку и аппликацию, обобщение их в целостный педагогический процесс формирования у детей эстетической культуры, духовности и развития художественного творчества. Актуальность данной программы состоит в том, что она стимулирует эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста, приобщает к культуре и искусству, а также организовывает увлекательный и содержательный досуг. Новизна  программы состоит в возможности совмещения процесса обучения с практикой изготовления изделий из разнообразных художественных материалов(пластилин,гуашь,цветная бумага,цветной картон).


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

 Цель программы: развитие творческой личности посредством занятий по ручному труду через деятельность с различными материалами. Формирование художественно-ценностных ориентиров ребёнка в процессе развития его самоопределения. Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности (работа с бумагой, шерстью, тканью, работа с природным материалом, пластилином, работа с бросовым материалом и бисером) и направлена на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами ручной работы с разными материалами, изготовление игрушек, различных полезных предметов для школы и дома.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа реализуется в рамках областной очно-заочной школы для одаренных детей ГБОУ «ДДЮТ» основная цель которой создание условий для выявления, поддержки и личностного развития интеллектуально одарённых детей, с учётом их способностей и интересов, совершенствования их научных и творческих возможностей. Программа ориентирована на создание условий для расширения интересов обучающихся в области естественных наук через овладение основами анализа и решения широкого круга физических проблем, творческое применение полученных знаний для формирования естественно-научного подхода к познанию окружающего мира. Программа предусматривает ознакомление с основными физическими идеями, лежащими в основе современной картины мира; практическое освоение методов анализа и решения разнообразных физических задач; развитие способности формализовать вербальные условия задачи, выявлять её скрытую структуру, анализировать, находить пути решения, опираясь на совокупность законов, которым подчиняются описанные в задаче явления.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе "Финансовая грамотность" способствует развитию экономического образа мышления, воспитанию ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье, формированию опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи. Занимаясь по программе, дети освоят основные теме: Деньги, их история, виды, функции; Семейный бюджет; Экономические отношения семьи и государства; Семья и финансовый бизнес; Собственный бизнес.
Учебные материалы и задания подобраны в соответствии с возрастными особенностями детей и включают задачи, практические задания, игры, мини-исследования и проекты. В процессе изучения курса формируются умения и навыки работы учащихся с текстами, таблицами, схемами, а также поиска, анализа и представления информации и публичных выступлений.





































 





 















Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

В реализации программы участвуют школьники 12-17 лет. Занятия проводятся
в форме спортивной секции. Основным показателем работы секции является выполнение
программных требований по уровню подготовленности учащихся, выраженных в
количественных показателях физического развития, физической, технической,
тактической теоретической подготовленности.
Занятия в учебно-тренировочных группах флорболистов 1-го и 2-го годов обучения соответствуют этапу начальной спортивной специализации. В это время целенаправленно осваиваются технико-тактические приемы игры и применение  их в игровой деятельности.
Обучение флорболистов в учебно-тренировочных группах 3-5-го годов обучения способствует этапу углубленной тренировки, направленному на разучивание и совершенствование технико- тактических приемов в органическом единстве с развитием специальных физических и психических  качеств, в стандартных и усложненных условиях игровой и соревновательной деятельности.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Обучение по данной программе тесно связано с изучение природы родного края, его растительного и животного мира, что позволяет находить элементы общности развития в природе и творчестве, в конечном результате сформировать цельное представление о мире, об общности процессов в природе и подготовит к практической профессиональной деятельности и формированию способности к самообразованию. Основные содержательные линии программы охватывают следующие группы вопросов: • «Композиция» - все вопросы связанные с композиционным решением декоративных работ, связи композиции с эстетическим замыслом. • «Цветоведение» - все вопросы связанные с цветовым решение декоративных работ. • «Природный материал» - все вопросы связанные с применение природных материалов для выполнения декоративных работ: изучение свойств, заготовка, обработка и хранение, поиск новых возможностей применения. • «Технология» - все вопросы связанные с изучением технологической цепочки выполнения работ из различных материалов :изучение свойств, инструменты, вспомогательные материалы. • «Творческий поиск» - вопросы связанные с замыслом работы, её гармоничным и эстетическим решением.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы: формирование  творчески развитой личности посредством приобщения к народному музыкальному фольклору, устному народному творчеству, народной хореографии.   Программа направлена на формирование  знаний в области народной культуры Русского Севера (традиции и обряды, народные промыслы, фольклорные и литературные произведения северного края, история региона). Под руководством педагога происходит обучение  практическим умениям и навыкам сольного и ансамблевого исполнения народных песен и  хороводов, основам народного танца и сценической хореографии; развитие потребности в самореализации творческого потенциала и  активной жизненной позиции.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Воспитание ребенка в традициях народной культуры, формирование бережного отношения и любви к родному северному краю.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение в фольклорном кружке «Росиночка»  помогает обучающимся не только привить навыки общения с музыкой, но и правильно воспринимать и исполнять её. Пополнить знания детей в области народной музыки.
Занятия с педагогом позволяют окунуться в атмосферу волшебства сцены, формировать у ребят исполнительские навыки в области пения, движения, игры на шумовых музыкальных инструментах, способствовать творческому развитию и воспитанию ребенка.
Освоение нового происходит в атмосфере творчества и дружеской партнерской обстановки в форме игр, конкурсных программ, праздников, просмотра и изучения народных игр, обрядов и хороводов.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Программа основана на изучении традиционной отечественной культуры, ориентирована на духовно-нравственное воспитание и развитие творческой активности детей. Она разработана с учетом регионального компонента, приобщает к самобытной культуре родного края, имеет практико-ориентированный характер, принцип параллельного подхода в организации и проведении занятий, комплексное обучение. Учебный материал построен на изучении жанров детского фольклора по циклу народного календаря и календарно-обрядовых праздников. Музыкально-хоровая и театрально-игровая деятельность направлены на творческое развитие детей средствами фольклорного театра.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа авторская, имеет техническую направленность и реализуется для детей школьного возраста. Она ориентирована на формирование у обучающихся знаковых, образно-символических форм мышления и представления, она предполагает изучение места визуальных технологий в современной культуре, анализ современных средств построения образов. Предназначение программы – развитие творческих способностей обучающихся, имеющие активную жизненную позицию.Программа является модульной, базовый уровень сложности.Возраст обучающихся – от 7 до 18 лет.  Общий срок реализации программы 7 лет. Структура программа по модулям:
Модуль «Мышка Мия - юный дизайнер»: возрастной адресат - 7-9 лет (1-2 класс); срок реализации - 1 год обучения.
Модуль «Юный мультипликатор»: возрастной адресат - 7-11 лет (2-4 класс); срок реализации - 1 год обучения.
Модуль «Основы фото видео»: возрастной адресат - 9-15 лет (4-8 класс); срок реализации - 2 год обучения.
Модуль «Основы ТВ журналистики»: возрастной адресат - 13-18 лет (8-11 класс); срок реализации - 3 год обучения.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Обучаясь по программе «Фотолаборатория», дети получат необходимые теоретические и практические знания в области фотографического искусства. Познакомятся с принципами функционирования фотоаппарата и основными способами фотографирования, с различными жанрами фотографии и их композиционными основами, правильным архивированием фотографий, с устройством и принципами работы различных фотографических систем. Особое внимание уделяется работе в программе Photoshop, как одного из самого совершенного редактора фотографий в современном мире. Теоретические занятия сопровождаются демонстрацией методического материала (фотографии, дидактический материал, литература, журналы, слайды, фототехника, фотоматериалы и т.д.). Практические занятия включают в себя фотосъёмку, последующую обработку отснятого материала, обработку на компьютере и т.д. В ходе обучения широко используются экскурсии, выезды на природу, участие в конкурсах, выставках. 


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

   Содержание программы ориентировано на освоение современной цифровой фототехники и современных экспериментальных методов фотосъемки, обработки и редактирования изображений с применением компьютерных технологий.  


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

На занятиях фотостудии «Волшебный объектив» дети получат знания и умения быть достаточно компетентными в данной области трудовой деятельности: изучат историю фотографии; ознакомятся с разными видами фототехники; будут знать устройство и принципы работы фототехники,  научатся работать с ней; познакомятся с организацией работы в фотосалонах; научатся самостоятельно организовывать фотосъёмку, правильно выбирать ракурс и освещение при фотосъемке, «ловить» с помощью фотообъектива интересные моменты; изучат особенности различных техник фотосъемки: портретная, пейзажная, панорамная, макросъемка, Stop Motion и т.д.

Кроме того,  учащиеся научатся пользоваться цифровой и компьютерной техникой: цифровым фотоаппаратом, сканером, принтером, компьютером, научаться применять современные компьютерные прграммы: Adobe Photoshop CS, Windows  Movie Maker, Nero.

Обучаясь в фотостудии, дети смогут осознанно подойти к выбору профессии и сделать фотографию делом своей жизни или увлечением, жизненным "хобби".

Цель:  создание условий для развития творческих способностей подростков и их профессионального самоопределения через фотографическое искусство.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

По программе "Футбол" может заниматься любой желающий, даже не обладая специальной подготовкой. Игра в футбол способствует расширению двигательного опыта за счет овладения двигательными действиями избранного вида спорта и использование их в качестве средств укрепления здоровья и формирования основ индивидуального образа жизни. Учащиеся овладевают знаниями о правилах игры в футбол; специальной терминологией, названием технических приемов игры в футбол; приемами взаимодействия с партнерами; научатся технически правильно осуществлять двигательные действия избранного вида спорта.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа позволит обучающимся овладеть навыками передвижения по скальному тренажёру в различных направлениях без касания пола, самостоятельно осуществлять страховку, работать с карабинами, осуществлять правильные хваты на зацепках.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Возраст обучающихся 6 – 18 лет. Цель программы - обеспечить всестороннюю физическую подготовку ребёнка, отбор спортивно одарённых детей для подготовки хоккеистов высокого класса, привитие ценностей здорового образа жизни. Данная рабочая образовательная программа включает в себя три этапа подготовки спортсмена:

•          Спортивно-оздоровительный этап обучения (6-8 лет)

•          Этап начальной подготовки (9-11 лет)

•          Учебно-тренировочный этап обучения (12-18 лет)

Основными формами образовательного процесса являются: групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия (спортивные и подвижные игры по упрощенным правилам и с малыми составами, на небольших по размеру площадках,  эстафеты, физические упражнения определенной направленности с элементами гимнастики, акробатики, легкой атлетики.При занятия в спортивном зале используется флорбол, как родственный хоккею с шайбой игровой вид спорта.


Образовательная организация: МБУ ДО «Центр дополнительного образования», Виноградовский район

Подробнее

Хоккей с шайбой – командная спортивная игра на люду, заключающаяся в противоборстве двух команд на коньках, которое передавая шайбу клюшками стараются забить шайбу в ворота соперника. При этом надо постараться, защитить свои ворота. Кто больше забьет, тот и выиграл. Чтобы играть в хоккей нужно быть достаточно смелым и с сильным характером.
Разнообразие технических и тактических действий во время игры  и собственно игровая деятельность обладают уникальными свойствами для формирования жизненно важных навыков и умений, всестороннего развития их физических и психических качеств. Освоенные двигательные действия игры в хоккей и сопряжённые с ним физические упражнения являются эффективными средствами укрепления здоровья и могут использоваться человеком на протяжении всей его жизни в самостоятельных формах занятий физической культуры.
Занятия хоккеем помогают формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма. Эффективность воспитания зависит, прежде всего, от того, насколько целеустремленно в педагогическом процессе осуществляется взаимосвязь физического и нравственного воспитания.
Закрепление достигнутых результатов и дальнейшее повышение уровня спортивного мастерства тесно переплетаются с массовой оздоровительной работой и квалифицированной подготовкой резервов из наиболее талантливых юношей. Такие резервы подготавливаются в специализированных детских спортивных школах.
Физическая подготовка в хоккее – процесс воспитания двигательных способностей и поддержание их на высоком уровне, обеспечивающем высокую эффективность игровым действиям.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Данная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  хоккейного клуба «Нива-Юность» имеет физкультурно-спортивную направленность и является модифицированной. Программа основана на авторской программе Ропотова СА, педагога дополнительного образования МБУДО «ДЮЦ» г. Вельск, 2016 г. Правильно организованная учебно-воспитательная работа дает возможность детям в процессе многолетнего обучения хоккею освоить основные навыки игры, воспитанию дружбы и коллективизма в команде.Клуб организуется для детей и подростков 6-18 лет.Общий срок реализации программы составляет 10-12 лет.
Весь многолетний период подготовки разделен на этапы:
    начальная подготовка (стартовый уровень сложности): для детей 6-8 лет, срок реализации этапа программы 1-3 года обучения;
    специальная физическая подготовка:
•    стартовый уровень – для учащихся 9-11 лет,  срок реализации 2-3 года обучения;
•    базовый уровень – для учащихся 12–16 лет,  срок реализации 3–4 года обучения;
•    продвинутый уровень – для учащихся 17–18 лет,  срок реализации 2 года обучения.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Данная программа способствует всестороннему и гармоничному развитию обучающихся инструментальных отделений музыкальных школ. Программа «Хоровое пение» составлена с учётом психофизиологических особенностей обучающихся и их вокально-хоровых навыков. Благодаря созданию атмосферы творчества, взаимопомощи, ответственности каждого за результат общего дела, освоение данной программы помогает привить детям любовь к хоровому пению. Такой вид коллективного музицирования, как хоровое пение, является одним из важнейших факторов развития культуры детей, воспитания их художественного вкуса. Занятия хоровым пением способствуют развитию слуха, музыкальности детей, помогает формированию интонационных навыков, необходимых для овладения исполнительским искусством на любом музыкальном инструменте.


