Новизна программы состоит в том, что в процессе обучения воспитанники получают знания о простейших закономерностях  строения формы, о линейной и воздушной перспективах,   цветоведении, композиции, декоративной стилизации форм,  правилах лепки, рисования, аппликации, а также о наиболее  выдающихся мастерах изобразительного искусства, красоте  природы и человеческих чувств. Педагогическая целесообразность программы объясняется  формированием высокого интеллекта духовности через мастерство. Целый ряд специальных заданий на наблюдение, сравнение,  домысливание, фантазирование служат для  достижения этого.  Программа направлена на то, чтобы через труд  и искусство  приобщить детей к творчеству. Цель программы - формирование творческой личности через  развитие эстетической отзывчивости и приобщения к искусству. Поставленная цель раскрывается в триединстве следующих задач: - воспитательной - формирование эмоционально-ценностного отношения  к окружающему  миру через художественное творчество, восприятие  духовного опыта  человечества - как основу приобретения личностного  опыта и  самосозидания; -художественно-творческой - развитие творческих способностей,  фантазии и воображения, образного мышления, используя игру цвета и фактуры, нестандартных приемов и решений в  реализации творческих идей; -технической - освоение практических приемов и навыков  изобразительного  мастерства (рисунка, живописи, композиции и цветоведения).