Образовательная организация: Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» «Музыкальная школа», Холмогорский район

Подробнее

Программа хореографической студии «Золотица» обеспечивает целостное восприятие разных видов искусства (хореография, музыка, изобразительное искусство), их взаимосвязь и взаимовлияние на развитие художественного вкуса, познание национальной, танцевальной культуры, формирование навыков творческой деятельности, физическое совершенство учащихся средствами искусства танца. Программа включает поэтапное освоение следующих предметов: «Ритмика», «Классический танец», «Народный танец», «Современный танец», «Сценическая практика», «Музыка», «Изобразительное искусство».



Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предусматривает овладение основами классического, народно-характерного, эстрадного  танца и включает коллективную и индивидуальную работу с обучающимися, реализуемую через постановочную, репетиционную деятельность.
Искусство танца  близко и понятно детям и взрослым. Танец таит в себе огромное богатство для успешного художественного и нравственного воспитания, сочетает в себе не только эмоциональную сторону искусства,  и приносит радость,  как исполнителю, так и зрителю – танец раскрывает и растит духовные силы, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному.

Программа предполагает постепенное расширение и существенное углубление знаний, развитие умений и навыков обучающихся, более глубокое усвоение материала путем последовательного прохождения по годам обучения.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа предусматривает овладение  основами хореографического искусства, изучение эстрадного и партерного экзерсисов, народных, бальных и эстрадных танцев.
Умение танцевать позволяет человеку раскрыться, раскрепоститься, побороть неуверенность в себе и самоутвердиться. Особенно это актуально для старшего подросткового и юношеского возраста. Занятия хореографией  позволяют обогатить свой внутренний мир, полноценно использовать своё свободное время, расширить круг общения.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Под хореографической подготовкой в гимнастике понимается система упражнений, направленных на воспитание двигательной культуры гимнасток, на расширение их арсенала выразительных средств. На занятиях по хореографии развивается гибкость, координация движений, укрепляется опорно-двигательный аппарат, что положительно влияет на сердечно-сосудистую и дыхательную системы организма, способствует развитию выносливости. Обучение по данной программе осуществляется в непосредственном контакте педагога – хореографа и тренера по спортивной гимнастике.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования «Хоровое пение» относится к художественно-эстетическому направлению внеурочной деятельности и предполагает изучение военных и строевых песен, развитие музыкальных (вокально-хоровых) способностей, творческого самовыражения и общей культуры кадета.
Важнейшей частью музыкально-эстетического воспитания в школе является формирование и развитие у кадет творческой деятельности, постижение языка музыки посредством хорового пения.
Актуальность  данной программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга по защите Родины через музыкальные занятия хоровым пением.
Классические методики, которые используются при реализации программы, позволяют научить обучающихся слышать и слушать себя, осознавать и контролировать свою певческую природу, владеть методами и приемами, снимающие мышечные и психологические зажимы.
Данная образовательная программа нацелена на приобщение кадет к традиционной певческой хоровой культуре, и достижения высокого уровня патриотизма, а также позволяет способствовать творческому развитию и воспитанию ребенка.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Цель программы: физическое и эстетическое самосовершенствование обучающихся посредством занятий художественной гимнастикой.

Программа направлена на обучение системе специальных знаний, умений и навыков, необходимых для успешной деятельности в художественной гимнастике,  развитие физических качеств: силы, гибкости, координации движений, прыгучести, быстроты реакции, равновесия, выносливости и развитие специальных эстетических качеств: музыкальности, выразительности,  артистизма.  Занятия художественной гимнастикой способствуют развитию морально-волевых качеств.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: физическое и эстетическое самосовершенствование обучающихся посредством занятий художественной гимнастикой.

Программа направлена на развитие общих физических и специальных эстетических качеств, выполнение специальных подготовительных и основных упражнений художественной гимнастики. Обучение по программе предполагает приобретение системы специальных знаний, умений и навыков, необходимых для успешной деятельности в художественной гимнастике, развитие физических качеств: силы, гибкости, координации движений, прыгучести, быстроты реакции, равновесия, выносливости и развитие специальных эстетических качеств: музыкальности, выразительности,  артистизма. Обучение по программе предполагает участие в соревнованиях по художественной гимнастике и выполнение спортивных нормативов.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: обеспечение необходимых условий для физического и эстетического развития обучающихся посредством занятий художественной гимнастикой. Программа направлена на  общее физическое развитие и формирование специальных знаний, умений и навыков, необходимых для успешной деятельности в художественной гимнастике, приобретение знаний по личной гигиене девочек. В процессе обучения происходит развитие физических,  морально-волевых качеств и  творческих способностей детей.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Занятия в художественной мастерской «Краски» ведутся по методике экспресс-рисования В.И. Вислоушкина. которая состоит из нескольких комплексных занятий. В ходе занятий обучающиеся знакомятся с различными материалами и техниками изобразительной и декоративно-прикладной деятельности.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

С развитием цивилизации и технического прогресса
человек все больше отдаляется от природы. Природные материалы, используемые в
быту и хозяйстве, заменяются высококачественными искусственными аналогами.



Однако  врачи,
психологи, культурологи признают, что именно непрерывная связь с окружающим
миром  и природой обеспечивает человеку
сохранение физического и психического здоровья, создает условия для полноценной
жизни, развивает и облагораживает.



«Природная кладовая» содержит поистине неиссякаемые
богатства. Среди лесных ресурсов особую ценность представляет кора берёзы –
береста, из которой искусные умельцы создают уникальные украшения, посуду и
предметы быта. На Русском Севере сохранились 
самобытные традиции плетения, формы и виды изделий,  и способы их художественного оформления.



Дополнительная общеразвивающая программа «Художественная
обработка бересты» направлена на углублённое изучение истории и современного
состояния ремесла плетения из бересты, основных техник  её заготовки, обработки и декорирования.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

Познакомиться с таким редким материалом, как береста можно в объединении, которая реализует программу «Художественная обработка бересты «Чудо-туесок». Программа предполагает знакомство обучающихся с историей берестяного промысла, искусством обработки бересты.  А так же обучение  приемам плетения и работы с пластовой берестой, изготовление различных берестяных изделий: предметов быта и интерьера, украшений, игрушек, цветов и сувениров, роспись и живопись на бересте.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Обучение по программе нацелено на приобщение детей к истокам традиционной народной культуры, на углубленное изучение истории и быта родного края, на воспитание бережного отношения к традициям русского народного искусства, а также на развитие творческих способностей учащихся.

Общеразвивающей программой предусмотрено изучение кольцевого и спирального способов плетения, а также изготовление изделий из корня с элементами ажура.

В процессе освоения программы учащиеся узнают свойства материала, научатся пользоваться приспособлениями и  инструментами, овладеют техникой заготовки корня, смогут с учетом законов композиции самостоятельно разрабатывать изделия любой формы.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Детская школа народных ремёсел», г. Архангельск

Подробнее

    Художественная обработка древесины – один из самых распространенных видов декоративно-прикладного искусства среди школьников. Несложность оборудования, наличие инструментов и приспособлений, материалов, доступность работы позволяют заниматься художественной обработкой древесины учащимся 6-9 классов.
       Программой предусмотрены задания как для индивидуального, так и для коллективного исполнения. Коллективные работы выполняются бригадой из трех и более учащихся. Такой труд значительно ускоряет процесс работы над изделием, позволяет правильно распределять задания, учитывая возраст и индивидуальные способности каждого кружковца.
       В процессе кружковой работы у школьников развиваются художественный вкус, понимание ритма, светотени, объема, умение видеть и передавать красоту окружающей действительности, используя древесные материалы соответствующего цвета и текстуры.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: развитие личности ребенка, его ценностных представлений об окружающем мире, кругозора, интеллекта, личностных качеств средствами художественного конструирования. Программа направлена на приобретение знаний, умений  и навыков конструирования и владение средствами технического творчества.  Дети обучаются работать с бумагой, картоном, пластилином, красками и клеем, развивают умения работать в соответствии с технологическими инструктажами, знакомятся с различными комбинациями материалов и техниками при изготовлении изделий: оригами, аппликация, поделка, лепка из пластилина и т.д.  В процессе освоения программы у детей происходит развитие внимания, памяти, усидчивости, аккуратности и трудолюбия, мелкой моторики рук, познавательных и творческих способностей.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа по изобразительному творчеству направлена на изучение изобразительной грамотности и является дополнительным курсом к школьной программе, которая включает в себя живопись и декоративно-прикладное искусство.В данной программе выделены три основных вида художественной деятельности – изобразительное, конструктивное и декоративное – определяющие все многообразие визуальных пространственных искусств. Программа направлена на освоение обучающимися основ изобразительного творчества с учетом выявления взаимосвязей народного и профессионального изобразительного искусства во всем многообразии  их видов, жанров, материалов и техник. В связи с выше сказанным, целью данной программы является формирование художественной культуры учащихся.Задачи: обучающие:ознакомление с основными видами искусства; изучение основ жанровых композиционных решений, цветоведения и колористики; обучение использованию различных средств художественной изобразительности; обучение владению техническими навыками в процессе работы; развивающие: развитие воображения, мышления, наблюдательности, зрительной памяти, эстетического восприятия; развитие творческого отношения к собственной работе и ее решению развитие навыка применения полученных знаний, умений для поиска новых знаний; воспитывающие: воспитание аккуратности, любознательности, усидчивости, трудолюбия; воспитание уважения и любви к окружающему миру.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Вопрос о возможности обучения творчеству и его развития – один из актуальных в педагогике вообще и в системе дополнительного образования в частности. В условиях ценностного кризиса, новых социальных запросов общества и государства для педагога дополнительного образования становится особенно актуальным поиск тех искорок, которые способны зажечь в детских сердцах желание творить. Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что в процессе творческой деятельностиформируются важные качества личности: выдержка, терпимость, усидчивость,аккуратность, а также вырабатываются универсальные учебные действия:умение планировать, представить результат, осуществлять контроль, доводить начатое дело до конца, вести совместную деятельность, диалог с педагогом и обучающимися разных возрастов. Программа имеет художественно – эстетическую направленность и предназначена для работы в условиях учреждений дополнительного образования. Актуальность и особенность программы в том, что объемным валянием и художественным войлоком могут заниматься все желающие. Валяние войлока модное и популярное занятие во многих странах мира. Валяние – техника доступная для начинающих, даже у новичков сразу же получится любое мягкое забавное изделие. Работа с художественным войлоком представляет безграничные возможности для создания разнообразных поделок. За короткое время можно свалять забавные войлочные игрушки и сувениры, изготовить удивительные картинки. Войлок можно кроить, окрашивать в разные цвета, дополнять вышивкой,бисером, кружевами, создавая уникальные авторские вещи. Современные дизайнеры одежды, аксессуаров, игрушек с большим интересом работают с этим материалом, создавая красивые и полезные предметы. Чтобы достичь хороших результатов в этом виде творчества, необходимость первых шагов приучить себя к аккуратности, дисциплине, быть внимательным и запастись терпением. Цель и задачи реализации данной Программы: Цель программы – формирование художественно-эстетического вкуса, культуры и творческое развитие ребёнка в процессе изготовления изделий из войлока в разных техниках. Задачи: Обучающие: • сформировать комплекс знаний в области валяния, включающие законы и правила трехмерного изображения, декоративные композиции, основу цветовой грамоты, технологических основ валяния (материалы, инструменты, приспособления и т.д.); • освоить техники и способы валяния; Развивающие: • развитие творческого мышления; • развитие аналитических способностей (умение сопоставлять, сравнивать, выявлять общее, особенности); • формировать привычку к свободному творческому самовыражению. • выработать навык работы с книгой, развить индивидуальную творческо-поисковую деятельность, умение оценивать свою работу, корректировать деятельность с целью исправления недочетов; Воспитательные: • воспитание интереса к народным традициям; • формирование умения анализировать произведения декоративно- • прикладного искусства. • воспитать умение работать в коллективе. • воспитать трудолюбие, усидчивость, терпение, настойчивость, аккуратность;


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильинская средняя общеобразовательная школа», структурное подразделение «Центр дополнительного образования», Вилегодский район

Подробнее

Комплексная программа включает в себя общие темы занятий по изобразительному искусству и оригами., дополняющие друг друга. Своеобразие данной программы проявляется в комплексном характере образовательного процесса, в возможности менять виды деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Целью программы является создание условий для
формирования эстетического вкуса учащихся средствами хореографического
искусства. 
В процессе обучения учащиеся познакомятся с основными историческими периодами музыкально-хореографических жанров, получат возможность научиться  различным направлениям танцевального искусства (ритмика, классический, народно-сценический, бытовой, современный танец), основам актерского мастерства при воплощении образа в танце.Программа предполагает участие воспитанников в концертно-исполнительской деятельности.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Основной целью данной программы является гражданственное и патриотическое воспитание молодежи через уважительное отношение к государственным символам, атрибутике, форме в целом, защитникам Отечества, через строевую подготовку, просветительскую деятельность о жизни и деятельности Героя Советского Союза, Адмирала флота Советского Союза Николая Герасимовича Кузнецова, знаменитых земляков.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Обучение по программе «Через творчество к мастерству» создает обучающимся условия для получения знаний, умений и навыков в области рукоделия, декоративно-прикладного творчества, шитья, участия в творческих проектах по созданию  коллекций одежды. В процессе обучения проводится профессиональная ориентация, знакомство с профессиями дизайнера, модельера и т.д.
Главная задача обучения по программе – привить детям интерес к труду и творчеству, что  поможет обучающимся самореализоваться в жизни, почувствовать себя уверенными в своих силах и счастливыми людьми.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

Программа предполагает обучение детей основам театрального искусства через особый способ создания сценического образа: игру актера с куклой. Данная программа направлена на повышение интереса к искусству театра кукол, привлечение детей к коллективному творчеству.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

    Данная программа направлена на получение обучающимися начальных политехнических знаний в области конструирования, в начале обучения учащиеся приобретают знания о моделях и технике в целом, получают навыки создания моделей из фанеры. Обучающиеся получают навыки работы с ручным, столярным инструментом. Учатся самостоятельно проектировать и изготовлять технические модели из фанеры, дерева.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа направлена на формирование умений и навыков работы с различными материалами. Учить выполнять работу с опорой на технологические карты. Развивать мелкую моторику, глазомер


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Программа направлена на обучение детей основам художественно-творческой деятельности средствами изобразительного искусства и прикладного художественного творчества. Основной формой проведения занятий по программе является творческая мастерская.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

           Цель программы – воспитание «живого», действующего ребенка-актера на сцене, гармонично развитой личности.            Актуальность программы театральной мастерской  определяется необходимостью успешной социализации ребёнка в современном обществе. Программа объединяет в себе различные аспекты театрально- творческой деятельности, необходимые для практического применения в жизни.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

        Данная программа представляет собой интегрированный курс декоративно-прикладного моделирования, обеспечивающий связь между моделированием и декоративным рисованием. В основе интеграции – взаимопроникновение тем и заданий по плоскостному и объемному моделированию и декоративно-прикладному рисунку, объединение знаний и практических навыков в контексте русской культуры.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

     Данная программа направлена на получение обучающимися начальных политехнических знаний, развитие фантазии и творческих способностей детей. Обучающиеся по данной программе получат представление о моделировании и технике, научатся строить модели из бумаги и бросового материала, научаться работать с ножницами и простейшими чертежными инструментами.


Образовательная организация: МБОУДО «ЦЮНТТ», г. Северодвинск

Подробнее

Программа предназначена для способных обучающихся, которые успешно освоили программы «Волшебные нити». Учебно-тематический план программы «Чудесный мир узоров» построен таким образом, что представляет возможность каждому индивидуально работать над темой проекта.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Досуговая программа, направленная на развитие общей культуры, коммуникативных
навыков, осознания себя как личности в детском коллективе и обществе в целом.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа направлена на формирование первичных знаний по истории театра, видах и жанрах театрального искусства. Обучающиеся получают навыки ритмопластики, культуры и техники речи, основы театральной культуры, сценической хореографии.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Обучаясь по программе "Шахматы" учащиеся познакомятся с историей шахмат, биографией великих шахматистов, освоят теоретические основы шахматной игры, приобретут турнирный опыт и смогут получить спортивные разряды. Занятия шахматами влияют на развитие умственных способностей человека, фантазию, тренируют его память, формируют и совершенствуют сильные черты личности, такие качества как воля к победе, решительность, выносливость, выдержка, терпение, трудолюбие.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа танцевального кружка адаптированная, краткосрочная.
В процессе занятий сочетается коллективная работа и индивидуальная. Образовательный процесс строится в соответствии с возрастом, психологическими возможностями детей.
Подготовка и участие в концертах и конкурсных выступлениях предполагает возможную необходимую коррекцию времени и режима занятий.
Освоение программы рассчитано на один год и включает в себя занятия по ритмике, классическому, эстрадному танцу.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Данная программа рассматривает темы, касающиеся подготовки и осуществления туристического похода (как простого, так и сложного). Дает практические советы относительно походного быта, ориентирования на местности, походного быта и т.д. Кроме того программа предусматривает особенности перемещения и выживания в различных климатических зонах, знания о животных и растениях, особенно о тех, которые представляют опасность для человека.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Современная жизнь протекает в постоянно изменяющихся условиях, которые требуют умения решать возникающие новые, нестандартные проблемы, в том числе в области коммуникации и сотрудничества. Время требует  активных, предприимчивых, деловых людей.  Программа «Школа ведущих» направлена на формирование именно таких качеств, т.к. ведущий должен уметь быстро принимать решения, находить выход из нестандартных ситуаций, общаться с  большим количеством людей В программе заложены теоретические основы социально-творческой деятельности: обучение основам разработки сценариев общественно-значимых мероприятий, навыки владения основами публичного выступления, общения со зрительской аудиторией, психологическая подготовка ведущих мероприятий.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Обучающиеся получают навыки социального проектирования, разработки, защиты и реализации социальных проектов. Программа предусматривает участие в социально-значимых проектах, акциях, молодёжных объединениях, волонтёрских движениях.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа показывает самобытность и неповторимость культуры Русского Севера и знакомит с традиционными ремеслами Архангельской области. За время обучения дети изготавливают изделия из различных материалов, приобретают знания и умения в различных областях декоративно – прикладного творчества.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Содержание программы представлено по различным темам, соответствующим конкурсным заданиям на предстоящую игру. При этом каждая тема направлена на развитие и формирование знаний, умений и навыков в различных областях знаний.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Будущему школьнику, чтобы усвоить современные школьные программы, базирующиеся на теории развивающего обучения, необходима не только определенная сумма знаний, умений и навыков, но и определенный уровень развития психических и коммуникативных, личностных качеств, необходимых для систематического усвоения знаний, адаптации к новым условиям жизни.В соответствии с данными теоретическими положениями, функциями учреждения дополнительного образования и основными положениями Концепции дошкольного образования определена Главная цель школы раннего развития: создание условий для развития психических процессов (познавательных, волевых, эмоциональных) и творческих способностей детей через овладение ими ведущими видами детской деятельности.
Программа комплексная авторская, имеет социально-педагогическую направленность. Уровень сложности стартовый.Предложенная программа предназначена для детей дошкольного возраста от 3 до 6 лет и рассчитана на 4 года обучения. Содержание и структура образовательной деятельности школы позволяет учащимся начинать обучение с любого года и пройти обучение от 1 до 4 лет по своему усмотрению.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Программа разработана как составная часть Федеральной целевой программы «Патриотическое воспитание граждан России» (Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. № 1493 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы"), на основе существующих нормативных документов для учреждений дополнительного образования. Программа имеет базовый уровень сложности; модифицированная, разработана на основе авторской ДОО программы «Юный Защитник Отечества», автор Хадаев С.А., г. Санкт-Петербург.Программа ориентирована на сохранение приоритета патриотического воспитания детей и молодежи, имеет как социально-педагогическую, так и военно-патриотическую направленность.Программа адресована обучающимся младшего, среднего и старшего школьного возраста 7-18 лет (2-11 классы). Общий срок реализации программы составляет 9 лет. Программа является модульной.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Деятельность обучающихся в рамках реализации данной программы направлена не только на совершенствование основных видов речевой деятельности и развитие творческих способностей, но и на создание продукта, имеющего значимость для других. Данный курс поможет определиться обучающимся в выборе профиля, восполнить пробелы в их предыдущей подготовке. Обучающиеся расширят и углубят свои знания о видах общения и речевых жанрах. При этом большое внимание уделяется публичному общению – таким жанрам, как устные развернутые ответы, спор, отзыв, объяснительная записка, газетная информация.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги», Онежский район

Подробнее

   Создание условий для активного включения обучающихся в окружающую их социальную среду является главным направ¬лением работы кружка. Занимаясь в творческом объединении «Школьная газета» обучающиеся смогут изменять, развивать собственную инициативу, принимать участие в своем жизненном и профессиональном развитии. Ра¬бота над выпусками школьной газеты предполагает непосредст¬венное участие школьников в различных социальных акциях, рассмотрение сложных проблем общества, школы с точки зре¬ния личного восприятия. На занятиях обучающиеся овладевают формами и жанрами устной и письменной речи, накапливают лексический запас слов


Образовательная организация: МБОУ ОСШ, г. Архангельск

Подробнее

Программа кружка «Газета «Звонок» разработана для того, чтобы обучающиеся попробовали себя в роли журналистов. Занятия по данной программе предполагают личностно ориентированный подход, который учитывает особенности учащихся и учит их свободно и творчески мыслить.
Во время  прохождения курса, обучающихся ожидает: выполнение творческих заданий, участие в ролевых играх, устных журналах, пресс-конференциях, семинарах, творческих конкурсах. Дети познакомятся со стилистическими особенностями газетных жанров;  спецификой профессии журналиста; основами  редактирования; структурой газеты.
Так же учащиеся научаться:
•    создавать творческие работы  публицистического стиля;
•    моделировать газету;
•    редактировать текст;
•    использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
Занимаясь в кружке «Газета «Звонок», у детей появится возможность публиковать свои материалы в районной газете «Устьянские Вести», газете «Вести Березника» и лично познакомиться с представителями прессы нашего района.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

      


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Город Архангельск» «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучаясь в школьном инициативном клубе по программе "Станем друзьями!", дети изучают актуальные для своего возраста темы; учатся общаться, дружить, выражать свои эмоции и чувства, бережно относиться к своему здоровью, принимать самостоятельные решения с точки зрения нравственных форм и нести за них ответственность, грамотно выходить из конфликтов; узнают больше о себе и учатся с пониманием и уважением относиться к окружающим людям. На занятиях в творческом объединении царит атмосфера дружбы, доверия и понимания. В клуб приходят самые разные по возрасту и интересам девчонки и мальчишки. Все они учатся в разных школах и классах, но объединяет их стремление лучше узнать себя, раскрыть свои многочисленные таланты и способности, а также принести пользу не только себе, но и окружающим.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Деятельность обучающихся в рамках реализации данной программы направлена не только на совершенствование речевой деятельности и развитие творческих способностей ребёнка, но и главное - на создание продукта, имеющего значимость для других людей.
        Школьная газета - современное средство воспитания патриотизма, формирования активной гражданской позиции, а также средство повышения интереса к учёбе и в целом ко всей школьной жизни. Открывает новые возможности для поддержки интереса  обучающихся как к индивидуальному творчеству, так и к коллективному.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Шьём сами»  разработана на основе «Мастерим игрушки сами»: образовательная программа и конспекты занятий: (для детей 7-14 лет)/ авт.-сост. Н.В. Кочеткова.- Волгоград: Учитель, 2010, дополнительных общеразвивающих  программ  «Маленькая модница», «Волшебная мастерская»  и   создана для реализации запроса социума на дополнительные образовательные услуги.Она призвана раскрыть внутренние потенциалы ребенка, развить в нем эстетический вкус, сформировать творческое отношение к жизни, к трудовой деятельности. Программа  дает возможность каждому обучающемуся реально открыть для себя волшебный мир декоративно-¬прикладного искусства, познакомиться с различными профессиями (швея, раскройщик, конструктор-модельер), проявить и реализовать свои творческие способности и дополняет курс «Трудовое обучение» для начальной школы (1-4 классов) по теме «Работа с тканью». На работу с тканью по программе в начальной школе отводится всего 8 учебных часов в год. Этого недостаточно, чтобы подготовить детей к теме «материаловедение» в пятом классе на уроках технологии.  Обучение  по данной программе дает хорошие навыки по работе с тканью.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

 Обучение подростков шитью по данной программе позволяет помочь им в профессиональном

определении, развитии способности к адаптации в  обществе, формировании

своего стиля и умения проявлять свою индивидуальность, развитии художественного

вкуса.   Учебный курс включает в себя следующие


дисциплины: конструирование женской и детской одежды, моделирование одежды и  технологию пошива. Занятия по

конструированию и моделированию одежды предусматривают получение подростками

системы знаний по стилям одежды, классификации цветовых типов, силуэтам одежды

и силуэтам фигур, дизайна костюма.  Обучение

конструированию ведется на основе техники кроя французского модельера Лин Жака. 
Программа включает в себя получение  навыков сценического движения (дефиле).


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа
нацелена на э
стетическое воспитание детей младшего школьного возраста через приобщение их к танцевальному искусству. Обучающиеся приобретают начальные навыки классического танца, балетной гимнастики, народно-сценического танца, танцевальной импровизации, фигурной маршировки, участвуют в танцевальных постановках.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Программа нацелена на выполнение практических мероприятий по охране природы: подкормка птиц зимой, изготовление птичьих домиков, выявление загрязнённых участков на территории города и в лесу. Кроме этого в программу включены и научно – исследовательские работы по исследованию качества питьевой воды, изучение фауны и флоры родного края.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Цель программы: формирование у обучающихся экологической культуры через изучение основных экологических проблем человека и его среды обитания.

Программа направлена на изучение основных экологических понятий и терминов, формирование знаний о способах взаимодействия человека и окружающей среды, об экологических проблемах города Архангельска и Архангельской области, планеты Земля.  В процессе обучения  подростки  осознают себя частью живой природы,  происходит развитие экологической культуры и потребности в здоровом образе жизни. После завершения освоения программы происходит развитие  познавательного интереса, социальной активности и ответственности, активной жизненной позиции.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование экологической культуры обучающихся через знакомство с системой ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру.
Программа направлена на формирование экологической культуры через знакомство с системой ценностных отношений к природе, ее животному и растительному миру.
В процессе обучения происходит формирование понятийного словаря основных экологических терминов, знакомство с разнообразием животного,  растительного мира и экологическими проблемами северного края. Дети учатся правильно вести себя в природной среде. Происходит развитие навыков исследовательской деятельности. Воспитание активной социальной позиции через участие в проектной природоохранной и экологической деятельности.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

В условиях разностороннего глубочайшего экологического кризиса усиливается значение экологического образования в начальной школе как ответственного этапа в становлении и развитии личности ребёнка.
Целью « Экологического клуба» является становление экологически грамотной личности, способной гармонично взаимодействовать с окружающим миром и сознающей своё место в Природе.
Дети узнают о закономерностях и взаимосвязях природных явлений, единстве неживой и живой природы о взаимодействии и взаимозависимости природы, общества и человека;
Практическая, деятельностная направленность курса осуществляется через исследовательские задания, игровые занятия, практикумы и опытническую работу.
Формы организации деятельности детей разнообразны: индивидуальная, групповая, звеньевая, кружковая.
Основным методом обучения являются систематические фенологические наблюдения, раскрывающие экологические взаимосвязи и позволяющие заложить основы экоцентрической картины мира у детей.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Программа предусматривает вовлечение обучающихся в активную природоохранную деятельность в своем городе, активно участвуют и сами организуют акции и экологические десанты, работают над экологическими социально-значимыми делами и проектами.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель программы: формирование у учащихся экологической культуры и  ответственного отношения к окружающей среде и ко всему живому на Земле. Актуальность: сегодня проблемы состояния природной среды вызывают повышенный интерес и озабоченность населения страны. Суть программы -наблюдение и эксперимент. Изучая экологию как науку, учащиеся убеждаются на практике в необходимости защиты окружающей среды. Причастность к реальному делу заставляет ребят серьёзно относиться к работе, вселяет веру в возможность влияния на экологическую ситуацию на Земле,  родном посёлке.Новизна: совершая рейды, изучая экологическую обстановку своего поселка, учащиеся изучают экологические проблемы и пытаются их решить.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы: формирование и развитие познавательного интереса обучающихся к современной авиационной технике и авиамодельному спорту.

Программа направлена на формирование  знаний  по истории и современному состоянию авиационной техники, изучение основ авиамоделирования на примере простейших авиамоделей, экспериментальных моделей, моделей на радиоуправлении и копий самолетов. На занятиях обучающиеся приобретают знания и умения в области технического творчества, обучаются  навыкам конструирования и моделирования авиамоделей, развивают инженерное мышление.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Занятия детей рисованием развивают способность активно воспринимать действительность, умение наблюдать, обобщать свои наблюдения, давать оценку окружающим явлениям и передавать свое отношение к изображаемому в рисунке.
Программа предназначена для подготовки детей к школе и развитию творческих способностей в изодеятельности.


Образовательная организация: МБУДО «ДДТ», Вельский район

Подробнее

Обучение в творческом объединении "Ассорти" по программе "Эстрадный танец" позволяет научиться танцевать в различных стилях, овладеть техникой исполнения самых модных и популярных танцевальных направлений. Программа предполагает постепенное развитие умений и навыков учащихся, более глубокое усвоение материала путем последовательного обучения детей. В содержание программы включены разделы ритмики, партерной гимнастики, классического танца, постановочно-репетиционной работы. Занятия танцами способствуют развитию музыкально-ритмических навыков, навыков правильного и выразительного движения; развивать танцевальную выразительность, координацию движений, ориентировку в пространстве.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Учащиеся  с творческими способностями - активные, пытливые. Они  способны  видеть необычное, прекрасное там, где другие это не видят; они  способны  принимать свои, ни от кого независящие, самостоятельные решения, у них  свой взгляд на красоту, и они способны  создать нечто новое, оригинальное. Творчество по природе своей основано на желании сделать что-то, что до тебя еще никем не было сделано, или хотя бы то, что до тебя существовало, сделать по-новому, по-своему, лучше.
Используемые в программе виды труда способствуют воспитанию нравственных качеств: трудолюбия, воли, дисциплинированности, желания трудится и творить.  Украшая свои изделия, обучающиеся  приобретают определенные эстетические вкусы. Результат этих увлекательных занятий не только конкретный - поделки, но и невидимый для глаз - развитие тонкой наблюдательности, пространственного воображения, нестандартного мышления.
Новизна программы состоит в том, что в программу внесен такой раздел, как элементы предпринимательской  деятельности обучающихся. Школьники примут участия в ярмарках, научатся рекламировать свои изделия и по возможности реализуют их.
Цель программы:  раскрыть потенциальные творческие  способности каждого обучающегося через творческий поиск; развить художественный вкус, умение анализировать и презентовать свои работы.
Результатом освоения программы кружка является приобретение учащимися следующих знаний, умений и навыков:
знания:
−  о физических и химических свойств материалов, применяемых при выполнении изделий декоративно-прикладного творчества, инструментах; о правилах безопасности труда и личной гигиены при работе с  различными материалами;
−   о современном декоративно-прикладном искусстве; о месте и роли декоративно - прикладного искусства в жизни человека;
− о видах декоративно-прикладного искусства (лепка, роспись,  бисероплетение, изготовление топиария, изготовление панно в различных техниках, декупаж, лозоплетение из бумажной лозы, мокрое валяние из шерсти.  и.т.п.);
−  расширить знания в области композиции, формообразования, цветоведения;
−  о проектной деятельности.
умения:    
−  работать нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов;
−  последовательно вести работу (замысел, эскиз, выбор материала);
− работать в различных техниках и материалах;
− копировать, варьировать, самостоятельно проектировать и выполнять изделия декоративно-прикладного творчества и народных промыслов;
− создавать законченное произведение декоративно-прикладного искусства, отвечающее эстетическим и художественным требованиям;
− вести исследовательскую деятельность в рамке разработки творческих проектов;
− добиваться максимальной самостоятельности в  творчестве;
− презентовать (рекламировать)  свои работы.


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березницкая средняя общеобразовательная школа», Устьянский район

Подробнее

Обучение в творческом объединении "Экознайка" по программе "Юные друзья природы" способствует обучению родного края, развивает любовь к природе, углубляет знания и понятия о многообразии животного и растительного мира, об условиях обитания отдельных видов растений и животных. Дети получат представление о видовом разнообразии животного и растительного мира Архангельской области. Одна из более распространенных форм занятий - экскурсии в природу, где воспитанники накапливают конкретные знания о разнообразии растительного и животного мира, и имеют возможность практического применения полученных знаний и умений.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: углубить знания учащихся по морфологии, анатомии, физиологии, экологии.  Актуальность: изучая животный мир  в живом уголке ДДТ, дети углубляют знания о животных, взаимосвязи их с окружающей средой, проводят наблюдения, знакомятся с домашними и дикими животными Архангельской области. Новизна: программа составлена с использованием регионального компонента.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы: изучение правил дорожного движения и предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
Программа является продолжением программы «Безопасность – дорога – дети». Предполагается изучение дополнительного материала, практические занятия, привлечение школьников к участию в пропаганде среди сверстников правил безопасного поведения на улицах и дорогах. Направленность программы позволяет улучшить качество подготовки обучающихся к различным конкурсам и соревнованиям по правилам дорожного движения;


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Обучение по программе "Юные скалолазы" направлено на получение детьми базовых навыков скалолазания, на формирование туристических знаний, развитие практических навыков туристической деятельности, обучение грамотному и безопасному поведению в лесу и на скальных массивах. Помимо физических нагрузок, обеспечивающих физическое развитие, занятия скалолазанием способствуют развитию памяти, вниманию, мышления, воспитания трудолюбия, волевых качеств и сильных черт личности. Практические занятия составляют большую часть программы, в том числе на естественном рельефе.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Содержание данной программы предусматривает приобретение учащимися знаний о технике и тактике туристского многоборья, ориентировании на местности, оказания первой доврачебной помощи, получение спортивных разрядов. Отличительной особенностью данной программы является то, что отдельно изучаются вопросы технико-тактической подготовки видов: личной, командной техники пешеходного туризма, контрольно-туристского маршрута, поисково-спасательных работ.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Предлагаемая программа, в качестве мотивирующего фактора в занятиях авиамоделизмом, предусматривает постройку обучающимися летающих моделей, участвующих в соревнованиях и конструктивно обеспечивающих стабильность траектории, дальности полета и маневренности. 


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

          Цель программы – развитие творческих, духовно-нравственных, интеллектуальных, физических качеств детей, обогащение знаниями, повышающими внутреннюю и внешнюю культуру, через приобщение к миру театра.  Занятия театральной деятельностью являются средой максимального благоприятствования развитию духовности и творческого потенциала детей. Отличительной особенностью данной программы является тесный контакт с родителями детей, которая проявляется не только в привлечении их к изготовлению костюмов, разучиванию ролей, но и проведению экскурсий по ознакомлению с театрами области и региона, активном участии родителей в детских спектаклях, организации конкурсов, на которых демонстрируются домашние спектакли, созданные родителями. Особенность программы заключена в том, что педагог, отталкиваясь от конкретного содержания урока, сам творит каждое занятие, программа должна рассматриваться не как неукоснительные требования, а как рекомендации. Программа играет роль общего ориентира, где очерчивается круг рассматриваемых проблем, но педагог имеет возможность сам конструировать свой урок, исходя из индивидуальных возможностей и особенностей учеников.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Данная программа обучения «Работа с микрофоном», разработана на основе программы «Звукооператор», «Телеоператор» 2004 г. (Российская академия государственной службы при Президенте РФ) (сост. МАГиМУ) и адаптирована для обучающихся ДДТ пос. Североонежск. Введение данного курса обусловлено необходимостью обучения обучающихся театральная мастерская «Настроение» на приобретение ими элементарных теоретических знаний основ звукорежиссуры и практических навыков исполнительства при работе со звукоусиливающей аппаратурой. Целью  программы является обретение учащимися практических навыков исполнительства при работе со звукоусиливающей аппаратурой, знание её специфики в подаче звука, в раскрытии художественного образа. А так же, важной задачей предмета является воспитание высокохудожественного вкуса. Программа содержит часы теоретических и практических занятий. Теоретические занятия знакомят учащихся с основными понятиями устройства звукоусилительной аппаратуры с последующим навыком работы с ней в исполнительской практике. Практические часы представлены исполнительской практикой, целью которой является подготовка концертных номеров, наличие репетиционного времени для отработки концертных номеров.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа предполагает освоение музыкальной грамоты и основ актерского мастерства. Познакомятся с техникой работы с микрофоном, научатся исполнять вокальные произведения под минусовую фонограмму.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Обучение по программе «Юный геолог» поможет учащимся научиться определять минералы и горные породы; пополнить свои знания о свойствах минералов и горных пород, строении планеты и механизмах происхождения некоторых геологических и природных явлений, правилах пользования туристическим компасом, туристическим снаряжением, топографических знаках, правилах поведения в лесу, на природе.

В содержание программы включены основы химии и физики, рассматриваемые на примерах свойств минералов и горных пород, не изучаемых школьниками в 3-4 классах.

 На занятиях осуществляется постоянная работа учащихся с коллекционным геологическим материалом непосредственно через визуальные и тактильные восприятия, из рук в руки, не в витрине музея. Дети постигают основы естественных наук посредством теоретических и практических занятий, викторин, игр, соревновательной деятельности, выездах на природу.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование у обучающихся осознанного отношения к природе через изучение жизни животных и включение в активную практическую деятельность в уголке живой природы.

Программа направлена на расширение и углубление знаний  о многообразии видов животных, об особенностях внутривидовых и межвидовых отношений, поведения животных. Под руководством педагога обучающиеся научатся практическим умениям  по  уходу и содержанию животных в домашних условиях, оказанию простейшей ветеринарной помощи.  В процессе обучения дети приобретают умения наблюдать за окружающим миром, изменяют  свое поведение по отношению к живой природе и животным.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

В игровой форме обучающиеся знакомятся с Правилами дорожного движения. Принимают участие с работниками ГИБДД в патрульной деятельности и рейдах в целях предотвращения нарушений со стороны детей ПДД.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Изучение своей малой Родины расширяет и обогащает знания учащихся о родных местах,

способствует познанию законов общественного развития, прививает им любовь и уважение к истории и культуре родного края, помогает полнее ощутить и осознать связь истории своего села с историей Родины, воспитывает чувство гордости за прошлое своего села.

На теоретических занятиях по программе учащиеся приобретают умения и навыки самостоятельно

находить нужную информацию о деятельности людей, интересных фактах, событиях, работать
с архивными документами.

Практические занятия проходят в форме экскурсий, походов, участий в конференциях, конкурсах,

выставках. Обучающиеся получают навыки проведения опросов,  поисковых работ.

Программа
предполагает обучение изготовлению изделий народных промыслов, развитых на
территории проживания (вязание, плетение, ткачество), культовых изделий (куклы,
обереги и др.), участие детей в социально-значимых мероприятиях села (праздники
села и др.).


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Раскрытие интеллектуальных и творческих способностей формирующейся личности ребенка, содействие воспитанию духовно-нравственных основ через приобщение учащихся к культурно-историческому наследию Русского Севера.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Данная программа предполагает    не только обучение основным приемам вязания крючком, но также    познакомит с основами цветоведения; обучит свободному пользованию схемами и составлению их самостоятельно. А также умению демонстрировать свои изделия на подиуме.


Образовательная организация: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования МО Котлас», г. Котлас

Подробнее

Содержание программного материала направлено на формирование системы знаний
по истории своего края, своей «малой Родины»,  географии и экологии
Архангельской области, основам пешеходного и лыжного туризма, по организации
и проведению туристических походов.  Занятия кружка носят преимущественно
практический характер, на занятиях  учащиеся  приобретают
умения и навыки  по спортивному ориентированию, топографии,  краеведению,
походной жизни,  учатся преодолевать трудности, связанные с ночёвкой,
адаптацией к местности, овладевают навыками полного самообслуживания, участвуют
в общественно полезной работе.
Цель программы: формирование всесторонней гармонично развитой личности в процессе занятий пешеходным и лыжным туризмом.
Задачи программы:
       Обучить учащихся  основам  пешеходного и лыжного туризма, приемам техники безопасности, организации быта в походах.
       Углубить, расширить знания, получаемые  на уроках географии, биологии, экологии, истории, знания о своей малой Родине.
       Развивать  творческие, организаторские способности, инициативу, самостоятельность, познавательную активность, нравственную культуру.
       Развивать туристские умения и навыки через совместную деятельность.  
       Воспитывать у школьников нравственность, патриотизм, бережное отношение к природному,  историческому наследию родного края.
       Прививать устойчивый интерес школьников к систематическим занятиям лыжным и пешеходным  туризмом,  потребность в здоровом образе жизни.


Образовательная организация: МБОУ "Строевская СОШ", Устьянский район

Подробнее

Данная программа направлена на развитие мелкой моторики и координации движений руки.
Работа по изготовлению поделок развивает у детей наглядно-образное и логическое мышление, творческое воображение, память, точность движения пальцев рук, развивается творческий потенциал ребёнка. Расширяется круг знаний в изобразительной деятельности, повышается интерес к культуре декоративно-прикладного искусства.


Образовательная организация: Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Емецкая средняя школа имени Н.М. Рубцова» - Районный Центр дополнительного образования, Холмогорский район

Подробнее

Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью ребенка. В процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, ребенок формирует и развивает у себя определенные способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета. Также развиваются специальные умения и навыки: координация глаза и руки, владение кистью руки.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

В процессе обучения обучающиеся получают знания о простейших закономерностях строения формы, о линейной  и воздушной перспективе, цветоведении, композиции, декоративной стилизации форм, правилах лепки, рисования, аппликации, а также о наиболее выдающихся мастерах изобразительного искусства, красоте природы и человеческих чувств.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Новизна программы состоит в том, что в процессе обучения воспитанники получают знания о простейших закономерностях  строения формы, о линейной и воздушной перспективах,   цветоведении, композиции, декоративной стилизации форм,  правилах лепки, рисования, аппликации, а также о наиболее  выдающихся мастерах изобразительного искусства, красоте  природы и человеческих чувств. Педагогическая целесообразность программы объясняется  формированием высокого интеллекта духовности через мастерство. Целый ряд специальных заданий на наблюдение, сравнение,  домысливание, фантазирование служат для  достижения этого.  Программа направлена на то, чтобы через труд  и искусство  приобщить детей к творчеству. Цель программы - формирование творческой личности через  развитие эстетической отзывчивости и приобщения к искусству. Поставленная цель раскрывается в триединстве следующих задач: - воспитательной - формирование эмоционально-ценностного отношения  к окружающему  миру через художественное творчество, восприятие  духовного опыта  человечества - как основу приобретения личностного  опыта и  самосозидания; -художественно-творческой - развитие творческих способностей,  фантазии и воображения, образного мышления, используя игру цвета и фактуры, нестандартных приемов и решений в  реализации творческих идей; -технической - освоение практических приемов и навыков  изобразительного  мастерства (рисунка, живописи, композиции и цветоведения).


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа  "Юный шахматист» разработана на основе "Программы курса "Шахматы – школе: Для начальных классов общеобразовательных учреждений" (2010, 2011, 2013. – 40 с.)И.Г. Сухина и адаптирована для обучения детей 1-4 классов в ДДТ пос.Североонежск.Шахматы в начальной школе положительно влияют на совершенствование у детей многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление, начальные формы волевого управления поведением. Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает многим детям не отстать в развитии от своих сверстников. Расширение круга общения, возможностей полноценного самовыражения, самореализации позволяет этим детям преодолеть замкнутость, мнимую ущербность. Занятия проводятся в группе по 15 человек и по подгруппам. Начальный курс по обучению игре в шахматы максимально прост и доступен младшим школьникам.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Основы экологических знаний, экологически ценностных ориентаций в деятельности обучающихся. Проектно-исследовательская деятельность в области природоохранной деятельности


Образовательная организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования» муниципального образования «Пинежский муниципальный район», Пинежский район

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа способствует формированию у учащихся основ экологической культуры через освоения регионального компонента Архангельской области. Поэтому в рамках данной программы дети знакомятся: с основными видами животных, птиц и насекомых, обитающих на лугах и в лесах, с растениями наших лесов и их свойствами, узнают правила поведения в лесу; с обитателями животного уголка, учатся ухаживать за ними. А также изучают экологию квартиры, жилища, одежды, узнают о значении чистой воды, чистого воздуха для правильной жизнедеятельности человека. На третьем году обучения, особое место в программе, уделяется исследовательской и проектной деятельности учащихся.

Каждое занятие содержит творческую работу: рисование следов животных, лепка рыбок, изготовление декоративного панно по разным темам программы, изготовление поделок из природного материала, сочинение мини-сказок, постановка и участие в экологических сценках.


Образовательная организация: МБУ ДО «Ломоносовский Дом детского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы формирование гражданственности и патриотизма через изучение истории родного города и края, приобщение учащихся к историко-краеведческой деятельности.

Программа направлена на изучение истории города Архангельска как столицы Поморья, воспитание бережного отношения к культурному наследию края через краеведение и творческо-исследовательскую деятельность.

Важную роль в реализации программы выполняет один из культурных объектов города Архангельска - макет «Старый Архангельск», выставленный в ГБОУ «ДДЮТ». Созданный архангелогородцем Зосимой Петровичем Калашниковым в 1984 году, макет «Старый Архангельск» позволяет учащимся увидеть исторический облик города конца XIX - начала XX века.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «ДДЮТ», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование гражданственности и патриотизма через изучение истории родного города и края, приобщение учащихся к историко-краеведческой деятельности.
Участвуя в программе «Я - архангелогородец», дети узнают об истории города, архитектурных и культурных памятниках, знаменитых земляках, традициях и праздниках родного города. Это дает возможность ощутить себя причастным к истории родного города, усвоить традиции края, где они родились, живут и учатся.
В ходе освоения программы используются интерактивные формы проведения занятий, что позволяет учащимся быть не пассивными слушателями, а активными участниками программы.
Став участниками программы «Я – Архангелогородец» дети формируют такие качества, как любознательность, наблюдательность, логическое мышление; навыки поисково-исследовательской и краеведческой  деятельности. Участие в коллективных творческих делах программы развивает творческие способности и активную социальную позицию учащихся.


Образовательная организация: ГБОУ ДО АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Выявление и раскрытие склонностей и способностей каждого ребенка в области народного и декоративно-прикладного творчества для дальнейшей практической деятельности и профессионального самоопределения.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Основой образовательного комплекса "Я - дизайнер одежды" является профессионально-ориентированная направленность на реализацию интересов детей в области дизайна одежды. Комплекс предполагает три программы: "Детский дизайн", "Технология изготовления и дизайн модной одежды", "Творческий лабиринт".


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Цель курса «Я в окружающем мире» – расширение представлений дошкольников об окружающем мире через осмысление собственного опыта, а также развитие устной речи дошкольника. Два блока-раздела программы: знакомство с окружающим миром и развитие речи – тесно переплетаются. На каждом занятии идет последовательная работа по обоим блокам.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Я в окружающем мире» является интегративной, объединяющей знания о природе, человеке и обществе. Курс «Я в окружающем мире» имеет не только социально-педагогическую, но экологическую направленность, которая определена особой актуальностью экологического образования в современных условиях.


Образовательная организация: МАОУ ДО «ДЦК», г. Северодвинск

Подробнее

Программа профилактической направленности "Я выбираю жизнь!" обучает учащихся сознательному отказу от употребления психоактивных веществ, а также информирует о других видах зависимостей, появившихся в последнее время. На занятиях ребята узнают о том, что такое зависимость, знакомятся, знакомятся с причинами и этапами ее формирования, а также с последствиями употребления психоактивных веществ. Практическая часть каждого занятия - игра на специально разработанном игровом поле.


Образовательная организация: МБУ ДО ЦДОД «Контакт», г. Архангельск

Подробнее

Программа реализуется в отделе дошкольного воспитания, целью которого является создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста и социализацию через формирование знаний об окружающем мире. Цель программы: создание условий для всестороннего развития ребенка – развитие  мотивационной сферы, интеллектуальных творческих возможностей и общая физическая подготовка. Программа направлена на формирование мотивации и интереса к обучению, познавательной активности, любознательности, приемов умственных действий (анализ, сравнение, обобщение, классификация, аналогия). Под руководством педагогов происходит развитие речевой активности, крупной и мелкой моторики, творческих способностей, фантазии, воображения, психических процессов (внимания, памяти, мышления); развитие физических качеств (выносливость, гибкость, ловкость, сила), умения управлять своими движениями (способность целесообразно строить двигательные акты, переключение от одних действий к другим, сочетание движений различных частей тела), координации движений (способность к ориентированию в пространстве, способность к равновесию).  Особенностью программы является участие в процессе обучения родителей, которые совместно с педагогом помогают детям приобрести умения вести себя в коллективе, считаться с мнениями и желаниями окружающих.


Образовательная организация: ГБОУ ДОД АО «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Подробнее

Программа предусматривает  изучение и совершенствование традиционных приемов работы с бисером (ткачество и бисероплетение) в изготовлении современных изделий и сохраняет связи прошлого с настоящим.На учебных занятиях дети получают навыки работы с бисером, организации труда, основы трудолюбия, бережного отношения к инструментам, материалам и результатам своей работы, учатся работать в коллективе.


Образовательная организация: МБОУДО «ДЮЦ», г. Северодвинск

Подробнее

Цель – трансформация процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития.

Задачи:

§ развивать познавательные потребности обучающихся;

§ развивать познавательные способности обучающихся;

§ обучать детей специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельных исследований;

§ формировать и развивать у обучающихся умения и навыки исследовательского поиска;

§ формировать представления об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности.


Образовательная организация: Структурное подразделение «Центр дополнительного образования» муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа», Котласский район

Подробнее

Целью данной программы: расширение лингвистического кругозора школьников; обобщение ранее изученного языкового материала, необходимого для овладения устной и письменной речью на иностранном языке.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Реальностью последних лет стало резкое повышение уровня требований, предъявляемых вузами к знаниям своих абитуриентов. Сдающие экзамен по биологии оказываются при этом в особо сложном положении: от них требуется видение всей биологии, включающей в себя разнообразные области – ботанику, зоологию, анатомию и физиологию человека, комплекс общебиологических дисциплин, - как единой целостной системы.

            Однако многими учащимися каждый предмет биологии воспринимается как совершенно обособленный, с присущими только ему законами, закономерностями, понятиями.

            Поэтому цель курса «Биология в вопросах и ответах» (подготовка в вузы) - не только помочь учащимся быстро повторить учебный материал, но и поднять уровень осмысления конкретных знаний до такого, на котором все разнообразие живой природы воспринимается как единая система с общими законами происхождения, развития, закономерностями строения и жизнедеятельности. Это позволит подготовиться выпускникам к экзамену по биологии.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа (ДОП) "Бисер.ОК" направлена на изучение  истории развития бисероплетения, формирования навыков различных техник плетения и ткачества бисером и стеклярусом.

            Бисер - один из самых удивительных материалов для рукоделия. Низание бисером - работа очень кропотливая, тонкая, требующая особого терпения и внимания в выполнении.

В процессе освоения бисероплетения у обучающихся постепенно формируется система специальных навыков и умений. Бисероплетение помогает развитию зрительной памяти, способности к воображению. Процесс творчества влияет на эмоциональную память, создавая поделки из бисера дети испытывают чувство радости и удовольствия. Обучение бисероплетению имеет большое воспитательное значение для развития художественного вкуса, интереса к искусству разных народов, истории и традициям.

            Актуальность создания ДОП "Бисер.Ок" заключается в повышенной популярности украшений, игрушек  и сувениров из бисера.

            Цель: создание условий для развития творческих способностей детей в процессе изучения бисероплетения. 


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель:

Развивать творческие и нравственные качества детей, дать определённые знания в области журналистики.

Программа кружка «Вдохновение» предусматривает более глубокое овладение рядом специальных понятий, которые хотя и анализируются на уроках русского языка, развития речи, в стилистике и риторике, но не рассматриваются в достаточном объеме и в определенной системе.

Актуальность данной программы в том, что дети учатся аргументировано излагать свои мысли как в устной так и в письменной форме, создавать тексты определенных жанров. Она формирует у детей нравственные ценности и способствует у них развитию творческих способностей.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы –    через активную  музыкально-творческую деятельность  сформировать у  учащихся  устойчивый интерес  к пению и исполнительские  вокальные навыки,    приобщить их   к сокровищнице отечественного вокально-песенного искусства.Организация учебнбого процесса в рамках каждой темы отличается содержанием, видами деятельности, аппаратом контроля, при постепенном усложнении процесса обучения. Все это помогает юным вокалистам в шутливой, незамысловатой работе-игре постичь великий смысл вокального искусства и научиться владеть своим природным инструментом – голосом.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы –    через активную  музыкально-творческую деятельность  сформировать у  учащихся  устойчивый интерес  к пению и исполнительские  вокальные навыки,    приобщить их   к сокровищнице отечественного вокально-песенного искусства. Программа разнообразна и интересна в применении. В результате программы юные вокалист  в шутливой, незамысловатой работе-игре постичь великий смысл вокального искусства и научиться владеть своим природным инструментом – голосом.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Через знакомство и приобщение детей к искусству бумажной пластики происходит интеллектуальное и эстетическое развитие детей, создаются условия для самореализации ребенка в творчестве.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 города Коряжмы», г. Коряжма

Подробнее

Занятия в кружке «Волшебный сундучок» нацелены на развитие навыков в лепке из пластилина и соленого теста, аппликации и конструировании из различных материалов, также обучение в кружке направлено на развитие творческого потенциала, самореализацию обучающихся, развитие коммуникативных навыков. 

Обучение предполагает чередование трудовой деятельности с отгадыванием загадок, чтением стихов, физкультминутками и т. д. Кроме развлекательных функций, такие занятия позволяют расширить кругозор ребенка, обогатить его словарный запас, укрепить физическое здоровье.

Дети с первого года обучения могут участвовать в конкурсах, выставках, ярмарках.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа отражает идеи развивающего обучения, направленного на формирование активно мыслящей, самостоятельно действующей личности, готовой к активному взаимодействию с окружающим миром.

Работа в кружке планируется так, чтобы она не дублировала программный материал по труду, а чтобы кружковые занятия расширяли и углубляли сведения по работе с бумагой и картоном, тканью, пластилином, и другими материалами, совершенствовали навыки и умения, получаемые детьми на занятиях.
Дети не любят однообразного монотонного труда, он их быстро утомляет, вследствие этого у детей может пропасть интерес к работе, поэтому на каждом занятии виды поделок необходимо менять.
Результатом реализации данной образовательной программы являются выставки.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы заключается, с одной стороны, в расширении лингвистического кругозора обучаемых за счет усвоения новых знаний о структуре и особенностях официально-делового стиля, а с другой – это главное – в профессиональной ориентации учащихся 9 классов. В результате изучения курса “Деловой русский язык” учащиеся должны:
понимать назначение официально-делового стиля речи; уяснить его самостоятельность и связь с другими стилями; усвоить понятия “стили и подстили речи”, “функциональные стили русского литературного языка”, “ официально-деловой стиль”, “жанры официально-делового стиля”, “стилистическая норма”; знать средства языка официально-делового стиля и уметь ими пользоваться; уметь составлять и рецензировать тексты официально-делового стиля: дипломатические статьи, статьи закона, служебную переписку, заявления, автобиографию, расписки, доверенности, справки, письменные отчеты о работе и др.; ориентироваться в мире профессий и уметь связывать их с понятием “деловой русский язык”.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: 

формирование у учащихся знаний, умений,навыков в приготовлении блюд и кулинарных изделий.

Программа кружка «Домовёнок» включает материал, который вызывает познавательный интерес учащихся к традициям здорового питания, технологиям обработки продуктов, грамотному приготовлению блюд.

Умение вкусно готовить хорошая привычка. Умение красиво подать блюдо, правила сервировки — воспитывает эстетический вкус. Навыки и умение, сформированные в детстве, закладывают установку для дальнейшей жизни.                    

 На занятиях по кулинарии дети учатся искусству приготовления пищи, творчески оформлять блюда к праздникам, выставкам, готовить разные закуски, салаты, первые и вторые блюда, десерты и торты.  

Весь курс обучения построен таким образом, что кроме развития и коррекции практических навыков детям предлагается и интересный информационный материал, способствующий расширению кругозора детей, облегчающий их дальнейшую социализацию. Дети любят готовить, пользуются всевозможными приборами и посудой, учатся работать с современной бытовой техникой.

Актуальность программы «Домовёнок» в том, что обучение детей  направлено на их самоопределение и профессиональную ориентацию, являющихся важными этапами на пути социализации личности.      


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Статус программы: Программа включает  рекомендации по содержанию, построению и организации учебно-тренировочного процесса
Направленность:  раскрытие индивидуальных психологических особенностей учащихся, физкультурно-спортивная
Цель программы: создание условий для развития интеллектуально-творческой одарённой личности  через занятия шахматами.
Режим занятий: занятия проводятся от 1-3 раз в неделю в соответствии с годом обучения  (всего: 1 год -34ч, 2год - 68ч., 3 год -102ч).
Форма организации процесса:   групповая, индивидуальная
Краткое содержание программы: Знакомство с историей шахмат, обучение правилам игры в шахматы, с правилами поведения во время соревнований
Ожидаемый результат:
-к концу первого года обучения - владеть основами шахматной игры;
-к концу второго года обучения – владеть учебными позициями;
-к концу третьего года обучения – участие в соревнованиях, выполнение контрольных нормативов.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДЮСШ», г. Новодвинск

Подробнее

Данная программа создана для практического самоопределения обучающихся, склонных к гуманитарному творчеству,  направлена на выявление творческих качеств школьников, на пробуждение и закрепление интереса к профессии журналиста, а также совершенствование основных видов речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи; программа подразумевает теоретическую и практическую подготовку.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Целью программы  «Занимательная грамматика»  является углубленное изучение наиболее сложных правил по грамматике английского языка в курсе основной школы для повторения, закрепления, систематизации и усовершенствования полученных ранее знаний.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Кружок  позволяет планомерно вести внеурочную деятельность по предмету;  позволяет доработать учебный материал, вызывающий трудности; различные формы проведения кружка, способствуют повышению интереса к предмету;
Основной целью программы является:
•    развитие мотивации личности к познанию и творчеству как основы развития образовательных запросов и потребностей детей;
•    развитие индивидуальности, личной культуры, коммуникативных способностей ребенка;
•    развитие  и закрепление интереса к математике.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Задачами программы являются:
•    подготовка к олимпиадам различного уровня;
•    формирование логического мышления, посредством решения задач;
•    возможность заинтересовать предметом  более «слабых» учащихся;
•      подготовка к ОГЭ. Результатом деятельности учащихся на занятиях кружка является успешное  участие в муниципальных, дистанционных олимпиадах, всероссийских конкурсах  по математике.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Программа дополнительного образования способствует овладению конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для продолжения образования и интеллектуальному развитию учащихся, формированию качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для продуктивной жизни в обществе.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Данный курс предполагает у учащихся формирование устойчивого интереса к математике, выявление и развитие математических способностей и логического мышления, а также проведение ориентации на профессии, существенным образом связанные с математикой и дальнейшую подготовку к поступлению в вузы. Содержание курса является эффективным приложением для изучения математики в старших классах, необходимым для повышения результативности учебного процесса. Этот курс позволит не только ознакомить учащихся с эффективными методами решения задач, но и отработать их на практике. Программа курса учитывает общие и локальные цели расширенного изучения математики в целом и на каждом его этапе.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Цель: 

Удовлетворить познавательный интерес обучающихся по научно-исследовательской деятельности, развивать творческие и интеллектуальные способности и нравственные качества детей.

В школьной программе не запланирован курс обучения научно – исследовательской деятельности, хотя есть категория детей, желающая заниматься исследовательской работой и выступать с докладом на научных конференциях, участвовать в очных и заочных конкурсах научно - исследовательских работ старшеклассников. Данная программа имеет возможность реализовать эту потребность обучающихся. 

Программа «Искатели» дает не только конкретные знания по исследовательской работе, но и развивает творческие способности. Дети проявляют свое творчество в формах защиты своей работы, вырабатывается собственный стиль работы, отличительный от других. Дети учатся доказывать логически проделанную работу.

По окончанию года среди ребят проводится конкурс исследовательских работ с поощрением победителей.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Литературные традиции пронизывают всю  российскую культуру, историю, народные традиции, поэтому без изучения основ словесности невозможно понять смысл многих литературных и музыкальных произведений, художественных полотен, невозможно быть культурным и полноценно образованным человеком, невозможно любить Россию, не зная того, что находится в генетической памяти народа. Цель программы: формирование творческой личности учащегося, развитие творческого  потенциала и общекультурного кругозора.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Программа «Каллиграфический рисунок и развитие речи» способствует формированию функциональной готовности ребёнка к письму, то есть достаточное развитие психических функций, необходимых для осуществления деятельности письма;  развивает мелкую моторику руки; развивает речь как регулятор поведения и деятельности (обогащение опыта коммуникативного, эмоционального, нравственного);  помогает преодолеть у ребёнка страх, тревожность перед поступлением в школу.

Актуальность программы обусловлена особенностью «Основных направлений реформы общеобразовательной школы»: эффективно формировать у младших школьников 6-8 лет каллиграфические навыки письма.

Программа «Каллиграфический рисунок и развитие речи» разработана на основе методических рекомендаций педагога Потаповой Е.Н., учителя начальных классов школы № 109 г. Москва. Курс «Каллиграфический рисунок и развитие речи» - углубленный, является альтернативным курсом традиционным урокам письма  и обучения грамоте в начальной школе. 

Цель программы:

формирование каллиграфического письма и развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Основными принципами общения педагога-художника с детьми являются безусловная любовь к ребенку и обязательное его поощрение, независимо от результата. Высокие требования и ожидание быстрого успеха могут вызвать у маленького художника лишь негативную реакцию и нежелание заниматься тем, к чему его принуждают. Самым ценным является приобщение ребенка к творчеству.

В процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности. В дошкольном возрасте рисование должно быть не самоцелью, а средством познания окружающего мира. Рисуя, ребенок развивает определенные способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета. Развиваются также специальные умения и навыки: координация глаза и рук, владение кистью руки. Кроме того, занятия по рисованию доставляют детям радость, создают положительный настрой.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Актуальность программы обусловлена общественной потребностью в творчески активных и технически грамотных молодых людях, в возрождении интереса молодёжи к современной технике. Обучение подростков по дополнительной образовательной программе  «Картинг» помогает им в профессиональном самоопределении, в проявлении своей индивидуальности, приобщает к здоровому образу жизни.

Программа направлена на развитие творческих  способностей обучающихся, на  формирование у обучающихся определенного уровня технической культуры как важной составляющей культуры современного человека,  который позволит им работать с любой автомобильной техникой и уверенно использовать в своей деятельности знания и умения, полученные на занятиях секции картинга.

Цель программы:

Способствовать формированию у подростков интереса к автоспорту через овладение ими навыками управления и конструирования карта

 


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Настоящая модульная
дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
 «Квест БЕЗ

опасности» является программой социальной направленностиориентирована

на формирование безопасного поведения и  сохранения жизни, здоровья
младшего 
школьника  в современномсоциуме. Программа рассчитана на год обучения (1 час 

в неделю). 

елевая аудитория программы -  обучающиеся 1 – 4 классов общеобразовательной
школы. 

Может быть реализована как на базе общеобразовательной школы, так
и в МБУ ДО «ДПЦ «Радуга».

Цель модульной дополнительной  общеобразовательной общеразвивающей  

программы «Квест БЕЗ опасности»:

Создание условий для формирования умения практического решения жизненных задач,
связанных с ситуациями социального риска и приобщением к ЗОЖ путем
целенаправленной организации учебной  деятельности, основанной на учебном
сотрудничестве, деятельностном подходе, с привлечением элементов
 инновационных технологий (игровая, элементов ИКТ).


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

 Цель программы

создание благоприятной среды для раскрытия творческих способностей учащихся и развитие не стандартного, креативного мышления, через навыки работы с различными материалами.

Программа  создана на основе развития внутреннего потенциала детей через мелкую моторику пальцев рук, его психофизического становления с целью целостного развития личности ребёнка, его самоопределения через развитие творческих способностей и не стандартного мышления. Программа наполнена развивающими художественно-эстетическими занятиями, обеспечивающими детей комфортной эмоционально-эстетической средой.

Обучение по программе построено таким образом, чтобы обучающиеся знакомились с предметом отпростого к сложному. 

Программа включает изучение, таких техник как: пейп – арт, объемный декупаж, бумажный пэчворк, пуговичный дизайн, работа с тесьмой, свит- дизайн, работа с природным материалом.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Информатизация дошкольного образования открывает педагогам новые возможности для развития методов и организационных форм воспитания и обучения детей. В сегодняшних условиях родители и педагоги должны быть готовы к тому, что при поступлении в школу ребенок столкнется с применением вычислительной техники. Поэтому заранее необходимо готовить ребенка к предстоящему взаимодействию с информационными технологиями.

            Для успешного обучения в школе важен не столько набор знаний, сколько развитое мышление, умение получать знания, использовать имеющиеся навыки для решения различных учебных задач. Большие возможности при этом раскрываются при работе с компьютером.

            Программа описывает курс подготовки по информатике для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет).

            Цель курса – развитие логического мышления, творческих способностей детей, умения анализировать, сравнивать, сопоставлять, более качественная подготовка детей к обучению в школе.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель: 

Привить интерес учащихся к математике.

Не секрет, что в последние годы очень существенно возросла сложность вступительных экзаменов в ВУЗы, экзамен в школе в 9 и 11 классах является обязательным по математике и проводится в форме ЕГЭ. В тоже время есть большая группа детей, которым математика дается с трудом, которым необходима дополнительная помощь специалиста по предмету.

Программа рассчитана на детей с 5 по 11 класс, желающих улучшить свои знания по математике и подготовится к экзаменам. 

Каждое занятие по программе предусматривает:

1.Помощь в выполнении домашнего задания

2.Решение занимательных и сложных задач

3.Исторический материал или составление (решение) кроссвордов, чайнвордов и т. д.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы: 

Коррекция  отклонений здоровья в развитии опорно-двигательного аппарата.

Программа дополнительного образования «Корригирующая гимнастика» помогает обучающимся, не только освоить технику правильного выполнения корригирующих упражнений, но и предусматривает широкое использование спортивных упражнений направленных на сохранение здоровья ( бег, ходьба, подвижные игры).

В процессе обучения дети приобретают знания и умения в области закаливания, режима, правильного питания, гигиены, массажа. 

Повышению мотивации к занятиям способствует большое количество игровых упражнений подвижных игр, эстафет.

Посещение занятий  корригирующей гимнастики  воспитывает в детях волевые качества, настойчивость, дисциплинированность.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цели программы: развитие основных физических качеств и способностей, укрепление
здоровья, расширение функциональных возможностей организма;  освоение
знаний о легкой атлетике, ее истории и современном развитии, роли в формировании
здорового образа жизни. Ожидаемые результаты: желание заниматься тем или
иным видом легкой атлетики. стремление овладеть основами техники бега, прыжков
повышение уровня разносторонней физической подготовленности.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Целью данной программы является интеллектуальное и эмоциональное освоение литературы, формирование нравственно — эстетических идеалов личности через расширение и углубление жизненного и художественного опыта на близком учащимся материале родного края.      В основе данной программы лежит творческое освоение литературно — краеведческого материала. Теоретические часы подкрепляются практическими, где важным условием является творческий подход к материалу каждым учеником.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Данная
программа направлена на создание условий для музыкально-эстетического развития
подростков и их
 творческой самореализации.

Цель программы: развитие музыкальных и
эстетических способностей подростка через овладение
искусством исполнения на гитаре классических, современных эстрадных, авторских произведений.   


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

Среди технических и военно-прикладных видов спорта достаточно большую роль играет мотоспорт. Именно он прививает любовь  к технике и воспитывает эмоционально-волевые качества спортсмена-водителя.

Техническое творчество, здоровье (физическая культура, спорт), ориентация на освоение рабочих профессий – это и есть «три кита», лежащие в основании образовательного процесса в секции «Мотоспорт». На основании вышеизложенного можно констатировать тот факт, что данная образовательная программа является уникальным синтезированным средством развития одновременно творческих и физических способностей человека.

Умения обучающегося правильно оценивать и реагировать на обстановку, доведение техники управления мотоциклом в экстремальных условиях до совершенства, а также выработка способности интуитивного прогнозирования дорожной ситуации и правильной оценки – основополагающие условия достижения высокого водительского мастерства.

Программа предусматривает подготовку спортсменов по мотокроссу как основу для занятий другими  видами мотоциклетного спорта.

Цель программы: организация полезного досуга детей школьного возраста через вовлечение их в технические виды спорта, привитие им любви к технике и спорту, а также выявление наиболее одаренных детей для  подготовки их к участию в соревнованиях различных уровней.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Актуальность программы заключается в приобщении воспитанников к глубинному традиционному наследию родного края, основанного на понимании духовных ценностей народа, которые рождены веками.Цель программы:  всестороннее развитие личности ребѐнка и его жизненное самоопределение средствами туристско-краеведческой деятельности, создание условий постижения духовно – нравственных ценностей и культурных мировых традиций, формирование у учащихся осознанной активной гражданской позиции, уважительного отношения к прошлому Родины, родного края.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

В настоящее время возрождается понимание художественной ценности и воспитательной значимости ручного труда, в частности, рукоделия. В век компьютерных технологий, виртуальной реальности и мощного информационного давления особенно важно через приобщение к декоративно-прикладному творчеству, основанному на народных традициях, создавать у ребенка практическую базу знаний, умений, навыков и воспитанных в процессе их освоения черт характера, способствующих гармоничному развитию личности в целом.
Полученные в результате освоения программы знания и умения являются базой для творческого самовыражения и профессионального самоопределения.
На занятиях свободным творчеством учащиеся реализуют свои замыслы, готовят поделки, сувениры к своим семейным торжествам и к любимым праздникам. Это позволяет повысить уровень знаний и интереса учащихся, а также включить родителей в сферу интересов ребенка.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цели данной программы: формирование у обучающихся способности, готовности и желания участвовать в межкультурной коммуникации и самосовершенствоваться в коммуникативной деятельности, формирование основ для развития интереса к немецкому языку, первичных общеучебных и компенсаторных умений, позволяющих учащимся самостоятельно организовывать работу по усвоению языка.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Содержание дополнительной общеразвивающей программы (ДОП) «Обучаюсь, играя» построено на развивающих играх Вячеслава Воскобовича.

Развивающие игры В. Воскобовича включают в себя игровую методику «Сказки Фиолетового леса».  Фиолетовый Лес – это методическая, развивающая среда. В методике представлены сюжеты с чудесными превращениями, приключениями забавных персонажей и одновременно занимательными вопросами,  проблемными задачами, упражнениями на моделирование и преобразование предметов.   Каждая игра занимает определенную область в Фиолетовом Лесу (Чудесная Поляна Золотых Плодов, Озеро Айс) и имеет своего сказочного персонажа (Малыш Гео, Ворон Метр, Шут Дван и Хранитель Озера Айс – Незримка Всюсь)

Путешествуя со сказочными героями  по Фиолетовому лесу, учащиеся  самостоятельно ищут решение возникающих проблем, развивается мелкая моторика руки и интеллектуально- творческие способности, происходит знакомство с геометрическими формами, учащиеся учатся общаться в коллективе сверстников. Таким образом, решаются практически все  задачи развития детей дошкольного возраста, и происходит это легко, в игровой форме. Посредством развивающих игр В. Воскобовича учащиеся  смогут удовлетворить свои индивидуальные,  творческие и исследовательские  потребности, которые  не предусмотрены в рамках программы детского сада.

Поэтому актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Обучаюсь, играя» -  очевидна.

Цель: развитие интеллектуально-творческих способностей и совершенствование познавательных процессов дошкольников посредством развивающих игр В. Воскобовича

 


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Отличительной особенностью дополнительной образовательной программы кружка «Озорные шашки» является то, что она направлена на обучение  основам шашечной игры детей,  начинающих с «нуля», более общее изложение основных положений без излишней детализации.

Дети знакомятся с историей  развития шашек, правилами игры,  изучают основы тактики и стратегии шашечной игры. 

Для закрепления полученных знаний  проводятся тренировочные игры,  турниры, соревнования.

Занятия в кружке способствуют воспитанию настойчивости, целеустремленности, внимательности, уверенности, воли, трудолюбия, коллективизма; развитию логического, образного и аналитического мышления, умения производить расчеты на несколько ходов вперед;  укреплению психофизического здоровья обучающихся.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Занятия оригами в развитии детей имеют огромное значение. Это близкое и доступное им искусство. Оригами помогает развивать художественный вкус и логику, способствует формированию пространственного воображения, знакомит детей с  азами геометрии, развивает память, активизирует мыслительные процессы, способствует концентрации внимания и самодисциплине. Кроме того, у детей совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, развивается глазомер.

Цель программы:

Развитие творческих способностей детей в процессе занятий техникой оригами с элементами изоискусства и театрализованной деятельности.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Занятия оригами в развитии детей имеют огромное значение. Это близкое и доступное им искусство. Оригами помогает развивать художественный вкус и логику, способствует формированию пространственного воображения, знакомит детей с  азами геометрии, развивает память, активизирует мыслительные процессы, способствует концентрации внимания и самодисциплине. Кроме того, у детей совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, развивается глазомер.

Цель программы:

Развитие творческих способностей детей в процессе занятий техникой оригами с элементами изоискусства и театрализованной деятельности.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Занятия оригами в развитии детей имеют огромное значение. Это близкое и доступное им искусство. Оригами помогает развивать художественный вкус и логику, способствует формированию пространственного воображения, знакомит детей с  азами геометрии, развивает память, активизирует мыслительные процессы, способствует концентрации внимания и самодисциплине. Кроме того, у детей совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, развивается глазомер.

Цель программы:

Развитие творческих способностей детей в процессе занятий техникой оригами с элементами изоискусства и театрализованной деятельности.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель: 

формирование творческих способностей учащихся посредством приобщения к народному творчеству через плетение из бересты.

Программа предусматривает ознакомление детей с ремеслом – плетение из бересты. На занятиях ребёнок научится навыкам и приёмам плетения изделий из бересты. В целях раскрытия способностей, интересов детей, определения результативности обучения, проводятся выставки декоративно-прикладного творчества.

Творческая трудовая деятельность служит хорошим средством подготовки учащихся к труду и их всестороннего развития. Никакая работа на современных машинах не заменит людям потребность творить своими руками, а мерилом вкуса и мастерства всегда будет служить традиционное народное искусство и то тепло человеческих рук, которым согрета любая вещь, созданная народным мастером. В результате воспитательной работы у  учащихся развиваются такие личностные качества, как: аккуратность, воля, настойчивость, ответственность, умение самостоятельно решать творческие задачи.

Преимущество программы в том, что помимо традиционного ремесла учащиеся осваивают технологию изготовления аппликации из бересты, и имеют неограниченные возможности для изготовления самых разнообразных сувениров. 


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Целью программы является создание условий для развития творческого воображения и эстетического восприятия обучающихся средствами декоративно-прикладного искусств. По окончании программ  обучающиеся творческого коллектива должны знать/уметь: сведения о материалах и приспособлениях для пошива изделий; технологическую последовательность работы;  русские народные праздники,  делать выкройки;  работать по шаблону;  в процессе работы ориентироваться на форму и пропорцию изделия; самостоятельно изготавливать сувениры из бумаги, ткани, нитяных материалов, солёного теста; анализировать свою работу.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Актуальность программы в том, что в нашем информационно-компьютерном мире возникла необходимость укрепления связей ребенка с компьютерной графикой, трудом и искусством.  Содержание программы «Пользователь ПК с основами компьютерной графики» не ограничивается какой-либо одной областью знаний. Содержание программы построено по спирали и на каждом витке усложняется и расширяется рассматриваемые вопросы, понятия, проблемы.

Эта программа служит для развития  творческих способностей человека, творческой личности – решающей силе современного общества, ибо в современном понимании прогресса делается ставка на гибкое мышление, фантазию, интуицию. Достичь этого помогают занятия по данной программе, развивающие мозг, обеспечивающие его устойчивость, полноту и гармоничность его функционирования; способность к эстетическим восприятиям и переживаниям стимулирует свободу и яркость ассоциаций, неординарность видения и мышления.

Отличительной особенностью данной программы является явная предметность образовательных отношений – это искусство мысли, образа, цвета, вкуса.

Цель программы:

Ø  изучение основ компьютерной грамотности,  двумерной и трёхмерной компьютерной графики, основ композиций и цветоведения, а также  создание благоприятных условий для развития творческих способностей детей,  их логического мышления. 


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Данная программа  направлена на формирование ключевых компетентностей в области биологии и экологии, но также дает возможность охвата широкого комплекса общеобразовательных и общекультурных проблем.Целью программы является - развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений учебно-исследовательской и проектной деятельности. По окончании изучения программ   учащиеся должны знать: основы методологии исследовательской и проектной деятельности; структуру и правила оформления исследовательской и проектной работы.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Целью данной программы является развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений учебно- исследовательской и проектной деятельности. По окончании изучения программы  учащиеся должны знать:
- основы методологии исследовательской и проектной деятельности;
- структуру и правила оформления исследовательской и проектной работы.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Путешествие по континентам» направлена на воспитание экологической культуры детей дошкольного возраста и ориентирована на познавательное развитие детей дошкольного возраста. Согласно ФГОС дошкольного образования, познавательное развитие детей дошкольного возраста предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации, формирование первичных представлений о объектах окружающего мира, о планете Земля, об особенностях ее природы. Образовательная область «Познавательное развитие» включает в себя блок «Ознакомление с миром природы». Ознакомление с природой и природными явлениями. Развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями. Формирование первичных представлений о природном многообразии планеты Земля. Формирование элементарных экологических представлений. Формирование понимания того, что человек — часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать ее, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды. Воспитание умения правильно вести себя в природе. Воспитание любви к природе, желания беречь ее.

ДОП «Путешествие по континентам»  предлагает детям отправиться в путешествие по континентам нашей планеты. Животный мир является одним из главных компонентов природной среды. Без него невозможно существование нашей планеты. Данная программа актуальна, так как дает детям возможность познакомиться с животным миром континентов, климатическими условиями обитания животных, разнообразием животного мира. Программа реализуется в рамках социального партнерства с дошкольными образовательными организациями г. Новодвинска.

Цель программы – знакомство детей с животным миром континентов нашей планеты.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель программы:

овладение элементарными умениями, навыками, способами в различных техниках декоративно-прикладного творчества.

Данная программа обеспечивает у детей эмоционально – эстетическое отношение, к декоративно- прикладному творчеству в процессе комплексного изучения таких техник , как: аппликация, пейп –арт,декупаж, работа с природным  материалом, бумажная мозайка, работа с бросовым материалом.

Обучаясь в объединении, дети приобретают знания и навыки по работе с цветовым кругом, изготовлению объемно – пространственных композиций, декорированию изделий. 

В процессе обучения, дети учатся работать с такими инструментами,  как: фигурные ножницы, фигурный дырокол, игла, штампы, формы для заливки гипса и т.д. Эти знания направленны на воспитание и развитие у детей, создавать красивые и качественные изделия. 

Данная программа призвана научить детей, не только репродуктивным путем осваивать сложные трудоемкие приемы и различные техники декоративно – прикладного искусства, но и побудить творческую деятельность направленную на постановку и решение проблемных ситуаций при выполнении работы.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа направлена на гуманизацию, культуросообразность и экологизацию знаний, деятельности и поведения школьников в отношениях с природой и обществом; на отражение практического значения географии в жизнедеятельности людей, сохранение окружающей среды, живой природы. Цель программы - развитие у школьников географической грамотности, географической и экологической культуры поведения, интереса и уважения к предмету «География » как важному естественно-научному и культурному опыту человечества.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Цель: 

Приобщение детей к истокам русской народной культуры, к духовным традициям своего родного края путем изучения, освоения и овладения мастерством народных ремесел – резьбы по дереву.

Уникальность данной программы заключается в том, что предлагается комплексный подход в ходе приобщения к народным промыслам Русского севера «резьба по дереву».

Во время освоения данного ремесла, дети узнают историю зарождения резьбы по дереву в нашем северном лесном крае, приобщаются к традициями обучаются технологии ремесла.

По данной программе учащимся предлагается три ступени с соответствующими уровнями образовательной деятельности по годам обучения.

I ступень: «Смотри, как делаю Я». В конце учебного года присваивается звание «УМЕЛЬЦА»

II ступень: «Делай, как Я». В конце учебного года, особо отличившимся присваивается звание «ИНСТРУКТОРА»

III ступень: «Инструкторы». В конце года итоговый праздник для выпускников «В нашем доме ты – хозяин»

Программа способствует становлению творческой личности учащихся посредством трудового, эстетического воспитания в процессе приобщения к Северным народным ремеслам.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа  углубляет и расширяет рамки действующего профильного
курса биологии, имеет профессиональную направленность.  
Программа  углубляет, систематизирует базовые знания по общей биологии, развивает
логическое мышление и направлена на формирование учебной компетенции, а также ключевых
компетентностей: готовность к принятию решений, готовность к решению проблем,
информационную, социальную в ходе решения биологических задач.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Формирование исследовательских умений и навыков решения задач с параметрами и модулем, создание условий для самостоятельной, творческой и познавательной деятельности обучающихся.В результате изучения данных тем учащиеся должны уметь:
- прочно усвоить понятие модуль числа;
- уметь решать уравнения, содержащие абсолютную величину;
- уметь решать линейные, квадратные уравнения с модулем;
- уметь решать линейные, квадратные неравенства с  модулем;
- строить графики уравнений, содержащие модули;
- уметь решать линейные, квадратные, рациональные уравнения с параметром;
- уметь решать неравенства с параметром.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Дополнительные занятия предназначены для учащихся 8 класса. Основная задача этих занятий как можно полнее развить потенциальные творческие способности каждого слушателя занятий, не ограничивая заранее сверху уровень сложности задачного материала. Решение задач способствует систематическому углублению изучаемого материала и развитию навыка решения сложных задач. В результате изучения данных тем учащиеся должны уметь:
- прочно усвоить понятие модуль числа;
- уметь решать уравнения, содержащие абсолютную величину;
- уметь решать линейные, квадратные уравнения с модулем;
- уметь решать линейные, квадратные неравенства с  модулем;
- строить графики уравнений, содержащие модули;
- уметь решать линейные, квадратные, рациональные уравнения с параметром;
- уметь решать неравенства с параметром.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Данная программа является предметным химическим практикумом, направленным на углубленное изучение некоторых разделов органической химии. Целью программы является                                                                                                                                                                                                                            
формирование интеллектуальных и предметных химических  умений в области  химических расчетов и интереса к изучению органической химии и количественным отношениям в химии.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Целью программы является совершенствование экспериментальных умений через вовлечение в деятельность по решению экспериментальных задач по химии. В программу включены прогрессивные научные знания и ценный опыт практической деятельности человека. Изучив данную программу учащиеся будут знать о составе и свойствах химических веществ и предметов , окружающих их в повседневной жизни.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы  пробудить интерес к речевым явлениям, развивать творческие способности учащихся.Учитывая возрастные особенности и содержание программы, отбирается такой материал, который, основываясь на данных лингвистической науки, дает учащимся сведения о словарном составе языка, о его грамматическом строе и истории, создает общую картину развития и богатства нашего языка.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Коклюшечное кружево - одно из самых изысканных. Каждое кружевное изделие - это произведение искусства, в нем всегда есть индивидуальность. Коклюшечное кружевоплетение развивалось и совершенствовалось на протяжении ряда столетий, этот процесс не прекращается и по сей день, сейчас в моде кружевные жабо, балеро, палантины, топы, галстуки и многое другое, все то, что сделано своими руками и подчеркивает индивидуальность образа.

И хотя в Архангельске и области нет центра кружевоплетения, но многие занимаются и обучают этому детей.

В результате прохождения программы по кружевоплетению у учащихся развивается художественный вкус, воспитывается усидчивость, внимание, поднимается настроение.

Кружевоплетение не допускает неряшливого и торопливого выполнения движений, успокаивает.

Главной педагогической целью программы является - формирование художественного вкуса учащихся средствами кружевоплетения.

Курс предусматривает обучение детей плетению основных элементов: плетешка, полотнянки, сеточки, насновок. Далее идет соединение полотнянки, сеточки с помощью сцепок в вилюшку и плетение сколочного сцепного кружева - салфеток, воротников.

В течение второго года обучения курс предусматривает дать учащимся понятия о мерном кружеве, как более сложном для выполнения. Для расширения кругозора детей, в программе предусмотрена поисково-исследовательская деятельность.

Успешно пройдя программу,        школьник получает представление о кружевоплетении, применяет свои знания и умения в практической профессиональной деятельности, у них формируется способность к дальнейшему самообразованию.

Цель программы: приобщение обучающихся к народной культуре Русского Севера через формирование навыков и умений в практической деятельности кружевоплетения


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Настоящая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа является
 программой художественной направленности, ориентирована на создание условий для занятия 
художественным творчеством удаленных пользователей, детей-инвалидов (с  нарушениями  опорно-

двигательного  аппарата, с нарушением слуха, с нарушением зрения; (для этой группы детей выбор 
дистанционной формы обучения возможен при наличии личного желания и возможностей здоровья, 
автор программы рекомендует выбор очной формы обучения для учета индивидуальных особенностей
 здоровья каждого обучающегося при реализации ДООП)), обучающихся 1-4 классов
Программа рассчитана на 1 год обучения (1 занятие в неделю по 1 часу), для детей-инвалидов 
рекомендуется увеличение длительности занятия до 2 академических

часов. Может быть
реализована на базе общеобразовательной школы; на базе

специализированных детских учреждений, в МБУ ДО «ДПЦ «Радуга»; 
дистанционно.



Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

В ходе реализации программы «Удивительные животные» дети знакомятся с обитателями живого уголка, учатся правильно ухаживать за животными. Теоретические занятия по программе предусматривают ознакомление с основами содержания, ухода и кормления  животных живого уголка, их биологическими особенностями, особенностями внутреннего строения, основами ветеринарии и истории одомашнивания животных.

            При выполнении практических работ по уходу за животными программа предполагает ролевую  игру «Профессии живого уголка»,  где дети пробуют себя в разных профессиях, которые необходимы при работе с животными. Все это дисциплинирует и вырабатывает ответственность за выполнение возложенного задания. Живой уголок представляет собой уникальную базу для вовлечения детей в исследовательскую деятельность.

            Обучающиеся также выполняют самостоятельную работу по подбору материалов о животных, интересных фактов из жизни животных, фотографий. Собранные материалы объединяются в энциклопедию «Удивительные животные», которой обучающиеся могут в дальнейшем пользоваться для подготовки и проведения экскурсий в живом уголке, проектной и исследовательской деятельности.

Цель программы - формирование  ответственного и позитивного отношения к окружающему миру через непосредственное взаимодействие детей с живыми объектами живого уголка


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Цели данной программы: развитие и совершенствование способности и готовности к речевому взаимодействию и социальной адаптации, освоение знаний о русском языке как многофункциональной знаковой системе и общественном явлении; языковой норме и ее разновидностях, нормах речевого поведения в различных сферах общения.
Знания, которые школьники почерпнут в ходе изучения материала, представленного в данной программе, будут им интересны и помогут в дальнейшем найти свое место в жизни, адаптироваться к ее быстро изменяющимся условиям и, следовательно, быть социально активными личностями.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Курс обучения по данной программе состоит из теоретических и практических занятий, а также ведения научно-исследовательской работы. Целями изучения курса являются; : формирование знаний, важнейших понятий, фактов, законов физики; понимание  смысла задачи, физическую сущность рассматриваемых  процессов и явлений, составлять алгоритм решения задачи, овладеть навыками решения физических задач.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Целями изучения программы  «Финансовая грамотность» выступают формирование активной жизненной позиции, развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье и обществе, приобретение опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование субъектности (самостоятельности, активности, ответственности, практичности, осознанности) обучающегося в финансовой сфере. В результате освоения программы учащиеся смогут  осуществлять поиск и использование информации необходимой для результативного и эффективного решения задач в финансовой сфере; анализировать структуру собственных (семейных) доходов и расходов; оценивать финансовые возможности, оценивать риски, осуществлять прогнозирование развития экономической ситуации для обеспечения финансовой безопасности, оценивать степень безопасности различных предложений на финансовом рынке, организовывать собственную финансовую деятельность.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: формирование у учащихся 10-11 классов необходимых знаний, умений и навыков для принятия рациональных финансовых решений в сфере управления личными финансами. Планируемые результаты обучения: понимание принципов функционирования финансовой системы современного государства; понимание личной ответственности за решения, принимаемые в процессе взаимодействия с финансовыми институтами;  понимание прав и обязанностей в сфере финансов.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Целью занятий физической культурой является стремление привить детям интерес к спорту, заинтересовать их физическим совершенствованием человеческого тела и его беспредельными физическими возможностями, а также научить их уважительному отношению к другим людям и стремлению оказания помощи более слабому. Цель настоящей программы внеурочной деятельности – физическое воспитание обучающихся через занятия флорболом.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Реализация программы «Футбол» направлена на практическое совершенствование физического 

состояния обучаемого, умение проявить волевые качества, взаимовыручку и умение применить 
в своей повседневной жизни.


Образовательная организация: МБУ ДО ДПЦ «Радуга», г. Архангельск

Подробнее

Содержание занятий направлено на социализацию детей через включение их в активную творческую деятельность.

Отличительными особенностями программы являются  многообразие изучаемых тем; гибкость в использовании времени, средств, материалов.

Обучаясь в кружке дети осваивают приемы ремонта и декорирования одежды, учатся шить  мягкие игрушки, вязать, делать подарки и сувениры из различных материалов.

Дети имеют возможность освоить не только тайны мастерства ремесла, но и найти новые оригинальные соединения традиций и стилей с современным пластическим решением образа, отвечающим эстетике наших дней.

Участие  в выставках и конкурсах способствует  развитию внутренней свободы ребенка, способности к объективной самооценке и самореализации поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения.


Образовательная организация: Структурное подразделение дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Программа мастерской «Берестянка» является уникальной для промышленного города. В нашей мастерской учащиеся постигают приёмы освоения ремесла, заготовки сырья, изготовления инструмента и, проникаясь уважением к труду, уже другими глазами начинают смотреть на окружающую их живую красоту природы, дарящую мастеру материал для его рукотворного труда. В рамках образовательной программы через занятия и мероприятия осуществляется  воспитательная деятельность мастерской «Берестянка». Большую пользу приносят встречи с народными мастерами. Устраивая встречи с людьми старшего поколения осуществляется связь поколений, проявляется уважение к людям, к труду, бережливость, сопереживание. Налажена связь с родителями через родительские собрания, совместные вечера, экскурсии, индивидуальные беседы, что помогает в учебно-воспитательном процессе. Творческая трудовая деятельность служит хорошим средством подготовки учащихся к труду и их всестороннего развития. Никакая работа на современных машинах не заменит людям потребность творить своими руками, а мерилом вкуса и мастерства всегда будет служить традиционное народное искусство и то тепло человеческих рук, которым согрета любая вещь, созданная народным мастером. В результате воспитательной работы у учащихся развиваются такие личностные качества, как: аккуратность, воля, настойчивость, ответственность, умение самостоятельно решать творческие задачи. Цель программы: Изучение традиций берестяного промысла Русского Севера и способов художественной обработки бересты  


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель: Создание условий для формирования у старшеклассников навыков эффективного взаимодействия в команде, развития коммуникативных, лидерских качеств и активной жизненной позиции. Актуальность программы в том, что в рамках изучаемого курса подростки получают навыки эффективного взаимодействия в команде, построения отношений с другими на основе взаимного уважения и сотрудничества, проявляют себя в решении групповых задач, делают осознанный выбор, способны понять свою роль и место в обществе. К тому же реалии современного общества таковы, что в настоящее время созрела проблема агрессивности детской среды, когда у подрастающего поколения нет навыков сотрудничества и конструктивного поведения в конфликтах. Новизна программы в том, что в отличие от других годов обучения, в нее включен новый раздел по конфликтной компетенции подростка.


Образовательная организация: Филиал дополнительного образования «Дом детского творчества» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Североонежская средняя школа», Плесецкий район

Подробнее

Цель программы – формирование основ экологической грамотности через социальную значимую деятельность в микрорайоне, развитие экологического поведения у школьников.Обучающиеся смогут: раскрывать содержание понятий экология, экологическая культура; обеспечивать уход за растениями в учебном кабинете и на пришкольной территории; прогнозировать воздействие факторов на окружающую среду; смоделировать экологическую ситуацию; аргументировать позицию в отношении поступках других людей к окружающей среде; взаимодействовать в группах; находить необходимую информацию на различных носителях; демонстрировать результаты своей работы; ориентироваться на местности;  соблюдать правила поведения в природе.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Образовательная программа «Экологический экспресс» направлена  на экологическую и природоохранную подготовку учащихся младшего школьного возраста  и строится на продуманном сочетании учебных занятий, творческих работ и практических занятий. Содержание программы связано с вопросами охраны природы, местом человека в биосфере, взаимодействием общества и природы. Для младших школьников главным является не усвоение теоретических понятий, а воспитание любви ко всему живому и формирование деятельностного подхода к жизни: кого любишь о том и заботишься.

Цель программы: формирование у детей младшего школьного возраста, на основе начальных экологических знаний, бережного отношения к природе.


Образовательная организация: МОУ ДО «ДДТ», г. Новодвинск

Подробнее

Цель программы: создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.  Ожидаемый результат: развитие и совершенствование навыков поведения на дороге; формирование совокупности устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций; формирование глубоких теоретических знаний правил дорожного движения; сокращение детского дорожно-транспортного травматизма по вине детей и подростков.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Цели программы: воспитание  несовершеннолетних в духе патриотизма и соблюдения общепринятых норм и правил поведения;организация содержательного и разумного досуга детей; привлечение учащихся к изучению основ права и действующего законодательства.Ожидаемые результаты: воспитание учащихся на традициях осознанного правопослушного поведения, привлечения подростков к пропаганде основ безопасности, коллективизма, долга, патриотизма, оказание помощи инспектору по делам несовершеннолетних в поддержании общественного порядка
в общеобразовательном учреждении, профилактика безопасности
и правонарушений среди учащихся, правовое воспитание подростков, подготовка их к работе в правоохранительных органах.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Целью настоящей программы является совершенствование военно-патриотического воспитания подростков и молодежи, основанного на принципах взаимопомощи, благородства, любви к людям и природе, приобщения к вопросам личной и коллективной безопасности. Реализация мероприятий, предусмотренных программой, будет способствовать:  значительному увеличению числа детей - участников общественного детско-юношеского движения «Школа безопасности» и подростковых объединений «Юный спасатель», вовлекая их в социально значимую деятельность;оздоровлению и физическому развитию молодежи, а также профессиональной ориентации участников движения.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Цель программы: приобщение через изобразительное творчество к искусству, развитие эстетической отзывчивости, формирование творческой и созидающей личности, социальное и профессиональное самоопределение. Ребятам предоставляется возможность выбора художественной формы, художественных средств выразительности.
Главным результатом реализации программы является создание каждым ребенком своего оригинального продукта, а главным критерием оценки ученика является не столько его талантливость, сколько его способность трудиться, способность упорно добиваться достижения нужного результата, ведь овладеть всеми секретами изобразительного искусства может каждый, по - настоящему желающий этого ребенок.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее

Целью программы является развитие творческого потенциала личности и коллектива через коллективную творческую деятельность, становление активной гражданской позиции.Предполагаемые результаты по итогам обучения: проявляет желание участвовать в коллективных творческих делах и приносить радость окружающим; осваивает основы организаторского искусства, алгоритм проведения КТД, инструменты ведущего для достижения согласия, основные навыки выступления; владеет основными игровыми технологиями; умеет разрабатывать социальные проекты и проводить работу по их воплощению; имеет свою песенную копилку.


Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Эколого-биологический лицей им. Н.П. Лаверова», г. Архангельск

Подробнее